友善的作文

友善的作文合集15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的友善的作文，欢迎大家分享。

友善的作文1

　　这是一个闷热的下午，天暗得很，像一个想哭但又不能哭的孩子，憋得慌。忽然，一道闪电将天空劈成了两半，轰隆隆的一声巨响，随之而来的是一阵阵瓢泼大雨。

　　踏着放学的铃声，我急急忙忙奔向校门口，在花花绿绿的伞中，找到了来接我的爷爷。我和爷爷各自撑着一把伞，向车站走去。雨太大了，路上坑洼的表面里的水溅到了裤脚上、鞋子上，湿了一大片，难受极了，雨珠不断的滴落，只希望能快点回家。

　　车站上，一位带着红领巾的小妹妹也在等车，她看起来很可爱，看到我了，还冲我笑了一下，真是个善良的小姑娘！雨还在下，车还没有来，我们静静地等待着。

　　这时，一位老爷爷蹒跚而来，他没打伞，已经被这雨水淋成了落汤鸡。老爷爷浑身湿漉漉的，看到我们后，他有些尴尬，往另一边挪了几步。这时，小妹妹转过头，目不转睛地盯着老爷爷看，然后她走到老爷爷身边，用稚嫩的'声音问道：老爷爷，您没伞？不如我们一起撑一把伞吧！我们都愣住了，我也目不转睛地盯着小姑娘，此时，她正笑眯眯的看着老爷爷，明亮的眼睛闪动着爱的光芒，仿佛面对的是她的亲人。我的心怦然一动，仿佛被什么触碰到了。

　　不用，孩子，爷爷都淋透了，不用了谢谢你好孩子老爷爷有些始料未及吧，他一边说着客气的话，一边往后退了一步。不要紧爷爷，老师教过我们，要尊老爱幼，助人为乐。老爷爷，和我一起撑伞吧！小妹妹的眼神中充满了期盼，带着些请求的意味。好，好，小姑娘，你真是一个好孩子！

　　车站上出现了这样的一幕：两位老人打着伞，每把伞下，都站着一个小姑娘。不同的是，一把伞下是亲祖孙俩，一把伞下是素不相识的人。

　　多么美好的一幕！我不由得笑起来。爷爷，多像亲祖孙俩呀！

　　嗯，这个孩子很有爱。北辰，你也要做这样的人。爷爷若若有所思。

　　小妹妹的举动，爷爷的话语，瞬间让我的心情复杂起来。刚才，为什么我没有想到为老爷爷撑起一把伞呢？

　　这件事一直在我心底藏着，在后来的成长中，我总会把它拿出来，它就像一盏灯，照亮我后来成长的路。赠人玫瑰，手留余香。在若干年后，我会告诉身边的人：在一个炎热的夏天，我长大了

友善的作文2

　　“世界上最宽广的东西是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”这是法国著名作家雨果说的一句话。最近，我读到了一篇文章——《友善的力量》。读完之后，我的心里汹涌澎湃，久久不能平复。

　　本文主要讲了著名试飞驾驶员胡佛再一次试飞中险些丧命，原因是飞机维修工加错了油。而胡佛并没有责怪他，而是和蔼地鼓励他，请他帮忙来维修费及。我的感触很深，当我读到“这时，胡佛并没有像大家想像的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：‘为了证明你能干得好，我请你明天帮我的飞机做维修工作。’”时，我被胡佛的友善而震撼，要不是胡佛的飞行技术高超，在危险时刻力挽狂澜，他就丧命了!可能换做任何一个人都会火冒三丈，不是把他“炒鱿鱼”就是骂他一顿。倘若胡佛真的那样做了，维修工还会兢兢业业吗?胡佛假如真的把维修工狗血淋头、劈头盖脸地骂一顿，或许维修工也大发雷霆，两人大吵起来;或许维修工的自信心受到伤害，从此以后自暴自弃，最后自杀?或许两人会打起来，闹到公安局，最后遗臭万年;或许，维修工当时忍声吞气，最后在给胡佛做维修工作时下毒手······但是，胡佛并没有那样做，他选择了鼓励维修工，他的.这一举动，改变了维修工的一生!

　　我曾亲眼看见过这样一件事，一辆汽车停在路边，这时，一辆自行车从车门旁经过，车主正好开门，把自行车车主撞翻。被撞的的人只说了一句：“下次下车注意点。”之后便扬长而去。罗曼层说过：“友善不是一门科学，而是一种行为。”假如自行车车主和汽车车主大吵起来，然后大打出手，两人不甘示弱，最后两败俱伤。有一句话是“退一步海阔天空”，有时，退步也是一种美德。胡佛与那位自行车车主一样，把友善体现的淋漓尽致。我们要做友善的人，那会使我们的修养更上一层楼，让我们的心灵进化······我们要与友善握手，做一个友善的人。

　　高尔基说过：“做一个友善的人，为群众去谋幸福。”友善是一缕春风，卷走了人们心中的焦虑烦躁;友善是一曲动听的音乐，让人们感到神清气爽;友善是一滴雨露，滋润了人们的心田。诚信友善，从我做起!

友善的作文3

　　记得法国作家雨果曾说过：“世界上最宽容的是海洋，比海洋更宽容的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀，他可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。”

　　言语中多一些宽容，人的生命就会多一份空间，多一份爱心。人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。

　　宽容是什么？

　　宽容是快乐之本，宽容别人无意的误解作文，能使友谊之树常青不倒。宽容亲人的一时过失，能使幸福之花常开不败。如果人们不深刻理解宽容的含义，不会理解宽容的价值，心胸狭窄，言语刻薄，生性嫉妒，得理不饶人，得势不容人，就会如摸黑夜行，处处不碰壁，时时摔跤，陷入无情的烦恼。

　　宽容是事业之基，西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸。检点前朝公文时，发现大量奉承王郎辱骂刘秀甚至计划谋杀刘秀的信件，可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他说：“如果追查，将会引起许多人的恐慌，而不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量。刘秀的宽容使自己终成帝业

　　宽容是美丽之源，天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了它的深邃之美；大海是宽容的，容忍了惊涛骇浪的一时猖獗，才有了他的辽阔之美；森林是宽容的，它容忍了弱肉强食的一时规律，才有了它的原始之美；宇宙是宽容的，它容忍了星座裂变一时的更替，才有了她的神秘之美；时间是宽容的，她容忍了各色等一时的'虚掷，才有了它的延续之美、、、、、、、、

　　当然，宽容也得先看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情。宽容不值得宽容的人，是姑息。宽容不可饶恕丧尽天良的人，则是放纵。所以宽容本身也是生活中的一门学问。

　　泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深；我们要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容文斗，人生就会更精彩！

友善的作文4

　　李昕颖是北京市朝阳区团结湖小学五年级五班的学生，现任中队长四年级曾获得区级三好生称号，她德智体均衡发展，尤其在德育方面，在学校和老师的引导下，建立了正确和良好的道德观，培养了积极向上的优良品质，她的所作所为，既为班集体带来了很多正能量，是同学当中的一面旗帜。

　　李昕颖除了在学习成绩方面一贯保持优秀的状态，在日常中，更是一名团结友善、乐于为他人着想的好少年！

　　班级里的`事，她从来都是冲在最前头，无论脏活、累活；只要看见了，她从来都是争抢着干，从不偷懒，常常是完成了扫地、拖地，再去擦玻璃、摆桌椅；等这一切都干完了，她还会抢着去倒垃圾，虽然干的汗如雨下，但她总是一副斗志昂扬的劲头，这种干劲感染了周围的同学，现在，只要做卫生扫除，大家就都在比，比谁干得多、干得快、干得好。

　　李昕颖爱帮助他人是出了名的，事例更是多得举不胜举，有同学忘记了带文具，她会及时的递过去，以解他人的燃眉之急，班上有同学身体不舒服，她会利用学到的医护知识为其缓解病痛，有同学生病不能上课，她会在课下一一将所讲的课程通过电话传给缺勤的同学，同学病一天，她就这样做一天，同学病三天，她就这样做三天，从没有过怨言。她就是这样，无论谁有困难，她就会出手相助，从没退却过！

　　班级的板报体现了一个班级的风貌，我们班板报栏目以及主要内容大多出自李昕颖的笔下——象“美丽的 三月”、“丰富多彩的生活”等，无不显示出了她的才智与热情洋溢。正是学校与老师的教育感染了她，她也正将自己融入了班级。

　　李昕颖还注重在社会实践活动和各项公益活动中，增长才干和 磨练意志；像“童心环保箱进社区”、“文明礼仪我先行”等活动，都看见她活跃的身影。

　　李昕颖，她默默奉献，积极肯干，团结友善，带头树立良好风尚，是同学们的好伙伴！

友善的作文5

　　在生活中，我们会遇到各种各样的人，有的人给别人的第一印象或许并不好，可是随着深入的了解，你会慢慢发现这个人的闪光点。还有的人给别人的第一印象非常好，但交往之后却令人大失所望。今天我要讲的是一位拥有着“黄金”品质的同学。

　　记得刚开始认识这位同学时，我们班上的人都非常讨厌他。他身材胖胖的，皮肤偏黑，活像一个黑色的“皮球”。长得不是很好看，衣服还老是皱皱巴巴的.，而且他的成绩也不是很好。因此我们谁也不想和他成为同桌，同学们都对他疏而远之。经常会有不少同学在背后议论他，有个别同学还喜欢欺负他，背地里还给他取了一个外号——“黑色外星人”。渐渐地这个外号传到了他的耳中，他听到后却并没有生气，就是因为这样，同学们更加觉得他好欺负，便时不时地找理由去欺负他。

　　但随后发生的几件事情，我对他的认识被完全颠覆了。记得有一次上数学课，我忘记了带圆规，但老师又强调了必须要用，便四处向同学去借，可是没有一个人肯借给我。这时我看到了他，但想起之前自己对他不太友好的行为，又觉得不好意思。当他看到我望着他，于是就主动把自己的圆规递给了我。我有些迟疑，便问他：“你不需要吗？”他回答说：“你先拿去用吧，反正我的成绩也不咋地，等你用完了再还我就是。”通过这个事情，我对他的认知改变了许多。

　　还有一次，我的书包不小心掉在了地上，而且那一堆书本和文具需要花好一阵子才能捡完。当他看到这个混乱的场面之后，毫不犹豫走过来帮我一一捡起来。直到这时，我才完全改变了对他的看法。后来，我也慢慢了解到他不仅对我是这样的友好，对其他同学也是这样。在接触了一个学期之后，班上的同学从此再也没有欺负过他，反而对他产生了一种敬佩之情。

　　这个同学让我明白了：我们不能只凭外貌就去评价一个人的好坏，而是要透过表面去看他的内在，是否具有优良的品质。而他的这种对人友善的行为，是值得我们每一个人去学习的。

　　座右铭：理想的路总是为有信心的人准备着。

友善的作文6

　　每个人都有自己的梦想，无论是奔波在各个工作岗位上的工人，还是就读于不同校园的学子，还是漂泊在茫茫人海的游子，都怀揣不同的梦想，并为了自己的梦想费力拼搏，或成功或失败，他们才会觉得无愧于今生，这就是生命的意义。

　　我也有自己的梦想，要想实现自己的梦想，就必须要作到诚信友善，因为心存梦想才会作到诚信友善，只有诚信友善才会实现自己的梦想，两者是孪生姐妹，相辅相成，不可分割。诚信又是敬业的道德基石，而友善则是形成诚信的土壤，诚信，即待人处事真诚、老实、讲信誉，就是言必行、行必果；友善，即对人亲近和睦，就是与人为善，团结友爱，和谐相处。当今社会上不守诚信的现象还是比较多的，假冒伪劣商品充斥市场，坑蒙拐骗扰乱社会秩序，贪污受贿危及国家发展。作为正处于小学阶段的我，只能从自身做起，力争要作到的就是要诚信友善。因为诚信是个人的立身之本，一个人只要诚实守信，自然就会与人团结友善，在这个和谐相处的大家庭中快乐的学习生活，实现自己的梦想就会更加顺利。所以，我觉得诚信是一切的基础，它最重要。从小妈妈就教育我要诚实，从不对大人撒谎，记得从上幼儿园的第一天起，第天放学回来，我都会如实地告诉妈妈学校发生的每一件事，包括老师有时对我的'批评，我也从不隐瞒，再加上妈妈进一步对我说服，让我更深刻的认识到自己的错误，把自身的缺点更改的比较彻底，这种好的做法，我一直延续到现在。在学习上会就是会，不会就是不会，作业严格按照老师的要求认真完成，不打折扣不偷懒。在守信方面，我做到不迟到，不旷课，答应别人的事我一定做到，和同学们相约，我都会准时地到达相约地点。自己制定的学习计划自己严格执行，做到不让制定的计划落空。我诚实守信，就懂得了尊重的可贵，就能尊重老师，认真听每一个老师的讲课，完成每一个老师布置的作业，和同学们团结互肋，相互鼓励。在这么诚实守信、友善相处的和谐氛围中，我们没有理由不好好学习，只要我们努力学习，就会实现自己的梦想。

　　我相信，只要我们同心协力，公正无私，诚信友善，并为建设祖国的美好明天而加倍努力，为三门峡的辉煌而刻苦学习。“让今天快乐，为明天准备。”

友善的作文7

　　记得我第一次参加演讲比赛时，我内心非常紧张害怕，感觉心在扑通扑通地跳，连腿也迈不开了。当时的我惶恐无助，就像一个溺水的人沉向深渊，这时我看到了徐宏玉老师的目光，这是一种安详的目光，充满了友善，充满了仁爱，如同和煦的春风吹拂，让我霎时间感到安宁与平静。是友善拯救了一颗脆弱的心灵，帮一位少年找回了勇气与自信。从那时起，我就想做一个像徐老师那样心存友善的人。

　　也许有人要问我， 友善是什么呢？古人这样说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”语言学家说，“友”是朋友，“善”是吉祥， “友善”是指像对待朋友一样对待别人，使人能够吉祥如意。伦理学家说，友善是抵制冷漠和伤害的'道德规范。而我说，友善就是互爱、互敬、互谅。友善是人与人和谐相处的纽带，友善是心与心真诚沟通的桥梁。

　　亲爱的同学们，春天来了，乡村的田野里需要农民播种希望的种子，崭新的课本等待我们去采撷知识的果实，同样美好的心田更需要我们播种友善的种子。

　　播种友善的种子，就是要学会心平气和。面对挫折，不发火、不抱怨，泰然处之；面对批评，不顶撞、不憋气，欣然接受；与人相处，不苛求、不强加，以和为贵。

　　播种友善的种子，就是要学会关爱他人。当同学、老师、亲人孤独寂寞时，我们要去陪伴他们；当他们难过受伤时，我们要去安慰他们；当他们失落无助时我们要去鼓励他们；当他们郁闷烦恼时，我们要去开导他们。

　　播种友善的种子，就是要学会宽容他人。与人相处，我们要懂得理解、沟通和宽容。不计较个人得失，“责人之心责己，恕己之心恕人”，多站在别人的角度来思考。

　　友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。亲爱的同学们，让我们在这春意盎然的季节里一起播种友善的种子，期待友善之花开遍整个校园！

友善的作文8

　　“诚信”这个词语，通过一件事我才真正地理解了它的意思。

　　那是五年级上学期星期天的一个上午，我习惯地打开书包，拿起作业，准备写作业。家庭作业是一篇作文，于是我便找前天下午老师发的作业本。咦？怎么有两本作业本呢？拿出来一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也带回来了。可是老师要求我们必须把作文誊写在这个本子上的。这可怎么办呢？可是转念一想：我又不是故意拿错的，谁让她不把她的物品保管好呢？再说，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的书桌里不就行了吗？给自己找了一个又一个借口，安慰自己以后，我就安心地写起作业来。

　　这时，妈妈买完菜进来检查作业时，发现了周佳欣的本子，就问起了我。我就把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后，说：“走，我们一起把它送回去。”我说：“我们又不知道她的家在哪里，怎么送？”可是，认真的妈妈却说：“你找不到本子的时候，急得像热锅上的蚂蚁，你同桌找不到也会同样着急，你说周一把作业本放在她的桌子里，不是弄虚作假吗？做人要诚实，要替别人着想。”听了妈妈的话，我惭愧地低声说：“那我们能找到她吗？”妈妈说她看到周佳欣的奶奶从“那边”走过，应该就住在“那边”。我们骑着电瓶车在“那边”找了一遍又一遍。功夫不负有心人，我们终于找到了周佳欣。当她看到她的作业本后，激动地说：“真是太谢谢你了，我正为找不到作业发愁呢！”看到她脸上露出灿烂的笑容，我也开心地笑了。

　　“走正直诚实的.生活道路定会有一个问心无愧的归宿”。伟大的文学家高尔基说的话多么有道理呀！不管学习是好是坏，外貌是美是丑，我们都应该做一个讲诚信的人。同学们，让我们问心无愧地、踏实地走好每一步吧！让我们与诚信同行吧！

友善的作文9

　　在公交车上，曾目睹过一个小女孩腼腆地给一位伯伯让座，自己则靠在座椅旁边站着。我坐在后排观察她，一开始，她为做了好事而快乐，还有一份因被人关注而生出的羞怯。渐渐地，她像是有了心事，几次欲言又止。将要下车时，她轻推了一下那位伯伯的胳膊，低声说：“伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等了三站呢，你连对我笑都不笑一下。为什么？”

　　旁边的人都笑了，唯独那位男人不笑，眼睛直直的，仿佛没听明白。社会上像这样的人很多，无论别人为他做了什么，他们都没有一点感觉。对友善没有一点应有的回应，对帮助没有一点应有的感激。仿佛他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字。

　　其实，小女孩并不是在等待回报，而是在等一种回音或者回应。我想，她的心中是有个疑问悬而未决：这位伯伯怎么了？怎么就不说声谢谢。或许她的老师教导过她，得到别人帮助时一定要说声谢谢。而眼前这位伯伯，怎么连微笑都不会呢？

　　小女孩的郁闷是可想而知的。如果春天来了，没有一朵花开放，没有一棵草破土而出，春天又在哪里呢？这样的春天，小女孩一定找不到。

　　友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呼喊，它同样需要回音。冷漠与冰凉，只会消磨友善者的美好初衷和道德激情。

　　每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予，这是一个人心灵与生活的需要。美好的.生活，均拜他人所赐，当这个世界对我们如此友善时，当它给予我们许多新鲜美好的事物时，比如，每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐，打开电视机播音员送来的远方新闻，都让我们感受到惬意和温馨。因此，我们不能不感谢生活，感谢那些带给我们美好生活的人们。

　　颔首致意，微笑并且感恩——这是我们给予友善最起码的应答。

友善的作文10

　　寒冬的友善，成就了梅花的高洁；外表的友善，成就了枯叶蝶的安全；归隐的友善，成就了陶渊明的山水田园之乐。太阳有了温和与友善，赢得了比赛，而风，最终是被愤怒和暴力击垮了，在每一个角落点燃友善的蜡烛，发出耀眼的光芒，绽放出璀璨的火花。

　　点燃友善的蜡烛，是跨越隔膜之洋的一只渡船。当今世界的一大主题不正是和平吗？世界人民呼唤各国关系友好发展。近代的中日之战让人刻骨铭心，而现在，中国通过友善的外交政策，不也和日本进行了一些互补互利的贸易吗？两个好朋友因为一点小事吵架了，当她们擦肩而过时，送给彼此一个友善的微笑，两个人不就又和好如初吗？那是因为她们心里都有一只友善的蜡烛，所以才能跨越那隔膜之洋，化干戈为玉帛，渡到那被友善之烛照亮的地方。

　　点燃友善的蜡烛，是寻求幸福的.一本心灵密码。一抹友善的微笑会激起一阵幸福的涟漪；一抹友善的扶助之手会奏响一段幸福的琴弦；一句友善的问候会让一种幸福的气息在你周围弥漫。每个人的心中都有一支友善的蜡烛，只是有些人没有去把它点燃，而点燃了的人，那些美丽的烛光就会在茫茫黑夜中为你指引幸福的迷途，温暖你的心房。一个个幸福的密码，友善的烛光都会为你照亮，为你打开那幸福的心锁，敞开幸福的大门，走进幸福的殿堂。

　　点燃友善的蜡烛，成就了世间的美好。生物之间不也有互利共生的关系吗？它们友善的交往，扶助彼此，成就了共生的美好。一年四季，春夏秋冬，他们友善的交替，才成就了世间最唯美而又各具特色的四幅风景图。太阳和雨在不同的时节里洒在种满庄稼的大地上，他们友善的合作和交替，才成就了人们的累累硕果，这又何尝不是一种美好？世界是美好，到处是和平，到处都是微笑，这一切，都因为——友善。

　　太阳点燃了友善的蜡烛，所以赢得了比赛，人们点燃了蜡烛，所以成就了唯美。让友善的蜡烛在茫茫的黑夜中点亮，发出最美的光华，照亮每个人的心房。

友善的作文11

　　为了更好地使大家的校园更为文明行为，更为友好，更为漂亮，今日我想跟大伙儿共享一下怎样真心实意相处和友好沟通交流。

　　让我们从身边的小事学起吧！当我们和同学产生磨擦时，请让我们互相原谅，而不是互相争吵，把过失推给另一方。

　　大伙儿一定去爬过山吧！如果你对大山喊“你——好！”，大山也传回家“你——好！”。如果你对大山说“你这个笨蛋！”，大山也传回家“你这个笨蛋！”。大家的与人相处也是那样。为何一些同学人际交往非常好呢？由于他友好地看待他人。

　　我给大伙儿讲一个真正的'例证吧！这件事情产生在我们家家庭保姆阿姨和我们班小琳同学中间。在上学期三百考試以前，小琳同学忽然发觉有一本关键的参考书忘记买来，她急得团团转。我回家了告知了阿姨这件事情。阿姨二话不说，也不管不顾脚疼，就拿出我的书给小琳送来到。过去了一个小时，当阿姨上气不接下气地回家时，我疑惑地问阿姨，“您如何对小琳那么好呀？”阿姨说：“你平时放学后尤其磨磨蹭蹭，阿姨每日在学校外等着你，双眼必须望穿，小琳每一次都是会善心地告知阿姨你在哪里，在干什么，有时候还会继续帮阿姨去叫你，因此 阿姨一直很感谢小琳啊！听了这番话，我感慨万分。这简直——爱出者爱返，福往者福来。小琳同学真心实意友好地看待阿姨，也得到 了素不相识的阿姨真心实意友好的看待。

　　同学们，“赠人玫瑰，手有余香”啊！”想让他人友好看待自身，大家最先要友好地看待别人。

　　如果我们不友好看待别人，那麼别人也不会友好看待大家，那麼全部校园简直“硝烟四起”了？那大家的校园是不是像如今一样平静？校园是不是会丧失它原来的漂亮？

　　因此 ，为了更好地不毁坏校园的平静，更加了让我们的友谊长存，请让我们不必争吵，而让友好和真心实意的甘露洒满校园，滋养大家的心田吧！

友善的作文12

　　心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地、毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。

　　那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，用友善的拥抱让你温暖。

　　很多人说人类最纯洁的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗?是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈的记忆中吗?所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。

　　我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我们不断寻找、不断询问、不断尝试，找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐，他们在我们失意时陪我们一起流泪，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平，他们在我们盲日时给我们指引方向，于是，很自然我们就成了朋友。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持的，也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一个承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然的，这样的'友谊是短暂的、无可留恋的。

　　所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。

　　无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去，这样，相识的人不会分离;这样，陌生的人就会相识;这样，朋友才有了存在的价值;这样，朋友就真的只是朋友了;这样，友善就一直陪伴在我们身边了。

友善的作文13

　　日常，发生在你身边的事情多得数不清，有些叫你感动，有些叫你高兴。然而有这么一件事情，让我到今天记忆犹新。

　　那是去年冬季的一个晚上，寒风呼啸，倾盆大雨从天而降，大树摇来摇去，仿佛要倒了一样，外面冷极了。我学完小提琴，和母亲走在回家的路上。走着走着，我和母亲透过朦朦胧胧的雨雾，隐隐约约看见有一个老奶奶，左手拄着拐杖，右手撑着雨伞，一摇一晃，正吃力地在大雨中前行。

　　忽然，我看见老奶奶一脚踏空，摔在了地上，就在我和母亲要跑上前扶起老奶奶时，有个年青的小伙子从路旁商场的走廊上冲出来，一把将老奶奶扶了起来，老奶奶浑身被雨水淋湿透了，瘦弱的身子骨冷得直哆嗦，想要对小伙子说的`感谢话都讲不完整。小伙子还把自己身上的大衣脱下来，披在老奶奶的身上说：“老奶奶，快把这件大衣穿上吧，不然天这么冷，您会着凉的。”

　　接着小伙子又说：“老奶奶，您的家在什么地方？让我送您回家吧！”

　　“小伙子，谢谢……谢谢你！我的家就……在这附近……”老奶奶上下牙关打着颤说。

　　小伙子说：“没事。您一个人回去我不放心，还是让我送您回去吧！”话音刚落，小伙子就捡起地上的拐杖，搀扶着老奶奶，一步一步地往前走去。我和母亲也撑着伞跟在后面，心想着兴许老奶奶还需要帮的。

　　原来，老奶奶就住在离我家不远的小巷子里，就自己一个人孤独的生活，家也非常简陋冷清。看到这一幕，心里非常是心酸：老奶奶一个生活活多么孤苦伶仃啊！今天，是这一位友善的小伙子伸出了援助之手，今后，老奶奶该如何帮呢？

　　在将来的日子里，我常常和父母去看望老奶奶，有时带上一些吃的，有时带上几件衣物，事情虽小，但在我心中充满了快乐。我想，小伙子的友善之花肯定会在我心中永远绽放！

友善的作文14

　　一个友好的目光，会令人暗夜里寻找光辉;一个友好的行为，会让负伤的内心渐渐地痊愈;不知不觉的友好，会令人感受到极大地温暖。

　　在大家的身旁，友好是无所不在的。三年级的一天，教师在上课的时候让我们说：“明日就需要考试了，大家要抓紧备考啊!”回家了之后，我将专业知识都还记得踏踏实实的，妈妈明确提出的难题我各个都是会，我想着：即然我对全部难题都早已了然于胸了，那么就入睡去吧。因此，我赶到了床边，迅速进入了梦境……第二天，我信心满满地赶到了院校，成竹在胸地等候着即将来临的考试。考试的情况下，我粗略地看了看考卷，题型都非常简单，想着：嘿嘿!这种题型我都是会，此次我一定能得100分，我提到笔认真地写了起来。忽然，我的笔没墨了，笔袋里又没有预留笔，我气得如同心急火燎。就在这时候，我的同桌发觉了我的笔没墨了，便把她那支全新的签字笔出借了我，消除了我的迫在眉睫，我对她充满了感谢。那一次我得偿所愿的'考了一百分，倘若同学没有将那支笔出借我，或许我连六十分都没有呢!

　　除开这件事情，还有一件事要我体会来到浓浓友好。那时一个严寒的夜里，妈妈急事走不开必须我帮助下楼买一个物品，由于我胆小，妈妈就取出手电筒帮我携带，让我还在担心的情况下开启它练胆。我下楼的情况下恰好遇到楼底下的王奶奶也外出，我文明礼貌的向王奶奶问了一声好。王奶奶见我拿着个手电筒就问：“很晚了你拿个手电筒做什么去呀?”我对王奶奶说：“妈妈要我帮她购物，可是我害怕黒，因此 就带著手电筒外出了。”王奶奶听了后说：“恰好我想下来散散步，那我也陪着你一起去吧!”一路上王奶奶和我闲聊，陪着我去购物，又将我送至楼底下，才去散步，我对王奶奶一声声感谢。想着：王奶奶可简直一个好人啊!

　　在大家的身旁，这类友好也有很多，例如：见到他人跌倒时，伸手将别人搀扶;街上碰到路人指路时，耐心地解读路经;出入工厂大门时，替后边的人挡几秒钟门……这种看起来平平常常的行为，却能拉进人和人之间的间距，让人和人之间少一分芥蒂，多一分温暖。大家做为中华民族的将来，更应当友好待人接物，从身旁的每一件小事学起，将八仪四礼铭记心里，那样，这个世界才会更幸福。

友善的作文15

　　一个社会是否文明进步，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于我们之间是否友善相处。

　　我们身边，缺少的就是友善，如果生活中没有友善，我们将会活得很孤独、无助。记得那次，我爸妈不在家，我突然发烧了。我浑身无力，感觉身体被掏空了，一点精神都没有。当时正是期末考试复习准备阶段。我非常着急，怕老师复习的知识，讲的复习方法，我没机会听，那我的成绩将会下降，更怕考试不及格，遭到老师的批评，同学们的嘲笑，我的脑海里不断出现成绩不理想的恐惧画面。这时，邻居小敏知道我生病了，就主动去村诊所帮我抓退烧药给我吃，还安慰我，说：“身体要紧，你别去学校了，我帮你请假，回来我再帮你补课”我听到她这么说，紧绷的心终于松了一口气。

　　望着小敏离开的身影，我不禁想到，我之前经常欺负她的事。给我印象最深的，就是那次，我看见她穿新裙子来学校，整天在同学面前炫耀，还得意地说一百多块钱才能买到。我看到她穿裙子在同学面前攀比的样子，心里很不爽。于是就有了捉弄她的念头。快上课时，我把一小瓶画料，放在她椅子上。据我所知，她后母平时对她非常凶，只要做错一点小事，就挨骂，这次弄脏了新裙子，肯定挨后母打，哈哈，给她个教训也好。上课了，我捉弄她的一切筹备已做好，只见她一回到教室，神气地往椅子上一坐，意想不到的事发生了，画料弄脏了她的衣服，看到她灿烂的脸色突然变得苍白了……“咚咚咚”的敲门声打断了我的回忆。

　　是小敏放晚学回来了，她背着书包，右手开门进来，左手拎着一个大袋子。她放下手中的书包和袋子后，一边摸我的头，一边对我说“睡了一觉，感觉好多了吧!不错，烧退了，喏，我把复习的.资料拿给你了，来，我先给你讲一讲老师上课的内容。”她无微不至的关怀我，一本正经地帮我补课，看着她那认真的样子，与我之前对她的恶作剧的行为相比，感觉我很卑鄙。从那以后，我开始意识到，友善能无声地纠正人的错误行为，端正人的态度，而且还能让人改邪归正。

　　如果我们人人都像小敏一样，不记恨、不计较个人的得失。人人都拥有一颗友善的心，同学之间就能和谐相处，学校将是文明的学校，国家将是我们的乐园，这正是我们中华儿女一直以来追求的梦想!——-精神小康。