【推荐】读书成长作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的读书成长作文4篇，欢迎大家分享。
读书成长作文 篇1
河流的快乐，在于给万物以生命之源；小鸟的快乐，在于给大自然增添美妙的音符；蜜蜂的快乐，在于给人类献上清甜的蜂蜜，帮助花儿授粉让果实累累；小草的快乐，在于给大地变身满满成为一片绿色的汪洋时的根源……是当一个会从书报中拾捡快乐旋律的人。
我是个爱笑的女孩，每当别人问我：“你哪里来这么多快乐呀！”我会毫不犹豫地回答：“我喜欢读书，我喜欢看报，这从中我能得到快乐。”是啊，每当见到它们的存在，总会让我感觉到意外、感觉到惊喜、感觉到开心。在课余时间里，书和报更成了我的好伙伴：《湘潭晚报》、《科教新报》、《杨红樱童话系列》……同时，我也是一个名融其实的“地瓜”（探索地理的忠实读者）哦！
“每天八点到九点‘读书看报’活动现在开始！”房间里传来我兴高采烈的欢叫声。为了能使自己做到“爱读书看报，选好书好报”的目的，我还自主组织了一个这样的活动呢！今天，我选的是一本诗歌散文集来阅读，一张《湘潭晚报》来浏览。翻开第一页，我就被里面精彩绝伦的内容给吸引了“春的到来。微吹了吹，一颗小草抖了抖腰，对我说……”沉醉在其中的我，赶紧打开脑海的匣门，把这一个快乐的旋律捡拾好，就迫不及待地放到里面收藏起来。细细品尝了佳作后，我又打开今天的报纸：晚报要闻、热线新闻、小记者8226；成长等栏目，高兴劲更是增长了不少，又让我拾捡到了不少快乐旋律……哟，今天的收获可真不少！
有因必有果，大量的'阅读也使我得到了报偿，不仅使我获得了快乐，丰富了想象力，还真正增长了我的知识面。现在，我的作文常常被老师当范文朗读，成绩名列前茅有时候还居全班之冠。更重要的是，我喜欢读读书看看报的举动也渐渐成为了一种不可更改的习惯，而我拾捡的快乐旋律也把脑子挤得满满的，让我再也没有烦恼。
今年我已经10岁了，许多年来的阅读使我总结出了一点经验：只要你相信，快乐旋律等于读书读报，那么快乐将永远伴在你身边，旋律读书读报也将永远伴你成长！就像我一样。
读书成长作文 篇2
在我家，书桌上、床头、沙发上，到处都是书叠成的“百尺危崖”，摇摇欲坠，时刻都有崩塌的可能，不能再往高处垒了，只好挖潜改造：过道、阳台、衣橱上，每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳，时而馥郁，时而淡雅，时而纯净，时而甜蜜，这种缥缈而奇异的芬芳，深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。
对我而言，读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士，但不用事先通报告知，直接就可以“入堂而坐”，与主人谈天说地，这真像有了一位知己。书的奇妙，书的绚烂，书的深邃，书的丰富多彩，让我在天真烂漫的童年时光里，和它结下了不解之缘。
还没上幼儿园时，一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字，但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后，我就大声向他们宣告：“我要认字，我要读书！”
上幼儿园时，我已粗浅地知晓了几个字，读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里，我看见了灰姑娘的水晶鞋；看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅；看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中，与故事中的主人公一起喜怒哀乐，不知是我融入了文章，还是文章融入了我的心。
书是一种懂的报答的灵性之物，人们用眼睛“抚摸”过它之后，它便把自己的尘世间的位置隐缩了，也不忘净化人的`心灵。转眼间，我已跨入了小学的校门。这时，读书不仅给我带来快乐，还为我的成长助力。
三年级时，我开始接触到长篇作文，每次写作时，我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上，为我的文章增色不少，我的作文每每被老师当做范文讲评，这大大地增加了我的自信心。读书，还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多；冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故；而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书，充实了我的心灵，芬芳了我的人生。
虽然一个人的生命只有一次，但是通过读书，我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书，会让你因此而高贵，周身散发着麝兰般的芬芳。
读书成长作文 篇3
毛泽东曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。确实，读书是我们增长知识的入口。
妈妈也一直教导我，读书可以改变命运，所以，我热爱读书，读书伴我成长。
听妈妈说，我还在襁褓中的时候，爸爸就经常给我讲绘本故事。所以，可以说我自出生便与读书结下了不解之缘。
上幼儿园的时候，我的玩具箱子竟然慢慢地被绘本占满。我喜欢读各种各样的带有插图的故事。因为插图不仅能帮助我理解故事内容，还能带我遨游在想象的天空。
上一年级时，我迷上了漫画，家里的每一本漫画书我都会如痴如醉地读完再读。一个周末，我在书店看到一本封面十分精美的书，依据经验我暗自窃喜，一定是一本内容精彩的漫画书。买下回家后，我迫不及待地翻开，才发现根本不是我最爱的漫画书，而是一本作文书。看着那么多不带图片的`文字，我准备束之高阁。妈妈劝我试一试，好吧，听妈妈的话。不同的小作者写出了如此不同的世界，而且每一个世界都很精彩，原来没有图画的书竟也是这么的奇妙好玩。
从那以后，我爱上了课外读物，名著、经典都能令我陶醉。我的语文成绩大幅度提升，整体成绩也进步了很多。
更让人觉得不可思议的是，不善言辞的我每次说话总会有成语或者名言脱口而出，现在奶奶都快听不懂我说的话了呢！
读书伴我成长。书读多了，我的知识、我的见识也多了。妈妈给我买了一整套百科全书，我早上看，上午看，下午看，有时吃饭也得看。
经过妈妈的教导后，我努力克制自己，劳逸结合，我那100度的近视眼也变好了。我的朋友经常审不清题，不知道该怎么做，我总会主动去帮他们，因为练习本上的题目对于爱看书的我，那简直太容易了。
大家都愿意和我交朋友，读书，让我的朋友也变多了，读书对我的益处太多了。
开卷有益，你们也赶快读书吧！
读书成长作文 篇4
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是英国作家莎士比亚说过的话。我们在书中获取了许多知识和道理，肯定也帮助我们成长了。
记得有一次上巨人课，老师笑眯眯地走进来，和蔼可亲地说：“今天我都考考你们课外的知识，和历史有关，同学们听好了。刘邦笑，刘备哭，打一个字。”同学们一个个凝思苦想，我也绞尽脑汁地想：在《中国上下五千年》这本书里面，刘邦的敌人是项羽，最后刘邦打败项羽得天下，刘邦开怀大笑；在《三国演义》里刘备的义第是关羽，最后关羽是战死，刘备痛哭流涕。应该是“羽”字。我兴高采烈地举起手，大声说：“是‵羽′字，项羽、关羽都有‵羽′。”老师微微摇头，说：“有道理，但不完全对。”同学们大眼瞪小眼，教室里鸦雀无声。突然“我知道了”一个同学蹦起来了，“是‵汉′，刘邦建立了汉，刘备打了一辈子的`仗，也没有恢复汉朝。”老师又摇摇头，说：“也有道理，但不对，应该是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′，项羽和刘邦争夺天下，项羽死，刘邦建立汉朝。关羽是桃园三结义时刘备的二第。关羽战死，刘备伤心欲绝，所以是‵翠′字。”同学们一下恍然大悟，老师又说：“看来同学们在课外都读了很多书，是值得表扬的，希望同学们坚持下去。”
这次后，我更加喜欢读书了。历史书，增长了我的历史知识，知道了历史就像一条大河，源远流长；文学书，陶冶了我的情操……
通过读书获取知识是人生快乐的事，而且书能助我们成长，让我们像冰心说的那样多读书，读好书，好读书。
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