我的拿手好戏画画作文(合集15篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的拿手好戏画画作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏画画作文1
一股墨香在屋中氤氲开来，淡墨浓墨在纸上纵横驰骋，青色红色相映成趣，煞是好看。须臾间，一幅山水画便完成了。
记忆如藤蔓般伸向了我记忆深处，是那年夏天。
那次我第一次握上了毛笔，那软软的笔头，轻轻一压，无瑕的白纸上便出现了一个大“黑洞”，着实煞风景。刚开始只是练控笔，往后便要学工笔十八描和数不清的皴法。俗话说“熟能生巧”，练了一段时间后，毛笔便如听话的孩童般，想他细就细，想他粗就粗，得心应手。
快到一年一度的教师节，我想着节日当天要送什么给老师，鲜花？不行，送的人太多了；吃的`？不行，吃的不能做纪念。突然，灵光一闪，画一幅画送给老师岂不妙哉！
灵感突现，我便走到画桌前铺开了一张纸，打开手机放起了京剧《击鼓骂曹》，我提起笔饱蘸浓墨在纸上画了起来。
那笔如飞龙般在纸上勾勒起来，时快时慢，快时如蛟龙出海，慢时若细水涓涓。随着京剧中祢衡开始骂曹时，锣鼓随之加紧，我手中的笔也加快移动速度，笔走龙蛇，满纸烟云。盖下章后，我仔细端详起来，透过这幅《伯牙鼓琴图》，我似乎看到了那个在在崇山峻岭中一棵松树下的伯牙，他身着麻布衣，脚穿木屐，坐在大青石上，专注的弹着琴，松声水声和着琴声悠扬的回荡在山谷中。钟子期身着素衣，翘着眼低着头，神情专注。他陶醉在琴声中，不禁感叹道：“巍巍乎若泰山，殇殇乎若流水。”又觉耳畔响起琴声，时急时缓，时如黄钟大吕，时如珍珠走玉盘，时如雨打芭蕉，时如潮水汹涌澎湃。线条有力，流畅自如，满纸烟云，吴带当风，曹衣出水。点上眼睛如要破纸而出。
收好卷成卷轴，教师节当天双手捧着送给老师，老师接过卷轴，惊讶地嘴成了o字形，手捂着嘴，这时许多同学围了过来，不断发出了“真漂亮”的惊叹，老师转过来说：“画得真好，这是我收到的最有意义的礼物，谢谢你。”同桌也走过来说：“小徐你真棒。”
窗外一缕阳光透过云雾照进了教室，风轻轻拂过我的脸庞，一股暖流流遍了我的全身。
我的拿手好戏画画作文2
“xx，送一幅画给我吧!我可真佩服你!”同学们总会这样赖着我。
我是一个很闹腾的人，画画这种安静的活动对我而言实在是风马牛不相及。实际上，画画却是我的拿手好戏，说起这其中的缘由，那故事可就多了……
我们这群“00”后，大部分是忠实的动漫迷，除了一波三折的故事情节吸引人之外，我更佩服的是那画手笔下的画稿。看得多了，看得久了，便也想成为一位漫画高手，于是“临摹”便成为我自学画画的第一步。刚开始，我只会是单纯的选择容易上手的图片，借此消遣无聊的时光。神奇的是，这竟然成为了我的业余爱好。随着功底的增加，简单的'图片已经越来越不能满足于我的胃口，于是，我选择了画技复杂的“临摹”，这也促使我对画画的感情愈加深厚，随手便能快速“变”出一幅临摹画。
直到有一天……
“咦?桌上怎么摆了这么多画，是美术老师送给你的画吗?”正在整理房间的妈妈一脸疑惑的问我，随手拿起一张A3大画稿。
我暗自窃喜：“是啊，我就是那位美术老师!”说出这句话时，我的兴奋早已溢于言表。
“天呐，美术老师，你可真厉害，改天我送你去专业的机构‘进修’!”妈妈吃惊地答道，啧啧称赞，“没想到我女儿竟然是未来的梵高!”
就这样，我像埋没在沙漠中的金子，一阵风后，便开始发光!
“佳熹，你的这幅作品如果上色，会更好看!”画画老师指着我的一幅《猫》，若有所思地说着，我想了想，不解地问：“是用马克笔吗?”
“不，彩铅会显得更加细腻，作品才会更加生动形象，但是也需要深厚的功底，你可以的，试一试!”老师微笑的说着。
画稿里的作品越来越多，画作的难度系数也越来越高，我在探索彩铅路上越走越远……
一步一步的坚持，我的爱好早已变成了拿手好戏。平日里，我会将画作送给朋友作为小小礼物，偶尔还会画个漫画逗逗趣儿，生活充满了无限的乐趣。画画，让我懂得了坚持与收获!这个拿手好戏，是我最骄傲的幸福源泉!
我的拿手好戏画画作文3
每个人都有自己的拿手好戏：跳舞、唱歌、玩魔方、变魔术……我的拿手好戏是画画。从小我就喜欢绘画，而且一直坚持学，画龄有6年了。在学画的过程中发生过许多有意思的事……
记得有一次走进画室，扑鼻而来的是一股刺鼻的味道。我连忙把口罩戴好，问教画画的李老师，“这是什么味啊，怎么这么难闻？”
李老师笑了笑回答道：“假如你想学好油画，就一定要习惯这种味道，这是油画颜料特有的'味道。”
我点了点头，坐在了画架的面前，准备接纳这一切。
教学开始了，老师先教我调色，一盒盒小小的油画颜料，相互融合，就可以调出缤纷的色彩。渐渐地，我沉醉其中，体会到了画油画的乐趣。
以前两节课，我就可以画完一幅作品，但这次我花了十节课，只完成三幅油画，每幅都凝聚了我的汗水和心血。难度最大的要数威尼斯水城的那幅画。我用细笔刻画水边房子上的细节，在画板上调出所需要的颜色给房子添加阴影、增加立体感。不知不觉，手上沾满了颜料。当我把所有房子的阴影都画完，开始勾线了，这也是最难的一步。我拿出笔，沾上一点黑色的颜料，小心地勾勒出房子的轮廓。终于房子都刻画完了，用手擦了擦额头上的汗，呼出一口气，舒心地休息休息。
收拾完物品，从画室出来，我发现旁边的伙伴一直在偷偷看着我笑。我没有在意，可一路上她笑个不停。我忍不住了，问道：“你到底在笑什么呀？有什么事可以让你笑一路？”
她没有说话，只是拿出一面随身携带的小镜子，举到我面前，让我看看镜中的自己。
我满腹疑惑地接过镜子照了照，也忍不住笑了出来，原来正是因为我那一擦，导致我的额头上都是颜料，红的蓝的黑的什么颜色都有，活像一只小花猫。同学捧腹大笑，搞得我尴尬万分，连忙和她道别跑回家了。
这就是我的拿手好戏——画画。在戏里，我尽情享受着画画带给我的快乐；在戏外，我懂得了一个道理：只要不怕困难、坚持努力，就能学有所成！
我的拿手好戏画画作文4
从小我就十分喜爱画画，因为生活中的每个事物都会给我启发，而绘画就是我内心世界的一种表达，所以我的拿手好戏是绘画。
我一直是个喜欢观察的人，总能发现别人发现不了的美丽，就算是人们看来恶心的东西，在我眼里也会充满亮点。所以每天我都能画上五六张，为的是让大家也看得到可爱的事物！
最先发现我这个拿手好戏的是我的妈妈，并提出让我正式去学习画画，我激动不已，但也有一丝胆怯，生怕会给老师留下不好的印象。我学习的是百绘之源——素描。本来第一节课是学排线的`，但老师教给我技巧后，走开了一会儿，我就徒手画出了一条又一条既直又长的线，老师回来一看，惊呼：“你真的没有学过吗？你是初学者中线排得最规整的了！”我先是吓了一跳，然后轻轻点点头。老师立马在我原来的纸上又放上了一张崭新的白纸，又手忙脚乱地拿给我一张打印出来的原稿，那原稿上印着的是一个多面体，没有颜色，却十分真实。我二话不说就领会了意思，开始临摹起来，不会的就问，但一点就通。老师的表情更是像捡到宝一样越来越激动。我的手握着笔在纸上来回跳跃，好像把全身心都聚集到了笔尖上，我的精神散发出来，将我包裹在一个没有别人的宁静空间。我刚刚接触这一画种，不知道没有颜色还能画得那么畅快，我仿佛身处在柔软的云端，可以一心一意的绘画，我的眼睛紧紧地盯着画面，虽是临摹，但却有属于自己独特的色彩。
我刚一画完，老师就一把夺过我的画，赞不绝口，还出去来到每个班都炫耀了一翻，我十分惊喜，同学们听闻看向我，我表情一扭，立马背对过去，虽然我也很开心，但凡事还是谦虚点为好。
十八般武艺，样样是好戏，每个人都有自己的拿手好戏，我希望每个拿手好戏都能被发现，并加以培养，成为一个个多才多艺的“小演员”。
我的拿手好戏画画作文5
要问我的拿手好戏是什么？我肯定会毫不犹豫地回答：“画画！”
我是在去年暑假的时候开始学习画画的。虽然刚开始只会画一个圆、两个眼睛、一个嘴巴，但是我依然很想学画画。在我的央求下，爸爸终于给我报了一个画画班。听到了这个消息，我高兴得一蹦三尺高。
刚来到画画班，我一下子就被墙壁上各种各样的图画所吸引了，同学们都画得这么好，我也不甘示弱！我增强了信心，暗暗下定决心，将来有一天把墙上所有的画都画完。老师看出来了我那羡慕的眼光，于是对我说：“相信你的画一定能比墙上的'画更好，咱们先学习彩铅，之后再学习水彩、素描……”
老师先让我画了一幅儿童画，看看怎么样。我听后马上紧张地画起来，生怕哪一笔画错了被老师嘲讽。当我拿起笔的那一刻，就鼓起了信心。开始勾边了，渐渐地，我觉得手里的笔流淌出的线条把紧张的心情一扫而光，并且越画越好，越画越有信心。老师一看，就觉得我画得很好，并没有像妈妈说得那样只是幼儿园的基础。听了老师的鼓励，我的信心如大海涨潮慢慢地增加了。
从此，我一心一意地画画。每次上画画课，我都会喜笑颜开。在画画时，我十分认真，一点也不敢马虎，也很享受这种笔尖唰唰的声音，那声音一响起，顿时我觉得很特别，它治愈了我心灵的病痛，让坏心情变成了好心情。
我开始学彩铅，我真的想不到能画出那种以前可望而不可即的画。我决定先从基础学起，逐渐能把那些山竹、猕猴桃……描绘得栩栩如生。
一天，老师让我自己选一幅画进行临摹，于是我选了一幅对我来说很难的植物画——紫粉色的多肉。那两天，我全身心都用在了那幅画上，甚至在梦里，我都想象出我画的好而被老师、家长表扬的样子。最后，经过老师的一番指点和自己的不懈努力，我终于完成了这幅画。在那一天之前，老师还让我把我画的那幅猕猴桃挂在墙上。于是我把这一幅画完后，挂在了那一幅的旁边。这时，妈妈上楼来接我，我把那幅画指点给妈妈看。妈妈惊讶不已，连连称赞：“我姑娘真棒！”
画画让我快乐，画画伴我成长，画画让我拥有了更多的特长，画画给予了我信心，画画陶冶了我心灵。我爱艺术，我爱画画！
我的拿手好戏画画作文6
每个人多多少少都拥有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏不多但却专——绘画。
我从一年级就开始学画画，报了一个专业培训的兴趣班，学到现在已经五年了。在刚开始学的时候，我画的还是一些构图比较简单创意的儿童画，不需要每天的练习和基础，只要照着那幅图画就行了。当我上到三，四年级的时候，开始学习漫画。那个时候我不仅在专业培训班学，还在学校里的社团报了动漫班。动漫首先要把你画的人物变成一个几何图形，定出一个大概的位置，然后再慢慢刻画细节，把细节画清楚，然后再看着看图里人物的颜色，再找到相应的彩笔上色，就可以完成作品了。只要每天练习，不用太多的时间，不用太好的基础就可以学好动漫。
学好了动漫，慢慢的迎来了很多人都望而生畏的素描了。素描的结构就比较难了。它的第一步跟动漫差不多，也是先定位，现在暂时不用变成几何图形，因为我们画的是石膏体，石膏体他本身就是一个几何图形。定位完之后也是大致画出它的形体，然后就到关键的`一步了，我们要看他的范图，因为素描用到的都是铅笔没有色彩，只有黑、白、灰三个面，我们看范图就是为了找出黑白灰三个面，除了黑白灰，还有明暗交界线，还有投影，明暗交界线就是黑、灰、白几个的分界线，分界线可不是单单一个线条，它是一个过渡。还有投影就是这个物体的影子，颜色比较深，和画的物体有鲜明的对比。慢慢的还会有几个石膏的组合，有的还要画背景，背景是为了突出画的这个物体的颜色。再后来不是单单只画石膏体了，还要画一些瓶瓶罐罐，水果之类的一些静物，这些静物就要先把它画成几何图形。结构就相对来说比较难，交界线和黑白灰也比较难画，我深深知道后面还有更难的等着我去学习，所以我每天还在不断努力练习，让我的绘画技术不断进步。
这就是我的拿手好戏一一绘画，虽然现在所画的每幅作品不算是十分完美，但每幅作品在承载着我的付出和汗水。
我的拿手好戏画画作文7
“三百六十行，行行出状元。”
生活中一些事情看似微不足道，却被一些人玩出新花样，玩成独门绝技。刷子李、华牙医就是很好的例子。我有个拿手好戏就是画画。
生活中处处皆有美，通过画画将这些美保留下来就显得尤为重要，如果没有艺术，生活就会黯然无光。
因为画画，我的生活变得很有成就感，一执笔，就赢得旁人称赞，连专业的美术老师都认可赞许；画得俏皮可爱的作品，还被定制成手机壳，卖给家人……
但在这些小成功背后，付出的是无法言说的汗水。从四五岁起，我就对画画产生了浓厚的兴趣，那绚烂的色彩，俏皮鲜明的搭配，深深吸引着我。在刚上幼儿园不久，我就踏上了学画之路。从最初乱涂乱抹的四不像，渐渐“演变”成了模仿能力超强，准确定位的拿手戏。在这六七年中，我不只一次想过放弃。准备放弃的时候，我总在想，肯定有比我强的人，再努力，再笨鸟先飞，也抵不过别人一跃而起。有段时间，一说起画画我就发愁，每上完一次课就如同完成了一次任务。但功夫不负有心人，付出总有回报，常年的.练习使得我熟能生巧，当别人还在发呆犯困时，我已经起好一个近乎完美的线稿。
那天，晴空万里，风和日丽，王老师迈着他一贯的步伐，缓慢稳健地走进了教室，“同学们，这节课我们来临摹。”，听得大家一阵叹气：“唉呀，为什么总是这些难度高的画？”，我微微颔首，用眼角的余光瞟了一眼画面，只见这是一幅描绘江南乡村的画，画中一栋青瓦房，一个小贩，一辆三轮车，一把遮阳伞，甚是悠闲。我嘴上说着：“呀，挺有难度，我怕是不会。”，可邻座说：“不可能，你瞎画也画不丑。”，我一笑了之，胸有成竹画了起来。“唰——唰”是悦耳的铅笔声。先定位，再找大轮廓，最后修饰小细节，一来二去，一幅画一挥成就。邻座投来了艳羡的眼光：“你看你怎么不会画？”，我看着他们欣赏我的画，心里知道，这是付出后收获的甜。
世上没有天才，有的只是默默努力的笨蛋。当你用羡慕的眼光去看任何人，你都要想到，在这光鲜的背后暗含的是别人无法言说的努力。当丑小鸭变成白天鹅的那一刻，他的努力就得到了回报。
我的拿手好戏画画作文8
要问我的拿手好戏是什么，但凡认识我的朋友应该已经嚷起来了，那就是画画！
提到画画，我也没有刻意去学过，只是一接触，就仿佛是自己的一部分一般，如鱼得水。不知不觉技术就娴熟了，现在已经能使得一手好画笔。
家长会来临之际，定是要装饰一下黑板的。有可能也是一时兴起，这次，我走上黑板，跟着几个同样喜欢画画的同学，拿起粉笔就干了起来。
我看了一眼粉笔盒，大大小小，凹凸不平的粉笔们东倒西歪，仿佛一个个残兵败将正在“哎呦哎呦”地呻吟。
看到这歪瓜裂枣的惨状，我平复了一下心态，抓起一个光拿着就磨手的粉笔头画开了。小w跑了过来：“你要画啥？”“龙！”“龙？”小w瞪大了眼睛，那眼神分明在看一个精神病。
她瞧了瞧粉笔头，又瞧了瞧我：“你有几成把握？”我边画边答：“十成。”
小w看了看在黑板上行云流水的'粉笔头，咽了口口水，也画了起来，但刚画一笔就叫起来：“哎呦，磨手！”她不禁又看了我一眼，眼睛里分明写满了不可思议。
我继续用粉笔头“雕刻”着龙头的细节，“雕刻”好了就蹲下来画龙爪，龙爪画好了仰头去画龙尾一切有条不紊，忙而不乱。
可惜龙尾画到一半，粉笔头还是没挺住，娇弱的身躯居然又断成了两半。我皱着眉头，检查了一下只有指甲盖那么大的头子，自言自语般地说了一句：“还能用。”就又抬起笔，一顿一顿地画了起来，丝毫不受任何影响，起笔抬笔依然干净利落。
三下五除二，我就把整条龙画好了，远观威风八面，近看细腻有型，我保证你就是三百六十五度地看，每度都漂亮。
我一离开黑板，整条龙就在黑板上显露出来了。本来鸦雀无声的教室有了声音，渐渐地，那声音越来越大，感叹词与赞叹声不绝于耳。
我环顾四周，其他只画云彩啊红旗啊的同学们都还在埋头苦干呢！我的自豪感不禁升腾起来，整个人感觉轻飘飘的。
十八般武艺，样样是好戏。如果我们大家组成了群星闪烁的夜空，那我，是不是最亮的那颗星呢？
我的拿手好戏画画作文9
无暇的月光下，伴着一阵阵虫鸣，我拿起画笔，在雪白的画纸上静静落下，画出一道道优美的弧线。绘画，便是我的拿手好戏。
我从四岁时便喜欢上了它。那时，爸爸妈妈握住我的小手，一笔一画的带着我在纸上画出山河湖泊，画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我的画笔下呈现，心中充满了无数憧憬，从此便与它结下了不解之缘。
但是，学习绘画，可不是一件简单的事。
线条，是绘画的基本功。俗话说“万事开头难”，想画好线条也不轻松。老师叮嘱我们说画出的线条必须轻柔而圆润，笔直而自然。刚开始画时，我手拿笔十分不灵活，画起来生硬又歪曲，怎么也画不好。望着手下的一团乱麻，我渐渐没了耐心，便开始胡乱的画，一度想放弃。但因为老师耐心的一遍又一遍的教导，我慢慢拾起了信心。在坚持努力地练习下，我终于进步了许多，画出了优美的线条。
打好了基础，便开始学画实物。老师拿出范例让我们照着临摹，我按照老师教的'那样，先拿出铅笔打上底稿，再用勾线笔描了一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起来。“刷刷刷”，我用力涂抹，可画笔好似不听我使唤似的，有的地方涂得太重有的地方又没涂到，犹如一层奇怪的蜘蛛网，难看极了。我无奈又气馁地盯着画纸，十分泄气。老师走了过来，握住我的小手，一笔一画来回涂着，说：“涂色要有顺序，你看!”我点了点头，按着老师的方法终于画出了一副完整的作品。看着笔下的物品慢慢具象化，我心里成就感越发丰盈，由衷感受到了画画的乐趣。
慢慢地，我长大了。老师又教我画渐变与阴影，我的画画水平也越来越好，没有原来那么生硬了。别人都说我的画画得生动、自然。
月亮的光华洒进室内，静谧又温柔……我独坐在一隅握着笔在纸上“刷刷”地挥舞着。慢慢地，慢慢地，一副作品在我笔下渐次成型。你看，这盘樱桃又大又红，好似珍珠玛瑙般晶莹剔透，殷红中带着点浅黄色，像一颗颗十分耀眼，十分诱人的宝石，又仿佛刚摘下，还带有山中露水的光泽。栩栩如生，好像活了一样。
绘画，是我的拿手好戏。在戏里，我尽情享受着画画带给我的快乐;在戏外，我懂得了一个道理：只要坚持不懈的努力，就能成功。
我的拿手好戏画画作文10
其实每个人都有自己的拿手好戏，它们就像群星一样璀璨，挂在每个人自己的天幕中，指引我们前行。在我的夜空中，有一颗最亮的星星，那就是我最擅长的---画画。
要说我是怎么和画画结缘的，那可说来话长。妈妈在我上幼儿园时就给我报了美术班，美术班上的两位老师都很和蔼可亲，使我一下子喜欢上了美术，所以我每次完成学校美术作业得分都很高。我每周都要去上美术课，但由于六年级太忙，有几周没去让我感觉特别遗憾。我十分热爱画画，但妈妈不喜欢，她觉得去不去都无所谓，我很气愤，还跟妈妈闹了脾气。
记得我画画的时候还有一个趣事呢！那一次上美术课，老师让我们模仿梵高的《星与月》，由于我第一次画，技巧生疏，画面十分“混乱”。我交过去后，老师给我打了一个“优”。我的同桌看见了，便央求我帮他画：“求你帮我吧，我画画又不好，都只是刚及格，求你了!”在他的软磨硬泡下，我终于拿起笔画了起来。
由于先前的不成功之举，我充分吸取了上次的'经验。所以，我先从中间画起，一笔、两笔、三笔、四笔……我终于把“流星”画好了；接着我又在星星和月亮的位置画天空、枯树、村庄……“画好了！”我长嘘一口气。欣赏着自己的“杰作”好一会儿，才对同桌说：“给，拿去交差吧！”同桌交了作业，结果老师给他批改了一个“优﹢”，还骄傲的对我说：“我有一个好同桌是多么滴有必要啊！”我听了后不服气的说：“你这是这个学期第一个优+，也是最后一个了，以后我可不能再帮你作弊了。等这个学期结束了，你这张画还是还给我吧！”同桌满不在乎的答应着，把作业本交给了组长。
第二天，他又央求我帮他画素描，我严肃的说：“我上次已经说了，不会再帮你画画了。”他嬉皮笑脸的说：“老师说我有一个好同桌，让我多跟你学习，多教教我呗，大画家。”“唉，我太难了！”我捂着脸嘀咕道。
有一天，我看到一个小男孩正在帮一个小女孩画画，小女孩聚精会神地在一旁看着，我不禁想起我帮同学画画的趣事，回忆起画画带给我的快乐！
现在，画画已经成为我不可割舍的爱好，当然，也是我的拿手好戏。
我的拿手好戏画画作文11
百灵鸟是大草原的歌手，擅长唱歌；蜜蜂是百花丛中的舞者，擅长酿蜜；而我是班级里的才艺星，我的拿手好戏是画画。
小时候，从电视上看到了许多著名画家的作品。徐悲鸿的《奔马图》，好似一匹俊马在我面前腾空而起，昂首奋蹄；齐白石的《墨虾》，虾好似在水中嬉戏游动。他们作品是那么的栩栩如生、活灵活现，我便被深深地吸引了，下定决心要把画画给学好。于是，我便央求妈妈帮我报画画班，她看我真的非常感兴趣，就答应了。之后，在画画老师的精心栽培下，我的画画水平突飞猛进，我引以为豪，经常向爸妈炫耀。
一次，我画了一个家里的插头。当我把这幅画呈现在妈妈面前时，妈妈误以为真，责怪说：“你怎么把插头给拔下来了，捣蛋鬼！”我笑而不语。妈妈仔细一看，笑着说：“哦！原来是你的'画，宝贝画得跟真的一样，不愧为我们家的小画家！”竖起大拇指为我点赞。我听了妈妈的这句话，开心极了。
这次画作的成功，我又心生一计。尔后，我拿来画板和画笔，坐在餐桌前，画起入户门边的挂钩。画成后，我把真的挂钩拿下来，换成我画的假挂钩。晚上，听见爸爸回家的脚步声，我赶紧从房间里跑出来迎接。爸爸进门后，他把外衣脱下，准备挂在挂钩上，他刚放在那个“挂钩”上的时候，衣服被地球引力吸着往下掉。我怕给发现，强忍住不笑。只见爸爸捡起衣服，再次挂到挂钩上，衣服又往下掉，爸爸眼疾手快一把抓住。一脸纳闷说：“我的天，真是见鬼了！”我终于忍不住大笑了起来，妈妈也忍不住笑了，爸爸这才恍然大悟。
如今，我更加喜欢画画，更加努力学习画画的技巧，成为班级里的才艺小明星。有一次，我们学校举行了晚会，要各班推荐一个人参加才艺特长表演，大家一致推荐我。我登上了舞台，仅用了3分钟就画好了一位老爷爷，当主持人把我的画作展示给大家看的时候，全场的人像约好了似的，无一不张开了嘴巴，一脸吃惊的表情。画中的老爷爷就像真的一样，是那么的和蔼可亲。惊讶过后，如雷般的掌声瞬间响了起来。从此，我也成为了学校的风云人物。
画画使我的生活变得丰富多彩，我喜欢画画，画画是我的拿手好戏。
我的拿手好戏画画作文12
我从小就喜爱尽情邀游在艺术的殿堂里的感觉。了解我的人都知道，我有这个能一鸣惊人的拿手好戏——画画。
其实，我也不是天生就会画画，而是在每次抽出的时间里全心全意地画画，学习，在每次用零花钱买画画工具中懂得了节约。日复一日，年复一年，直到现在，我还在努力。正如鲁迅说过的`："哪里有天才？我只不过别人喝咖啡的工夫，都用在工作上了。”
记得一次我手又痒痒了，迫不及待拿出画画的工具，坐在画架前，构思起了轮廓。"最近学了保护树木的课文，不如就画一幅森林狂想曲吧。”“糟了！第一笔就画错了。不过问题不大，用其它颜色盖上就好，"我再接再历，又画了起来。我紧紧握着笔，眼睛直直盯着画纸，在纸上一笔、一画，不一会一片生机勃勃的树跃然纸上。
外面渐渐下起了细雨，丝绒般的雨点打到了画纸上。我关了窗子，若有所思，一手撑着画架，一手捏着笔点点下巴。自言自语地拍拍画架道：“还缺些什么吗？对了！可以在树下画一只松鼠。"说干就干，我立马开始动笔，在纸上尽情发挥自己的拿手好戏，三下五除二功失，一只惟妙惟肖，活灵活现的松鼠在纸上玩了起来，好不欢乐。
天有不测风云，一时大意，蘸有黑颜料的笔从手中滑落。霎时间，天边骤然跳出了一个黑点，显得格外引人注目。我怔住了，刚才的欣喜全部被浇灭。正当我想放弃时，一个想法从我脑中一闪而过：竟然错都错了，那何不将错就错，再加几笔，画成一只大雁呢？的我长舒了一口气，平静下心情后，再次画了起来，不一会，一只栩栩如生的大雁就在纸上自由的翱翔了起来，这里仿佛成了它的王国。
我拿去给家人看这幅画，他们滔滔不绝的赞美让我心花怒放，让我更加确定画画就是我的拿手好戏。
我与画画像结下了不解之缘，它已经成为了我无法分割的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
我的拿手好戏画画作文13
傍晚，夕阳西下，晚霞映红了天空，也映红了我那温馨的小屋。五颜六色的画笔，在白纸上飞舞，我坐在桌前，聚精会神地画着。
从上小学开始，我每天都会这样，写完作业后，抒情地画上一幅画。此时此刻，我是那样的开心，是那样的幸福。
爸爸看我这样爱画画，便把我送到一个画画班。一走进教室，我就看到了墙上张贴着各种各样的画，这些画都是在这学习的学生画的，我羡慕极了，我能画好吗？一下子没有了信心。这时美术老师走到我的面前，似乎看透了我的心思，抚摸着我的头，温柔地说：“没关系，你这么聪明，一定能学好的。”老师的鼓励让我就有了信心。老师让我随便画一幅画，我便画了我最拿手的——描绘天空。画好之后，老师赞不绝口，我更有信心了。
从此，我便一心一意地跟着老师学习画画，每次上辅导班，我都早早地来到教室，画画时每一个小细节都不马虎。半年的时间过去了，由于学得认真，我的画画技术越来越好，成了辅导班同学中的佼佼者，无论是水彩画，还是铅笔画，我的画常常受到老师的表扬。
老师还把我的`画贴在了墙上，作为招生的宣传画。家长看后一致点赞，纷纷把孩子送到老师的辅导班。短短几天的时间，教室里就挤满了来学画画的同学。因此我也受到了老师的特殊关照。
突然，有一天放学，老师把我一个人留了下来，说让我参加新一届的通榆县儿童书画比赛。我一听，高兴极了，终于有一次展现自己才能的机会了。老师接下来给我介绍了所有要画的内容。我倾耳聆听。
那些天，我全身心都用在了这幅画上，甚至在梦里，我都在想着怎么才能画好这幅画。经过老师的一番指点，和我的刻苦努力，这幅画终于完成了。老师看后，非常满意，小心翼翼地给我的画卷了起来，包装好送了出去。
半个月后，终于传来了好消息：我的画获得了银奖，当老师把奖状递给我时，我高兴得差点蹦到天花板。
我爱画画，它已经是我生命中的一部分。
我的拿手好戏画画作文14
星期四，上美术课时，老师要求我们画出色调鲜明的画。而画画是我的拿手好戏，所以我端端正正地坐在座位上，等着老师发纸。
领到纸后，我先用铅笔勾出了近处森林的大致轮廓。在森林旁，是宽阔的小道，小道边建了一座寺庙。沿着小道走，越走越远，就会到另一个森林，那片森林旁还有一座大山。
画完这些后，我还画了一个岛。隔着浩瀚的海，向远处望，连绵不绝的山峰为水和天完美地分出了界限。
接下来该涂色了，我拿出了绿色系的笔。有深绿、墨绿、抹茶绿等颜色。先用深色的绿打底，然后用浅色的绿涂前面，再抽出一根土黄色涂最前面，为森林添上了不同的色彩。
该涂湖水了。我挑出蓝色系和紫色系的笔。先用深蓝色涂出岸边的'湖水，再用深紫色叠上去。之后用较浅的蓝色和湖绿色过渡，用天蓝色点上离天最近的水面。最后用白色做出那一团团似棉花糖的云朵在水面上的倒影。
涂完湖水，我又涂了岸上。接下来就该涂山和天了。山分为两部分：左边和右边，涂色的理念是不一样的。左半山的颜色较深，右半山的颜色较浅。所以我用深蓝和墨绿来上色，中间过渡。
剩下的天，就很简单了。先用浅蓝色涂满天空，再用白色做出云彩，就好了。
整幅画由绿、蓝等冷色系组成。放眼望去，绿的是山峰和森林，蓝的是湖水、天空。看到这里我嘴角不禁勾起一丝微笑，终于完成了。
正当我陶醉在画中美景的时候，美术老师走了过来，还表扬了我，说：“你这幅画画的真好，给我吧，我拿去给别的同学做展示。”我点了点头，让美术老师把画拿走了。
现在画画已经成为了我生活中的一部分，它是不可缺少的，每当我画画时，我的心就会变得更加轻松愉悦。
这就是我的拿手好戏——画画。它让我在繁忙的学习中得到了放松，也让我的画面感得到了提升。
我的拿手好戏画画作文15
“唰唰唰……”我紧握画笔，在纸上用力地涂抹着，过了会儿，纸上呈现出了一幅美丽的风景画，没错，这便是我的拿手好戏——画画。画完，我搓了搓手，惬意地欣赏着自己的用心之作。妹妹飞奔过来，一把抓住我的画，细细地瞧着：“哇！姐姐画的好漂亮！”听着妹妹的赞叹，我感到无比舒畅。回想三年前，我可还是个画画小白呢！
那是我第一次接触画笔，我在纸上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后，又拿起了彩笔，开始涂色，可是，涂了一会儿，我发现，我画的颜色有轻有重，有些地方都涂破了，有些却留着白，就如一层奇怪的蜘蛛网。我十分泄气，耷拉着一张脸，直生闷气。
九岁时，妈妈给我报了画画班，第一节课，老师教我们画线条，老师先为我们示范了一遍：“线条要自然，不要那么僵硬。”听着老师的话，沉思片刻，我便又抓起笔，开始一笔一画地练起来，可是，无论我怎么努力，线条还是很不自然，哼！就不信我画不好，我撸起袖子“唰唰唰——”练起来，“啊！怎么就是画不好呢？”我小声嘀咕道，转身望了望别人的`线条，又回头看看自己的，唉，怎么这么难呢？我失去耐心，托着下巴发呆。
这时，老师走来：“线条可以圆润些！”说完，便握住我的手，拿着笔，一遍又一遍耐心细致地教，我拾起了信心，一分钟……两分钟……三分钟……哈！我终于画出来自然而又圆润的线条啦！我喜出望外。
后来，老师给了我一幅人物画临摹，按着老师说的打稿，勾线，涂色，我专心致志地画起来，嘿嘿，终于到涂色阶段了，我精心挑选了一个合适的颜色，用左手扶住画纸，十分用心地涂起来，可这笔似乎不听我使唤：有的涂得饱满，有的根本没涂到！
我抬起头，望向老师，此时她正在涂着手中的画作，我仔细地研究老师的涂色方法，只见画笔有顺序地在纸上摩擦着，我恍然大悟，开始依葫芦画瓢地模仿起来，终于，我画出了一幅完整的配色自然得体的画！这次，我深深地感受到了画画给我带来的乐趣。
此后，画画就好像变成了我生活中的一部分，想扔也扔不掉。
画画是我的拿手好戏，戏里，我尽情享受画画的快乐；戏外，我获得了人生的启迪：坚持不懈，才能成功。
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