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有关四年级作文300字集合5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
这是一株枫，一株挺拔的枫。枝干又粗又长，上面刻满了岁月的痕迹，叶已经涨红了脸，远远望去，成了一团暗红色的光芒。
它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，却感到一种舒适，一种温暖，一种家的感觉。叶的形状像张开的手，它的经脉颜色比它本身略深些，细看，仿佛是一件天造地设的艺术品。轻轻摘下一片叶，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更纯粹，比茉莉更优雅，似乎还藏着一丝薄荷的清香。
靠着树干，我坐了下来，闭上眼，仔细倾听着。刹那间，世界仿佛被隔绝，只有那枫叶落地时的沙沙声，像一曲优雅的小令，悠悠的飘进我的.耳中，自然，占据了我的思想。
枫，它只是一株枫，一株平凡的枫。但却出落得那样精彩，却又是那样的平凡。
瞻！那一片片枫叶似邮票，给大自然送去一份份祝福……
四年级作文300字 篇2
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的'脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的'音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
四年级作文300字 篇3
一重：人消失，书飞舞。
话说在一个晴朗的星期五，我兴高采烈的来到教室门前：“朋友们，我想死你们了！”只见教室里一人也没有，：“奇了怪了！怎么没有人？明明有喧闹声的。”我正准备推门，后面传来黄博禹那“狮子吼”：“等等，我先进，我地位比你高。”唉，我只能让开，给他进。没想到他一开门，门上就掉下来了许多书把他砸了个正着：“啊呀妈呀！天上掉书了！”这时，从桌下出来了许多同学，说：“朱逸涛，愚人节快乐！等等，你怎么毫发无伤，那地上的是……”此时，那个人说：“是我……”“啊！Sorry！搞错人了！拜拜！”只见全班大逃亡，引来了许多目光。
二重：整数学，误整语文。
经过上次整人失败，这次他们发动全部力量，誓死也要整到数学老师。他们把书放的'更隐蔽，还带了一件衣服。黑板上还写着“AprllFool‘sday”这时，有人喊：“老师来了！”我们便坐回位子上，装做背公式。谁知语文老师抢先一步，打开大门，书便哗啦地掉了下去，把语文老师砸晕了，然后衣服掉了下来，把语文老师遮住了。他好不容易才把衣服弄下来，说：“哎呀，我竟然被整了！”这句话把我们弄得哄堂大笑
愚人节的二重曲到此结束。
四年级作文300字 篇4
天气热起来了，蚊子也高兴地出来舒活筋骨了。这天，吃完午饭，妈妈休息去了，我惬意地打着饱嗝，拿着书靠在沙发上读着。突然，一阵“嗡嗡”声在耳边响起，嗯?我放下书定睛一看，一个大个子蚊子在空中盘旋。
“走开”!我拿书向蚊子挥去，可它往边上一闪又向我飞来。我用书使劲一挥，它又一躲，还在空中得意洋洋地跳起了舞，好像在嘲笑我：“大笨蛋，你打不着我”!这下可把我惹火了，我干脆放下书，撸起袖管，决心和蚊子来个一对一单挑。
我冲上前，使了招“降蚊十八掌”，左拍右击，蚊子也灵活地左躲右闪，使出“轻功水上飘”，眨眼间不见了踪影。于是我拿起书，又看了起来。
“哎呦，疼”，我突然感觉腿上被针尖刺了一下，一看，那只蚊子吸我的血呢!我正要晃动身体，一想，不行，刚才我费了那么大劲都搞不定它，现在是个好时机。于是，我尽量使腿静止，慢慢把手移到蚊子吸血的位置——当然，还得保持一定距离，之后，我突然发力，用力向它拍去，只听“啪”的一声，我手上沾了鲜血，那只可恶的蚊子瘪瘪地粘在上面。我带着胜利的'笑容，“哈哈”，终于制服你了吧!但再看看我的腿，已经鼓起了一个包，哎，有得就有失啊!
四年级作文300字 篇5
今天，老师留了一项作业，是给自己的父母洗一次脚。晚上，我在妈妈没有回来之前，已经在盆子里倒好了温水。妈妈回来后，我对妈妈说：“妈妈，今天您辛苦了。先把鞋换换，然后坐在沙发上休息一会儿。”说完，我弯下腰，帮妈妈换鞋，再扶着妈妈到沙发上休息。
我来到洗手间，由于刚才倒的水已经凉了，我便倒出去一点，又往盆子里加了一些热水，我拿上擦脚的`毛巾，搭在盆子的边上;然后，我端着盆子向妈妈走去。妈妈见我端着盆子，就问我：“纯纯，你端着盆子干嘛?”说着，向我走来。我说：“妈妈，你好好做那，今天就由我为您洗一次脚。”妈妈听了说：“好，今天我就乖乖地坐那，让女儿给我洗。”说完，妈妈又坐在沙发上。我走到妈妈的面前，把盆子放下，把妈妈的拖鞋给脱掉，妈妈说:“真洗呀!”我说：“当然真洗了。”妈妈说：“不用了，妈妈的脚太臭，你有这份心就行了。”
我说：“不管怎么样，女儿为妈妈洗脚是天经地义的。”妈妈听了我的话，就没有再说什么。在给妈妈洗脚的过程，我看着妈妈的脚，体会到了妈妈的艰辛。通过这次我给妈妈洗脚，我决定以后要经常给妈妈或爸爸洗脚。
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