神奇的科技作文

时间:2023-03-28 19:41:18 专题作文 投诉 投稿

精选神奇的科技作文汇总八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的神奇的科技作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选神奇的科技作文汇总八篇

神奇的科技作文 篇1

  今天,同学们个个都很兴奋,因为老师要带我们去参观“科技大篷车”。

  之前,我们不知道科技大篷车是什么,课间大家七嘴八舌地猜开了。有的说是去看电影,有的说是去听外校的老师演讲,还有的说是看有趣的图片……大家各说各的,没有一个统一的结论。可我觉得应该是和科学有关的东西,要不然怎么叫“科技大篷车”呢?

  终于,下午第一节课后班主任钱老师让我们排好队去多功能厅,大家都迫不及待地想解开“科技大篷车”的真面目。“哇——!”刚踏进多功能厅的大门,大家就被眼前的“玩具”惊呆了,不约而同地发出一阵阵兴奋的尖叫声。钱老师叮嘱我们说:“大家都别出声,仔细看好说明书再动手玩哦!”同学们早就跃跃欲试了,齐声回答到:“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方,开始了我们的科技之旅。

  我首先来到一只“大蚊子”身边,我认真看完说明书,然后把头伸到蚊子的“眼镜”里。哇!同学们的头变得真大,还多了几个脑袋!原来我们在蚊子的眼中是这样的,真是让我长了见识。

  接着我的注意力又被“空中飞球”吸引住了,我把泡沫小球放上去,小球像着了魔似的.悬浮在空中,我当时感觉自己成了一位高明的魔术师,心里别提多激动了。

  其中,让我觉得最有意思的还是“音乐管”,只需用手指在绿色管子下面往上按一下,“音乐管”就可以演奏出各种美妙的乐曲,让我顿时陶醉在音乐的海洋里,身心都轻松了。

  由于时间短暂,很多好玩的科技作品我们都没来得及参观,大家虽然玩得很开心,但还是觉得有些遗憾。如果老师能给我们介绍一下其中的奥秘就更好了,因为我们其实很多地方都没弄明白,留下了我们很多等待解答的难题。

  我以前觉得学习就是上课、做作业、考试。通过这次参观“科技大篷车”,看到那么多神奇的科技作品,我终于知道科学是这么的有趣,蕴含着那么多的奥秘。以后我要更加努力学习,不仅要多学科学知识,还要多动手实践,有朝一日也能发明这样有趣的东西给同学们带来知识和乐趣。

神奇的科技作文 篇2

  一百年后,世界会是什么样呢?

  一百年后,世界变啦,变得干净美丽啦。原来的公路变得宽广,原来的房子也变得美丽。科学家发明了新型家具:贴纸家具。如果你想装修房子,只需买一包贴纸家具,在某个地方贴上去,撕下来,就出现图上的家具。汽车也会飞啦,而且不用汽油,只要用家里的废纸就行,不仅廉价,而且环保。

  咦,这是什么?噢,原来是耳机电脑。哇!好先进的`电脑!从来没见过,它有什么功能呢?它可以通过一个人造器官终端激活大脑神经,大家玩游戏,不再用鼠标,不再用键盘,而是在虚拟世界中自由活动,可以自己创建角色。

  “飞机,飞机是什么?以前的交通工具吗?”一个小女孩问老师。现在的交通工具是一个限乘一人的小亭子,这个小亭子表面很普通,但它可以带你穿越时空隧道,到达各个地方。那它靠什么发动呢?那要看是什么季节啦,春天用小花小草,夏天用树叶,秋天用烂果子,冬天用雪……

  一百年后,世界发生了许多变化,这都是高科技带来的神奇。

神奇的科技作文 篇3

  今天,我和妈妈去了陕西科技馆。那里全是科学知识的介绍和科学实验的展览。科技馆一楼用凹凸镜的原理向我们介绍了古代四大发明——活字印刷,指南针,火药和造纸术。二楼,三楼,四楼有更有趣的实验:流态万千,懒惰摆,沙摆,电磁秋千……

  你见过方形轮子的自行车吗?你能想象方形轮子的自行车还能骑动吗?在科技馆就有一辆这样神奇的方形自行车!这个自行车的轮子是方的,也能骑着前行和后退!为什么呢?因为自行车的轨道是波浪形的,那样,方轮也能在上面滚动啦!

  还有一个有趣的实验是“颜色与字”。是一张纸上罗列了两竖行的.词语,如“橙色,绿色,黑色,蓝色,红色,紫色,黄色”等,第一列词语的意思与颜色一致,如“红色” 就是红色字体,黄色就是黄色字体,我很快就轻松地读了一遍。但第二列词语则是“黄色”二字的颜色是绿色的,“蓝色” 二字的颜色是红色的……这次再读这些词,我一读快,就会出错。试了好几遍,才啃啃巴巴地读下来。太奇怪了,为什么会这样啊?我看了说明才明白:因为当字的含义和字的颜色发生冲突的时候,人的大脑需要思考的时间去排除干扰,所以容易读错。

  还有一个地方同样令我惊奇的是光也能发电!那个实验是有一个小房子,上面有一个太阳板。当人靠近它,人体的热能就能让小房子的灯亮起来,灯光照到太阳板上,光能就转化成电能,带动旁边的小电扇转起来,多么神奇啊!

  我还感觉了一下轻微触电的感觉。就半秒种,像被蚊子咬了一下!

  还有一个小游戏也吸引了很多人围观。是两人一组,头上戴一顶帽子,桌上有一个磁球,两人利用脑电波来让磁球滚,看谁的脑电波强,就会推动小球滚到另一边。对抗的两人都集中精力,仿佛在使劲想些什么,小球真的慢慢动起来了。

  我还玩了一下自行车发电。你骑到一辆自行车上,用力蹬,就会发电。我最多只蹬了三级!发出了能带动一台微波炉的电量。如果力气大的话,蹬自行车产生的电能能带动一台冰箱或空调呢。

  在科技馆里,我学到了一些节约的知识。比如洗完脸的水可以洗脚,然后冲厕所。洗手时,给底下放个盆子,接着水。开冰箱门时要快。用节能灯,能节约许多电。

  参观快结束时,我们赶上了机器人表演,精彩极了!一个可爱的机器人,名叫可可。它有一个鸡蛋脸,眼睛里发着绿光,闪烁着魅力。身体由各个零件组成,是白色和绿色的。可可先打了一段太极拳,双臂慢慢抬起,和姥姥平时打的太极拳还真有点像!然后又跳了段现代舞,胳膊一扭一扭的,还有节奏!。现在的科技真发达呀!

  科技馆,让我大开眼界。在科技馆里,有些科技我还似懂非懂,我想,等上了中学再来这儿,就会了解的更多。一定还有许多新奇的科学奥妙等我们这代人去发现!

神奇的科技作文 篇4

  今天春游,大家背的零食似乎都要从书包里蹦了出来。我们这次参观的'是厦门科技馆。

  走进科技馆,一堆新奇、好玩的东西展现在我们眼前不过最令我喜欢的有(名字自己编的,因为忘了):电球、神秘小屋、分解箱!

  电球:一个个玻璃球固定在柱子上,玻璃里有个小球在向外发电。

  我手轻轻点在玻璃上。

  “啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬间、一下子、一秒钟、一刹那,立刻把手收了回来。

  “哇!高科技,手一碰怎么电就聚在了一点上”同学发出质疑。

  我们把手盖在了电球上。“好玩儿!好玩儿!”

  “呀!放久了还会烫!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

  神秘小屋:一个平凡的台阶、一条极窄的道路、一间乌黑的房子做成了一间神秘小屋。

  慢慢走入,一脚迈进,房子一高一低,有30度斜面。走一步你会直喘气,走两步你会汗流浃背,走三步你会累倒在地。

  分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,组成了一个分解箱。

  一位同学走到一边,探出头来。

  “啊!”女生一声尖叫。我走过去一看。

  “哦!原来魔术的奥秘也有关科技啊!”

  在这一次春游中我体会到:生活离不开科技,有趣也离不开科技,神奇更离不开科技!

神奇的科技作文 篇5

  “哗——-”科技王国降临了。

  校园里摆满了各种各样的新奇东西。许多人蜂拥而至,操坪里人山人海,整齐的校服、鲜艳的红领巾,小学生们聚集在各种各样的展台边。

  一圈一圈的人围拢在展台边,从上空俯视,人们如水蓝色的花瓣一般,在操坪中绽放,一片又一片,像露珠一样,从这里翻滚到那里,先聚拢在一起,然后又各自散去。

  最壮观的还是科技机器人的表演,它们站在操坪中央,被一大群人围拢,还有许多人闻声不断向操坪跑去,生怕错过最精彩的表演。最后大家围成了一个大圆圈,大家目不转睛的盯着机器人,热切地期待着机器人的表演。

  终于等到主持人一声命令,机器人跳起了“闪光舞”,它们的身体是那么灵活,身上的灯管一闪一闪,这时音乐声响起,音乐和身体仿佛融为一体,吸引着大家的眼球,同学们欢呼声和叫好声不绝于耳。站在后排的同学为了看到表演的场景,踮起脚尖,伸长脖子,恨不得脖子有长颈鹿的那么长。在教学楼观看其他科技展品的同学,听到叫好声,都跑到走廊上伸出头四处张望,看到机器人神奇的`表演时,也被吸引住了。

  越来越多的同学都跑到操场来一睹机器人的表演,整个操坪都站满了人。闪光舞结束时,此起彼伏的掌声响起,大家久久不愿散去。

  科技王国给大家带来的不仅仅是视觉盛宴,还震撼了大家的心灵,我们都为人类的聪明智慧震惊,了不起的人类!

神奇的科技作文 篇6

  周日,我怀着无比好奇的心情跟着福州日报的大记者们一起去福州朗宇科技环保有限公司参观。

  解说员首先带我们去参观声音实验室。走进这间实验室,里面好安静啊,安静得可以听到自己的心跳和呼吸。墙壁布满凹凸不平的尖状物,外表是用布做的。这个实验室到底是干什么用的?我带着疑问,睁大眼睛,竖起耳朵,仔细听着解说。哦,原来这是“消声室”,是用于检测低分贝的声音。尖状物能起到吸收声音的作用,在这个屋里说话不会有回声。叔叔告诉我,这个房间的本底声音可以到12分贝,也就是能听到自己的心跳声。

  走进另一个房间,这又是什么?它的墙外表都是用瓷砖铺的,一进去说话就听到很大的.回音。但是进来的人越来越多,回音就越来越小。叔叔告诉我们,我们穿的衣服都有吸音的效果,人进来越多,被衣服吸走的声音就越多,反射的声音就越少,这就是为什么人进来越多回音越小的原因了。这个房间是“混响室”,是用来检测物体能吸收多少声音的。

  最让我感兴趣的是噪音监测器。它是由360度转动的摄像头和一个话筒还有一个电子屏幕组成的。就先说说摄像头吧,摄像头是用来监控的,如果传到话筒里的声音白天超过80分贝,晚上超过70分贝,摄像头就开始旋转,找出发出声音的来源,拍摄下来,作为环保部门执法的证据。把这个检测设备装在居民区,居民就不必担心噪音污染抓找不到“真凶”了。真是太神奇了!要是我们学校也装上这个神奇的噪音监测器,老师们就不用担心我们上课走神了,那该多好啊!

神奇的科技作文 篇7

  我去过炫酷的上海汽车馆,去过沉淀着悠久历史文化的南京博物院,去过藏着自然奥秘的上海自然博物馆,但是我最喜欢的是神奇的上海科技馆。

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起参观了上海科技馆。进入科技馆,首先,映入眼帘的是动物世界展厅。展厅里有长鼻子大象,它们耷拉着的耳朵上下摆动,显得憨厚老成;有凶猛的老虎,它们的嘴一张一合,好像要把人给吞了似的;还有可爱的长颈鹿,它们伸长着的脖子正一高一低地觅食着嫩绿的小草……。除此之外,还有许多奇奇怪怪从来没见过的动物。当然,展厅里的动物都是假的,但却栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一样。原来,展厅里选用的都是世界各地具有代表性的动物标本,所有标本都按真实生态制作,制作精良,不仅形态逼真,甚至连身体表层的血管轮廓等细节都清晰可见,真是太神奇了!

  走上二楼,我们来到了机器人馆。这里的机器人各式各样,有会下棋的、有会弹钢琴的、有会射箭的真是令我大开眼界。我最喜欢的.是拼魔方机器人。看到魔方机器人的手是用钢铁制成的,我不禁心想:这么僵硬的手怎么能灵活地转魔方呢?我半信半疑地把魔方递给了机器人,只见它稍加思索,就快速地转动起魔方来。不一会儿,它就复原了魔方。我对机器人的智慧和速度真是佩服得五体投地。我还和机器人下棋,弹琴,射箭,玩得不亦乐乎。大家是不是也想和机器人来比赛一下呢?

  在这里,我们不仅玩得开心,还了解到了祖国科技的发展,学到了知识,增长了见识。这里,有各种神奇的东西等着大家去探索,难道你不想来体验一下吗?

神奇的科技作文 篇8

  来到厦门的第二天下午,我和爸爸妈妈参观了厦门科技馆。进入展厅后,我一下子惊呆了,这里的科学仪器应有尽有,让人眼花缭乱,有小巧玲珑的迷你家居、形态各异的人体模型游乐场……我仿佛进入了一个奇妙的科幻世界。

  我们首先来到了古老的侏罗纪世界展厅。这个展厅是一个蜗牛壳形状的走廊,走廊的两侧布满了显示器,上面播放着各种各样的远古故事影像。有一个故事我记忆非常深刻。有一种恐龙竟然比霸王龙还要巨大,这种恐龙脾气十分暴躁,经常会杀害同类,并将同类吃掉。有时,它还会把亲人吃掉。它们通过与同类较量,获取地盘,并成为这片土地的主人,输了,就将永远不能踏入这片土地。这种恐龙名叫棘龙。

  我走着走着突然看见一个玻璃罩,里面好像有许多东西。走近一看原来是一个迷你家居,这个小家居的旁边有一个遥控器,遥控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你点电视,就可以看到迷你电视开始播放动画片。如果你点电脑,电脑就显示WINDOWS启动了……还有许许多多小巧玲珑的`家居,在我的操作下发挥着各自的作用。此时,我多么希望自己变成袖珍小人,这样我就可以住在这个可爱的小家中了。

  最后我来到了人体模型游乐场,这里被欢笑声掩盖住了,小朋友都玩得不亦乐乎。此时,我真希望和我的朋友们一起在这里玩呀!

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