五年级的作文

五年级的作文汇编5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　在大年初二那天，我，小弟弟，爷爷和奶奶一起去太姥姥家。

　　吃好午饭，出来一看，漫天都是雪花在上空飘落下来，不一会儿地上都是，我和小弟弟一起沉浸在这幅雪景里，雪花落在头上，就像是一朵小花发夹。真可爱。雪花落在衣服上，裤子上，就像是给衣服，裤子加了很多生气。真漂亮。雪花落到脸上，手上感觉又凉又爽。 正当我们沉浸在这雪景里有些陶醉时，奶奶叫我们不要玩了，我们只好走到房间里玩。我们玩着玩着来到了阳台上，外面的一切让我俩感到惊奇，我们趴在沙发上看外面一切惊奇的地方，在菜地上，一切绿色的食物，都穿上了一件雪白色的'衣服，在门口的那间小屋上面就像有一个个的雪花孩子在上面开会。最吸引我们眼球的是在水稻中间的一个袋一顶蓝色草帽的稻草人，雪花被大风刮到了稻草人身上，稻草人在今年冬天终于有一件属于它一个人的棉衣了。

　　不一会儿雪小了一些，大家穿着雨衣，坐着电动车回家了，在一路上我看见了万物都沉浸在这雪景里，一阵风吹来，大树摇摇头，把在头上美丽的雪花飘落下来 ，给在大树妈妈下面的小树，小草欣赏欣赏这美丽的雪景，在车道中，每一辆汽车的上面都是一层又白 又厚的雪花。让我百看而不厌。

　　这就是美丽的雪景。

五年级的作文 篇2

　　再过几天就是教师节了。

　　3年前，在初中的左后一年的教师节，我送了老师礼物，从那之后，就再也没有了，在中专院校里，几乎没有我很喜欢的老师，所以到了教师节，即使我想送，也不知道送给谁。直到我了解了她和她。

　　她是我们班的辅导员，姓王。在开始，我对她不是很热心，直到分了专业，她带我们，第二学期结束后，王老师说有个比赛，需要我们专业的同学，当时我们专业的同学大部分回家了，因为要和同学聚会，我玩了一天，王老师找到我，希望能放弃暑假，加入培训，我答应了，和几个别的`专业的同学一起开始了培训。

　　培训是枯燥的，拿着资料埋头苦背，王老师经常和我们一起。之后经过筛选，我被留下了，开始一个老师带一个学生，我又遇见了她。她姓平，是专门带我的，她很温柔，教了我很多东西。

　　有时王老师是一块带我们的，可是我们老觉得她偏心她的学生，所以当时挺烦她，相比较，平老师的温柔，让我喜欢。

　　终于到了比赛，在场上，我发挥得不好，其他的同学都还行，最终只得了二等奖，坐在饭堂的大厅里，王老师哭了，为了她的学生。看到她的泪水，我突然感到，其实她对我们都一样，只是我们没看到，没感觉到，我心里很难受，平老师安慰我，说：“这只是一次历练，以后还有更多，成功之前总有几次失败。”自那之后，我跟王老师关系很好。平老师我的另一个老师，她们是我的老师，也是我的朋友。

　　对于这两个老师的事情，我没有说很多，因为，我不知道怎么表达才能清楚，这两个老师在我的人生中是两颗星星，永远发光闪耀。

　　借助这次发表文章，我想对老师说：“教师节日快乐！”

五年级的作文 篇3

　　每个人在小时候都会做一些好玩又可笑的事情，我也不例外。在我三四岁的时候发生了一件好玩的事情，直到现在一想起来，我还忍不住哈哈大笑。

　　那是快过年时的一天中午，妈妈买了一只香喷喷的诱人的烧鸡，还不到开饭的时间，我在烧鸡旁转来转去，口水都快流到地上啦！终于盼到了开饭，我一口接着一口的吃着烧鸡，好像几天没吃饭似的，感觉每一口都香极了。

　　这时候奶奶说这只鸡是笨鸡。妈妈也连声说是的。我听了以后说什么？是笨鸡？那吃了是会变笨的，对不对？难怪我哥哥学习成绩不好，原来是因为他太爱吃鸡了。不行，我可不想变成笨孩子，这个鸡不能吃了，我去倒掉吧！说完，不等妈妈说话我就站起来要去倒掉。这时候奶奶，爸爸和妈妈都哈哈大笑起来，妈妈急忙拉住我说这孩子，真可爱，你知道什么是笨鸡吗？看着他们笑的那么神秘，我知道可能是我说错了，我摇了摇头。妈妈微笑着说傻孩子，笨鸡是一种在农村散养的鸡，营养价值很高的`，并不是吃了就会让人变笨的鸡。我听了以后，感觉挺不好意思的，也傻傻的笑了起来，妈妈又给我讲了一些有关鸡的小知识，那天我又学会了很多。

　　好多年过去了，每每想起这件事情我都会哈哈大笑，觉得自己当时真的好傻好傻。

五年级的作文 篇4

　　在动物王国一个美丽的森林里，有一只爱吹牛的小老鼠，常常在大家面前吹嘘自己的本事，它觉得这样才显得自己厉害，才快乐。

　　有一次，小老鼠在大家面前吹嘘：“我的力量比你们大多了，我能打败大象。”小动物们都不相信它的话。

　　第二天，小老鼠就来到大象面前，说：“别看我这么小，我可能打败你，我就是来挑战你的！”小老鼠的声音真是太小了，大象根本没听见，脚迈到了它头上。要不是小老鼠跑得快，才没有被踩死，惹得小动物们哄堂大笑。

　　小老鼠很不高兴。中午，趁大象午睡时溜到它家，钻到大象鼻孔里。大象感到鼻子很痒，不由得打了一个喷嚏，“阿嚏！”一下子把老鼠喷出老远。小老鼠身上被弄得满身鼻涕，大家又是一阵大笑。

　　老鼠几次都丢了脸，很不好意思，便想去找些事情挽回面子。又和大家说：“我胆子很大，连我的天敌猫都不怕。”大家还是不相信它。为了证明自己，老鼠溜进猫家，虽然脚怕得直发抖，还是装出一副威风的样子。猫正在睡觉，听到有动静，便起床了，竟发现是小老鼠来了，十分高兴，一下扑到小老鼠面前，说：“你真是一顿送上门来的美餐！”说着，就用那锋利的`爪子在小老鼠身上划了三道痕。小动物们急忙赶来，把小老鼠救了出来。

　　还好，小老鼠只是受了皮外伤。它醒来以后，看到大家那么关心它，后悔极了，红着脸说：“对不起，我以后再也不吹牛了。”

　　从此以后，小老鼠真的再也没有吹过牛，和大家一起踏踏实实地生活，倒是更快乐了。

五年级的作文 篇5

　　“五星红星迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当这首歌在我耳边回响时，我就想起了自己的第一次国旗下演讲的情景。

　　从一个低年级的小学生到首次成为升旗队中的一员，再到首次在五星红旗下代表发言，这是一个足够漫长的过程。小时候，我就羡慕那些升旗手，更佩服那些演讲的同学，觉得他们是那样的光彩威风，我希望有一天能成为他们。

　　终于，那一天到来了。记得那时，下个周一轮到我们班升国旗，班主任嘱咐大家，下星期记得一定要穿校服！“这次让韩晶晶同学代表发言！”听到这句话，我的嘴巴张得好大好大，许久都合不上，我期待已久的这句话终于等到了，内心是何等的`激动和兴奋。我围着朋友们又跳又叫，“喔耶！”在我异常的高兴之时，老班把稿子给了我，让我好好准备一下。可以说，我的梦圆了。周末回家，我迫不及待地拿出演讲稿，首先大体看一遍，有不认识的字就搬出那厚厚的《辞海》挨个儿查，接着，我开始一遍一遍地练习……待到熟读成诵时，那种感觉真是“万事俱备，只欠东风”啊。

　　星期天夜晚，我想象着明日自己真正演讲的情景，激动得一整夜都没睡好觉。第二天早晨，我早早地爬起来，洗漱完毕，我拿起放在床边的红领巾，整整齐齐地戴在胸前。那天有风。

　　升国旗仪式正式开始。我的心开始咚咚直跳，我鼓励自己：你能行，很快地“第三项，由五（三）班同学代表发言。”我平静了一下，走到国旗下的台阶上，“各位领导，老师，同学们，大家好！”我尽力把声音放开，希望别人听起来洪亮些，可我猛然发现，自己的声音是多么颤抖。台下的一双双眼睛在紧紧盯着我，在我眼中，他们的目光是尖锐而又严肃的，以至于我把扬起的头悄悄地埋了下来。忽然一阵北风袭来，我感到异常地寒冷，就连手中攥着的稿子也呼呼作响。我不知道自己是怎么读下去的，我的心依然紧绷着。望着手中的演讲稿，我突然感到惭愧：老师让我演讲，就是给了我一次展现自我的机会。他相信我能把稿子读好，也相信我可以挑战一切，能把这件事做好。更何况能在升旗仪式上发言，是我梦寐以求的。今天他终于可以实现了，而我能低着头吗？能胆怯吗？不能！想到这里，我的心宁静了许多。于是，我骄傲地抬起头，充满自信地继续朗读。我突然发现，自己变得十分坦然，不知为什么，曾经如此尖锐的眼睛也温和起来。原来，一切都是因为心理作用，是它一直在捣鬼。

　　那次演讲令我终生难忘。曾经的红领巾，曾经的演讲稿，曾经的观众，似乎还在我的脑海中浮现。

　　它是留在我心底的一条永不泯灭的风景。