【推荐】游记的作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的游记的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游记的作文 篇1
周四下午，老师宣布要去远足，这可让我们激动坏了。是啊，天天在学校里学习枯燥知识的我们，多么向往外面奇特的大自然哇！
第二天清早，我兴致勃勃地起了个大早，迎着灿烂的阳光，高高兴兴地来到了学校。刚进校园，我就被眼前的景象吸引住了，同学们个个满面春风，他们排成了条条纵队，秩序井然。但丝毫掩盖不住兴奋的神情。我也抓紧时间，快速走进了队伍中。
经过漫长的.等待，出发铃终于打响了，我们立即抖擞精神、大步流星地向前走。同时也在兴致勃勃地讨论着各种见闻。我也不例外，饶有兴趣地与几位女生谈论着各种各样有趣的书：《窗边的小豆豆》、《小公主》、《笑猫日记》等等。
随着同学们轻快的步伐，我们不知不觉就到了云龙山。这儿风景秀丽、空气芬芳，各种花草树木数不胜数。同学们有的对着秋叶指指点点，有的讲述着花草的故事，有的则嗅一嗅花儿的芬芳，欢声笑语响彻云龙山。
走出云龙山，我们来到了滨湖公园。看到这美仑美奂的风景，老师们竟也为之陶醉，纷纷指挥我们照着集体照。同学们你争我抢，恨不得独占离照相机最近的地方，我也加入进来，一会儿推推这边的同学，一会儿又挤挤那边的同学，真是好不热闹！看到这其乐融融的场面，老师们不禁捧腹大笑起来。
走过滨湖公园，我们将踏上树木成荫的湖中路。可是，已有不少同学开始报怨：“老师，路太长了，又走得那么快，太累啦！”老师们不停地给我们打气：“同学们，我们一定要坚持下去，因为不经历风雨怎能见彩虹！”很快，同学们就打起精神，手拉着手，一鼓作气向前出发了。看到同学们的表现，老师露出了欣慰的笑容。
一路上，同学们互相激励互相帮助，笑声和谈话声形成了一首独特的“秋游曲”。终于顺利到达了终点站——珠山公园。在那儿，我们唱歌、做游戏、玩自拍，一片欢声笑语。这次活动虽然很累，但也非常快乐，同时也让我们学到了一个道理：不经历风雨怎能见彩虹！
游记的作文 篇2
星期天，我们一家到莲花山风景区游玩。
莲花山是莱芜最高的山，主峰海拔1200多米，因其山形状像莲花而得名。我们一边爬，一边欣赏沿途风景。道路两旁有柿子树，绿叶都快掉光了，唯独橙红橙红的柿子像小灯笼一样挂在枝头上，好像在等着人们来摘它呢！茶树的叶子绿油油的，散发出浓郁迷人的香气。绿地上，大片大片的野菊花、蒲公英还有一些不知名的小花簇拥在这里，吸引了不少蜜蜂、蝴蝶来这里翩翩起舞。我闻着花香，久久不愿离去。“嘿！你快来看看！”老爸突然冲我喊道。“干什么？”我一边跑一边说。我来到爸爸身旁，抬头一看，哇！好大一个“佛”字啊！我目测了一下，大约有7米高，四个大人叠罗汉才能够到顶，“佛”字好宽啊！我和妈妈张开手臂，指尖对指尖才能碰到两边，我本来想再看一会儿呢，却因时间关系又被老爸叫走了。我们一路闻着花香，听着鸟鸣，看着风景，迎着溪流，终于爬上了观音顶。只见金碧辉煌、光芒万丈的镀金观音盘膝在莲花宝座上，面带笑容，手托玉净瓶，好像要点化众生。旁边有手持青云剑的魔礼青，手举混元伞的魔礼红，手弹失魂琵琶的.魔礼海，手盘蛟龙的魔礼寿护卫着她，我不禁对这栩栩如生的四大魔王塑像啧啧称赞！
I love you!莲花山。
游记的作文 篇3
今年夏天，妈妈带全家人到海边，到了海边，一眼望去整片海十分美丽，再加上去的时间已经是黄昏了，所以看到的景象更是无法用言语来形容它的美。
一到海边，我就迫不及待的脱下鞋子，立刻冲向海里。当脚一碰到那冰冰凉凉的海水，好舒服呀！正当心里想着：“好久没到海边来玩水了，今日可真是开心……”，就在想着的刹那间，一个不细心我就滑了一跤，跌个四脚朝天，全身都湿透了，嘴巴还尝到海水咸咸的`味道。
一时兴起，我开始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子横行走着路，真是可爱极了！抓完螃蟹后，我们又将它放生，抓螃蟹的乐趣多，但有时候也会不细心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢！把螃蟹放生后，我们沿着美丽的拱桥散步，享受在大自然中迎风拂面的感觉。到了晚上，妈妈带我门到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎让我们赞不绝口、回味无穷。
这次旅行，让我留下极深刻的印象，黄昏时的海景，螃蟹横着走可爱的模样，令人垂涎三尺的蚵仔煎，期望下次还有机会造访海边，再一窥它不一样的面貌。
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