【推荐】记事的作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的记事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记事的作文 篇1
夏天的夜，总是这样，空调主机一圈又一圈的转，吹出热风；蝉的叫声变得有气无力，给大地铺上了一层睡意；玻璃窗上映出了黑色的乌云密布的天空，玻璃窗内是一位在梦中游玩的小姑娘，丝毫不知道一分钟的后会发生什么……
“滴答！”“滴答！”秒针一格、一格地向前跑，时间也一秒一秒地溜走了，突然，“轰隆”一声巨响，她翻了个身，又睡去了，她依旧不明白，接下来会怎么样。天空被另一道闪电照亮了，雨点像公主那美丽的珍珠似的，落在了地上。
雨一直下啊，下啊，直到第二天黄昏，才收敛，但没过多久，顽皮的雨又回来了。晚上，我去打羽毛球，下楼梯时，雨水就像瀑布一样往下流淌。我小心翼翼地走着，好不容易来到了体育馆，刚刚踏进体育馆，眼前的景象使我呆住了：地上、长椅上全是水，墙上被雨水冲刷浸泡的淡黄色痕迹清晰可见，羽毛球网都被取下来了，被体育馆的保安收了起来！这雨实在太大啦！
睡前，我喜欢读一读新闻头条，我点开一条消息，惊呆了！这，这不是通往北区的隧道吗？怎么，怎么成了“游泳池”了？上面写道：“北区隧道积水，隧道里多处成喷泉，学生淌水游去上课。”我又点开一条：东湖隧道山体滑坡！怎么会呢？？东湖隧道在我的印象中，不仅气派，而且安全，哎，这雨究竟是有多大冲击力，才会造成这样的后果？
第三天，天好像破了个大洞，雨仍然在持续，丝毫看不出有停的意思。楼下隐约传来嘈杂声，原来是我们上学放学都经过的院墙，上周才翻修了新栏杆，因为长时间的下雨浸泡，地基松动了，整个院墙、栏杆全跨啦！幸亏是晚上发生的，没人经过，不然多危险呀！这场雨深深的让我感到了害怕！
打开电视，屏幕上呈现醒目的标题----《最可爱的人》，紧接着，出现了这样的场景：一群二十来岁的'小伙子，手牵手，肩并肩，站在一道堤坝前，雨水打在他们脸上，洪水淹没到他们的胸口，他们为身后的人们筑起一座人墙；一位小伙子坐在临时建起的房子里，手中端着一碗饭，但他并没有在吃，而是睡着了，他太困了，太累了，可能他已经有十几个小时甚至几十个小时没有合眼了，别叫醒他，让他好好休息会儿……最后一个场景，那是一双被泡烂的双脚，那是一位战士的，他在抗洪前线为了老百姓，他愿意这样！英雄们也是父母的儿女，为什么他们能奉献出自己的力量？因为他们有一颗热烈、燃烧的心！
我只能祈求老天爷别下雨了！让我可以去打球！让院墙快快修好！让最可爱，最可敬的人儿好好睡一觉！
记事的作文 篇2
这几天老爸回家啦，明天又得回去工作啦，由于这阵子都较忙，都没怎和他谈聊，刚刚来跟我说帮我订了个书柜和电脑桌，并把我房间里多余的东西搬到了隔壁的房间里，看着老爸繁忙的举止，又一次的感动在我心中涌动着，忘了这已是第几次感动了。发觉真正被感动的时候总是无言的。
爸是个不善言语的人，但自小我就对爸有无限的崇敬与爱戴，他的忠厚老实，经常性的被老妈念在嘴上，但我还是能深刻的感受到老妈心中的幸福与喜悦！在我的记忆中爸和妈似乎未曾有过争吵。这让我总能感受到家的甜蜜与温暖。爸每次回家都会买好吃的东西。这是我儿时期盼的，但大了，懂事
了想法也总在随之而改变着，现在我更期盼的是爸不要太劳累，闲着时能多回家休息休息。
昨晚爸去超市帮我买了好几瓶纯牛奶和饮料，并再三的强调我早上要吃好，不能饿着肚子去上课。回想上次他回家又帮我买了几本关于教育方面的书。还没去教时我总抱怨压力大，而老爸就总跟我说如何做的更好，首先树立威信紧接着在让他们感受到你对他们每个人的关心，常跟他们谈心......爸总是怕我压力太大总是跟我说不管学校条件待遇如何只要能教得开心就好。现干哪行的都不容易......要以平常心去对待！
说真的，爸的这些鼓励的话语听后我没怎说但我告诉我自己要干好，要勇敢去面对一切！听后真有种前进的.勇气，再加上不少好友的支持和鼓励。我知道我必须以微笑去面对！做什么事心态真的很重要，现我还是这般认为。也许这便是我常以乐观的态度去面对生活，面对每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多时候都是受环境的影响，但更多的是一个人的心态，少一些烦恼多一点快乐 点点滴滴的事情看似平淡但每一次的感动却让我更深的感受到生活的美好！家的温馨！一种深沉的爱在心中沉淀着，而更多的是希望他们也能开心健康的过好每一天。而我会一直在心中默默的祝福与祈祷......
记事的作文 篇3
今天，外面下起了鹅毛般的大雪。第二节课下了，老师说：“不能出去玩了，要不然就会把教室踩的全是脚印。”同学们的脸都像苦瓜一样。老师出去上了个厕所，回来跟我们说：“咱们玩贴鼻子的游戏吧！”老师把张博文叫上讲台，目的是为了让他画猫头。张博文把猫头画好了，弯弯的眉毛，真好看！只是大家议论纷纷，怎么没有鼻子？老师说：“安静下来，游戏规则就是：黑板上有一个猫头，在猫头上画一个鼻子，不过要把眼睛蒙住，谁要上来？”同学们纷纷把守举起来，像一片小树林。老师突然说了一声：“汪海蓉。”我带着激动、高兴的心情上去贴鼻子了，我在课桌前和猫头对齐，老师把我的'眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移动，“咚”的一声，脚踢到讲台了，我抬脚走上讲台，又走了两步，手一伸摸到黑板了，我左点右点，坚定地在黑板上画了一个圆圈，下面传来一阵笑声，我知道肯定画错了，就把它擦掉。第二次又画了一个圈，同学们哈哈大笑，肯定又画错了，我又把它擦掉了。第三次画完了，下面鸦雀无声，我想：这回我肯定画对了。我正要摘红领巾，同学们一下子又笑了起来，等我把红领巾摘下来一看，我也忍不住笑了，原来同学们知道笑声会露出破绽，所以最后一次我出错时就没笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三个鼻子，实在是太可笑了！
老师又把丁璇叫了上来，老师把她眼睛蒙住，她像刚刚学走路的小孩一样上了讲台，在猫头上左点点，右点点。我们都很着急，你画呀，还在这儿乱点！突然她停下来了，很坚定地画了一个圆圈，我们惊叹不已，竟然画对了！她摘下红领巾，脸上露出甜甜的微笑，这时，不知谁带头鼓起了掌，我们也跟着使劲鼓掌，正好上课铃响了，可是掌声还在坚持着……
从这个游戏当中我明白了一个道理：做什么事只要有决心，梦想就会成为现实！
记事的作文 篇4
看到这个题目，我不禁想起了那段养鸡的日子。
星期天，奶奶在集市上买了十几只小鸡。我根据它们的长相和特点，给它们取了一些有趣的名字。有的母鸡鼻子上有一点红，就叫“红鼻梁”；有的雄鸡有一身雪白雪白的羽毛，像一个小绒球，跑起步来，像一匹奔驰的骏马，就叫“白马王子”；有的`雄鸡的羽毛黝黑发亮，只有头顶上有一撮儿白绒毛，就叫“一点点”……
我最喜欢那只“白马王子”。吃食时，它老被挤在一边。我十分可怜这个弱者，每天放学，第一件事就是先给“白马王子”添“小灶”，喂它一些馍渣、饭粒，还把它从鸡笼中放出来，任它在我脚边叽叽叽地嬉戏。
在我的精心照料下，“白马王子”比那几个同伴都健壮，而且有一点儿通晓人性。只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说:“小主人，又要给我吃什么好东西?”我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来抢食的兄弟。这个小机灵鬼真有点儿霸道。
有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都差了十多厘米，就是扑不到，急得它们围着我团团转。突然，“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓“真是个小调皮鬼！”我摇摇头，开心地笑了。
四个月过去了。一天清晨，几声呢呢呢的长鸣把我从梦中唤醒。我顺着窗户望去，只见“白马王子”通红的冠子衬着雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。他昂首站立，正在引吭高歌，有人一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。虽然不算老练，但那蓬勃的朝气、燎亮的歌声使人昂扬兴奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦!
从此，“白马王子”每天清晨准时叫我起床。它像一个催人上进的朋友，声声猛唱，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光！
记事的作文 篇5
清晨，我高兴的来到了学校，一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任，她姓韩，个子高高的，有着白白的皮肤，留着长长的卷发，戴着一副眼镜，不过表情有点严肃，他对我们说：“同学们，以后的数学课，就由我来为大家上课，希望我们多多交流。”
老师先给我们调了座位，我的同桌是罗欣如，是我的.老同学。这一节课我们自由活动，我拿出我的画笔和白纸，开始画画，罗欣如和陆通开始讲笑话，同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候，我们的英语老师来到教室，这也是一位女老师，个子也很高，年纪好像比数学老师大一些，黑色的头发用发卡卡住，说着标准的英语，上课的时候，如果发现哪位同学做小动作，他就会停止讲课，用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师，又是一位女老师，个子稍微有点矮，圆圆的脸上带着微笑，黑色的短发显得很精神，她总喜欢把右手叉在腰上，也戴着一副眼镜，不过这位老师我比较熟悉，因为她曾是我二年级的思品老师，总喜欢给我们讲故事，大家都很喜欢她。
这就是我们的三位新老师，虽然现在我还有点不习惯，但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。
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