有关考试的作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的考试的作文8篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话不知道是哪位人士说的，但在我看来，它却有一定的道理，因为前几天我就有了这样的遭遇。
前几天数学测试结束后，我感觉不太好，所以直到第二天也是提心吊胆，早上就该报分数了，可听广播里说，今天广播操过后，三、四年级要去看电影。我松了一口气，心想早上应该不报成绩吧。可是，一回到教室，我就听见数学老师对语文老师说：“让我来报一下分数吧。”语文老师想都没想就答应了。我心想，完了，要报考试分数了。还没等我继续往下想，就看见数学老师捧着一堆试卷走上讲台，说：“这次考试你们考得很差，最高分才92分。”开始报分数了，我的心怦怦直跳。突然，数学老师报到我的成绩，我心里一惊：呀！不好，才考了80分。怎么办？数学老师还说回家试卷一定要签字。我的'内心万分难过，时回家还要装出一副无忧无虑的样子。
回到家后，我坦白地告诉妈妈：“妈妈，我……我考得不好，才考了80分。”妈妈听了，火冒三丈，说：“你是怎么学的？才考了这么点！”“什么，考得这么差！”坐在一旁看报纸的爷爷也吼起来。同时，他扔下了报纸，从抽屉里拿了一把木尺，往上一扬，正准备打我。我见势不妙，就心平气和地对爷爷说：“爷爷，有句话说得好，君子动口不动手，有什么话用嘴说，何必用肢体语言呢？”爷爷听了，更火了，说：“你竟敢教训我？”说完，尺子在我手上“噼里啪啦”作响。
也不知过了多久，爷爷打累了。我含着泪回到房间，查看我的“伤势”如何，只见我的手上出现了一道道血痕，已经红肿起来了，唉，我可怜的手呀！
第二天一大早，我便看见爷爷正在给我做早饭，早饭做好了，就端来给我吃，并充满歉意地说：“昕昕，对不起，昨天是我不该打你打得那么重。”我心里一热，对爷爷说：“爷爷，都是我不好，不争气，没有考好，给你丢脸了，你就不要自责了。”爷爷拍拍我的肩膀说：“真是个好孩子，下次努力吧。”
唉！都是考试惹的祸。
考试的作文 篇2
手里拿着满意的成绩单，不禁想起那天考试的场景。
星期一的上午八点，我们考了期末试。妈妈在我临走时叮嘱我：“认真答题，不要紧 张，答好了妈奖励你。”听了这话我鼓起了勇气的来面临考试。“叮叮叮……”考试铃声响了，开始答卷了。在考场上，人们的神态动作都各不相同。有正做题的， 手里拿着笔写着写着，算着算着的。有的被难题难住了，皱紧眉头，手里拿着笔转来转去的。有的在那里死死的盯着书桌堂。他们是在干什么？哦，原来他们是在偷 看书呢。那边，还有几名同学趴在桌子上想题的，一会儿又腾地一下子直起了身子，又开始写了下去。在那个角落，有一个带着红发卡的女孩子在那里东张西望的， 可能是她答完了吧！时间如流水般的快，没过一会儿，下课铃声又咚咚的响起了。
回到了家，妈妈急得像油锅上的蚂蚁连忙的问我：“考的怎么样啊？”只好回答：“嗯嗯。”
第二天，成绩单发下来了。有的同学在那里低着头默默的沉思；有的同学三五个在一起争论一道难题；有的同学在那里懊悔自己的马马虎虎。就只有我手里拿着满意的成绩单，看着看着。下课了，我拿着成绩单飞似的'跑回了家，妈妈看见了也笑了。
过后，妈妈奖励我一个手机。我至今还没有忘记那次的考试，因为那次我考了个好成绩，同样我也要更加的努力，再考一个好成绩，再一次的看到妈妈的笑，那甜甜的笑。
考试的作文 篇3
27、采用托物言志法
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好物品与志向，物品与感情的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的'有比喻、拟人、象征等。
28、物品自述法
物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
29、远眺近看法
建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的具体情况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。
30、内外结合法
从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能条理清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。
31、移步换形法
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
32、说明介绍法
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
考试的作文 篇4
记住，考试前千万别喝“猪屎汤” 一天，我和老妈在超市里闲逛，突然看见一包像“猪屎”一样的东西。一看标注，啊，原来是猪尾巴！我这个“城市佬”现在才知道猪尾巴竟是这种“条状猪屎样”，不禁对老妈说：“老妈，这猪尾巴好恶心！像猪屎！”没想到老妈竟然哈哈大笑，笑完后才告诉我，猪尾巴用来煲汤，煲出来的汤又清又甜。
我听了，差点没恶心地吐了：这“猪屎”还能用来煲汤？那还是人吃的吗！老妈看我一脸的不信，笑着对我说：“你不信，我现在就买一条，今晚煲汤给你试试！”不顾我的.一万个反对，老妈真的买了一根猪尾巴，下汤了！ 吃饭的时间到了。不出我所料，饭桌上出现了一大碗“猪屎汤”。我心想不好，正要借口说肚子痛离开，老妈却发现了我，连忙拉住我，又倒了一碗“猪屎汤”给我，说：“快尝尝！”我皱着眉头用舌头舔了一下，“啊，好甜！”我被这股甜味深深吸引住了，完全忘了这是“猪屎汤”，又一大口把汤喝得精光，连声说：“我还要，我还要！”从这以后，这汤就正式成为老妈最拿手的菜以及我最喜欢的菜之一，为了更强烈地表达我对它的称赞，特意把她的名字“猪尾巴汤”改成了“猪屎汤”。可是，一天考试之前，老妈又煲了“猪屎汤”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一点，以表达我对老马给我煲“猪屎汤”给我味觉享受的报答。
可是，不幸的事发生了：由于我和了太多的猪屎汤，导致我睡觉的时候频频起床上厕所，睡眠严重不足，第二天考试结果就不用说了。 自从这以后，我又总结了一条经验：考试前千万别喝“猪屎汤”，谁叫它是那么的好喝呢？
考试的作文 篇5
从古至今，想要成才，普遍靠考试。
现代世界，再有什么种族歧视，以强欺弱的偏见存在，考试可还是公平的。因为全人类都渴望进步嘛！进化就得思维受到启发，从而需要基础的进化思维。而因为人性的趋动，各个国家总想争强，所以广大招集人才，筛选人才，提高自己的国力水平，比个你死我活，从而行成各方面，各层次的竞争。
以个人到整体，甚至连动物界的争夺群众领袖，竞争无处不在。而在这和平的世界，对于平凡的人，人们用接却更有杀气的考试来比试。在现在的考试制度下，不论要面子，还是挣票子，一张张得天下。因为考试的综合性与分部性，展现了你的.学识深度，与对社会认识的多少，像一张身份理论上，证实了一个人思维的容量与可扩充容量。
对于平常人来说，就是要过好日子！考得好的人，会被人欣赏，不论贫穷、富贵，会到北上广，或更多发达城市，也会有更多的发展机会。而一个在小乡农镇的人即使再有什么绘画、舞蹈天赋，他没考好，在这个社会上就是不行。因为很难先被他人重视，在农村又没有好的条件发展，只好是金子在默默发亮。有人问：“万一被名人发现了人才呢？”既然用“万一”，也就说明几率真是不大。再看世界上有几个肯德基，有向个成龙，又有几个比尔盖茨？
所以说，考试是最简单，也是非常唯一有把握的成功小道路。
要取得好成绩，人人皆知，就是要努力。而且每个人有每个人的努力法！有补习，有自学，有查阅等等。又有许多人害怕努力，那只好趁早醒悟过来，并重视年轻努力的机会！因为没有什么是凭空而来的。
最重要的是考试的心态！也许你很努力，也付出了许多，但在考试关，左思右想，又想像什么糟糕的结果，那请放轻松，因为此反而会误了你的事。什么也不要想，只要把自己的精神稍微绷紧，集中，考试也不会成为问题。再紧张的人，只呆说明他平日学得不够踏实。只是临时抱佛脚。这时考试的结果会给予你最好的忠告。考得不好，肯定不要泄气，因为上帝总会在关上一扇门时，给你打开另一扇窗，磨炼自我的机会多得是。适当发泄一下不满的情绪，总不要在失望中陷得太深！
还有一点，考试有对手是好的，有敌人那就过分了！因为自始自终，处于跌岩起伏情绪的是自己！把同学，亲戚当作世仇，不但伤了和气，也伤了自己。为他人多一些掌声，就是为自己多鼓一丝劲。
说了这么多，考试还是考试，只想说：考试当回事，也别太当回事。
但因为没有办法，我们是人类就是有现代人类的命。去羡慕动物的自由，不可羡慕一世。
我也告诫自己，这是人类生存的法则，如想活得精彩，与其痛苦抱怨，还不如抱着好的心态去面对，去挑战！
考试的作文 篇6
人人都上学，总是躲不开考试，也难免有几回考差了，考试它能带给人欢笑，也能带给人伤心。考试是我心中的一大心结。
有一次，我们英语考试，试卷很难，我勉强做完了那张试卷。分数出来后，我的心像被雷劈了一样，87分！我想：回家之后不被爸、妈劈头盖脸一顿是不可能的了。我心里越想越害怕，便自言自语说：“把试卷藏在书包里，爸、妈就不会发现了。”接着，我就将试卷以迅雷不及掩耳之势放进了书包，回家了。在回家的路上自己一直忐忑不安，便心想：爸、妈是不会看到的，别害怕。到了家之后我身旁仿佛出现了小恶魔和小天使，小恶魔说：“别担心，爸妈不会看见的。”小天使说：“还是诚实说了比较好。”我听了小天使的话。
回到家，我把考试分数告诉爸爸、妈妈后，他们并没有打我，对我说：“儿子，我知道你没有考好，我知道你这次考试的试卷非常难，我相信你下次一定可以考出一个好成绩的。”我心里很感动，眼泪夺眶而出，对他们说：“你们为什么不生我的.气呢？”爸爸说：“因为你诚实地说出了你的成绩呀。”
考试只是考你平时是不是在认真学习，考试考好了能给你带来快乐，考试考坏了会给你带来伤心。虽然我考坏了，但我一点都不伤心，因为它让我学到了一点——诚实。
考试的作文 篇7
说实在我是最可怜的人了！考试考不好，人尽皆知回家就要吃可怕的竹鞭炒猪肉，呃呃，想想就觉得可怕！
下午，老师果真把考卷发下来了！看着李建峰那高兴的样子，我的心里可真不好受！我安静的看着考卷，真想自己有魔法把眼前这万恶的'“88”改成“98”可惜，我只是一个普通的人！唉，唉，唉……我只好埋头苦看，果然，不出我所料，那题我来不及做而乱做的一题错了！可是，可是五分就毛了！再看那一道题，妈呀，我居然又一次把乘法看成了除法！看完了这道题我又看那道题，天哪，我居然把“25%”写成了“35%”！再看……
望着这一道道因粗心而造成的扣分，真不爽呀！
我真想高喊一声：“我鄙视你！考卷！”
【考试的作文】相关文章：
考试的作文12-27
考试的作文02-01
考试前作文01-03
考试风波作文03-08
考试的启示作文03-15
考试的滋味作文04-16
考试感想作文04-17
考试的反思作文02-04
关于考试的作文02-04
考试的滋味作文02-08