乒乓球作文(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的乒乓球作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乒乓球作文1
“丁零零……”上课铃响了，男生们一个个如狼似虎地冲出教室，奔向操场。平时文静的女同学也毫不示弱，拿起皮筋就往外狂奔……
哦，原来这是我们的体育课。我们同学最喜欢体育课了，班里还有同学拿起乒乓球拍上乒乓球场了，马上就要乒乓比赛了，班里的两只顶级球队要一决高下！尽管外面烈日炎炎，烤得我们焦头烂额，但依然抵挡不了我们如火的热情，一眨眼，在球桌旁展开了激烈的竞争。操场的一角开始洋溢起我们的欢声笑语，也弥漫起一股“你死我活”的硝烟味。
发球！裁判一声令下，白色的精灵在蓝绿色的球桌上跳起了舞。对手的实力明显比我们强，渐渐地，我们的队员开始招架不住，连续几个回合都丢了球，比分一下子拉开了。我们这帮拉拉队员万分焦急，象热锅上的蚂蚁，团团转。这时，我们的.队长果断地叫了个暂停，布置了一些战术，队员们嘀咕了一阵子，重新披挂上阵。果然，这暂停立竿见影，队员们变得沉着自如，左抵右挡，如鱼得水。旁边加油的同学们的助威呐喊声也一浪高过一浪，就是丢了球，也毫无抱怨，而是热情地给队员们鼓励打气。果然，对方的队员慢慢地变地心浮气躁，动作都有些变形了，一些很有把握的球也频频失误。我们的队员当然不会放过这个反功的好机会，他趁虚而入，越打越猛，连下了几球……“瞿”，老师一声哨响，比赛结束，比分顶格在11：9。“赢喽”，我欢呼雀跃，激动地抱在一起。
是啊，这次小小的球赛，让我再次懂得了团结就是力量，信任更是动力，人心齐了，弱者也可以战胜强者。
乒乓球作文2
今天是星期六，但是我们上星期三的课，所以，我们来到学校上课。
上午的第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师：“可以去打乒乓球吗？”老师回答说：“可以，你们去体育室拿吧！”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身来到操场旁边的乒乓台前。
来到那里，我看到只有三个人，可以轮换着打。我第一个上场，对方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我发了一个下转球，他以为是上转球，忙举板往上挡。不料，我的球向下一旋就落地了。他没有接住球，输了一球。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他又说：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不会赢的！”周洋丧气地说。“不一定，你只要努力，可以打的他弱点。即使他再厉害，也有薄弱的一个方面。你要抓住他的.薄弱环节，争取打败他。”
又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说：“二比零，周洋看来你真的没有希望了。”“是啊，我是没有希望了，只有你来打败他！”现在，要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说：“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是，他抛起球，然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊，他发现了我的弱点。我没有接住，输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他赢了一局。
整整一节体育课加上下课的休息时间，我们三个人一共打了二十四局，周洋赢了七局，沈云斌赢了六局，我最好赢了十一局。
这时，上课的铃声响了，我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。
乒乓球作文3
今天是星期六，小丽和小表弟又到楼下的龙眼树下打乒乓球了。他们俩是小球迷，每个星期都要在这个地方打几场。
你瞧，他们俩一个抽球，一个扣球，有板有眼，非常投入。突然，表弟扣了一个力量很强的前冲球，小丽接不住球，球就向流星弹一样飞了出去，恰巧，一个小朋友急急匆匆地跑过来，乒乓球不偏不倚地溜到小朋友的脚下，小朋友来不及收脚，踩了下去。小表弟急忙跑过去，拿起来一看，啊呀！圆圆的乒乓球像泄了气的皮球一样，瘪了。小表弟急得掉出了金豆豆。小丽拿过乒乓球仔细地看，哈哈，凹下去的地方没有裂缝。她兴奋地对小表弟说：“别哭，走，咱们回家烧水去。”小表弟丈二和尚摸不着头脑，糊里糊涂的跟着小丽回家了。
回到家，小丽先找来一个电热壶，打开盖子，接着舀了一瓢水倒入电热壶里，接着把电热壶放在电座上，再把插头插入电插座，最后按了开关。小表弟一头雾水望着小丽，小丽只是笑了笑。一会儿，水开了，小丽乒乓球放进电热壶，嗬，奇迹出现了。你瞧，憋了的乒乓球在电热壶里轻轻的跳动着，身子渐渐地圆滚起来。小表弟惊讶地张开大嘴，忍不住拍手叫道：“乒乓球又圆了！乒乓球又圆了！表姐你简直是个魔术师！”小丽笑了笑说：“我让乒乓球变圆了，是运用热胀冷缩的`原理。乒乓球有热胀冷缩的性质，只要没有裂缝，放在水里，凹下去的部分受热，空气膨胀，压力增大，把乒乓球从里往外压，乒乓球就会慢慢的鼓起来。”
表弟听了，挠着耳朵说：“表姐，我以后要像你一样，爱学习，会用知识。”看样子她更佩服小丽了。
乒乓球作文4
我最喜欢打乒乓球了。
我最喜欢打乒乓球了。妈妈给我报了乒乓球课，一般情况下课时都只有一个小时，但在我的坚持下，我和妈妈争取到了2个小时的课时学习乒乓球。
我最喜欢打乒乓球了。当我上第一次乒乓球课时，我才5岁。我甚至都不知道乒乓球是怎样的运动，只是怀着对“国球”的好奇心决定学习一下。首次进入乒乓球运动场，映入眼帘的是一个长方形深绿色的桌子，桌子上放着一个网，我看着周围练习乒乓球的人们，只见他们手握着一个黄色的`小球，将这个球轻轻地抛起来打在一个拍子上，然后通过手臂的力量把球送到网的对面，你来我往的战斗着，直到一方无法把球打过网或打出桌界。起初，我认为这个运动没有足球那么激烈紧张，也没有篮球那么需要团队合作，而且也不很难，后来在乒乓球的学习中，我发现跟自己想象的完全不同。
在接下来的学习之中，教练手把手地教我，这时我才知道有横竖拍之分，也是这个时候我才知道乒乓球有那么多的规则和技巧，在运动场上每一次的发球都是一个得分的好机会，我们可以用发球先发制人，亦可以用发球来扭转乾坤。在去年的奥运会上，我看到了国球名将张继科在对手优势下反败为胜，他的扣球、拉球都已经出神入化了，整场比赛都让观众热血沸腾。谁说小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一样很有乐趣，也一样可以非常刺激，扣人心弦。
我最喜欢打乒乓球了。还记得我第一次参加乒乓球比赛的时候，我的对手是一位和我一样年龄的男生，我们相互追逐，你来我往，始终不相上下。最后，我想起教练教我的一个发球方式，我轻轻地将手中的球抛向空中，微曲着双腿，身体向前倾，在球即将在落在桌前的时候，我迅速将球拍往前一挥，只见这颗球以快速旋转的方式向对面极速飞去，就在我们以为球会落在桌子的左面，却突然向右面一拐，也正是因为这球的出其不意，让我对手错过了这个球，也让我最终赢得了比赛。那一瞬间，我激动的大喊，发泄心中的快乐和喜悦。乒乓球真的太有意思了！
乒乓球作文5
“哈哈哈哈……真是太没用了，连这都不行。”这是怎么回事？平常安静的教室里，现在却是热闹非凡，原来在作文课上，我们正做着别具一格的科学小实验——会跳远的乒乓球。
上课了，老师从袋子里拿出两只透明的高脚杯，难道老师要喝酒？看着晶莹剔透的杯子，我心里充满了好奇。老师不说话，只是和蔼可亲地看着我们。这到底是个怎样的实验呢？我更加纳闷了。一会儿，两个杯子里装满了水，并排放在桌子上。不知什么时候，一只杯子里漂着一个圆圆的乒乓球。
哦，明白了，让乒乓球从这个杯子跳到那个杯子，这不就成了会跳远的乒乓球？我们恍然大悟。“这真是太容易了！”我们异口同声地说。“不能用手，只能用嘴吹！”老师冷不防地补充了一句。“那也难不倒我们！”大家纷纷跃跃欲试。
我紧张又兴奋地走到讲台前，心想:这真是小菜一碟，肯定难不倒我。于是，我吸了一口气，猛地朝乒乓球吹去，没想到乒乓球纹丝不动，水却溅了我一脸。“哈哈……”同学们都捧腹大笑了起来。我的心里一阵发慌，调整了呼吸，减少了力度，又朝乒乓球吹去，可这回，乒乓球在杯子里打了几个转，就是不肯挪动自己的位置……看我着急的样子，老师提醒我：“朝球的上方吹！”我照做了，真的，乒乓球终于“跳”到了另一个高脚杯里。
这是怎么回事？我百思不得其解，老师揭开了谜底：原来，朝乒乓球的.上方吹，球的压力小，球浮上来，就能跳入另一个杯子，就成了名副其实的会跳远的乒乓球。同学们听了，高兴地说：“原来乒乓球真的会跳远！”
通过这次实验，我又明白了一个科学小知识，真是有趣极了。
乒乓球作文6
有时离下课时间还有几分钟，班里的乒乓迷们已经无心上课了，手握乒乓拍，好像随时准备突击出教室。许多乒乓迷们听到小K向老师告发乒乓机密，恨不得立刻将小K碎尸万段。老师终于知道了男生课上心不在焉的原因，外加女生的.投诉，老师当场对两个最迷乒乓的同学发了禁令，杀一儆百。
许多玩意儿都被老师给禁了，有些同学课间无聊，便拿着乒乓拍走向球桌，于是，乒乓就这样火爆了起来。下课铃一响，许多男生为了抢占球桌，如同一只只飞奔的豹子冲出教室。抢到的，沾沾自喜；没抢到的，只好垂头丧气地回去或在边上围观。
有时离下课时间还有几分钟，班里的乒乓迷们已经无心上课了，手握乒乓拍，好像随时准备突击出教室。老师的话当然也没听，就算听了，也是左耳朵进，右耳朵出。当然，我也不例外。同桌小Z劝我别再这样迷乒乓，这样会影响学习，我每次都说知道了，但一转眼就忘记了。
语文课时，小K被老师抓住，老师看到他心神不在教室，便让他起来回答问题，他没回答出来，愣在那儿，反而还让老师瞅见他手里拿着的乒乓拍了。小K坦白说：班里许多人都着迷乒乓，所以我也打乒乓。许多乒乓迷们听到小K向老师告发乒乓机密，恨不得立刻将小K碎尸万段。老师终于知道了男生课上心不在焉的原因，外加女生的投诉，老师当场对两个最迷乒乓的同学发了禁令，杀一儆百。
老师的禁令让许多男生害怕了，好多人收了拍子收了心，不过，仍有一些同学在偷偷打乒乓，偶而还能在球桌那儿看见有我们班的人在对打呢。
乒乓球作文7
最近，我的视力下降了。妈妈听说打乒乓球可以恢复视力，就给我报了一个乒乓球的一对一课程。
一开始，我觉得乒乓球很没意思。不就是挥拍吗，有什么好学的。可开始学了，我才知道那几个挥拍的动作原来这么难！我一下子来了兴趣，拿起牌子，跟着我的教练——张鹏教练学期球来。
首先，学的.是基本动作重心转换和正手。学这些我有一个优势，因为有轮滑的功底，我的马步特别好，为自己节省了很多时间。很快，我就学会了重心转换。接下来学正手了。正手的握拍方法是用食指和大拇指握住拍子露出木头的地方，其他三个指头握住拍柄，然后，往左压，再转腰向右后方引拍，最后重心转换，把拍往斜上方一收，一个正手就打好了。我学的很快，不一会儿就学会了。
教练又教我反手。反手跟正手没什么区别，只是拍反了个面，要往前打而已。我也很快就学会了。正当我引以为傲，以为自己打得很好的时候，教练笑着说：“光这些还远远不够呢！”我惊讶极了，感到自己的渺小，又重振旗鼓，和教练学侧身、滑步，再是多球、“正手两点”、“反手两点”、“推侧”、“推侧扑”……看似简单的手法，打起来却不容易。不一会儿，我就问题百出：球打飞了，来不及扑过去球就飞了，打着打着动作不标准了……我努力改正问题，可就是恢复不了。我又心急又气馁，渐渐地，动作也散慢了，教练的话也变成耳旁风了。但过了一会儿，我忽然想起丁宁和刘诗文的女单乒乓决赛。她们一个球比一个球精彩，把我都看呆了。我想：她们能打这么好，我也行！于是，我调整好情绪，认真地学起来。功夫不负有心人，经过七十几节课的练习，我终于学会了很多乒乓球技巧。
一份努力，一份收获。要打好乒乓球，我还有很多路要走。我会更加努力，做好去打比赛的准备！
乒乓球作文8
最近，我们学校刮起了一阵乒乓球风，并以光速传播，我们班男生都迷上了乒乓球，我也是，可我没有乒乓球拍，我老妈说过六年级不让我玩了。于是，我便用计术来骗得乒乓球拍......第一计：成绩交易计这天，我兴冲冲的跑到妈妈身边，对妈妈说：“今天下午考数学，我考到满分，你给我买副乒乓球拍！”妈妈听了，爽快地答应了，我高兴地一蹦三尺高，差点把屋顶弄坏了。下午考数学，我检查完在检查，足足检查了十遍，把我搞得头晕脑胀。考完试，我边清醒脑子边想：这下乒乓球拍有了。第二天，老师报成绩了，我心速加快，认真地听老师报着：“吴龙100分！”顿时，我心花怒放，当时我真想大声尖叫。晚上放学，我迫不及待地冲回家，我拿出试卷跟妈妈要乒乓球拍，可妈妈却说：“你考试是为我考啊！你要乒乓球拍，就再给我考两个满分！”我听了，刚才那股高兴劲立即烟消云散。我的`心里布满乌云，我的生活，仿佛没有了光芒。
但我不会放弃的，一计不成，再生一计。第二计：变人计星期六早上，我醒了，一起来，嘴里就一直唠叨着：“乒乓球拍，乒乓球拍......。”妈妈见了，眉头一皱。但我像没看见似的，把电脑打开，把桌面改成了乒乓球拍，手上还不断的做着削球的姿势。妈妈见我这样子，有些不耐烦了，走出了房间。我继续施行着自己的计谋，把电视打开，在那看着乒乓球比赛，我把声音调大，把我的声音比电视更大。这时，妈妈气冲冲地走了进来，大叫到：“烦死了，不就是要乒乓球拍吗？下午我给你去买，省得你在这装神弄鬼。”我听了，心里暗暗为自己而高兴——我终于有乒乓球拍啦！
为了一副乒乓球拍，我真是煞费苦心啊！不过得以成功，我已经十分满意啦！哈哈！
乒乓球作文9
我爱好打乒乓球我爱好打乒乓球
每个人都有一个属于自己的一个独特的世界，在这个世界里，你可以充分地去发挥自己的特长，让别人对自己刮目相看。
我的爱好是打乒乓球。每天一回到家，我都会拿出乒乓球拍好乒乓球，对准墙上打，这样做应该说是热身吧，为的就是等爸爸回来和他决一死战。现在，乒乓球对我来说应是不可缺少的东西吧，每次我有不开心的事时，比如说考试成绩吧。一旦考差了回家就被妈妈训，一训就是一个小时，就算是超人也受不了，这时，我马上抓起乒乓球拍，气冲冲地跑下楼，看见有人在打乒乓球，马上跟了进去。打球时，我全神贯注地盯着球，然后看准回击，成绩的事已经全忘了，打完，心情也舒畅了，烦恼随着汗流走了。
不知为什么，在我一开始接触乒乓球时，曾有好几次想放弃，到最终喜欢上了打乒乓球。可能是受到爸爸的.影响？也可能是因为我的人生里注定要有乒乓球呢？
回忆到以前，爸爸在我三年级时教我打乒乓球，当然，一开始就笨手笨脚，好几次想接到贴近网的求，整个人趴在桌子上，然后鼻子就撞上桌面了。当时我真是气炸了，把乒乓球拍往桌子上一扔就走了。爸爸还是好几次邀我去打球，可每次都是不欢而散。有一次，爸爸和我说：“为什么每次都不开心呢?”我说：“麻烦，不想打了，我放弃。”爸爸说：“怎么，怕输？”这句话我可不能当没听到，然后自尊心开始作怪，迫使我参加学校球队，练技术。几年过去了就到现在这样了。
没想到我真是个笨蛋，中了简简单单的激将法，不过这样的结果也不错。我喜欢打乒乓球。
乒乓球作文10
“平台当中一网栏，一只白猴来回窜，台前台后都跑遍，不知挨了多少板。”你们知道这是什么吗?没错，它就是那麻雀虽小，五脏俱全的乒乓球。
一个风和日丽的下午，“草树知春不久归”，春风吹过，阳光正好。
每次看打乒乓球比赛，我都会想到那次游戏，不是打，而是吹的游戏。
老师课上到一半，突然停下来对我们说：“看你们表现这么好，那我们就来玩一次吹乒乓球游戏吧。”
“噗!老师什么时候对我们这么好了，不可能吧!”
有的同学站了起来，有的`同学爬上了桌子，还有的同学站在桌子上说：“好!”而我躲在教室里某一个角落里，心想：如果我有哈利波特的隐形斗篷就好了。
老师很快就选好了人，他们就是今天的幸运儿，钜湦和舒月。
钜湦大摇大摆地走上台，舒月也快速地跑了上去。舒月就像一只大龙虾，而钜湦就像一头狮子，像是一直盯着眼前丰富又美味的食物。
“感谢老天爷的保佑。”我双手合一对老天爷说。
“三、二、一，比赛开始!”老师一声令下，比赛开始了。
舒月跪在地上，钜湦半跪半蹲，他俩的眼睛都死死地盯着对方，像是死对头一样。
他们两个人张开大大的嘴巴，嘟起嘴，像两只小青蛙。舒月先发制人，发起球，使劲一吹，球往钜湦那边攻去，钜湦也用力一吹，球飞快地又跑了回去，最后舒月用尽了全身的力气把球又吹了过去，而钜湦用手保护了球，球又回到了舒月那边。
两边啦啦队欢呼地叫了起来，“加油!加油!加油!加油!”教室里就像菜市场一样热闹。
乒乓球像喝醉了的人在大街上摇摇摆摆地走来走去，有时候又翩翩起舞。
最后钜湦赢了，成为了本场比赛的冠军。
真是一场有趣的吹乒乓球比赛!
乒乓球作文11
我是一个喜欢运动的男孩儿，说到运动项目，最振奋的还是数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。我喜欢打乒乓球，因为它是国球，是国人精神力量的象征。当然，这里面还有一个故事。
星期五的下午，乒乓球比赛正在进行。乒乓球在球台上，一会儿落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。眼下1比2，对方领先。比赛已进入了白热化阶段。
乒乓球在台上来回飞舞，两眼紧紧盯着那只小球，我采用稳健的削球，对方采用漂亮的勾球。比分在不断变换着，这时的比分是2比2，我和对方展开了生死搏斗，正在这紧急关头，我稳稳地发了一个旋转球，对方来了个左角球。我一侧身，狠狠地反扣了一枚，对方马上连退了两步，用尽全身力气拉了冲力很强的侧旋转球。我发挥削球特长，把球顺利削回。但对方是一个机灵的运动员，见我右边是个空挡儿，就朝后边打出一个短球。情势紧迫，我勇敢地“刷”一下从左角冲到右角，把球打了回去，但由于我用力过猛，脚下一滑，“啪”的摔倒在地上。就在那一刹那，对方毫不犹豫的奔了过来，对手扶起我。比赛很快又开始了…最后，我以一分险胜对方。
邓亚萍，她是一位乒乓球前奥运冠军。她10岁的时候进入了国家乒乓球队，她每天坚持练球，当她获得第一枚金牌的`时候，国际奥委会主席萨马兰奇激动地说：“邓亚萍身所具有的精神是奥运会每一个运动员应该具有的精神！”正是邓亚萍的这种特殊训练、顽强拼搏的精神感染了我，它使我力争要做应该具有邓亚萍精神的人，这些就是我爱打乒乓球的原因。
乒乓球作文12
今天，下午我和爸爸来到他的办公室。刚走到门口，我就听到乒乓球砸在桌子上发出来的轻脆的“乒乓”声。我快走几步，抢着把门打开，原来是朱斌叔叔正在和一个外教在打乒乓球。
朱叔叔看我进来了，就对我说：“你和这位外国叔叔打一会吧。”我点了点头。打了几球后，那个外教忽然张口问我说：“How old are you?”我说：“twelve。”打了一会，他又问我：“What’s your name?”我说：“My name is Li Weihan。”当我回答他的问题时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。那个外国叔叔又问了一句我听不懂的英语，我只好打肿脸充胖子故意装着没听清楚一样，追着说：“啊？”他又问了第二遍。我只好尴尬地摇摇头，示意听不懂。旁边的叔叔给我当翻译说：“他问你在哪个学校上？”我说：“在实验小学。”那时我的脸像一个熟透的红苹果。心想一定要努力学习！他的球技好到没法说，和我打球他只用了百分之十的球技，几个小伎俩就把我打得毫无招架之功。比如说：他拿着球晃呀晃呀，突然一抖腕就发球了。那黄色的球像一个精灵直奔我这边飞来，还亏我的'脑袋反应还可以，伸手一摆，球就被挡回去了，有惊无险。可是下一次我就没这个运气了，因为这个太绝了——只见他把球向上一抛，球还在半空中他就打过来了。我本以为是一个又长又高的球，谁知，这个球是又低又短，几乎是贴着球网飞过来的，而且落在离我很远的前台，我根本无法接到那球。输了！真拿他没办法！后来，我们又打了一会儿，他用生硬的汉语说：“我要走了。”便伸手和办公室里每一个人都握了一次，特别是我。
他微笑着拉着我的手，晃了又晃，时间最长。好像还叽咕了一句什么话儿，我也没听懂。他走了，我舍不得他，因为他是我的敌人，也是我的朋友。当时我就下决心：下次再来的时候，我一定要和他一决高下。
乒乓球作文13
我有很多喜爱的物品，有智能机器人、数字华容道、拼图……然而我最喜欢的，还是那副陪伴了我四年的乒乓球拍，那副充满了许多回忆的乒乓球拍。
它像一个小蒲扇，陪伴着我打了无数场比赛。它有红、黑两个面，红的面比较光滑，黑的面有些粗糙，上面有许多颗粒。那是一年级的第一次乒乓球课，徐老师送给我一副崭新的乒乓球拍。我当时只想着能用多久就用多久，完全没有想到，这一用居然就是四年。
它陪伴着我在乒乓球课上练习颠球、发球，甚至对打。它给我留下了许多的回忆。
记得二年级的一次与教练对打中，我和教练打了好几十个回合也没有分出胜负。忽然，又有一个球打了过来，我挥动球拍，一扣，球却碰到了球网。我在心里默默祈祷：乒乓球拍保佑我，这球一定要过呀！奇迹出现了！球神奇地过了网，我赢了！我欣喜若狂！虽然这是一个运气球，但这是我第一次战胜教练！我把这个运气球的功劳当成了是乒乓球拍的功劳，从此对它更加喜爱、珍惜了。
四年级时，因为某些原因，我不再继续学乒乓了，乒乓球拍便被打进了“冷宫”，被抛弃了三个月之久。后来，妈妈买来了一个发球机，我又不再寂寞，因为我又可以练习对打了！每天做完作业后，我就急着奔向楼下，拿起它向发球机对打，真是不亦乐乎！因此，它不知道是涂了多少襁褓，但我相信它一定也很高兴。因为它终于受重视了！
尤其在疫情导致的超长寒假中，我的'乒乓球拍可发挥了巨大的作用呢！在那段让人闲得发慌的日子里，是它陪伴了我四个月之久。白天，我对墙打；夜晚，我跟爷爷、妈妈对打。回到学校，我不仅视力提高了许多，而且就连身体素质也变强了好多！
这副乒乓球拍，我一定会好好珍惜、好好爱护它，让它继续与我为伴！因为它是我的心爱之物！
乒乓球作文14
看过了最绚丽的烟花，听过了最动听的祝福，吃完了最美味的晚餐，我家一年一度的乒乓球赛来开了序幕。
比赛的次序由抽签决定。经过猜拳，我先抽签。我怀着忐忑的心情，眼也不眨的迅速摸了一张，伴随着一阵欢笑声，我的对手是老妈。果然妈妈一上场就很顺，一连输了几球。我变轻轻松松地拿下了前几局。最后决胜局，我决定使出浑身解数，向老妈发起全面进攻。首先我发球，只见球“嗖”的一声飞向老妈，在老妈措手不及之际，球已安全落地。看，我先给老妈的来了个下马威，杀杀她的`气焰。最后几个回合，妈妈一直输球，是在支撑不住了，结果可想而知，我赢了。
当我还在台上装酷是，第二场比赛开始了，是老妈pk决老爸，对于老爸来说，败在我手下的老妈实在是“太菜了”，不费吃灰之力，老爸的验伤洋溢着胜利的喜悦。
最后一场夺冠赛，我和老爸站在台上课真是“头上闪着光芒，脚下踩着余光”啊！开场不久，老爸就打了一个快球，想让我难以招架，可是我也不是好对付的，我眼疾手快，成功接住并以迅雷不及掩耳之势回了一个反球。你来我往，乒乓球在球台上跳跃着，时而快，时而慢。时而缓，时而急。一个回合后，老爸拿出了他的杀手锏——“猛虎下山” ，一个精彩的闷球，飞快地打在了乒乓球桌上并迅速弹跳起来，我试图接住，但是球与我的拍板擦肩而过。一连几球都是老爸占据上风，我被打得无力招架，结果也是也想而知。
这回家庭乒乓球赛我虽然输了，但是我明白了一个道理：笑着迎接成败！
乒乓球作文15
你们家周末的黄金时间喜欢干吗？逛街？旅游？还是在家玩？我们家却对打乒乓球情有独钟。
这不部，每个周末晚上，我们都要去小区的会所打乒乓球。平常我们是打单打，可今天，我们却2人一队打双打。我和妈妈一队，姐姐和爸爸一对双打。
5局3胜。开局了，由我发球。我打了个低球，姐姐轻松的挡回来了。我看准机会，使劲一扣，姐姐和爸爸一起向中间扑去，“嘣”的一声，他们俩撞在了一起，球弹了出去“1比0！”不一会，我们就拿下了第一局。
第2局开始了。我和妈妈连连失球，刚刚接完这一球，那又来了一球。转眼间就成了6比2。我们竭力拼搏，可是还是丢了第2局。
第3局我们赢了，第4局我们又输了。
终于到了决胜局，一开始对方就猛扣，我有些招架不住，连连失分，比分一下子就到了7比4，妈妈这时也按奈不住了，又丢了2分，比分变成了9比4。我怪妈妈，您平时打球不挺好的'，为什么这时就不行了呢？妈妈说道：“你当这球我一个人就能打赢吗？”双打双打，是靠2人合作的，这时候一定要冷静配合好。我沉住气，妈妈笑了笑说：“别着急，我们看准球，好好打，一定能赢！”听了妈妈的鼓舞，我浑身来了劲，我们俩奋力拼杀，沉着应战，越战越猛，居然慢慢把比分追到了10平，我心里一阵激动，终于把球救回来了！
轮到我发球了，我不小心用力过大，眼看就要出界了，可爸爸却用力一挡“啪”一声，他挡出界了，我们11比10领先一分。这是我似乎发毛了似的。使出浑身力气使劲一扣，球飞快的弹了出去。奥，我们赢了！！
我和妈妈对拍一掌“赢了！”
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