小学生春天作文

有关小学生春天作文四篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生春天作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学生春天作文 篇1

　　现在人类对大自然的破坏日益加重，在科技发达的今天，除了在歌厅、酒吧里有一点让人暂时忘却烦恼的乐趣，其他生活已经索然无味了。在一个周末，风和日丽，我约好友一起去找春天，而他却断然拒绝了：“开玩笑吧？污染这么严重，我们去找春天，真是笑话！”我被他一席话深深震撼了！是啊，在我的家乡，污染已经很严重了，要去找春天，谈何容易？但我还是独自一人，兴致盎然地踏上了寻春之路。

　　一路上，建筑工地上机器的轰鸣声、柏油马路上汽车的喇叭声不绝于耳。小跑了好一阵子，我才离开了喧闹的城市，来到了郊外。虽说是郊外，但也有许多被挖开的山石暴露于碧野之中，使这本来绿意盎然的山地变得满目疮痍，伤痕累累。费了好大的劲，才找到一块没有被“伤害”的小山坡。我躺在草坪上，仰望天空，嘴里叼着一根狗尾巴花，不知不觉陷入了沉思。这几年来，虽说故乡经济发展迅速，但能看见的绿色却越来越少了，代之而起的是“大型商业房”、“花园小区”、“商业广场”等建筑群。建筑业的飞速发展疯狂的吞噬着绿色植物的家园，但有些规划区的'建筑却因为“资金不够”、“拆迁安置”等问题没有得到妥善解决而中途夭折了。这时，绿色植物的家园已经被毁，它们无家可归，它们欲哭无泪，结果导致了土地荒漠化。

　　人们一边破坏土地，一边却又在呼吁“保护森林，留下绿色”，这算怎么回事呀！在科技发达的今天，经济发展了，生活提高了，但绿色却减少了。失去的春天是不会再回来的！我想着想着，突然，一声挖土机的轰鸣打断了我的思绪，我无心再呆在这里了。哦，春天，你在哪里？

小学生春天作文 篇2

　　清晨，我站在窗边，一阵凉风跑过来，挑逗着我，我轻轻地问：“春天？是你来了吗？”它笑而不语，很快又从我眼前逃走。“春天，你逃不掉的，我会跨越千山万水找寻你！”我追着喊道。

　　“嗨！春天，你躲在哪呀？”我向青天喊道，青天不语。看，这从天而降的毛毛细雨不就是你吗？你千丝万缕，在广阔的天空翩翩起舞，舞姿万千。在大地上，留下了你深情亲吻的湿润的印痕。春呀，温润的山脉是你的'双唇，水汪汪的潭水是你的双眼，你温暖的气息深深的吸引了我们！哦！原来，你是不食人间烟火的仙女，勾人灵魂的妖精，活泼开朗的精灵！当你累了，倦怠了，你用最后的一丝气息，把大地滋润。春天呀春天，在这“随风潜入夜，润物细无声！”的世界里，我找到你啦！

　　“嗨！春天，你躲在哪呀？”欣赏了美丽的春雨后，我边喊边踏上寻春之旅“叽叽……叽叽……”“是谁？出来！躲躲藏藏的，算什么英雄好汉？”一群麻雀从头顶飞过……紧接着的是一鸣惊人的燕子！看，又来了一群、两群、三群……好多好多，枝上枝下，鸣的鸣，叫的叫，飞的飞，闹的闹。春天呀春天，在这“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的世界里，我找到你啦！

　　“嗨！春天，你躲在哪呀？”我走进一座吵闹的花园，倾听着那里的闹声——“我牡丹乃一方霸主，你们别和我争什么了，自不量力”牡丹说完，斜眼鄙视着周围的花们。“我以为谁呢？原来是牡丹姐姐呀，不过可惜了，我玫瑰今年的百花花主赢定了”玫瑰站在花丛中高傲地说道。“你们？哼，我薰衣草不是浪得虚名的，我身上散发的香气都可以把人迷死了”薰衣草也毫不示弱……花香，扑鼻而来；花间，蜂狂蝶浪。春天呀春天，在这“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的繁华里，我找到你啦！

　　我还未跨越千山万水，就惊喜地高喊起来：“找到了！找到了！春天你就在这里！”原来，春天在漫步着，每一个院落，每一寸土地，都有它的足迹，它的身影，它的呼吸。

小学生春天作文 篇3

　　春天来了，万物复苏了。

　　小草从土里探出了尖尖的鹅黄色的小脑袋，好奇的打量着这个新世界。不知名的小花东一朵，西一簇点缀在草地上。河水叮叮咚咚的弹起了琴，小鱼们随着琴声跳起欢快的舞蹈。河床边的柳树们也不停地摇曳着满头秀发，好让春风帮它们梳得更长些，更绿些。

　　金黄的迎春花、油菜花，洁白的`梨花，红艳艳的桃花，把田野和山坡打扮的像一幅绵延不绝的画卷。

　　小鸟们在树梢叽叽喳喳的叫着，好像在谈论哪里才是最美的景色。小松鼠终于也忍不住了，它跳出树洞，从这棵树窜到那棵树，不时的还直起身子四下张望，好像不愿错过每一处的美景。头顶上不时传来燕子的呢喃，像是在告诉人们：我们回来了！

　　瞧，小朋友们各种各样的风筝也争先恐后地飞起来了，也为这春天涂上了一笔绚丽的色彩。

　　春天，到处充满了生机，在我眼里春天比任何一个季节都美丽！

小学生春天作文 篇4

　　一上课，老师拿着一把伞进来了。同学们看到伞，都在纷纷猜测。有的说：“这是要干什么呢？”“肯定和伞有关！”有的说。有的说：“估计要玩伞。”……

　　接下来，老师带着我们做了一场游戏——藏伞。

　　老师仔细地说了游戏规则后，选了我和耿雨辰上讲台，神秘地对同学们说：“叫她俩来找，咱们来藏。”我想，要是他们把伞藏到一个找不见的地方该怎么办？想到这，我的心不由自主地紧张起来。

　　于是，老师把我俩领到另一个教室，我和耿雨辰就趴在门上面，听见有个学生小声说：“藏书包底下”……我在想，不会是藏在书包里面吧。耿雨辰是第一个出去的，同学们对她不理不睬，而耿雨辰就一个一个地找，在过了三分钟之后耿雨辰急的眼睛都红了。她拼命地找，终于在一分钟之后找见了雨伞。原来，雨伞藏在空调上。轮到我了，我一出门，同学们就用微笑来鼓励我，用热情的话语来提示我。我一开始往右边走，同学们都微笑地说：“太远了，太远了。”我又往前走，同学们又微笑着说：“有点近，有点近。”我回头看了看，用手翻了翻，心里不由一紧，能藏到哪呢？我往空调上看了看，同学们兴奋地：“找到了！找到了！回头看。”我疑惑地说：“回…头…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，终于找到了伞。

　　我忽然想起，在我上三年级的期中考试，我考砸了。妈妈看了我的考卷，我以为妈妈会训斥我一顿，而妈妈却微笑着鼓励我，说：“下次考好就行。”听了妈妈的话，我鼓起勇气用心学习，终于在期末考试取得了好成绩。

　　微笑的'力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明灯，更是我积极、乐观的一副安慰剂。

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