生活更美好作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的生活更美好作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活更美好作文 篇1
种花时是一种独特的感受，它可以让你感受到生命破土的力量，待到花开时也是剖有成就感的。
记得那次，是我第一次种花?。我看着那又黑又小的种子，在阳光的映照下显得格外可爱，左边的小花盆瓦蓝瓦蓝的，似乎也迫不及待想要把种子种进去。我先把松软的营养土铲入小花盆中，再拿起小铲子在黑乎乎的土里刨了一个小坑，把种子小心翼翼的埋进小坑里，用两旁的泥土填一填，直到完全看不见种子为止。真是太完美了。我自豪的想着。突然一拍脑袋，对了，水！我飞奔着去接了杯水，轻轻的.倒进小花盆里面。泥土顿时被浇灌的亮晶晶的。就这样，我的种子种成了。
第二天，我早早的起了床，“噔噔噔”跑去看那小种子，嘴里念念有词：“这么久了肯定已经长出小芽儿了吧？”只可惜，瓦蓝的花盆里只有黑乎乎的土，什么都看不到。我不免有些失望，但还是没有放弃它，每天辛勤浇水，久违的没有出现“三分钟热度”的情况。终于，不负众望，小芽儿破土而出，翠绿色的根细细嫩嫩的，让人怀疑是怎么撞破土的。那一片小小的翠绿随着微风轻轻舞动，似乎在向我道谢。我兴奋的又蹦又跳，慈爱的碰碰小芽儿，小芽儿颤了颤，像是个害羞的小姑娘。
后来，我依旧天天浇灌它。它很争气，在夜晚的月光之下悄然开放，柔柔的月光撒在娇嫩的花瓣上，给花瓣绣上了一圈银边。小巧的叶子绿的健康。只是那醉人的花香，便足以让我心旷神怡。我的心被一股强烈的成就感所占据。值了！我心中只剩下这两个字。
老舍说：“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣啊！”的确啊，我用劳动换来的不只是这一缕芳香，还有温和的心态和情操。所以，种花是多么温柔的事，何乐而不为呢？
生活更美好作文 篇2
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”暑假里，我阅读了前苏联著名作家高尔基所做的三部曲之一——《童年》，他与《在人间》《我的大学》并称自传体三部曲。
《童年》主要讲述了阿廖沙（高尔基的'乳名）三岁丧父后，随母亲前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是无聊平淡的，在那里，还有两个整日为分家而争吵的舅舅，幸好还有慈祥善良的外祖母保护她，安慰她。阿廖沙就是在这种生活中，一步步艰难地度过，活下去。
读完这本书，我感受到了阿廖沙在艰难的生活中经历苦难，对苦难的充分认识。以及“小茨冈”那种同情，关爱之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊尔舅舅的邪恶，他们对待老师傅格里高里是那样毒狠。
这本书充分体现了19世纪七八十年代下层小市民们的黑暗生活。揭示了他们的丑陋面貌，充分体现了人们对自由、对光明的无比向往，对幸福生活的无限憧憬。
通过读书，我可以体会到书中各种情节，可以感受到书中各种人物的特点。读书，可以让我的生活更美好，所以以后我应多读书，读好书。
生活更美好作文 篇3
微笑，是一种表情，是一种示好的方式。微笑，使人心情愉快，微笑... ...
我，是一个爱笑的女孩，笑点很低。同学把别人都很严肃上课，就我很爱笑。但是，我的沟通能力不好，只有几个朋友。
然而，我最近认识了一个新朋友，是五班的'陈彦儒。据我了解，她善良，有爱，而且还是大队委。她身边有很多好朋友，不像我只有几个朋友。所以，我很高兴能交到这种朋友。
这一天，我很早来到了学校，到了教室，一放完书包，就赶紧出教室，在门口当起了“迎客员”。
突然，我看见了小布（彦儒的别称）。我赶紧到教室，整理了自己的衣服，装作出在忙的样子，突然看见了她，跟她打招呼。
她正在一步一步迎面走来，并带着微笑和我说了句：“Hello。”然后我说了句“Hi。”她一边走出教室一边讲：“为什么你每次见到我你表情那么呆啊？”我微笑着说:“我也不知道。”
我走到教室，兴奋地跳了起来，并喊着:“耶！太棒了！小布竟然跟我打招呼了。”要知道，小布几乎是校花，有很多都喜欢跟她玩。然而，我们班以为我“疯”了，竟然在教室里大喊大叫，我连忙道歉:“对不起，同学们！”同学们又恢复正常干自己的事了,我要低调点。
我用微笑，交到了一位好朋友——小布。用微笑跟别人打招呼。微笑，在生活中无处不在。微笑，让生活更美好。
生活更美好作文 篇4
生活中，令人美好的事情有很多：有运动的快乐，朋友的帮助，舞蹈的优雅——而书法，则让我的生活多姿多彩。
其实原来，我真不喜欢书法，其中毛笔算是我最烦的一类了。学校开展的软笔书法课，我也心不在焉，经常草草了事，在家中就更不用说了。也许，书法可能不适合我吧！
但事情，却在那一次发生了转变。
那时，我正在上楼梯准备上课。突然，我发现墙上挂着一幅书法作品，那一个个用墨勾勒的字，既刚强有力，又柔中带刚。从整体看上去，行云流水，令人大为惊叹。我看得入了迷，直到同学拍了我一下，我才回过神来。“原来毛笔字这么美呀！”我边走楼梯边想着。于是，从那一刻开始，我便慢慢接受毛笔。
可万事开头难。我刚开始学的时候，笔如同一个调皮的小孩不听我使唤，写出来的字自然也是歪歪斜斜横七竖八。“这怎么写嘛！我气急败坏道。正当我要放弃的时候，忽然，想起来做什么事情都要坚持到底。便没有知难而退，而是更加努力。我调整了握笔姿势，照着字帖上的书法字，把握好力度，一笔一划的写起来。练完一张后，我发现我的字也稍有进步，但这还不够，我又继续练习。就这样，我练了一张，又一张……
功夫不负有心人。在无数次练习后，我握笔不再抖了，写出来的字也越发工整。学校的书法课我也当做是一次宝贵的学习机会，认真的对待，听取老师的.指导。后来，我的字突飞猛进，字体变得时而刚劲，时而奔放。有随性，而不随意。因此，学校的书法大赛上总也少不了我，并多次获奖。
现在我和毛笔以已结下了不解之缘。烦躁时拿起他脾气烟消云散，高兴时，即兴来上几笔，更是感到神清气爽。比赛时，用它写上一列列优美的字……有时，欣赏古人的毛笔字帖也是一种享受，它好比一本书，看着那些字，可以想象到古人当时的心情，当时的情景。书法不但陶冶了我的情操，更增长我的见识。
书法，我的生活因你而精彩，你让我的生活变得更加美好！
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