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唯一的听众作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的唯一的听众作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
唯一的听众作文1
乐团的顶尖小提琴手？我诧异叫道。是呀，难道说你永远不知道？我点了点头，你要简直个白痴。妹妹诧异地说。哎，哥哥你这都不清楚呀？教授是想帮你呀。你是多么的好运呀，有几个想请她指导，她都没去。妹妹讲完，气恼地跺脚离开了。
第二天早晨，我很早地赶到了山林里。树林静极其，咝咝的足音，听起来像一曲悠悠小令。我的心乱无比，怦怦地直跳。時间一分一秒地外流。教授来啦，她笑容着。我的心乱了方寸，不清楚说哪些好。从口中出现两字：教授。教授忽然严肃认真起來，她从容不迫地坐着了木椅上。你了解啦，恩。两个人都缄默了，林子里只听到沙沙的声音。
教教授，非特别感谢你，假如果不是你，我我有可能还还不容易拉拉得那么好。我吞吞吐吐地总算把话讲完了。
实际上，我只帮了你一个小小忙。在我第一次看见你的情况下，但见你在树底下站好，端庄的搭起琴时。原本想好好地的享有一下你的琴艺，有谁知道你的.琴声像在锯树。我吓了一跳，也有见你迅速就消沉了，我就知道你缺乏信心。你的一举一动，要我决策帮你找到信心。教授笑容着说。
你十分努力，每天都坚持不懈练琴，你看你如今都连《月光》奏鸣曲都是会拉了。教授说。
教授要我拉最终一曲歌吧。说着，我取出了小提琴。
拉响了第一支曲子。曲声在咝咝的足音下伴奏音乐着。林子里，人逐渐的多了起來。
林子里落叶飘飘起舞
唯一的听众作文2
当我站在全国小提琴大赛的冠军领奖台上的时候，那种兴奋是无法用语言表达的，可是我深知这一切离不开，我的那位耳聋的听众。当初学琴的点点滴滴，历历在目。……
“现在由音乐学院教授，首席小提琴演奏师——王娇教授，为本届小提琴冠军——王曼，颁奖。”主持人的话，把我的神思拉回到了现实中。只见以为白发苍苍的老人，缓缓地从右侧走上颁奖台。那身影是那么的`熟悉，是她，是她，可是……她不是耳聋吗？怎么成了王教授？我深深敬仰的王教授。
接过王教授手中的奖杯，我突然觉得这奖杯的分量有千斤重。……
正在我用眼神和王教授交流的时候，主持人的话，打断了我们，“下面请王曼做获奖感言。”
我握住王教授的手，开始了我的演讲。
“谢谢主持人，谢谢大家，给我这个机会。我有现在的成就，离不开我的‘唯一的听众’的鼓励，是她，在我学琴之初，给我莫大的鼓励和关怀，才成就了今天我的辉煌。更没想到的是，她并不是聋子，而且是音乐学院的教授。她就是今天给我颁奖的王教授。……谢谢您，感谢您的指点。如果不是您在我最困难的时候支持我，鼓励我，我就不会有今天的成功。”我深鞠一躬，“我想您装成聋子的原因是想让我一直学下去，是您让我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的道理。最后，请允许我再一次感谢您的鼓励和支持！”
唯一的听众作文3
今天，我又到那个林子去床腿了，我手上拿着小提琴，踏着轻快的步子，来到了林子，而那位极瘦极瘦的老人已经坐在木椅上等着我。她用那双慈祥的双眼平静的望着我，犹如深深的潭水。她凝视着我，好像在说，开始吧！我拉起乐曲，音从我的指尖流了出来，流入寂静的林中，也流进了老人的耳朵里。一下子，我觉得我的琴声已不是从前的锯床腿了，我感觉比以前拉的好多了一些。老妇人，那双慈祥的眼睛再次的望着我，好似再说，拉的可真不错呀。我有点小骄傲，似乎被领上台舞台准备开始演奏似的。
在我练琴时，老妇人在悄悄的用手指打着节奏，我并没有注意。
我一直暗藏在心中，一直到有一次我拉响《月光曲》的.时候给专修音乐的妹妹听到大吃一惊，妹妹惊叫道，呀！这不是月光曲吗？哥哥，怎么会拉的那么好？妹妹跑过来，追问我，是得到哪位名师的指点？我骄傲的说，是住在12楼的老妇人，满头苍白的头发，不过，他是个‘聋子’。妹妹点了点我的头说，‘聋子’！他可是音乐学院最有名声的教授，乐团的小提琴手！不可能是聋子，你是怎么想的？我一听傻呆了，那位指导我拉小提琴的，老妇人。竟然是一位教授，还是乐团的小提琴手。真是不可思议，她可是说她自己是个‘聋子’呢。难道不是那位老妇人用善意的谎言来欺骗我吗？老妇人是想让我更好的去练习和理解，那位老夫人真是慈祥呀！要不是您的爱护和鼓励给我了信心，我就不会有上台演奏的机会，会让我自己舍弃小提琴。你的鼓励是最好对我的信心之源泉，我敬佩您感激您的所作所为。
慢慢的我在老妇人的指导下，我成功的把锯床腿的，音韵变成了优美悦耳的音乐的曲子。
唯一的听众作文4
今天，我又到那片树林里锯床腿了，那位耳聋的妇女已经在那儿等着我了，我在这拉了一个月的琴，她也听了一个月，他从来都是仔细聆听我的演奏，尽管他是个聋子。
每一次演奏时，她好像可以听见我的演奏一般，默默的打着节拍，每一次都给予我最好的评价与鼓励。虽然我自己也不清楚我拉。琴好不好听，只知道每次获得鼓励后，我的心，仿佛有一股暖暖的温泉流了进来。
她在我心中像是一位专业的音乐家，在指点我时显得十分高尚专一，有那些专业的语言，方式来教导我。一天又一天，一月又一月，老妇人依旧是每天早晨静静的坐在那里，等待我的到来，只期待我那短短几分钟的演出，虽然我的演出并不怎么好听。
我十分感谢她，每当我演奏小提琴的时候，她总是真诚的坐在那里平静的望着我，一句话不说，不嫌我浪费时间，也不嫌我拉得难听，从来都不心烦。每当我演出结束后，他总是不忘对我说上一句：“小伙子谢谢你，真的不错。”我没有时间考虑称赞是真是假？心里只有高兴，毕竟也只有这一个老妇女，给了我如此真诚的称赞。
在老妇人的'耐心栽培下，我的琴技一点一点地进步。可能只有。都有一点点的进步，但一天一天累积起来，也让我感到十分的有信心。这位老妇女总是给我一些鼓励，让我可以坚持练琴。就算别人对我的评价是如此之差，但只要有这一句温暖的语言，就会让我的心灵重新奋起。
每当我灰心时，他总是会让我重新振作，我演奏时就连林子里的小动物都气得跑走了，小鸟也来找我，只有她对我说：“这只是动物们太激动了，你放心，他们是喜欢你的。”尽管我知道我拉的真的是一种噪音。即使这样，当我回到家听到妹妹父亲对我的评价时，就像是有一盆冰冰的冷水，泼在了我的头上……
唯一的听众作文5
鼓励无所不在，有时候它是一个微不值一提的欢呼;有时候它是一个缓缓的一拍肩;有时候它是一个默默地的目光。读完《唯一的观众》，我明白了鼓励是无声的。
作者过去是一个歌曲傻子，自打被家人骂了一顿以后，一天到晚没精打采。他便到山林中练琴，不经意遇到了一位耳聋的老人。这位耳聋的'老人用自己无言的鼓励改变了作者的运势。自此，作者发愤练琴，最终总算取得成功的变成了一名小提琴家。可是，老人那谆谆的鼓励，每时每刻都会他心里。
作者往往以一个歌曲傻子，摇声一变为为一名颇有威望的作曲家，是由于这位耳聋的老人，也就是那歌曲专家教授，那无音的鼓励。鼓励通常会被别人忘却，实际上你拍一拍巴掌为别人拼命欢呼也是一种鼓励。鼓励好似春風能滋养你的心底;好似浆帆协助你漂游;好似一双手关爱你成才你的一个鼓励或许能更改他人的运气，或许就能让别人从倒数第一变成NO.1。无音鼓励的能量是强劲的！
无音的鼓励不仅在课文内容中有那样的事，在大家身旁那样的的例证也是有很多。我曾经在网络上见到那样一篇文章。一位高三的学员，今年高考前心神不安，内心一直惶恐不安，結果沒有考取得成功，悲剧落选。复考的前一个夜里，他又刚开始觉得惊惧。这时候他的父亲对他开展鼓励。第二天父亲一个默默地的目光使他从手足无措到信心倍增。最后他总算考入了名牌大学。
无音的鼓励好似一针强心剂，常常让人觉得振作。鼓励，是人们最好是的一种个人行为之一。
唯一的听众作文6
几年后，在我的一次音乐会上，我与那位慈祥的老教授再度重逢。
当时，我正专心致志地演奏小提琴曲。无意中，看见了一位熟悉的身影，再仔细一看，没错！就是她——那位骨瘦如柴，白发苍苍的老教授。顿时，我就泪流满面，回想起了以前与老教授在一起的`时光。观众们还以为我是太投入了，被音乐感动了呢！当我拉完了自己准备的曲子后，又特意为老教授演奏了我在林子里天天拉的那首曲子，我拉的有声有色，仿佛当时就置身于那幽静而和谐的小树林里。老教授听着那美妙而有节奏的乐曲，也回想起了以前装耳聋的自己。
在那美妙的音乐中游荡，不一会儿，音乐会就结束了。我连妆都没卸，急急忙忙就去找那位“大恩人”。两人相见后，都不知说什么好，老教授先开口了：“小伙子，以前锯床腿的你也对小提琴爱不释手了呀？”我傻笑着说：“老教授，自从我遇见您，可是我人生中最大的转折啊！”老教授说：“小提琴这玩意儿也不难，只要你努力去练习，一定能赶上我的！”“嗯，我一定会努力的，可我有一点不明白，您教我时干嘛要装聋呢？直接教我不是更好吗？”我问道。老教授笑着答道：“如果我不装耳聋。你还会为我拉小提琴吗？如果我装耳聋了，你就以为我不会听见，你说是不是？”我恍然大悟：“教授，我准备用您的教学方法，来教会其他的提琴爱好者拉琴。”“你这个想法蛮不错！我支持你！哎呀！我要迟到了，还有一个学生的音乐会要去呢！这次见到您真高兴，如果有机会的话，我还会来听你的音乐会的！
就这样，我还没来得及说声再见，老教授的便身影消失在那拥挤的人群中。
唯一的听众作文7
冬天的一个晚上，我携带着小提琴来到公园练琴。明天将是一个重要的日子——我要给比往常更多的人演奏小提琴。
昏暗的路灯把我的影子拉长，我来到寂静的长椅旁，默默的拿出小提琴拉了起来。悦耳的琴声响起，亦扬亦挫，深沉，婉转而不失激昂。就在我放下小提琴的那一刻，身后传来了不轻不重的脚步声。我转身一望，看到了不远处那一抹熟悉的身影。仔细打量后，我呆住了，啊，是当年那自称“耳聋”的老人！灯光下，蓝白色的冬帽遮住了她满头的银丝，厚厚的外套衬出她级瘦级瘦的脸和手。
“教授！”我激动的说道。“孩子，你拉的好极了，取得了很大的进步。”老人用那深如潭水般的`眼神望着我。我放下手中的小提琴，来到老人跟前，拉起老人的手，说：“谢谢您！要不是您当年那善意的谎言给了我自信与勇气，我就不会有今天的成就。”老人平静的说：“你拉琴时，我看到了你的认真，我看到了你对琴的热爱。你的进步，都是源于你辛勤的练习啊。”听完老人的话，我感受到了来自心底的温暖，久久说不出话来。
“孩子，祝你成功！”老人和蔼的说着，还对我重重的点头，步履阑珊的走了。
片刻，琴声再次响起，伴着清风，拂过湖面，穿过树林，带着我溢于言表的感激，送给她，那位我曾经唯一的听众……
唯一的听众作文8
明媚的阳光洒落在那片小树林里，小鸟在枝头婉转地唱着歌儿，花姑娘朝着初升的太阳投去会心的微笑，小草弟弟从地底下探出头来欣赏旭日东升的美景……一切都笼罩在如梦幻般的仙境中，是那么美，那么动人心弦……
我踏上了那条幽幽的小路，去重拾与老人在一起的美好时光。我触摸她坐过的木椅，仿佛听到了她那啧啧的赞叹声，仿佛看到了她那双如深深潭水般的眼睛，仿佛想到了她的满头银丝。我庄重地架起小提琴，想重温故梦，拉响了一支曲子。忽然，我看到了一个极为苍老的老人，她那头白发简直就与雪一般白。我看到了她的双眸，那宛如深深潭水的双眸——啊！那就是我千方百计想找到的老教授。我迫不及待地迎了上去，冲老人笑了笑，说：“老教授，我终于又见到你了！”老教授用她那慈祥、平静的眼神望着我，惊讶地对我说：“小伙子，是你啊！你已经知道我是一名教授吗？”我笑着答道：“是的`！我已经知道了，以您的名望，就算我是一个瞎子，也迟早会知道的。以前，我真是有眼不识泰山，竟然把您当成聋子，真抱歉啊！您知道吗？我非常感谢您，感谢您让我由丑小鸭变成美丽的白天鹅；感谢您让我由一粒不起眼的种子长成一棵参天大树；感谢您让我由井底之蛙变成搏击长空的雄鹰；感谢您让我由枯萎的落花重新长成鲜艳的花朵。如果没有您的鼓励，也许我还在起跑线上踌躇；如果没有您的鼓励，也许我还在家里锯床腿；如果没有您的鼓励，也许我还在井底仰望一小片的天空；如果没有您的鼓励，也许我还在地底等待萌发。感谢您！非常感谢您！您的苦心没有白费，我已经把小提琴拉的出神入化了。”老人默不作声，只是笑了笑。
我再一次架起小提琴，老人还是一如往日，坐在木椅上用心倾听我的琴声……
唯一的听众作文9
一天清晨，我像往常一样，到小区后山上晒太阳。我坐在一条木长椅上，欣赏着这里的美景：悠悠的白云在天空中游荡，小鸟在枝头“叽叽”地鸣唱，茂密的树枝向外面舒展、延伸。好一片优美的景色，好一幅和谐的图案。
“嗯咚啦……”林里响起了怪怪的'声音。我顺着声音的方向走了过去，只见一个身穿咖啡色衣服的小伙子在认真地练习着小提琴，说实话，这位小伙子拉得是有点难听。他不在家里练琴而到这儿练，也许是因为他的家人冷落了他了吧。我应该鼓励鼓励他，给他一些自信。嗯……就这样吧。
我坐在了身旁的长木椅上，小伙子警觉地回了回头，发现了我，十分慌张，似乎想溜走。我叫住了他：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会了。我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了，如果不介意我在场，请继续吧。”他指了指小提琴，摇了摇头，意思是说他拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”他似乎被我打动了，点了点头，脸上带着几分兴奋。
以后每天早晨，他都会给我演奏，演奏完，我也会鼓励他。我发觉，他越来越有进步了，我也不断地鼓励他。
一天，我又早早地来到小树林，发现小伙子已在那儿了，我不免有些惊讶。这次，他并没有带小提琴了，他看到我来了，有些高兴。“谢谢您，老太太，您帮了我这么久了，让我有了学琴的信心。”他说。天哪，他什么时候知道了我并没有聋，我呆了。
从那以后，他还是每天给我演奏，每天。
唯一的听众作文10
今天我又把锯子带到那片森林中锯床腿，那位老年听众早早就等着我，一见我便冲我微笑。我紧张的心放松了很多，我把小提琴架在肩上，忘我地演奏起来。即使我的胳膊又酸又疼，也不想停下来，一心为这位耳聋的听众尽心尽力的演奏。直到累倒下来，老人享受的闭上眼睛，沉浸在我的天籁之音里。这使我更加兴奋，忘记了她是位耳聋的老人，拉得更专心。老人脸上浮现出幸福的样子，像一股暖流流进我的心。我的手越来越酸，越来越疼，开始发麻，开始颤抖。可是我却不想也不情愿就此结束，怕破坏老人幸福的感觉。
汗如泉涌，浸湿我的衣服。可我一点没察觉，我被音乐所沐浴，我洋洋得意，抬起头看湛蓝的天空。这是一场我给老人，给大自然的音乐会。看啊，六只小鸟在我的深情的琴声中安静地享受，它们怕一出声就影响这和谐的音乐。毛毛虫也在这优美的.音乐中渐渐睡去。白云慢慢地飘着，不愿离去。我的手已经没有什么感觉了，腿也站得发酸。却被这自然的力量支撑着，没有累到。就在我演奏的时候，我感觉自己与小提琴好像合而为一，感觉小提琴成了我部分灵魂，感觉小提琴不再是一把只能制造噪音而不能传递幸福的锯子，小提琴是一支美丽的玫瑰，帮助人们传递幸福。
我仿佛就是一位小提琴大师，一位把幸福种在土中的人。让幸福扎根，把快乐带给每个人。我正拉的起劲，老人脸上露出灿烂的笑容“谢谢你，小伙子，你那专心致志的表情，让我的心听到你委婉的琴声”。我虽然累得坐在地上，心中却洋溢着从未有过的自信。每当我被路人冷眼相看，责备我时，就想起老人那慈祥的面容，总是让我重拾信心。
唯一的听众作文11
随着一阵阵热烈的掌声，喝彩声和欢呼声，我提着小提琴，走下了舞台。我的心情很复杂，有高兴，有感动，有……我朝着那片曾经让我重拾信心的树林走去。
在那里，我没有看到我想看见的东西。我失望地架起小提琴，拉起了一首悲伤的曲子。渐渐地，我已经完全陶醉在我自己的音乐当中了。就在我放下小提琴的那一刻，我感觉到我的背后传来了隐隐约约的脚步声。我转过头来一看，那位老人正微笑地向我走来，我的眼睛顿时亮起来了。
“很高兴你终于成功了！”老教授用她那和蔼有极富有磁性的声音亲切的说。我激动得说不出话来，原来心中的感慨不知何时飞到九霄云外去了。过了好一会儿，我终于从激动中回过神来了。我沙哑地说：“为什么您要隐瞒您的真实身份？“老教授笑了笑，转过身说：“你并不是对自己没有信心，只是别人对你没有信心。”“可是，你可以直接教授我知识呀！”我追问道。“不！那不是最好的方法。如果直接教你的话，你的心理上会有很大的压力和负担，你就不会取得今天的成就。”我思考片刻后，望着眼前这位慈祥的老太太，不由地佩服她那独特的教学方法，心中的`谢意更浓厚了。
风吹炊树叶沙沙作响，更加显出了树林里的宁静。我的心情平静下来后，轻轻地问她：“您以后还会像往常一样来这儿吗？”“我期待再次看到你的进步！”说完，她转过身蹒跚地走出了树林。我的心中已经知道了答案，老教授，我不会让您失望的。
我慢悠悠地走在回家的路上，觉得眼前的道路更宽，更亮了。
唯一的听众作文12
明媚的阳光洒落在那片小树林里，活蹦乱跳的小鸟在枝头啼叫，小草从地底下探出头来欣赏旭日东升的美景……一切笼罩在胡梦般的仙境，是那么美，那么动人心弦。
我踏上一条幽静，去重拾与老人在一起的美好时光。我抚摸着老人坐过的木椅，想起了她那双如深深的潭水般的`眼睛。我庄重的架起小提琴，想重温故梦，拉响了一支。突然，一个极为苍老的老人坐在木椅上，平静地看着我。他那头白发简直就如雪一般白。我看到了他的双眸，那晚如深深潭水的双眸。原来是那曾经谎称自己耳聋的老人。
“小伙子，我的心已经感受到了，你拉得越来越棒了。”老人拍着手说道。
“谢谢您！亲爱的教授，”我的话语变得嗫嚅，“感谢您在我沮丧时给予了我重拾信心的机会，让我有了这么大的进步。您在我身上花了这么多的情思，如果没有玲给予我的勇气和信心的话，就不会有今天的我，谢谢您！”
“不。”微风梳理着老人的白发。“其实你要感谢的并不是我要感谢的应该是你自己，是你自己每天刻苦的学习。看来你费的苦心并没有白费，现在你已经教小提琴拉得出神入化了。”我听了后对着他假装微笑，使劲忍住，没让眼泪掉下来……
我再一次架起小提琴，拉着一首首动听的曲子。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。每天早晨，我要面对着曾经为了鼓励我而谎称自己耳聋的老人，尽心尽力地演奏。每天早晨，她总是和往常一样，早早地坐在木椅上等我……
唯一的听众作文13
今天，我又到那片树林里去“锯床腿”了。我唯一的听众———那个耳聋老人，和以往一样在树林里的长木椅上早早地等我。也许他并不知道，我的小提琴拉的是有多么难听，可我却非常认真地，每天都尽心尽力拉给他听，这是为什么呢？
今天早晨，当我拿出小提琴准备出门时，被父亲看到，我急忙把琴藏到背后，找了个理由就出门了，听到父亲在背后喊着：“别在外面疯玩，一个半小时后必须回家！”因此，我在给老人拉琴时，心不在焉担心超过父亲规定好回家的时间———一向以来，父亲都是个非常严厉的人。因为不时看表，这琴声简直就像是大象磨牙，难听得自己都听不下去。“孩子，你一直魂不守舍的，是发生了什么事吗？”老人疑惑的问。我摇了摇头，看了看手表———不好了，父亲规定的时间只剩下十分钟了。心里犹豫着，老人说：“既然没事，那就安心弹吧，这里只有我和你没有其他人，你的琴声，一直都让我很快乐。”看着老人慈祥的脸庞，我静下心来，，一丝不苟地拉起起琴来。不知不觉，我早已忘记了父亲约定的时间，琴声如涌动的泉水，灵动而优美，我和这位耳朵并不能听见音乐的老人深深地陶醉在琴声当中。“咕噜咕噜”，我的肚子开始抗议，这才想起我应该回家了。当我匆匆转过身，却突然看见父亲就站在我的`身后，脸上是一副陶醉在琴声中欣慰的模样，他一惯严厉的表情突然不见了，亲切地拍拍我的肩膀：“儿子，你长大了！走吧，我们回家吃饭。“
于是告别老人，我感受着父亲的慈爱，带着一颗满足且欢愉的心与父亲一起回家！
唯一的听众作文14
“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”
我惊呆了，定定地站着，一层水雾蒙上双眼，什么也看不清了。可眼前又浮现出老人与我相处的幕一幕:那把木椅上，老人平静地望着我，像深深的潭水……无论春秋，无论冬夏，老教授从未违约过，无论天气多么恶劣，无论我拉的水平高低……老教授谎称“耳聋”给我信心，让我渐渐树立起拉小提琴的自信和勇气……想着想着，我再也抑制不住自己的情感了，放声痛哭起来……
躺在床上，心里思潮起伏。望着窗外的皎月，我的眼眶又湿了，泪眼朦胧中又幻出教授的面影，耳畔又响起那一声声亲切的'鼓励……
天刚蒙蒙亮，我便拿着小提琴出发了。老教授还没有来，我坐到那把陈旧的木椅上焦急而又耐心地等了起来。
当一个熟悉的身影蹒跚地出现时，我连忙跑过去。
老教授微笑着说：“让你久等了，今天又演奏什么曲子？我会用心去感受的！”
我不禁热泪盈眶：“教授，您别瞒我了，我已经都知道了，谢谢您在我跌入低谷时的‘谎言’，是您让我重新站起来！”
教授什么也没说，可我分明看见她眼中闪着泪光！
我把教授扶到木椅上坐下。自己又站在那棵树下，庄严地架起小提琴。优美的音韵从指缝流出……
老人赞许地点点头，而我完全陶醉在了乐曲中……
唯一的听众作文15
乐团的首席小提琴手？我惊讶叫道。“是呀，难道你不知道？我点点头，你还真是个白痴。妹妹惊讶地说。“哎，哥哥你这都不知道呀？教授是想帮你呀。你是多么幸运呀，有多少人想请她指点，她都不去。”妹妹说完，气愤地跺脚走了。
第二天清晨，我早早地来到了树林里。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我的心乱极了，怦怦地直跳。时间一分一秒地流失。教授来了，她微笑着。我的心乱了方寸，不知道说什么好。从嘴里冒出两个字：“教授。”教授突然严肃起来，她不慌不忙地坐在了木椅上。“你知道啦”，“恩。两人都沉默了，林子里只听见沙沙的.声音。
“教……教授，非……非常……感谢……你，如果……果不是……你，我……我有可能还……还不会拉……拉得这么好。”我吞吞吐吐地终于把话说完了。
“其实，我只帮了你一个小小的忙。在我第一次看见你的时候，只见你在树下站好，庄重的架起琴时。本来想好好的享受一下你的琴艺，谁知道你的琴声像在锯树。我吓了一跳，还有见你很快就沮丧了，我就知道你缺少信心。你的一举一动，让我决定帮你找回信心。”教授微笑着说。
“你非常勤奋，天天都坚持练琴，你看你现在都连《月光》奏鸣曲都会拉了。”教授说。
“教授让我拉最后一曲歌吧。”说着，我拿出了小提琴。
拉响了第一支曲子。曲声在沙沙的足音下伴奏着。林子里，人渐渐的多了起来。
林子里树叶飘飘起舞……
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