【热门】鼓励作文锦集八篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的鼓励作文8篇，希望对大家有所帮助。
鼓励作文 篇1
“能叩开成功的大门的人，他们身上必定有着一张极为重要的通行证——自信！”——日记
寂静的办公室中，他，宛如是一尊木雕，一动不动地站在那里。脸上，是那被定格地痴痴的笑；手中，是那份梦寐以求的剧本；心中，是那万分的激动与无法用言语来形容的.快乐。他，被老师选为这次湘桥区小学生英语短剧表演比赛的旁白！
“不用紧张，来，现在把剧本有感情的读一遍给老师听。”
“好。”他稍稍地点了点头，开始读道，“It is a Sunday morning……”
“等等。”老师打断了他，“速度不要太快，慢一点。再来一遍。”
“哦。”他清了清嗓子，重新读道，“It is a Sunday morning…… ”
“停。”老师挥了挥手，“你在读这一段的时候不要太大声，开头是在描写环境，尽量读得抒情一些。”
“嗯。”他深吸了一口气，再次重新读道：“It is a Sunday morning…… ”
“还是不对。”老师摇了摇头，“读得还不够有感情，你读这段的时候要有升调和降调。就像你读课文一样。”……
一次次的失误，犹如一阵阵暴雨，侵蚀着他心中那团自信的火焰。他眉头紧锁，双手紧紧握成拳头，一条条暴露的青筋宛如一条条青色的蛆虫，爬满了他的手。那暗淡无光的眼神含着一抹挥之不去的失意。
“丁零零……”放学了，他迈着沉重的步伐，回到了家中，随手捧起一本书，希望能从书中获得心灵的慰籍。
“实现明天的惟一障碍，就是对今天的……怀疑……”他一字一顿地重复念着书中的这句话。突然间，像是有千万把锤子在敲打着，深深地震撼着他的心灵。他的眉头渐渐舒展开来，嘴角也浮起一丝微笑，眼中是那团又重新熊熊燃烧的火焰。
自信，是对自我的肯定，只有满怀信心，才能使别人对我们萌生信心的绿芽；自信，是力量的源泉，只有充满自信，才能淡定从容地面对狂风暴雨；自信，是让奇迹萌发的种子，只有拥有自信，才能化渺小为伟大，化平庸为神奇。
鼓励作文 篇2
人之所以平凡，在于无法超越自己。
材料中的女儿想成为坐在路边鼓掌的人，甘愿平凡，我认为不是她不羡慕不需要掌声，而是她无法超越自己。
有一个街头卖艺的人，他的琴声深沉悠扬，很快，他面前的罐子里就被人扔满了硬币。只有一个人痴痴地听着，艺人每奏完一曲，他就为他鼓一次掌。卖艺人眼里溢出满满的泪水，他期待的仅仅是掌声而已。人生需要掌声，掌声远比金钱重要。
小时候，我们班里有一个胆小的人。记得刚上初中时，老师让我们自我介绍，他站在讲台上一直哆嗦，话也说不出来，以至于后来老师也不敢叫他回答问题。有一次课上，因为我们的鼓励，他迈出了这一步，后来，慢慢地他可以在讲台上侃侃而谈了。
当你失望时，你需要别人的鼓励；当你取得成就时，你需要别人的肯定。
女儿只想成为坐在路边鼓掌的人，愿意一直为别人喝彩，这当然是善良的体现。可是，她为什么不愿意试着超越自己，突破自己，让自己成为被别人肯定的`那个人呢？我觉得，原因很可能是：她害怕失败。因为害怕，所以甘愿平凡。
如果没有掌声，社会会怎样？
街头卖艺的那个人，如果没有得到那个唯一听众的肯定，他在那里弹琴只会更加沮丧；越来越封闭的那个同学，如果没有获得我们的肯定，他现在也不会学习表演，发现他的天赋，很可能只会更加抑郁，更加自卑。
如果没有掌声，就不会有明星。因为没有人喜欢他们，没有人肯定他们，他们自然就不会有继续努力发展下去的动力。人，生来都是平凡的，但是，因为有人不甘平凡，所以他们才愿意历经磨难，突破自己，成就一番事业。
英国物理学家霍金，一生受尽病痛的折磨，但他敢于和病魔斗争，超越了肉体压力的极限，并且提出了著名的黑洞理论，为物理理论做出了巨大的贡献。
如果不是周围亲人和朋友的鼓励，他早就放弃了自己的研究；如果不是妻子的支持和帮助，他可能根本活不了那么长的寿命。
在我眼里，平凡并不可怕，可怕的是放弃；失败并不可怕，可怕的是没有尝试。没有掌声，是因为你还不够努力，那么，请你努力做自己的超级英雄吧！
只有突破，才有提高。只有坚定，才有掌声。
鼓励作文 篇3
每个人在成长过程中，都要经历酸，甜，苦，辣。在这之中，是离不开鼓励的，成长需要别人的鼓励。
我的.成长过程中，也都在鼓励中度过的。有一次，妈妈带我去玩“水球”，她无时无刻不在鼓励我。钻进水球，准备就绪，哈哈，本小姐要在水中大显身手喽!我两只手朝上伸着，顶住水球的上方，两只脚叉开，平稳地站在水球里，随着风势，慢慢地向终点挪动。我这次一定要第一个到达终点，让那些小孩儿瞧瞧，什么才叫做高手！我不禁偷笑起来。正当我暗暗得意之时，惹恼了水波弟弟，他张开爪子用力向我扑来，我乱了方寸，手忙脚乱，拼命往左边移动，可是还是抵挡不住它的威力，摔了个底朝天。我想方设法站起来，可水球在这时偏要和我作对，不让我站起来，我试了好几次，结果都以失败而告终。“加油，不能放弃，站起来，你行的，妈妈支持你！”我透过水球向对岸看去，原来是妈妈在为我加油，在为我鼓励。“对，站起来，相信自己！”我对自己说。终于，我“东山再起”，平稳地站住了。可惜好景不长，我再一次摔在水球内，“不能自拔”。“坚强一点，慢慢地试着站起来，加把劲！”妈妈再次鼓励我。“我一向是很坚强的，一定要站起来，因为一切皆有可能！”我鼓励自己。可是天不如人愿，水波弟弟又派来了他的妹妹——浪花，她肆虐地掀起层层波浪，这时我说什么也站不起来了。“快点啊，他们快要到达终点了，加油，加油啊！”对岸再次传来妈妈鼓励的话语。最终，我咬紧牙关，带着妈妈那鼓励的三句话走到了终点，取得了胜利。成长需要鼓励，是妈妈的鼓励陪伴我走完了全程。
生活中，妈妈无时不在鼓励我。失败时，妈妈鼓励我从失败走向成功；伤心时，妈妈鼓励我从黑暗走向光明；考试失利时，妈妈鼓励我从绝望走向自信。
我的成长离不开鼓励，同时鼓励也是成长过程中的一大要素。成长需要别人的鼓励！
鼓励作文 篇4
妈妈的鼓励在我心中，是严冬里的一个火炉，是小路上的一盏路灯，是伤口上的一块创口贴。妈妈的鼓励让我学会在摔倒时爬起，还留给我一抹难忘的记忆。
有一天，正在学习自行车的.我，骑着自行车行驶在乡间的一条羊肠小道上，我骑得并不好，时常向一边倾斜。忽然，前面出现了一个陡峭的大斜坡，此时，我似乎忘记了还有刹车这件东西，双手也脱离了车龙头，自行车飞快地向斜坡冲下去，我吓得一句话也喊不出。“咚！”自行车冲下了斜坡，我重重地摔倒在了地上。我感觉此时此刻，不仅人摔了，自信也被摔了个粉碎。
这时，身后传来了一句轻声而坚定的话语：“孩子，别怕，站起来！”这是妈妈的声音，这句话是一道命令，同时也是一个鼓励。原来妈妈一直跟在我身后看着我学车，妈妈告诉我她小的时候自行车还是外公骑的那种28寸大型的，每次摔倒都要费很大的劲才能搬起来。我慢慢地站起来，扶起了自行车，继续向前行驶。此时，身后又传来妈妈的声音：“孩子，骑得慢一点，眼睛看向前，视线远一点，右手握紧车把，左手搭住刹车，加油哦！”我的自信好象被鼓励这个强力胶给修复得完好如初了，在那天，我学会了自行车，现在已经可以自由快速地从那个斜坡上冲下来了。当然，妈妈的鼓励功不可没。
在我的生活里，当我遇到失败、挫折时，妈妈的鼓励总是萦绕在我耳畔，让我勇敢地面对困难。“孩子，别怕，站起来！”这句妈妈的鼓励让我终生难忘。
鼓励作文 篇5
幸福是什么？是别人的一声喝彩，是父母的一杯牛奶，是……在我看来，幸福就是妈妈的一声鼓励。
那是一次令我最难忘的数学考试。在我毫无心理准备的情况下，数学老师走进了教室，宣布了一声：“下面考试！”我心里一惊，完全没想到居然会考试。
两节课过去了，试也考过了，本以为考得不错，可当试卷发下来的`时候，我整个人就崩溃了……当老师报到：“李易，62分”时，我脑子里第一闪现的就是妈妈骂我的情景，今天晚上回家，又是一顿骂。
终于放学了，我把试卷放在书包的最底层，是最不希望被妈妈发现的。快到家门口时，我才吞吞吐吐地告诉了妈妈：妈……妈，今天……我的……数学……考试……只考了……六十几分……。”说完话，我闭上眼睛，做好了“死”的准备。可谁知，妈妈摸摸我的头，说：“是怎么回事呢？好了，你明天可要好好考，别让我失望，回家吧。”顿时，我觉得好幸福，妈妈不仅没有责骂我，而且我感觉摸我的头时是那么的轻柔。
第二天，我尽了我最大的努力来考试，取得了96.5分的成绩，那可是全班的第二名哦。
幸福其实没有那么复杂。只是一个细小的动作，一句不起眼的话语。也许以前问我幸福是什么我回答不出来，但你要现在来问我，我会幸福地回答：幸福原来是妈妈的鼓励。
幸福，其实无处不在……
鼓励作文 篇6
“考不好没关系，加油！”虽然我已经把那件事埋入心底，但我还是会想起这句话。
记得是三年级夏天的一个中午，教室里只有“沙沙”地笔与纸的摩擦之歌。原来，我们在写试卷。
写完时间后的几天，我一直忧心忡忡，担心自己考不好，到发试卷的那天，天气晴朗，我希望成绩能像天气一样好。发试卷了，我闭上眼睛，等试卷发到我的桌上，我慢慢睁开眼睛，望向打分处，周围的温度降至冰点，天，天呐，我，我竟然……考了77分！我的心情真是三九天吃冰块—凉透了……
这时，同桌探头过来，指着我的试卷说：“哈哈哈、我终于考的比你高了！哈哈哈……”他的笑声引来了更多同学，他们尽情挖苦我，嘲笑我，连我的好朋友都在嘲笑我，我拨开人群，走出教室、可一些男生还跟着我，我叫他们走，可他们死皮赖脸就是不走，我恼了，踢着他们骂道：“你们考得好啊……”他们吃了亏，跑了。我走上楼，坐在座位上，忽然，一个人影走到我身旁，原来是老师，老师说：“你是一个好学生，一次失败不代表一直失败。考的'不好没什么，加油！”我听了下，信心大增，决心更加努力。我这样说了，也这样做了。
又是一次考试，我考了96分，老师微笑着看着我说：“加油！”这句话中饱含了老师对我的爱，与无限的期望……老师，谢谢您！
鼓励作文 篇7
：鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐，我们不妨给人多一些鼓励。
鼓励是起跑前的一次加油，鼓励更是一温暖的汤。
我们学校展开了运动会，第一次的二百米比赛里有我的一位好朋友。
开跑前，她在那里做着跑前运动，先压腿，然后再把头往后仰，不仅是她一个人在做，而是所有的参赛人都在做各式各样的动作呢!
裁判员拿起手中的'枪，在纸板上“砰砰”地打了两声，起跑线上的运动个个像飞箭一样地冲出去。
我的朋友一次次的加快速度，像踩着风火轮似的。跑了将近一半时，她的双腿和手臂开始渐渐放慢速度，看着她跑不动的样子，我的心里很是难过。我召集了几位同学来为她鼓劲：“加油，加油，你是最棒的!”她仿佛听到了我们的呼唤，脚下又重新变得有力，双臂也摆动得更快。过了一会儿，她渐渐地超过了一个又一个参赛运动员。我和同学们一直陪着她跑，快到终点时，我和同学们又大喊：“加油，快到终点了，加油!”她咬着牙，挺起胸脯闭着眼，“嗖”的一声冲过了终点线。她获得了优秀的成绩，我看着她高兴的样子，心里那块沉重的大石头也终于落地了。
鼓励可以给人带来无限的温暖，也可以赋予人们无穷的快乐。
鼓励作文 篇8
怎么也无法忘却的，是语文老师那抹温暖人心的微笑，迷人的微笑。
刚刚进入初中，作息时间的改变。学习压力的增加，人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里，时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路，真正拨开云雾见到青天的，竟是我和蔼可亲的语文老师。
语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云，柳叶眉，樱桃小口，白皙的皮肤。
初次见面，我心中一阵窃喜：语文老师温柔年轻，一定是“好欺负”型，可不知什么原因，渐渐地，我竟对语文产生了浓厚的兴趣，每每当老师点到我回答问题时，不管是与否，她都冲我点点头，微微一笑，示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲，飘飘然了。
可惜的是，课堂上我潇洒、活跃，积极回答问题，课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁，做起作业来马马虎虎，有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业，写出来的作文仿佛挤牙膏，没血没肉，味同嚼蜡。
记得有一次，我的作文平淡无味，七凑八拼，勉勉强强才写了五百个字。不料，语文老师见了，微微皱起了眉头，将我叫到了办公室，对我耐心讲解、点评、辅导。
怀揣着不安的心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了，垂头丧气的推开了门，换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的'话语：“加油，你进步了！但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头，耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激，老师的鼓励的话语，便是对我最好的嘉奖了。
鼓励也是一种力量，它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语，我忽然间明白，自己的世界阳光灿烂，再也不会满目阴霾了。
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