【精】一次有意义的活动作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的一次有意义的活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次有意义的活动作文1
今天，我们茂名日报社全媒体学生记者来到茂名市职业病防治院进行了一次有意义的参观学习活动。
首先，茂名市职业病防治院的副院长给我们上了一堂别开生面的职业病防治知识课。我们懂得了职业病的含义。它是指企业，事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工厂工作的.工人要佩戴有效的呼吸和防护用品，保持车间的良好通风和新鲜空气，否则很容易引起有机溶剂中毒；工人长期在高强度噪声环境中工作可能会导致职业性噪声聋，所以一定要佩戴护听器；医疗卫生人员在给患传染病的病人治疗时要戴具有防渗透功能的手套、口罩和防护眼镜，有的甚至还要穿隔离衣。讲解十分生动有趣。所以，我们在抢答环节中都争先恐后地举手回答问题。我也争取到了一个回答的机会，还得到了一个小奖励呢。
接着，工作人员带我们对防治院进行了全面的参观。我认识了各种各样的仪器，有荧光光谱仪、质谱仪、气相色谱仪等等。其中，我最感兴趣的就是辐射测量仪。我把妈妈的手机放在仪器上测量，只见数字屏幕上显示着7.8。工作人员解释说，在100以下的数据都是安全的，不会产生辐射。
当我们来到心电图室时，医生邀请了几个同学来进行检查。其中有一位同学因为特别紧张导致测量不稳定。那心电曲线图时而高时而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原来人太紧张的时候会导致心率增快呢。
通过这次活动，我学到了很多的健康知识，同时也懂得了要好好爱护自己的身体。所以，爸爸妈妈，叔叔阿姨们，你们在工作的时候也要做好职业病防护措施哦！
一次有意义的活动作文2
今天是20xx年的元旦，我参加了“一杯姜茶，温暖禾城”的公益活动，体验了环卫工人的辛苦。
凌晨四点半，当我还在睡梦中时，妈妈到我房间把我叫醒了。虽然我还很困，但是想到有任务在身，我还是马上爬起来了，以最快的速度穿好衣服、洗完脸、刷完牙。然后，我带上昨天晚上亲手煮的姜茶，和爸爸妈妈出发了。
刚一出门，我发现外面还是漆黑一片，马路上几乎没有车辆和行人，而且虽然妈妈给我做了保暖工作，我还是冷得直发抖。五点钟我们准时到了金拓教育集合点，我发现已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈都到了，我赶紧去签到、领任务条、换服装。任务条有给环卫工人、公交司机、警察和消防员送姜茶的，我领到的任务是给两位环卫工人送姜茶。过了一会儿，村长老师给我们讲了进行任务时的一些注意点，并给我们举行了一个隆重的启动仪式，然后我们就分头各自送姜茶去了。
不一会儿，我和爸爸妈妈就找到了第一位环卫工人魏奶奶，我主动上前送上了姜茶和礼物，并送上了新年祝福，还为她推了会儿保洁车，魏奶奶非常感动，连连向我道谢。第二位是许爷爷，我们找了好久都没有找到，最后是在路边一家馄饨店里找到了他。原来许爷爷起得太早了就来扫马路，还没吃上早饭呢。我同样也把姜茶、礼物和新年祝福送给了许爷爷，并用我的零花钱帮他买了早饭。看到两位环卫工人脸上开心的.笑容，我也感到非常高兴。
最后我们返回了金拓教育，进行了一次集体大扫除。然后村长老师开始做总结，并颁发爱心徽章，我们每个小朋友都获得了“公益好少年”的称号。
这次活动非常有意义，有些人总是默默无闻地为城市做贡献，我们嘉兴才会这么美丽。我应该向他们学习!
一次有意义的活动作文3
五月三十一日，六年级和一年级的同学们在分部参加了一次义卖活动。活动方法是每个班准备一个具有本班特色的商店，由本班的学生担任服务员，出售不需要的，七八成新的物品。
三十一日早晨，同学们都早早地来到了学校，忙着搬桌椅、做横幅，一些班干部不停地跑上跑下，寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作，或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟，我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去，十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品，店牌上五颜六色的艺术字十分显眼，使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰，在他们的商店边上跑来跑去，迫不及待想要马上开始活动。
随着老师说出“活动开始”这几个字，全场沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了，售货员的吆喝声，“顾客”们的叫声、讨价声响成一片。各班分配好的人员正在工作：宣传员忙不迭地发着传单；环保员快速地从地上捡起一片片废纸；市场管理员跑到售货员面前，正在说着什么；推销员亲热地招呼着顾客……我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱，一会儿拿起小饰品向同学们展示，一会儿又放开他的大嗓门吆喝，吸引了很多外班同学。
活动还在进行着，许多同学的.书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品---一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱，不但比商店里买的便宜多了，质量也不差。我也买了许多东西，其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的很合算。
活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包，美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了1100元，这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣，同时也为学校的建设出了一份力，真是一举两得。它令我难忘。
一次有意义的活动作文4
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动 ，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了！
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊！”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧！”
就这样，我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地，上面长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊？”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的'同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶老师的第二道命令。最后，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎么办？
有的同学说用塑料做一块，可上面不能写字。正在我们左右为难的时候，黄老师发话了：“这个事情交给我吧！我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，老师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”几个字。老师说：“怎么样？我的任务完成了，下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧！”我高兴地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树！你快点长大啊！
一次有意义的活动作文5
今天，秋高气爽。按照学校预定的计划，我们一大早来到了大清谷，参加秋季实践活动 。
这次活动的主题，是学习野外烧烤与登山锻炼。于是，大家一到烧烤地，便放下书包和随身物品，踏上了登山的旅程。大家熙熙攘攘的向前行，一个个都红光满面，精神抖擞，每爬一节阶梯，顿感多一份信心，自然也多了一份疲惫。走到半山腰的时候，大家都不说话了，只顾着擦擦汗，喝喝水，就继续赶路，生怕掉队。又走了很长的一段路后，来到前面的大树下，大家气喘吁吁，快走不动了，真想好好歇歇。可是，内心始终都有一种信念要坚持，在给予我们力量，指引我们向前。功夫不负有心人，坚持就是胜利。我们终于来到了山顶，大家都露出了愉快的神情，有了胜利的骄傲。休整片刻后，下山的路又在考验我们。山路很窄，我们两路纵队不得不并成一路前行，一点点小心翼翼的下山。来到山脚下，望着自己吧过的山峰，心中有一种成就感。也领悟道了下山要比上山难得感觉。
回到烧烤地，已经感受到烤炉的热气。大家立刻兴奋起来，纷纷拿出各自带来的食物和各种调料，争先恐后大显身手。食物琳琅满目，看来大家做了精心准备。对了！我们组可有一位“烤神”哦。那就是张力遥，他之前会烧烤。他那娴熟动作真好像一位专业烧烤师。只见，他先在锡箔纸上涂上油，再把要烤的东西放上去，在上面撒上粉，然后把这些食物捏成一把，进行来回翻烤。我们一旁的人看的瞠目结舌，目瞪口呆。我也不甘落后，把我带的虾放在已经涂好油的`锡箔纸上。把调料粉用刷子撒了上去，多次进行翻面，就这样我完成了自己烤的第一个食物。老师来到我们这里夸奖我们烤的好，我的心里美滋滋的。
实践活动结束了，大家却兴致不减，感到十分有意义。这次活动，让我们体会到了烧烤的乐趣和知识，也让我们领略了秋天的景色。特别是登山活动，锻炼了我们的体能和毅力。登山如此，今后在学习中，我们也需要这样的毅力。
一次有意义的活动作文6
这个暑假，我经历了许多事情，而其中最令我难忘的，是皖南乡村留学营的一个活动：魔鬼日。
魔鬼日，顾名思义，在这一天要受到魔鬼式训练。魔鬼日的要求是：徒步负重走过20千米的山路，出发时每人只发一瓶水，3个馒头，这就是今天的全部伙食。
那天早上我第一个醒，起来看了看时钟，啊!已经凌晨四点五十三分了，离出发只有七分钟了，我赶忙叫醒万啸雨和叶呈欣，自己飞快地穿上衣服，同时提醒他们俩：要迟到了。再一看钟，已经四点五十六了，还有四分钟。我穿好鞋，飞奔出门。等等，我紧急刹车，向奶奶告别：“奶奶，我们去集合了。再见!”说完就冲向营地。还好，队伍还没出发，我赶紧站到自己小队里。这时，我前面的一个男孩转过身来对我说：“你的衣服穿反了。”我跑去镜子前，看了看自己的狼狈样，灰头土脸，因为出发时来不及，没有洗漱;衣服穿反了，背后的花纹到前面来了，一点儿也不像样。我走到男生宿舍里，换了衣服出来，刚好看见万啸雨和叶呈欣从家里跑来。我们站回各自的队伍里，准备出发了。
我们自己装了一瓶水，放在背包里。我们缓缓地向前走，走到门口时，每人从篮子里拿了三个馒头，用塑料袋包好，放进背包里。然后我们就向刘家水库走去。
走了不多时，我们来到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的'鞋子都弄湿了。这时我的体力还是很充沛，我的步伐很快，一会儿就到了队伍前端，指导员老师叫我站回原来的位置，我只好站了回去。但是过了一会儿，我又开始加速，这次没被指导员老师发现，我插到了四小队里，我在四小队有一个刚认识的朋友，叫陈浩宇，跟我一样，也是一个四眼，我跟他聊了起来。聊了一会儿，日出开始了。
一次有意义的活动作文7
今天,我们开展了一次既有趣，又有意义的班队活动，本来这次活动应该在冬游时进行的，因为耽误了，所以推迟进行，为了这次活动，每个班长都出了答题卡，一次有意义的班队活动作文。
首先，由程峥嵘上台读答题卡，吴文艳记分。活动开始了，我们分成八个小组，现在是字谜——必答题，每组必需有人回答出来才加分，时间是5秒，5秒过后还答不出来没分。现在是第一组回答，结果答对了，这时有人却说：“汪博伦看过答题卡的。”大家都暗自高兴，因为这 时 老师剥夺了他的答题的.权利，总算少了一个有能力的竞争对手，但是第四组还有仇文烨也是汪博伦跟她讲的，她回答了三次后才有人提起，因此第四组去掉三分。
轮到我们这组了， 邓 老师说估计我们这组回答不出来，而程峥嵘说的这个字谜很难，我觉得我们这组真是太倒霉了，虽然老师延长了5秒，我们还是没猜出来。
必答题答完了，就是抢答题了。看着别的组都得分了，我们这组却一分也没有，真急呀。当程峥嵘说了一个字谜：喜上眉梢时，我在纸上配出了个“声”字，于是我站起来说，可他说我答错了，而他自己这组人说“声”时，他却说对的，分明是在帮自己这组嘛，我这组只好少得一分了。
轮到回答谚语了，因为这张答题卡是我出的，所以老师叫我闭嘴了。程峥嵘给我们组出了一道题，题是我出的，照理说我应当会，可是连我自己也忘记了，真不知道我是什么记性，直到 邓 老师提醒一点，我才勉强回忆出来，但我自己又不能说，这个滋味还真是不好受。
最后，老师统计分数，我们组得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不过这次活动来真是挺有趣的。
一次有意义的活动作文8
一阵花的清香传入鼻中，随之而伴的是同学们的欢声笑语。同学们兴奋着，激动着，嘴角止不住地张扬着。因为他们即将参加一次活动——“欢度元旦快乐游园”。
一进会场，周围便热哄哄的。随之，映入眼帘的是：五颜六色的气球贴在干净的墙壁上，每一处地方都是重要的关卡，一幅喜庆的红横联挂在墙壁上，显得格外亮眼。
社工把一切指定任务都安排好后，便向我们介绍本次活动的游戏规则：本次游戏分为六个关卡，每个关卡要在规定的时间内完成，并得到相对应的印章。在最后会得到终极神秘大奖。
活动开始，同学们有的结伴一起走，而我像一只没头绪的苍蝇在原地乱转。但我一看到，关卡里有我最喜欢的关卡一一垃圾分类，便冲到了那儿。我来到垃圾分类这一关，看见来这儿的`人最后都垂头丧气地拿着游园卡离开了，我便起了很大的挑战兴趣。
我兴奋的拿起夹子，看着地上许多的垃圾，我便选了“大棒骨”，心想“大棒骨？一看就是厨余垃圾……嗯……不，这不是不易腐烂吗？”看了看可回收垃圾袋，又看了看厨余垃圾袋，我摇摆不定。“不可回收……厨余……”我紧张的将大棒骨放进不可回收垃圾袋，社工姐姐说道"对！”我听着像中了彩票一样高兴。接着我又轻松的把两个垃圾放进相应的垃圾袋，成功的拿了印章。
接着我来到了许愿瓶这一关。看着装着一颗颗闪闪亮亮的小珍珠的许愿瓶，我选了我的幸运色紫色后在纸上写出我的愿望“希望新的一年牛气冲天”别拿着我装满愿望的许愿瓶和印章离开。
随身音乐，我陆续完成了几个关卡，来到了最后一关——DIY环保购物袋。我拿到了最喜欢的猫头鹰购物袋，便顺利的给她上了“衣”“在生活中，我们应该杜绝白色污染，多环保啊！”我沉思着。
通过这次活动，我深刻的明白到：在生活中一定要多环保，学会垃圾分类，杜绝白色污染。这可真是一次有意义的活动啊！
一次有意义的活动作文9
20xx年5月26号，英德石灰镇举行了“温暖佛山春暖童心，江源通春蚕宝宝”的爱心行动。
那天，太阳好像好像发高烧了，像火球般灸烤着大地。我的心情也像天色一样热情高涨。因为这次我以《珠江青少年报》学生记者的身份参加了这次大型活动。“红马甲”记者服穿在身上，精神抖擞的。还有妈妈陪同在身边，我能不兴奋吗？在路上，车上碾压在泥泞路上，摇摇晃晃，颠颠簸簸，我们在车上有说有笑，心里充满了期待，充满了渴望。
“到了，终于到了！”我兴奋地喊起来。我们来到了英德石灰镇学校活动现场。首先由主持人和领导们发言，学生们表演。然后是捐赠活动，有的同学捐赠课外书，有的同学绢一匹彩旗……我也准备几份小礼物，虽然不多，但也代表了我的小小心意，寓意心心相连，心心相通。最后是参观学校。这个环节让我最有感触了！
陈旧的教学楼，发黄的墙壁，陈旧的桌椅，一只只短小的铅笔和已经拿不住的橡皮……在采访中，我知道这里的孩子大多数都是留守儿童，父母不在身边，学习、生活都只是由年老的爷爷、奶奶照顾，有的甚至只是自己照顾自己！有时候，他们还在为作业本、为一顿饭、为能安心上一堂课而忧心。从他们的眼神里，我看到了他们对生活的期待，对学习的渴望！
对比我自己，真是“身在福中不知福”。平时饭来张口，衣来伸手，吃得好，穿得好，有舒适的家，有宽敞明亮的教室。如果我不好好学习，真是对不起亲爱的老师、父母啊！
我多么希望通过这次的捐赠活动，能够让那里的'孩子背起新的书包，建起新的图书馆，更换新的桌椅，让他们向自己的理想迈出更近的一步，将来用自己的知识为祖国服务！
通过这次活动，我受益匪浅。请大家都伸出援助的手，去帮助有需要的人吧！
一次有意义的活动作文10
这次活动的地点是在环境学校。我们今天来到环境学校干什么呢？
到了环境学校，首先映入我们眼帘的是成串的一大片一大片的绿色，而且空气也非常清新，我迫不及待地多吸了两口，仿佛进入了一座大庄园。在这里，我们看到了生态园里才能看见的龙血树，旅行家树，伶俐可爱的八哥、鹦鹉，穿着黑斑绿衣的牛蛙，憨态可掬的乌龟，自由自在的小鱼儿，生性活泼的泥鳅……这里的环境生机勃勃、鸟语花香，好一幅美丽的生态图！
这么美丽的环境需要什么样的保护呢？带着这个问题，我们进入了多媒体教室。老师先给我们讲解了我们周围看不见、摸不着，而确实存在并且人类也非常需要的东西─空气，只有不被污染的空气才能让人感觉到心旷神怡。树木是天然的空气净化器，因此，我们必须植树造林，绿化大地，保护一个完整的生物链。当人们不重视它的时候，肆意地破坏砍伐森林，污染水资源，排放大量有毒气体和二氧化碳时，地球也开始无情地报复人类：土地沙漠化，海平面上升淹没沿海城市，火山爆发……从而夺去许多人宝贵的生命。但是人类─如此聪明而高智慧的生物，似乎还没明白醒悟：对大自然的掠夺式开采还在继续。也正如西方一位科学家说的那样：人类在创造这个世界的'同时，也在破坏这个世界。煤、石油的开发，虽然显著地推动了工业的发展，但不久以后，人们发现城市被尘雾笼罩了，河流被油污侵染了，海底输油管的爆裂从而导致石油大量泄漏污染海洋资源，使海洋生物大量灭绝。所以，我想善良的人们该醒悟了，我们只有一个地球，伤害了它，就是在伤害自己！
我们必须要节能减排，倡导低碳生活，多种植树木，减少捕杀野生动物，让地球恢复原来的生机吧！
这次活动让我感受到了：人类不但要创造一个美好的世界，更要保护好这个美好的世界，使它更加辉煌灿烂。
一次有意义的活动作文11
这天下午，老师带领我们玩了一个游戏，叫做“你来比划，我来猜。”老师刚打开屏幕，同学们就跃跃欲试了，一个个兴奋不已，迫不及待要进入游戏，
老师说了规则，每组选出两人进行比赛，我们组推荐出了李一博和王基存，他们俩还挺合得来，有一个词语是“狼吞虎咽”李一博用手拼命往嘴边扒，像在吃饭，可王基存居然说“面条!”下面发出阵阵“嘘嘘”声，看来他平时读书少。
下一组是杨晨和何阅洋，她们可谓是最佳拍档了，轮到她们了，杨晨毫不犹豫地站了起来，走上讲台，信心满满，看来是做了充分的准备。杨晨比划，何阅洋猜。
第一个是喝水，杨晨左右看了看，急忙跑到位上，抓起自己的茶杯指了指，然后把手握成拳头，像一个杯子，往嘴里倒水，何阅洋一口咬定：“喝水!”下面发出啧啧的赞叹声，下一个是“苹果”，杨晨把手比划成一个圆形,然后假装大口地吃，何阅洋还挺聪明，脱口而出：“苹果。”我开始忐忑不安了，万一她们超过我们怎么办?不过，还是她们实力强 。
最后一个词是“孔雀开屏”，看到这个词，全班都哄然大笑，有的前仰后合，眼泪都出来了，有的笑得直垂桌子，有的笑得肚子疼，还有的.甚至快躺到地上了……何阅洋一脸茫然，眨巴着她那忽闪忽闪的大眼睛，样子很是可爱。后面几组的竞赛也很激烈，每个人都发挥了想象力，尽了自己最大的努力。
欢快的下课铃一打响，游戏也伴随着结束了，同学们都滔滔不绝地讨论着，还沉浸在游戏中，这使我懂得了一个道理：只有两个人配合默契，团结起来，才能取得成功!
一次有意义的活动作文12
星期一的下午，我们六年级在学校礼堂举行了“桂园书市”活动。大家都拿出曾读过的书籍统一定价为三折售出，各班的售货员十分忙碌，更有不少同学都买到了自己心爱的书。
我成为了我们班销售收银员之一。活动还没开始的时候，老师便带我们到指定的桌子上摆好书籍。一会儿，有部分班级来了，售货员们开始忙碌起来，一切“工作”紧张有序地进行：接书、收款、找零、盖章、登记等井井有条、忙而不乱。
渐渐地，五个班全来齐了，手脚好像乱了套，等着找零的人不断向里头挤，生怕把他们忘掉似的，拦也拦不住，我旁边两位收银员跟我一样忙得不亦乐乎，一会儿高叫寻找书和零钱的主人，一会儿接到了书，但所需的金额却迟迟不见影儿。被人群密麻围在里头的滋味可不好受，等一股人潮退后，满头大汗的我才抽空来到其他班的书摊前选购。人多的书摊我挤不进去，人少的书摊只剩下寥寥无几的几本不怎么受欢迎的.书。这时的我心理苦闷极了，做收银员又忙又买不到东西，真亏大本了！我在礼堂里转了一圈，见到不少同学三五成群的在讨论着自己所购的书籍，也有同学已经选购完了正准备回教室，我真羡慕他们。
45分钟的活动时间很快过去，我们把剩下的书和卖到的钱拿回教室分发给同学们。还好，我的好朋友帮我买到了我想要的书，有趣的是，等我们把书和钱全还给同学们的时候，零钱袋里还剩下10元钱，不知道是哪位“马大哈”在买书时特意赠给我们的“小费”哩。
这个下午，我们过得很开心，很有意义。我们学会了运用学到的知识运用到买与卖之中，丰富里我们的社会经验。
一次有意义的活动作文13
12月16日这天，可真是让高兴又伤心的一天。因为，在这一天的早上，我们年段进行了拔和比赛。 第三节课，老师带领我们走到前操场，只见一条像巨蟒的大绳放在操场的中间。大绳的中间系着一条红布巾，红布巾放在一条绿线上。操场的正前方是全校入百多名的学生在观看，当时我的心情是既紧张又兴奋。 比赛开始了，体育老师一声清脆的口哨声响，同学们脚用力抵住地，双手紧握绳子，拼命往后拉。刚开始的时候，是我们班占得优势，可过了没多久，五（3）班已慢慢将绳子拉向他们那里，就在这时，我们班开始大声呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊声如雷贯耳。
看，我们班的参赛选手个个都不放弃，一个个都死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，咬紧牙根，可终究功亏一篑，让五（3）班取得了胜利。第二场交换位置，我班还是输给了五（3）班。 接着是第三场，我班的'对手是五（1）班，这是最后一次反败为胜的机会。只听裁判一声哨响，比赛开始了，我们全班同学更是激动万分，使尽全身力气大声呼喊：“加油，不可以输，加油……”只见蔡勇捷脸胀得通红，咬紧牙根，眼睛一直盯着绳子上的红布，好象说：“我一要把绳子拉到我这边来。”可是，我们班又输了，，同学像泄了气的皮球，有的气得直捶脑袋，有的气得直跺脚，有的气得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比较多他们占了绝对的优势。不一会儿， 只见胜利的一方，高兴得欢呼雀跃，那得意劲甭提了。
比赛过后，班上的几位女生（包括我）都伤心的哭了，为什么我们班选手这么差劲，老是得不到决赛权呢？为什么我们会输？后来老师总结了输的原因，是选手力量用得不恰当，没有齐心协力，让对手有机可乘。但是，通过这次有意义的比赛后，却让我们班懂得了——团结就是力量，是胜利的前提。
一次有意义的活动作文14
一周过得可真快呀！转眼间，便到了星期六，在学校的生活结束了（只是这一周而已），一周中有一件事情最令我难忘。
那是星期五的第四节课，我和我的闺蜜要去三楼大会议室参加朗诵比赛，我非常激动与高兴，同时也非常紧张，要是把台词给忘了怎么办？时间就是不等人啊！一晃就到了下午第四节课，我更是高度紧张，早把爸爸说的.话抛在了脑后——“紧张时深呼吸，别紧张过度了啊！”
我慢慢平复着自己的心情，一会儿，另送比赛开始了，刚刚平复下来的的心又“怦怦”地跳个不停，手心也出了一大把汗，手还抖个不停，因为我从未面对这样的情况。
我们坐到位子上，等着，煎熬着，我紧张的不得了，尽管我是倒数第二个。可是谁又不紧张的时候呢？我这样安慰这我自己。
“请一号选手×××，上台演讲”不知什么时候，仪式开始了。
不知是不是老天爷存心刁难我，针对我，还是我过度沉浸在紧张中，竟然到我了，我的心怦怦直跳，比先前紧张了百倍，手心也出了汗，怎么擦也擦不掉，我用爸爸的方法去试，一点作用也没有起，而且嗓子像是堵了什么东西似的，说不出话来，肚子也像被掏空了一样，手也发软无力，腿也抖个不停，站上去就更别谈了。我习惯性的咬着下唇，努力平复自己的心情，我咽了口气，紧张地开口到:“各位评委……”总算说完了，我下去了，心紧张得不得了，我没有指望获奖，但是却意外的获得了三等奖，我又惊又喜，看来我的努力没有白费呀！
我们只要努力，就一定会有所收获的！
一次有意义的活动作文15
地球的资源是有限的，我们要把有限的资源变成无限的循环。这周的手工课，老师跟我们说，把吃蛋糕后剩下的盘子用来做成各种卡通玩意儿。
老师做个示范给我们看，接着让我们跟着学。只见老师一手拿着蛋糕盘，一手拿着剪刀，首先把蛋糕盘剪出一个角，当成鱼尾巴。接着，拿着笔在盘上画出一条线，就成了鱼头了，再用黑色的笔圈出鱼的眼睛。她展示给我们看，一条鱼的雏形已经出现了。然后她拿起水彩笔画出了鱼鳞。在画鱼鳞时，老师不小心把蛋糕盘多划出一笔色彩，老师沉思了一下，便想到了解决的方法。她不慌不忙在水彩笔划到的那一横上补画了些色彩，很快五彩的鱼鳞就出现了。不一会儿，一条色彩斑斓的鱼就展现在我们的眼前。我们惊叹不已。
同学们都迫不及待了，也开始忙起来了。我依样画葫芦，先把蛋糕盘剪出一个三角形来当鱼尾巴，其它地方当鱼身。可是鱼身要画什么图案好呢？想了想，我四周观望了一下，忽然望到了校门口的木棉花，于是我决定要在鱼身上画出木棉花。我想，全部画花也太单调了，加点其它小草，也许更好看一些。说干就干，我先用铅笔描画，再用水彩笔上色。一边上色一边发觉水彩笔的颜色太深了，老是渗透出来。我又没带上蜡笔，怎么办呢？这时，老师可能看出我的.心思，走过来跟我说：“可以粉笔啊！”对啊！我怎么就没想到呢？于是我便拿起彩色的粉笔又继续画了起来。不一会儿颜色上好了，整条鱼的模样也出来了，我非常开心。但是仔细观察，又觉得少了些什么。想了想，哦！原来还没有插上鱼鳍。我重新拿了个蛋糕盘剪出了个象鱼鳍模样的图形来，描出图案并上色，再用双面胶纸粘住，这样鱼就更完美了。
再看看其他同学的金鱼，真是各具特色，栩栩如生，“鱼”游进我们的教室来了！这真是个有意义的活动啊！我们的动手能力得到了锻炼，创新思维得到了发展。
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