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文具争功作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的文具争功作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具争功作文1
夜深了，月亮和星星出来了，教室里传来了争论的声音，原来是文具在争功啊，让我们去现场看一看吧！
铅笔第一个发话了，神采飞扬地昂着头说：“我的功劳，是最大的，主人写字是用我写的，没有我，他是交不了作业。”
“你们都别吵了，我也很棒呀，我的皮肤最柔软了，主人最喜欢捏我了，铅笔写错了字，还要我帮他擦掉。”橡皮插着腰不甘示弱地走出了文具盒。
“有你，主人上课都不认真了，只顾着捏你了，都不认真听课了，还好意思说！你看我多有用啊，我身上的.花纹多好看，主人还常常把我借给小朋友。”削笔机滔滔不绝地炫耀着。
文具盒大声的叫到：“没有我，你们住哪里？有了我，你们就有了一个整洁的家，主人才能轻轻松松地找到你们。”
它们争论不休，最后还是分不出高低，小主人听见了说：“你们每个人都有自己的长处和短处，只要你们团结我才能好好学习。”它们听了都不好意思地低下了头。
文具争功作文2
一天，文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来，文具们再争谁的本领大呢！
铅笔最先说：你们不知道，我的本领最大，如果每有我，主人就写不了字了！
橡皮擦听了，十分生气，反驳道：你区区一只铅笔算什么！要是你把字给写错了，除了我以外，谁来帮你擦？没有我，你照样不是没用？所以我的本领是最大的！
削笔刀不知怎么的也跟它们吵了起来，削笔刀大声说道哼！你们两个算什么，我把铅笔削尖，让你写的了字，要是我不削铅笔，你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以说，我的`本领才是最大的！
这时，我把文具盒打开，对刚刚争吵的那些文具们说：你们每个文具的本领和地位都是一样的，你们应该要互相帮助、团结合作才行呀，只有这样，你们才能发挥出自己最大的本领。
文具们听我说完后，立即就醒悟了。从此以后，那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。
文具争功作文3
一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打开一看，原来是文具们在争功！
铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人没有我，一个字也写不出来。”
橡皮说：“我的`功劳最大，铅笔写错了字，还得我给他擦呢！”
削笔刀说：“没有我，铅笔就不能被削尖，铅笔削不尖，就不能写字，而不能写字，橡皮就不能擦错字。所以我的功劳比你们都大！”
尺子却在那里静默着，无动于衷。这时，我打开文具盒，对他们喊：“行了，行了，别闹了，你们这些文具我一个也不能少！”
尺子这才说：“对啊！团结就是力量！”
削笔刀、铅笔和橡皮这才醒悟过来，他们三个一齐说：“好！我们一起帮小主人努力学习吧！”
文具争功作文4
深夜，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哼着小调，骄傲地说：“我的功劳是最大的，每一次都是我在帮助小主人写作业，使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的‘优’字。”橡皮不服气地瞟了它一眼，它也得意的说：“小主人写错字了都是我帮她擦掉，不然的'话，小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。”在一旁看着的尺子实在听不下去了，雄赳赳、气昂昂地站了出来，说：“我的功劳才是最大的呢！我可以帮小主人量物体、画直线，所以我的功劳是最大的。”
它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，语重心长地对它们说：“你们只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处，这是不对的。”文具们听了惭愧地低下了头说：“我们以后再也不会这样了，我们会做小主人的好帮手。”
文具争功作文5
“你们看，主人用我的次数最多，你们谁比得上我？”钢笔的头仰的高高的。
“那你说的不对，那写数学作业的'时候就该我们上场了。”铅笔和自动笔拍了胸脯。
橡皮和修正带火了：“那你们写错字的时候就该我上场了。”
“那画直线时，我就是最有用的！”尺子也不甘示弱。
“画画时，你们都得靠边站！“水彩笔和蜡笔得意得笑了。
“那如果见图纸呢？剪刀自问自答：”那你们都不如我！”
本子也不乐意了：”如果不是我，你们在哪写？还不是我的功劳。”
“那你不也得装进书包你？”文具盒怪声怪调的问。
书包微笑着讲：“你们都很有用，但不能只有尺子，也不能只有铅笔，对吗？”
大家听了脸“唰”一下得红了。
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