【推荐】读书的作文汇编十篇

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读书的作文

时间：2023-04-11 09:10:38 专题作文投诉投稿

【推荐】读书的作文汇编十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的读书的作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】读书的作文汇编十篇

读书的作文篇1

　　我现在已经是五年级的学生了，我非常喜欢看书，一有时间就捧着书看，简直到了“走火入魔”的样子。

　　小时候，妈妈给我买的每一本书都让我受益匪浅。《铁棒磨成针》仿佛把我带到了大诗人李白学习的地方、和他一起用功读书。记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不仅吸收到了知识，还感觉到了读书的乐趣，看了《白雪公主》，我为她的善良感动，看了《福尔摩斯探奇案全集》，我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌。

　　读书更是我们通向理想的桥梁，想鲁迅先生，在儿时过年时，大人给他的压岁钱，他总舍不得花，一点点的'攒起来买书看，他长大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家，还有周恩来总理，他小时候看了外国人欺凌中国从而立下了“为中华之崛起”的誓言。

　　读书丰富了我的课余生活。热爱读书吧！与书为伴吧！

读书的作文篇2

　　暑假来临，同学问我让孩子看什么书。这事我没仔细想过。我们小孩已经养成了读书的习惯，我已经不怎么去管。我女儿爱书如命。我们这里已经是暑假，前些天带他们去学校，每天他们都泡在学校儿童图书室内，抱着Twilight Series的大部头看，我看每本都几百页。平时速度稍慢一些，但是基本看书从不间断，而且阅读量是惊人的，哪里还要我去督促。弟弟贪玩，但读书也还行。我跟他们两个相比望尘莫及。

　　俄克拉荷马是个乏闷的地方，除了雷霆队的篮球、龙卷风和冰雹，好像也没有什么好玩的东西。平时大家也没什么地方可去，我们逛书店很多。我把电脑带过去，在那里完成了几本书的翻译，两个孩子自己找书看，不用管。我坐那里干活，几年下来，书店从来没有人管过。我也由此成了这书店的铁杆顾客。

　　以前在西弗吉尼亚，学校有个中国教授女儿非常出色，后来上了MIT。教授潜心工作，事业有成，他女儿基本上是他太太带的。我问他太太是怎么带的，孩子从小这么好学？她说她没教任何东西，她英语差，也不会辅导小孩功课，她就是带他们去该去的地方，比如图书馆和书店。她总结，带孩子去什么环境，比你辅导他们具体知识更重要。听过不少人谈育儿经，都没有她这一句话管用。仔细观察确实如此。周围美国小孩，父母动不动带他们去看球赛的，结果就喜欢体育。昔孟母，择邻处，说的也是选择小环境。

　　除了家长的带领之外，学校有阅读的要求，有各种阅读的项目让孩子参加，自己设定目标，积分。我女儿野心大，给自己定了150分的目标。这种目标的达成，是要看你找什么书，不同的书有不同分值，看完后去电脑上做一些相关的题目，如果能达到80％，你就可疑积攒相应的分数。达到目标后，老师会鼓励，上了百分的，老师说她们进入了Century club，会请他们去Braum’s 吃午饭，或召开冰淇凌晚会。

　　这里很多小孩看书，都是一厚本一厚本接着看。我女儿都有些废寝忘食的意味了，有时候甚至在厕所里看书。有一次我打开厕所隔壁的橱柜，发现里面藏了好几本厚书，一问，这里原来是她专门“藏”书的。家里有人可能是出于视力的考虑，老打断她的看书。但是这样

　　也不必，以后学业或是工作忙起来，恐怕再没有空看这么多打下功底的“闲书”。我在南大那几年，老师就说你们赶紧看书，以后你们离开了这里，书有的是，但是工作忙起来，你未必还能啃这些书，这可能是你们成年后最后一段这么长期读书的时间了。

　　暑假快来了，本文本来是要鼓励学生多读书，但是起了个四平八稳的标题，总得说点相关道理，免得又说我文不对题：）

　　我常想，人与人的差距，也应该是读书的差距。它影响到对人和对社会的深入理解。美国说学习是“思维模式”（mental schema）不断在变化、更新、扩展的过程。这个学习，也就是我们常说的“读书”。读书多的人，思维有个比较厚的底子，见多识广，大家在一起交流，起码在一些概念和常识的认同上，能有一些基本的心照不宣，而不是疙疙瘩瘩老不得要领。大家都多读点书，理论上说，相互交流会更畅达些，不在低层次上重复冲突，减少了很多不必要的社会摩擦。当然读了化不开，转化不成发达的思路，堆积在那里，也便迂腐了，这也是可能。

　　一般情况之下，读好书让人明理，包括一些复杂的道理。它让人形成思维的复杂性（intellectual sophisitication），所以遇到事情，才不会有非此即彼、非黑即白的简单判断。大家生活中有没有见到这种人？你说人要有一些精神追求，他反驳问你那么高尚为什么去挣钱？总是徘徊在一个极端到另外一个极端之间，脑子里缺乏更为精细的认知，无法看到你所看到的东西，理解在你脑海里清晰无比的问题。阅读让人开阔，增加你的维度。一些好书，是要给你装备思维的工具。我想这应该是教育所追求的.东西。

　　社会上如果大部分不肯读书， “秀才遇到兵”的情形就多起来。你有理也说不清，因为对方听不懂，或是对方的思维，限在特定的框框之内，走不出来，无法从别的角度考虑问题。遇到问题，不能换位思维，问题往往胶着住。对于冲突的解决，搞不好演变成人身攻击或者动粗，因为不能通过思维的深入交流形成理解或达成妥协。

　　读书理应训练一个人的思维。这可以在很多学科里实现，有的学科是通过抽象的“模式”做到这一点。各个学科都有它独特的严谨。即便虚构文学作品，也可训练人的思维，甚至训练得更为深入。一个好故事，就好比一颗人生道理的核弹，能量极大。好作品会从不同层面让你思考生活中常出现的一些问题。这样的训练，未必会告诉你生活中每一件事，让你了解“思考什么”，而是教你 “如何思考”。

　　回国的时候，听同学说，现在国内掀起了读书热。包括房地产大亨任志强在内的很多人在组织读书会。这是好事，更重要的，也是要让小孩介入进来，给他们时间阅读，我想对于全民族都是好事。

　　受教育而不读书很可怕。说起美国小孩读书之多，但汉松老师在微博上称：“我们是中学三年把六本一共六七百页的书反复猛读，猛练，猛考。”要知道，此“读书”非彼“读书”，由于太重考试，范围过窄，最终这种书会把人读成高学历的大老粗。

读书的作文篇3

　　从一年级起，我就喜欢上了读书，读课外书是我每天都要做的事。

　　幼儿园时，老师就教我学会了拼音，一年级时，我就朝着对妈妈说，我要看书。

　　从那时起，我便走入了童话世界。小时候，虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。但是，我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书，那是我觉得这些童话书好幼稚，便说：“妈妈!我都一年级了，还看这些书?”“你还不识字，只能看这些书，多看几遍，你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的，它让我知道：做人要善良，要坚强。我每天晚上幻想着：要是我是白雪公主该多好啊!

　　二年级，我一踏入另一个阶段。妈妈说，我还小，还看不懂高年级的作文，只能看同一年级的'作文，为三年级些更好的作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。

　　三、四、五年级，那一本沉重的日记本，记录着我身边的事，同时也包含着我读的书。慢慢的，我的作文写多了，日记本变大了，笔油用多了，家里的书堆满了，我也在书的海洋里成长了。

　　我，走进了童话世界;来到了二年级的阶梯;打开了三年级的门;来到了四、五年级的海洋。课外书的每一篇故事，记录着作者们和读者们的喜怒哀乐还有委屈。

　　从一年级起，我就爱上了书，爱上了读书，爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。

读书的作文篇4

　　我有一个很特别的“好朋友”，虽然它一句话也不讲，却给了我许多知识，它就是书。不过这个好朋友，可给我惹了很多“祸”。

　　每天一放学，我就快点做作业，因为做完我就要去找我最爱的书。

　　记得有一次，那是个周末，我起来后边看书边吃早点。眼看着去兴趣班跳舞的时间快到了，我三口两口把面包塞进嘴巴，抓起舞鞋和水杯放进背包，再把《月亮上的风》塞进书包里，我打算在课间休息的`时候再看。妈妈催我：“赶快赶快，要迟到了！”于是我背上书包，一溜烟出了门。

　　紧赶慢赶，终于在上课前到了。拉开书包，我准备换上舞鞋，左脚，右脚……咦，怎么今天的舞鞋这么难穿？我一看，啊！我把舞鞋拿错了，我有两双舞鞋，一双粉色的小得已经要穿不进去了，一双白色的是刚好合脚的，我居然把小的那双拿来了。我拿起舞鞋使劲，再使劲，可是就是套不进去，于是我跑去问老师：“老师我的舞鞋太小了，穿不进去了。”老师说：“那你先光着脚跳一下，我打电话给你妈妈，叫她给你送一双舞鞋来”。

　　估计妈妈有事耽搁了，我光着脚等到第一节课下课休息妈妈也没来。算了。克服一下吧，我拉开背包想去喝一口水，可我沮丧地发现我只带了一个空瓶子，里面一滴水也没有。我不相信地抬起摇摇，真是一滴水也倒不出来。今天这是怎么了？我觉得我像一个上了点年纪的老太太，这也忘那也忘。

　　还好，我带了书，又拿出书来看。过了一会儿，妈妈来了，我觉得仿佛救星降临了一般，我跑过去问妈妈：“妈妈你带水吗？”妈妈说：“带了，你只带了一个空瓶子，对吗？”我低着头说：“是的。”妈妈把舞鞋和水放我手中，就回去了。我拧开瓶盖，一口气把水喝完了，换好舞鞋，我又继续做一个小书虫。这本书——《月亮上的风》我已经看完了，一共有326页，我居然在四天内看完了，这是我第一次看书速度这么快，我都有点佩服我自己了。我觉得书就是我最好的“好朋友”，它虽然不会说话，也不会动，但它给了我知识。

　　我就是这样的小书虫，我喜欢我这个特别的朋友——书！虽然它时不时给我制造一点小麻烦，但那又什么关系呢！我爱读书！

读书的作文篇5

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我很喜欢这句名言，也觉得书籍是人类的精神上不得缺少的食物。

　　我也很喜欢读书，不过，我看的最多的是课外书。想《格林童话》、《安徒生童话》、《昆虫记》？这些书我都爱看。因为这些书教会了我不少的知识和道理。像《安徒生童话》和《格林童话》是通过故事去说好人用好报，坏人有报应；《昆虫记》是讲作者通过仔细观察大自然的各种各样的昆虫发现的样子和生活习性等；《中华上下五千年》是讲以前的朝代所发生的.事情。

　　课外书不仅教我道理，还告诉我生活中的知识。有一次妈妈出了一个难题让我解答，星好这道题我在书上看过，所以轻而一举就回答出来了。

　　事情是这样的：妈妈买了一条黄鱼回来吃，妈妈在吃鱼头时，竟然吃出一颗石子来，妈妈就问我：“你既然看了这么多课外书，那你明白黄鱼的头为什么会有一颗石子？”在前面说了是因为我在书上看过这问题，所以我一本正经地说：“这”石头“是黄鱼的耳石，一般有指甲大小，所以黄鱼又叫石首鱼。耳石有听觉和维持身体平衡等作用。还可以根据耳石来推算鱼的年龄。但具体怎样推算，我就不明白了。”妈妈听完后，便夸奖到：“好，不错嘛！课外书没白看。”

　　啊，读书还真有用啊，至少能明白知识和道理。

读书的作文篇6

　　庚子年元月，一场新冠肺炎疫情席卷全国，注定了20xx年的寒假是难忘而漫长的。为了积极响应“全民居家就是为社会做贡献”的号召，我们不得不居家学习，通过钉钉APP、学习强国等软件上的网络课堂以及阅读课外书来增加我们的知识储备力量。

　　在这特殊时期，我阅读了被称为“动物小说大王”沈石溪的《雄狮去流浪》这本书。这本书主要讲述了非洲大草原上的五只小雄狮，老大是黑鬣毛，老二是大头狮，老三是刀疤脸，老四是桃花眼，老幺是红飘带，因为在狮群分食时不懂尊卑，抢夺食物，结果引起公愤，被驱逐出狮群，开始了流浪的生活。

　　当黑鬣毛带领兄弟们捕猎时，不慎受伤，为了让四个兄弟们活下去，它自愿献出了自己的身体，让四兄弟分食自己的肉；为了躲避其它狮群的驱逐，大头狮带领三兄弟横穿沙漠，途中它们遭遇沙尘暴，兄弟们互相抱成一团，避免了分散的危险；还有就是它们在沙漠中好不容易找到了一口水塘，结果被黑犀牛霸占了，为了不使兄弟们渴死，老三刀疤脸与黑犀牛同归于尽……，以上的种种都表现出雄狮们关爱兄弟，团结一致，它们以自己的生命为代价，把生的希望让给比自己小的兄弟。

　　读完这本书，我已是泪流满面，原来动物也有复杂的`情感，这让我对一些毫不起眼的动物肃然起敬，改变了它们在我心中“四肢发达，头脑简单”的形象。通过五只雄狮的故事，让我不禁想起了在武汉一线抗战疫情的白衣天使—周敏敏。

　　勇士逆行时，朔风凛冽寒未尽；英雄归来日，春华正浓花满枝。当接到通知时，周敏敏就写下请战书，为了千千万万同胞的生命，她不顾自己生命安全，毫不犹豫的冲锋在前，因为头发容易沾染病毒，她就索性剃光头发。武汉是前线，医院就是阵地，在武汉隔离病房中，都能看到她熟悉的身影，一天工作十六个小时，身上的衣服都湿透了，口罩取下时脸上布满了勒痕，但是她仍不怕困难，与当地医护人员团结一致，共同抗击疫情。她相信她身后站的不只是武汉人，还有千千万万的中国同胞们，她以大无畏的精神奔赴抗疫一线，同新冠病魔面对面较量，在斗争中磨炼意志，增长本领，也把华亭儿女的好传统、好风采和好口碑留在了湖北，留在了当地群众的心里，我们敬仰她，我们敬爱她，在祖国需要的时候贡献出了自己的一份力量。

　　不管是非洲大草原上的五只雄狮，还是抗疫一线的白衣天使周敏敏，都体现出了在面对困难时，舍己为人、无私奉献、先人后己、舍生取义的精神。作为一名祖国未来的接班人，我要好好学习，储备力量，在祖国需要的时候挺身而出，贡献自己的力量。

读书的作文篇7

　　阅读就像一朵花，喜欢读书的，就算花苞未开，也会散发出耀眼的光芒，这些人让我敬佩不已；但是，对于不爱阅读的人来说，这根本是不可能的，也不是他们渴望的。

　　哈利波特这本书告诉我，不要害怕拿出勇气战胜自己的敌人，没当上班长的那一学期，让我了解到同理心这个大道理，虽然是简单的小故事，却让我领悟人生中的哲学，这不是只有书才能带给我的吗？

　　在书中，让我感到无比的神奇，也让我感到乐趣无穷！在想像中，我扮演着不同的角色，一直一直读，读到我的那朵花开，开出耀眼的光芒，到那时，我也无法自拔了！靠着书给我的指引，开创出一条通道，发挥出无限可能。小小的`一本书，可能会让我找到令人举世震惊的事情。

　　书竟然能带给我们那么多好处，为何不加紧阅读呢？我以后也要像我写的一样，持续地做，反覆地做，做到我累为止。

读书的作文篇8

　　书是有香气的，俗话说：“读万卷书，行万里路。”品诗品书之时，我总是斟一杯好茶，捧一本喜欢的书，看着窗外胭脂般的圆月，偶伴有微雨淅沥的落着。我总是喜欢与感受与作者的心情，感悟作者的深意，倾听书中的悲欢离合。

　　我喜欢读白落梅的书，若细细咀嚼，烦躁都会随之沉淀。白落梅原名胥智慧，栖居江南，简单自持，她的文章，也和她一样“心思兰草，文字清淡”。

　　读白落梅的《你若安好便是晴天》，我体会到人的一生应该像林徽因那样，做一枝白莲，清淡无邪而又高贵、不容沾染。在遨游世界之时，不忘在闺阁之中写下如醉如痴的文章。她不像陆小曼，妩媚妖娆；也不像三毛，放弃终生；更不像张爱玲那样，清冷孤傲。就是这样的她，让多情诗人徐志摩怀想了一生，让建筑巨匠梁思成疼爱了一生，让文学泰斗金岳霖等待了一生，更让世间形形色色的男子仰慕了一生，她就像春天那样，素雅芬芳，是人间希望的四月天。

　　近来，我读白落梅的《花开半季，情暖三生》读着书我感觉仿佛身在其中，跟随白落梅踏雪寻梅，来寻觅纷纷絮雪间清淡的'幽香，随着白落梅的拾级而上，仿佛真的看到了冰天雪地梅花竞相绽放，秀影扶风的琼枝，那暗香美丽的花瓣无须笔墨点染，便有十足的书香之气，写到这里不由想起陆游笔下的：“零落成泥碾作尘，只有香如故”，梅花的命运好似陆游命运的坎坷：哪怕繁华落尽也要永恒留存着淡淡清香。冰雪无尘的梅花以超然脱俗的气韵在翰墨中飘香，以轻逸若仙的风景，守护人间指针的纯净。白落梅说过：“今生，我愿做一朵轻逸的梅花，在风雪中傲然的绽放，带着今生的夙愿，带着隔世的梅香，静守住心灵的宁静。”寻思古人，同样赏梅，却有诗人把酒而吟的雅兴，却有离人见梅思物的忧伤，更有抚今追昔的感慨。一缕诗心书气，穿越楚辞汉赋，飞渡唐诗宋词，抵至繁华无尽的今世。我亦明白白落梅的心意她喜欢纯洁、坚强、富有诗意的梅，也喜欢与世无争、轻逸若仙、冰雪无尘而又不畏严寒的梅。

　　白雪落梅，益增其洁，红梅沾雪，香冷且远。

　　白落梅，诗一般的名字，诗一般的人生。

读书的作文篇9

　　因为朋友的推荐，在壬辰年的春天，一个阳光和煦的日子，我有幸走进了修武县第二实验中学，走近了校长薛志芳。薛校长很热情，给人感觉很温暖，像春天的阳光。

　　学校很大，28个教学班近20xx名学生。学校很旧，几幢灰白色的小楼，特别是操场凸凹的地面，连副篮球架和乒乓球台都没有，甚至给人以落后的感觉。但校园很洁净，虽然整个校园没有一个垃圾箱，

　　可整个校园竟找不到一片纸屑。校园很整齐，千余辆自行车排放的井井有条。学校很有内涵，走廊的过道上，花园的树丛中是孩子们自己创造的格言和警句，格言的上方是孩子们灿烂的笑脸。天天成长课堂，虽只有区区的十分钟，可孩子们针对自己发现的问题，大胆的走上前台，畅所欲言，互相激励。在展示课上，孩子们俨然就是老师，引导着学生领读、复习、巩固、成长。

　　学校没有重点班，平行分班直至毕业，三年中竟然几乎没有辍学，这些是我所知道的农村初中少有的现象。孩子们都来自周边，没有早晚自习，中午晚上都回家吃饭。如此孩子们的学业成绩怎样呢？翻开学校的荣誉录，20xx——20xx下期，全县统考，七年级前10名该校占了九个，前20名学校占了16个。八年级前十名该校占了3个，前二十名该校占了9个。20xx年中招，考取一中105人，全县前十名该校占了4个。面对这样的成绩我很惊叹，这可是没有寄宿制的学生啊，这可是各方面硬件设施只能是很一般般的农村初中啊！面对这么多孩子，面对这样的成绩，薛校长应该很忙很累，可薛校长的笑容却那样的灿烂。并在薛校长的交流中得知，薛校长已经连续3周没开过例会了。答案在哪里？

　　翻开学校印制的经典诵读手册，听随行的薛老师说，学校每周一都在国旗下集体诵读这些经典篇目。每周一首，但每周必背诵《少年中国说》，我仿佛看到，整个校园，近两千名师生在那里铿锵齐诵——少年强则国强，少年富则国富，那是何等激动人心的场面！每周在这种场面的熏陶浸染中，孩子们焉能不自强？而此活动的创意者正是薛志芳。和薛老师的交流中，我还看了学校的`漂流书籍，一本好书，大家相互传递相互阅览，并把自己阅读的时间和姓名签在书的扉页。还有志芳校长每学期的教师赠书活动，把一本本精美的图书双手恭送给他的老师们。等等这些，我似乎找到了他们创造奇迹的答案，我似乎找到了薛校长的那种“悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆曰我自然”的魄力所在。

　　志芳校长和他的团队创造了奇迹般的农村初中，可志芳校长却很悠然。他只是一个爱读书，并引导着他的老师和学生和书做朋友的普通人，而这正是书的力量之所在。

　　我们的“校魂”是什么？我不敢妄加揣测，但我深信，文化是其中的一种。