【必备】四年级作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
一个晴朗的星期天，小猪明明准备去公园玩它早早的就起了床，匆匆的收拾完了，叫妈妈做的早饭都没吃，就拿了两根香蕉走出了家门。
小猪走到了马路旁，把香蕉扔的满地都是。这被散步的大象伯伯看见了，它对小猪说:小猪，你怎么能把香蕉皮扔到地上呢？你知道吗？你把香蕉皮扔到地上会有横很多虫子在上面，还会把一些人绊倒的`！而小猪却不以为然的对大象伯伯说:你烦不烦呀，死老头，多管闲事！说完小猪得意的走了。大象伯伯边叹气边把地上香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小猪正得意的走着，突然听见一声惨叫。小猪赶紧跑了过去，它看见自己的好朋友达达不小心被一块西瓜皮绊倒了裤子都被刮烂了，小熊猫达达坐在地上直哭，明明赶紧扶起了达达。让它坐在公园的椅子上休息，它把地上的西瓜皮捡到垃圾桶里。过了一会，终于捡完了。它对达达说:你没事吧！你看我都变成这样子了，还没事？不知道是哪个缺德的家伙弄的。小猪知只好说出了实话:对不起，是我扔的。在小猪的连连到歉下，小熊猫原谅了小猪。
从此以后，小猪在再也不乱扔垃圾，成了一个清洁工，天天为动物们打扫卫生。
四年级作文 篇2
科学课上老师带我们做过的实验数不胜数，但让我记忆犹新的是一个樟脑丸和小蚂蚁的实验。
那天下午，科学老师王老师在临近下课时，告诉我们一个樟脑丸的实验。下课后，几个同学围在一起讨论着怎样做实验。
放学了，我像风一样跑回了家里，我在家里翻箱倒柜，妈妈闻风而来，看见我房间里的东西散落一地，不禁勃然大怒，冲我吼道：“臭小子，我才打扫干净的房间又被你弄乱了！”我不管老妈的'“冲击波”继续翻找，终于在“箱子下找到了一个空瓶子，然后，跑了出去，并在一棵大树下找到了一只蚂蚁，万事俱备，只欠东风。我又从家里”搜“出了一颗樟脑丸，找齐材料后，我把蚂蚁放了出来，在它的前面重重地划了一道，小蚂蚁似乎很惧怕这种味道，掉头就跑。我又在他的前面又划了一道，就这样反复几次后，小蚂蚁的行动缓慢了下来，它似乎累了。我有在它的周围画了一个圆，然后慢慢缩小最后只有一枚一毛钱硬币大小时，之活泼乱动的小蚂蚁死掉了。
我上网查了查，原来樟脑丸有一种叫二氯笨对昆虫有毒。经过这次试验我又长了见识。
四年级作文 篇3
无论在家庭中、学校里、还是生活中，都有一些感动的事情，这些事情伴随着我们一生，使我们一生受益。
今年的天气说来也奇怪，总爱下雪。这不，今天早上又是雨夹雪的天气，看着这么恶劣的天气，我撒娇般的想让爸妈送我上学，爸妈无奈，只能全副武装的坐上了公交车，带着我踏上了去学校的旅程。一路上，密集的雪花连接成一张蜘蛛网，挂在车窗上，接着下了几滴雨，像把蜘蛛网上点缀上了几滴晶莹的小珍珠一样，我欣赏着这优美如画的风景。雪花伴随着雨点哗啦啦的落在地上，溅起小水花，水花轻盈的跳着优美的舞蹈，雨打在车顶上，发出“砰——砰——”的响声，好像有一层蝉翼似的轻纱笼罩着，雨打在车的侧窗上，被风吹得东倒西歪。雨越下越大，路边的青松在这样恶劣的`天气下依然坚定地“站岗”，它坚强勇敢的挺立在风雨，无论是雪覆盖了它，还是雨淋湿了它，它都勇敢的挺立在那里，纹丝不动，像一尊雕像似的，这时，我感觉到了白杨青松的坚强、风雨的肆虐、大自然的伟大，我被感动的热泪盈眶。
下车了，我仿佛意识到了什么，不再需要父母的庇护，自己握着伞，迎着风，走进学校，短短一段路，我竟有一种成就感，看着四周的一切人、事、景、物，我很感动。
感动无处不在，感动充满人间的每个角落。
四年级作文 篇4
我喜欢大地因为它宽容，所以滋润着世间万物；我喜欢大海因为它宽容，所以容纳百川；我喜欢天空因为它宽容，所以任凭着鸟儿自由的飞翔。
我喜欢宽容如水，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不必计较，和和气气，做个大方的人。在战国时期，赵王手下有两名大将，文有蔺相如，武有廉颇，这两人之间曾发生了一些矛盾，因为蔺相如的宽容，而使两人成了朋友。共同为赵国出谋献策，同心协力保卫了赵国。这如水般的宽容，如同一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静，清醒。
我很喜欢宽容去如火，在世界上可能没有一种宽容比得过父母对我们的'宽容。生活中，我们总是会扮演着不懂事的角色，我们会接二连三地犯着大大小小的错，甚至会做些让他们崩溃的事。但是，他们的大爱与宽容让我们无地自容。他们的宽容是静静的，淡淡的，永远不会改变，温暖我疲惫的心灵。
我喜欢宽容，它不仅于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。对于小过失，大错误，不要包庇，隐瞒，而是相互帮助。
我喜欢宽容，因为宽容、纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得艳丽；因为宽容，人与人之间拉近了距离。
我喜欢宽容，它给了我生活的美丽色彩。
四年级作文 篇5
姥姥，不要动，我要给您画像了。
您头上的黑发，已经夹了几根银丝，大概是过度操劳造成的吧。
在您那饱经风霜的脸庞上，长着一双“奇特”的眼睛，时而喜，时而惊，时而乐。当我考了双百分或者得了三好学生时，您的眼睛就会出现喜悦的神采；当我做错事时，那双眼睛并不“生气”，而是迸发出一种鼓励的光芒。
您的头两侧是两只“很灵敏”的大耳朵。我小时候，有时就会趁大人没看见，到客厅去“捣破坏”，把一大堆玩具放到vcd机的机子里。您的耳朵可“灵”了，一下子就听见了我在捣破坏的声音，马上来到客厅，把我“赶了出去”。可是，我要您听新闻时，我喊了您几遍，您却还是“听不见我的声音”，一点儿没动，依然在给我洗衣服。唉！
姥姥，不要动，别担心您烧的菜，有妈妈看着呢，该画您的鼻子了。您的鼻子也像耳朵一样灵。吃饭时，有一些我不想吃的菜，而您早就尝到它们的`“香味”，对我说：“这菜好，含有大量的维生素，真好吃。”
您的鼻子下面是一张乌红乌红的嘴。上学前，您总会说：“东西带齐没有？”“要认真听老师讲课”之类的话。放学回家，您又叨唠起来：“今天怎么样？”“有什么事吗？”。我喜欢叨唠，因为在叨唠里，我可以看出您对我的爱。
画完了这些，我总感觉缺了什么。啊！您的双手，您的双手曾给我洗衣服，洗裤袜，做饭，洗尿裤……我怎么能忘掉它呢？
好了，像画完了，这是外孙用心作笔，给您画的一幅画像，您满意吗？
四年级作文 篇6
这些天早上，我在上学的路上发现三叶草一个个舒展着身子，迎接着我。可到了晚上，我路过草坪时，想要寻觅那一张张笑颜，它们却不见踪影，娇羞地藏起了面容，三叶草的叶子一个包着一个合了起来，不仔细看，还真找不见它。
听说遇见三叶草是一件非常幸运的事，因为这很难得。于是我就在花园里找啊找，找啊找。眼前各种各样的花花草草，真多啊！眼花缭乱。就在我快要放弃时，终于找到了三叶草。于是我兴高采烈地跑上楼跟妈妈分享这件有趣的事情。
傍晚，我挎着妈妈的胳膊，邀请她一同去观赏三叶草。
“妈妈，就在前面了。”
妈妈刚走过去，奇怪地问：“三叶草还挺奇特的，叶子都包在了一起。”
“这你就不知道了吧！早上的三叶草，叶子是展开的'，晚上则是合拢的。”我给妈妈解释道。妈妈高兴得为我竖起大拇指。
我喜欢观察，它可以给让我们学到许多课本里学不到的知识，开拓了眼界。
四年级作文 篇7
我有一个漂亮的书包，里边装着一个鼓鼓的文具盒，它的里边有铅笔、橡皮、尺子、钢笔……他们互帮互助，生活得一直很开心，可是有一天，他们竟为了争谁的功劳最大而吵起了架！
铅笔先发话了：“我的功劳最大！每次小主人做数学作业的时候，都得用我，并且我还轻，拿着方便，才不像你钢笔那么重呢！”
钢笔听了，气的脸红脖子粗，说道：“什么，你不就是能写数学作业吗，有什么了不起的，我有时候也可以写，而且我还能写语文作业呢！再说了我两天吸一次墨水，你呢，就爱在关键时刻没铅，害的主人浪费时间，来给你装铅！”
橡皮急地蹦来蹦去，他说道：“要数功劳最大的就得数我了，每次主人用铅笔写错了字，都得用我来擦，你们谁能做到！”
尺子喊道：“我的功劳最大！我可以帮助主人画一些直线，否则，主人会画的.七歪八扭，非常难看的。”
剩余的文具也大吵大闹地为自己争名次。
文具盒伯伯开口说道：“文具们，你们不要再争了，我们应该联合起来，让小主人的学习更好！字更漂亮！”听到这里，文具们纷纷惭愧地低下了头。
从此以后，他们再也没有争过什么功劳，团结互助，生活的非常美好！作文
四年级作文 篇8
“您好！请问您有什么法律问题需要咨询吗？”一走进浙江威亚律师事务所，前台姐姐就热情地接待了我们，还给我们每个小记者挂上了一个小小律师证。看来对于我这个梦想要当律师的小女孩来说，一定能在这次活动中好好过一把律师瘾啦！
活动开始了。首先漂亮、可爱的狐狸姐姐和幽默、风趣的小威哥哥带领我们参观了整个律师事务所。大律师们的会议室、洽谈室、餐厅、茶水间、办公区、档案室、财务室都令我们眼前一亮，更令人叹为观止的要数图书室了。图书室虽然不大，可大大小小的书架上，满满地摆放着各种法律书籍，厚的大概有六七厘米，薄的也有三四厘米。看着这些书，让我对律师们肃然起敬。因为他们虽已是大律师，可还是要读这么多书，真是学无止境呀！
在激烈的法律知识竞答后，最最激动的模拟法庭即将拉开序幕。很幸运，我抽到的.正是我梦寐以求的律师的角色，也就是辩护人。我穿上庄严的黑色律师袍，坐到辩护人的席位上，认真听书记员宣读法庭守则后，模拟法庭正式开庭了。被法警带上来的一男一女是被告人，审判长首先开问，在得到被告人的答复后就由公诉人和辩护人来询问整个案发的过程，我这个辩护人有用武之地了。为了公平起见，我们又传了受害者和证人描述了整个案件。事实一再证明，被告人的确犯罪，但由于他们还未满十八周岁，被判拘留三个月，缓刑一年。法槌一落，全体退庭，案件审理完毕。
这次活动果然让我过足了律师瘾，当我恋恋不舍地脱下律师袍时，我暗自说道：“希望我的律师梦早日实现！”
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