实用的夸夸同学的的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的夸夸同学的的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸同学的的作文 篇1
我生活在复华小学“举校闻名”的三年四班，我们班有许多值得学习的好榜样。今天，我就来夸夸健壮可爱的×××，学习优异的×××和关心同学的×××。
我先来夸夸×××吧！×××有一个结实的身体，他从不挑食，而且吃得很多。每次都是他先冲到配菜处，把空虚的饭盒盛得满满的才回来，吃得不亦乐乎！他长着一幅可爱的面孔，跳绳时，他那可爱的脸也跟着“跳动”了起来。他笑的时候，胖胖的脸蛋儿把眼睛挤成了一条细缝，嘴里发出爽朗的“哈哈”声。每次看到这张可爱的面孔，我原来不安分的心情也变得平静下来了。×××真是太有趣了！
我再来夸夸×××吧！×××梳着马尾辫，是一个机灵，乖巧的小女孩，她是我们班的班长。×××平时学习非常认真，几乎每张卷子都能打满分，她每次考试都排在第一名。×××不仅学习好，而且多才多艺，她是学校的“故事大王”，还会跳芭蕾舞。每届艺术节的舞台上都能见到她的身影，她总是表演得最投入，最认真，也是最美的'那一个。
我最后来夸夸×××吧！他勘称我们班的“小姚明”，还是个“游戏王”，我们玩的游戏都是他的主意。×××让我们每天，每月，每年都能玩上新颖又时髦游戏，给我们的课间增添了不少乐趣。×××很大方，同学跟他借东西，他一定会爽快地答应你：“行！”他还关心同学，同学要是不小心摔倒了或拌倒了，他会走上前，把同学扶起来，还轻声说：“没事吧？摔坏没有？”×××真是个好心人！
这三位同学都是我的好同学，好朋友，希望我也能像他们一样健健康康，天天向上，爱护同学！
夸夸同学的的作文 篇2
衣服湿透了，她却从来没有喊过小吴是我的好朋友，她是一个值得我学习的同学。
小吴长得十分秀气。她长着一张白白的瓜子脸，上面有一双细细的眉毛，眉毛下面长着一双明亮的眼睛。一个高高的鼻子，下面长着一张爱笑的嘴巴。笑起来的.时候，脸上总会露出两个小酒窝。
小吴长得我学习的地方有很多，其中，我最敬佩的一点，就是小吴那坚强不屈的品格。
小吴曾经获得过市里跑步三等奖，大家都为小吴感到骄傲。当初，老师选小吴去比赛，大家都十分羡慕，也不是很服气，都想代表班去比赛。有一次放学后，我看到小吴正在艰苦地练习，她跑完一圈又一圈，累了，休息一下，又继续练习，一直练到很晚。我看到汗水从小吴的脸上不停地流下来，使小吴的一声累。小屋的坚强让我深受感动。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”此时此刻，我才明白了这句话的意思。
我真要好好向小吴学习，无论做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。
夸夸同学的的作文 篇3
我们班有五十多个同学，每人都有各有其长，那我就夸一下齐一泽同学吧。
齐一泽有一头乌黑发亮的头发，上面有一双活泼、像黑宝石的眼睛，下面有一个高高的小鼻子，还有一张红润而又小小的嘴，嘴角总是挂着微笑，可爱极了！她笑的时候，就像松树一样露出那两颗大大的门牙，非常惹人喜欢。
齐一泽很喜欢帮助别人，一天下午，我写东西的时候，一不小心把我的`文具盒弄掉了，顿时我慌了神，铅笔、钢笔、尺子……撒了一地，心想：只要笔找不到怎么办，只要同学捡到了不还给我怎么办，没有比我怎么写作文呀！我很着急，连忙开始捡，突然，我发现了一个忙碌的身影，是齐一泽，她正帮我捡笔，就连桌子角下的笔，她也不怕，就爬下捡，捡完以后，她把塞满笔的手递到我的面前，“给你笔”我接过笔，非常感动，说了声“谢谢”。她笑了，对我说：“不用谢，助人为乐嘛！”我听后笑了。
大家说，我们该不该夸夸齐一泽？
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