【推荐】中学作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
光阴在不知不觉中流逝，时间也一点一滴地过去。只是转眼之间，我的小学生涯便伴随着那成古老的教学楼永远的称谓我心中的回忆，带着对小学的依恋不舍和对中学的好奇盼望，和其他同学一样，我们逗他上了中学的阶梯，开始了我们的中学之路，也掀开了我们人生新的一页。
刚来到这个广阔的校园，这里的一切都令自己感到一种莫名的恐惧。也许是从未离家的原因，又或许是受了窗外高挂的弯月的影响。来到这里的第一个夜晚，整栋女生宿舍都寂静无声，耳边是人们的抽泣，空气中飘散着思念的味道。我趴在阳台上透过围墙，望着远方万盏灯火，哪一盏来自我家？在陌生的班级和素未谋面的同学面前，大家都不异而同地选择了沉默。课堂上的沉默与懒散，让每一位老师对我们的印象都大打折扣，他们都纷纷对我们表示出不满与失望。但在班主任无微不至的关切和亲切的开导后，我们心中的冰石被融化了，满腔的不安被驱散了。我们开始积极的'去面对我们的中学生活了，课堂上的沉默不语也转变成激烈的抢答了，园洲中学仿佛成为我们第二个家，在这里充满了我们的欢声笑语。
我相信：我一定能在园洲中学这个大集体快乐的学习。并在这里学习到更多知识和做人的道理，高尚的品格，成为国家的栋梁。
中学作文 篇2
毕业了，三年就这样匆匆过去了。
三年了，我忘不了三年里的点点滴滴，忘不了同学之间的感情，更忘不了母校对我的培育，三年中，我跌倒过，成功过，哭泣过，笑过。三年的时间我尝到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时却又难说再见。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
告别的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
毕业后，大家各自都有舍不得。不过别太伤感了，天下没有不散的宴席，以后同样会是朋友。我中学的朋友有很多很多，那段最艰苦的日子，在中考前。我们一起努力过、拼搏过、这些好朋友我都不想失去……留下还能说什么，只能祝福你们以后的路越走越远，越来越好。
中考考完了，我们便自由了。至少，有两个月的自由时间……我们中学毕业了。带着对未来的美好憧憬，我们踏上征程，去寻找那个属于自己的梦想！
终于毕业了。本以为在离开的时候我应该会是多么悲伤与激动，可是却没有，中学生活里，即使发生过再怎么不开心的事，人的感情是不可预知的。中学里我们经历的风风雨雨，开心，痛苦，甚至绝望……所有的所有，都是我们一起在度过。
一直以为中学三年生活永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦，曾经的痴狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个地方，突然发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少辛酸和无奈，我们不愿再度思索因为，梦醒了，留给我们的只是依依惜别、难舍难分。毕业了，我短暂旅程被中断，我必须要开始去思考我们自己的将来。我站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使这是我们无数次反复地期待的时刻，但它突然的到来依然让我们措手不及。也许我真真的'生活才刚开始，迷茫的前方，开始提起勇气再往前走，前方的路到底会需要多大的毅力呢。这即将是一个考验。
毕业了，就像一个大大的句号，从此，我们告别一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业的前些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
回想起以前、太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里……生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。现在、生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择。像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历。
人有悲欢离合，不知道这个时候说什么为好，大家都说这样的话，中学生涯结束了，现在都有点舍不得离开中学的时代。但是事实终究是事实，过了的事是不可能再回来的，因为时间是不等人的，因此敢于面对现实吧。为自己以后的人生道路做准备吧。
从现在回望，一起上课，在学校学习，校园的某个角落，街头的小巷，有那么多记忆一直陪伴着我，品尝着酸甜苦辣，觉的时间过的太快了，有时又感到它不仅仅是一年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。中考已经结束了，毕业了，一切都该结束了，什么，什么的茫然的什么情，都该随着中考结束了。
就这样毕业了，看着同学一个一个地拖着行李箱背对着宿舍隐隐约约地离去了，这样走了以后我们一起生活了中学就在这一刻结束了……曾几何时我蓦然发现自己不是很年轻了，真不知道过去的岁月怎么流逝那么快，在恍惚朦胧中度过了一年又一年，此时我在想，若在过些许年后自己的容颜将做如何改变，真的不敢去畅想。就这样时不时的在困顿自己想想曾经是那样值得我去留恋、那三年的时光也许是我人生安逸与充满遐想的日子。毕业了，自己的路，在何方？
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
我感谢、陪我一起度过中学生涯的同学们，感谢他们陪伴我一起给我的中学生涯划上一个圆满的句号“。”
中学作文 篇3
《站成一棵树》这本书是有一则则小故事串联而成的，每个小故事总是蕴味深长，由浅及深，委婉地向我们讲述一个哲理，滋润塑造我们的心灵和情感世界，将陪伴感动我们今后的生命和岁月，追梦少年。
其中有一篇文章叫《白色的塔》，文中的孩子与我们年龄相仿，他们一直在苦苦追寻远方的那座白色的塔，为了走近看一眼，他们不怕扒车的危险，然而一次一次都以失望告终，但他们却没有放弃，终于一次搭车成功，想要一眼探究竟时，却发现那座“白色的塔”其实是一座钻井，故事发展到最后，几个孩子仍用坚定的语气回答“是白塔”。俗话说：无知而无畏，这份执着似曾相识，记得曾读过《在山的那边》，妈妈告诉他，山那边是海，孩子攀登了一座又一座的山，却依然没有望见那片海，终于他想明白了，山那边是海，是用信念凝成的海。不管是“白色的塔”还是“山那边的海”，孩子们总是追寻心中的想望，纵然那只是一个虚无缥缈的梦，却让他们放不下，这或许就是属于我们少年的纯真与执着吧，总是认定了目标，便会勇往直前，风雨无阻。我相信，路漫漫其修远兮，只要我们百折不挠地奋斗，梦的光点会一直闪烁在前，因为美好的明天必将属于我们少年。
少年有少年的追求，而作为人类，我们有一个共同的追求，那就是与自然和谐统一，你中有我，我中有你。刚翻开这本书时，我对这个书名百思不得其解，而后看到《愿站成一棵树》才恍然大悟，这是一首想象诗歌，诗人的创作插上了梦想的.翅膀，倾听鸟儿的低诉，叶儿的呢喃，幻想着站成一棵树，才能与鸟儿进行心与心的交流，才能与自然相融合，才能真正领略自然无与伦比的真善美。这个理想境界不正是人人追求，人人向往的世界吗？
走进自然，走近生活吧，从无字之书中学习，寻找心灵的归依，追逐我们的梦，当代少年只有带梦起飞，才能飞得很高很高······我想这就是方卫平老师编写这本书真正的内涵，他让我们领悟的“意”吧。
年少的我们应牢记，有梦的地方就有追逐与奋斗，绝不轻言放弃。
中学作文 篇4
如今潇潇秋风吹散人间，换了天地，寻寻觅觅那娇之桂在枝间，桂之韵。奶奶与我携手摘宸桂。
漫步在迂回小路，一枝桂花闯入我的眼帘。我一喜，忙招呼奶奶自己直奔桂树旁。拔开"云烟”见桂树真身，惊呼树的繁密，又觉得刚才不过是冰山一角。奶奶以欣赏的目光端详着，口中不住喃喃赞叹，一阵香气袭来，让人忘乎所以，贪婪地吸着这泌人幽香。差让我误以步入瑶池仙境。再一瞧，这茂密差要压折枝的绿叶中点缀着颗颗“玉珠”。似天上繁星偷下凡间嬉戏一般，苍翠色的叶子小心翼翼地呵护着槐花，让人联想到感人的舐犊之情，眼前一片模糊，也许是下雨了。雨中桂，更体现它在这天地的独特韵味，雨轻轻滑着桂花瓣，那情景似肤如凝脂的美人沐浴，若是真的倒真会“从此君王不早朝”在似中年姬的树干的衬托下更显其美。似乎告诉我们：虽然身处潮湿的泥疗之地，但我们努力会绽效美丽的生命之花。雨糟了这桂花，不舍折桂，仅在雨中体会桂之韵了！
披着烟雨，浸着桂香。我与奶奶匆匆回了老宅。毕竟桂林养人，家中的最喜制茶，茶可生津止渴，提神醒脑，手制茶更有滋味，灶台上一碗糖桂、一包龙井茶、一杯开水，一小碗蜂蜜。
“阿慧，你来试试，奶奶想尝你做的桂花茶。”奶奶坐在椅子上，笑起来又加深了纹痕。“啊！好吧。”但我听心里仍犯嘀咕，心里没什么底。奶奶以目光以示鼓励，希望我扬帆起航。虽是这样了，我还是有些紧张，先把糖桂花与茶叶二比一的配法盛在两个小碗上，手中握小银勺一勺勺挖着拉丝的糖桂花往茶杯放，再一手捏住碗沿手腕晃动几下，茶叶飞飞扬扬地撒下去，发出“嚓嚓”声，墨绿色茶叶点缀在焦糖色蜜桂之间，十分引人。我小小的心便雀跃起来，也许是一时兴奋吧！天有不测风云，笨手笨脚的我竟让开水泼到了手上，那看似微不足道的小滴小滴的沸水竟似烧红了的铁针猛地扎进我的皮肉里。
“嘶啊！”我也顾不上什么了，一下字跳了起来，左手大拇指死地按住右手大拇指，其它手指也拼命抵住，即使泡在凉水中，也好一会才减少痛。桌子上也一片狠籍，碗碟不规整的放在灶上，甚至连社台上的小麦粉，都像仙女撒花一般落我身。奶奶毫无怨言，反而和我相视一笑，调侃道了：“你怕不是想炸厨房吧！”奶奶笑着推推我，两人哄笑一阵，我便乖乖拾好这烂摊子了。我手持银勺，轻轻揽拌着茶水，“嗞嗞”银勺与茶杯清脆地碰撞声，我微微用手摇动茶杯，几滴茶水沾湿指尖。我就这般亲眼看着茶水从褐黄逐渐到翠绿，心中磨擦出一种微妙的火花。过虑掉残渣、茶叶，挖一勺蜜，勺中蜜呈金黄色似成熟的`稻谷般，又不失晶莹，轻轻倒入茶杯，一丝丝一道道顺滑地滴下，热气乳白衬出它的烟火气息，勺间重量的减轻，蜜沉入茶杯，似琼浆一般。“咚啪！”声中，金黄与苍绿的碰撞倒让我想到夜雾中的圆盘荷叶上那几滴饱满如珠的露水。蜜甜腻、茶清爽。随手拿起小夹子，轻轻夹起干桂，再慢慢让干桂浮在茶水之上。夕阳透照、细雨已停。灶上升起雾朦朦的一片，我凝视着茶水，生怕打破这一刻的宁静，长者的微笑衬上浓香桂茶，桂情快溢出来了。
茶水呈金黄，让人想起枝头的桂花，抿一口茶，香漫溢于唇齿之间，让人赞永不绝。
桂情、桂韵我皆饮尝其中之味我爱桂之精神，我承勤劳节约之德，我更喜夕下之茶。
中学作文 篇5
他生就一副黑貂皮面具般的脸膛，每遇严寒，脸就像被人打肿了似的，紫一块青一块。如杂草般的眉毛上有一根龙须似的白毛，颇像垂暮之年的老人。坡形的脑袋上，吊着几绺灯笼须似的头发。充血的两眼之间装着一个塌鼻子，小小的鼻孔，我真担心他透不过气来哩！嘴部前伸，继承了北京猿人的特征。他做事总是不温不火，慢条斯理。放学后，最后一个走出教室的无疑是他。他装书时，硬要一本一本轻轻的'搁进书包里，好不容易走出教室，又记起还有什么书没拿，再返回去磨磨蹭蹭地装老半天。这时你会恨不得从他屁股后踢几脚，或者在他的腚上装个鼓风机，也或者一掌将他打到十八层地狱，永不翻身！哈哈！这样一个长相随意，韧性十足的青年却是名副其实的学霸。周末，他和同学一起去打游戏，一会儿工夫他人不见了，搜寻了整栋楼也不见踪影，大家都知道他去复习了。期末考试之前他起誓：谁复习谁就不是人，可他却偏偏得了年纪第五名。有了打游戏时的偷跑经验我们一直认为他这次的第五名是熬夜复习所得，但经过我们的严刑拷打他还是致死不认。瞒得了一时，瞒不了一世，他在无意中道出了真相——原来，当我们打游戏时，他正在拼命地复习，而且他每天晚上都学习到很晚才睡。这样的人不上进，那这世上怎会有爱因斯坦？他还是个话痨。一次，他背着书包，走在放学的路上。一个燃着黄头发的大男孩摇头晃脑地走过来，他口中念念有词：“你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代。”那男孩气得直跺脚，心中的怒火熊熊燃烧，要杀了他一般，谁说不是他嘴惹的祸？他更是一位倔强的青年。放学回家的时候，他看见一个头戴棒球帽，耳塞耳机，腰别随身听的酷男孩正在炫耀无极，还时不时地向他挑眉。他不慌不忙地走进，口中念念有词：“你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，嘴里流瀑布，你当你是貂蝉吕布，其实是你是非洲土著。”众路人听了捧腹大笑，酷男孩面红耳赤，狠狠地瞪了他一眼，慌忙逃走了。他，这样一位长相普通，幽默，倔强的学霸。
中学作文 篇6
书是人的好朋友，可以给人知识，书是人的指明灯让人找到前进的方向，书是人的一把钥匙，带领我们打开财富的宝藏，书是人的启蒙老师，教我们道理。书是人类的`好朋友您如果会利用书的价值，就相当打开拉宝藏。它回教你怎样克服困难，他会教您人生的科学，怎样使用手上的东西创造财富，它会教你怎样可以想学的知识，带领你起光明之地。
书是人生不可缺少的东西带领我们走出黑暗来到光明之地，鲁迅先生是书的象征与代表他十分爱护自己的书，每当自己反复看而弄坏，他就用修书工具修好。他经常把书借给别人如果别人把书弄坏拉，他宁愿送给别人，鲁迅是个非常爱护书的人，他几乎无时无刻都在看书，就把自己死的前一天，自己都先了一个日记，难道他不是书的象征吗？相反自己没有利用好书，就会害拉自己。如果没充分利用好书，那就会让书害你一生，你将会永远不知道看书要爱对自己有用的书，不要看会害自己的书，相反会害拉自己。所以看书要小心，不然掉下万丈悬崖。书有好处也有坏处做为人应该选用适合自己的书。书是一把锋利的利器，我们应该好好利用它。
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