三年级精灵作文

三年级精灵作文汇总10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级精灵作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级精灵作文 篇1

　　春天，春妹妹来了。她看见了外面的景象像世界末日的.样子：大树的叶子全掉光了；小草也枯萎了……，春妹妹很可怜它们，就施了魔法。她把大树唤醒了，大树说：“怎么回事呀？哦！不好！我的绿叶宝宝们哪儿去了？春妹妹，你能帮帮我吗？”春妹妹说：“不用怕。让我把绿叶种子给你吧。”“谢谢！”大树开始发芽了……

　　夏天，夏哥哥来了。他很喜欢花儿们，所以他还有一个称号，叫“花儿使者”。花坛里的植物和大树们都想要夏哥哥手里的花儿们，夏哥哥见他们很可怜，就把花儿们送给了它们，花儿们也很开心。夏哥哥还把太阳加热了。

　　秋天，秋姐姐来了。她见太阳太热，就把太阳的热量减弱了。没想到，蔬菜、水果、农作物都成熟了！可秋姐姐一眼也不看，就让叶子掉了下来，还让草儿枯萎了呢！

　　冬天，冬爷爷来了。其实，冬爷爷是一个坏季节精灵。原来，秋姐姐是冬爷爷的孙女儿，冬爷爷一直让秋姐姐做坏事，可秋姐姐不想做坏事。坏冬爷爷让天下了雪，连天都烦他了！

　　一年过去了。春妹妹即将来临……

三年级精灵作文 篇2

　　世界上有人类的世界，同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵，有水精灵，梦精灵，不过，我最喜欢的还是摇滚精灵。

　　摇滚精灵长着一双水灵灵的`大眼睛，梳着一条乌黑的马尾辫，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿着一条黑色皮裤，脚上穿着一双有银刺的鞋子，身高只有30厘米。

　　一天，我们数学考试时，老师去WC了。就在这时，摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她，便七嘴八舌地议论开了，有的说“她长得真漂亮啊！”有的说“简直是天女下凡呀！”她看见我们正在考试，便对我们说：“考试多无聊啊，我们玩吧！”大家听了高兴极了，怎么玩呢？就在大家疑惑的时候，摇滚精灵说：“大家不要着急，看我的！”她手一挥，教室瞬间变成了KTV，只见音箱整整齐齐地从门外走了进来，52个话筒从窗外飞了进来，它们身后还跟着一群乐器呢！我们一会儿高声唱歌，一会儿玩着乐器，一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天，忘了疲劳，快乐极了。就在这时，门外有了动静，摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势，轻轻一吹，瞬间，KTV又变回了教室，她自己也消失了。数学老师进来了，刚刚发生的事情，她一点也不知道。我们喜忧交加，喜的是，老师不知道刚才发生了什么，忧的是，摇滚精灵走了。

　　这时，隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……

三年级精灵作文 篇3

　　“太棒了，热烈欢迎！”我兴奋极了，高兴得一蹦三尺高。因为，今天乖巧善良的小精灵居然来到我们班啦！

　　这位小精灵长着一对轻巧的白翅膀，身着彩衣，身材苗条，皮肤白皙，眼睛炯炯有神，浑身上下散发着一股仙气，一看就有过人的本领。

　　上课的时候，我有时偷偷打盹，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，神奇的小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边提醒我：“你是一个有志气的孩子，要注意听讲啊！”听完这句话，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起来，身子挺直，坐得端端正正，发言积极踊跃，做题认真仔细。在我面对书本上的难题绞尽脑汁就是想不出答案的'时候，聪明的小精灵又轻轻地飞到我面前，打个转儿，伸出一根手指，点了一下我的头，说：“开动脑筋想一想，认真细心算一算，你一定能答对。”我感觉自己的思路好像一下子就变得清晰起来，很快就找到了答案。

　　“活泼可爱小精灵，聪明能干就属你，形影不离好朋友。”我开心地唱道，欢声笑语久久地回荡在教室的每个角落里。

三年级精灵作文 篇4

　　妈妈从北京出差回来，带给我一个包装得很精致的礼品盒。

　　我打开最外边的那层光滑的银纸后，又出现了一层五彩缤纷的纸，我又打开了，呀，怎么又出现了一层，我边打开，边想：妈妈怎么搞的，有这么神秘吗？我又打开一层后，呈现在我眼前的是一个漂亮的小精灵，我把它捧在手里，仔细地观察着。

　　她那娇小的脸蛋就像一朵粉红色的玫瑰花蕾；她明亮的大眼睛就像是蔚蓝色的海水，闪着温柔的波光；她金黄色的长发简直就像最纯的黄金做成的细丝，在阳光下发出耀眼的光；她的'翘鼻子下面有一张可爱的小嘴。脑袋上还戴着一顶通常巫婆们戴的“尖顶式”粉色帽子，帽檐上系着一条蓝色的绸带，还打了个蝴蝶结，她那小身体上穿着一件小巧玲珑的青绿色纱裙，细长白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢，她是用蜡做的魔棒尖上有一个蜡芯，我叫它小精灵。

　　啊，这个工艺品多么地捧啊！做这个工艺品的人们多辛苦，他们用灵巧的双手为这个本来不起眼的蜡块增添了光彩，使它变的栩栩如生，还把她染上了好看的颜色。难怪妈妈要送给我原来她想使我也成为那个有着灵巧双手的工人。

　　我感到我更爱小精灵了。

三年级精灵作文 篇5

　　在这天高云淡的秋日里，有一个“小精灵”，它芬芳扑鼻，美丽动人，多么引人注目啊！这“小精灵”到底是谁呢？告诉你吧，它就是我最喜欢的桂花！

　　就在前几天，我发现桂花在一夜之间开遍了整个台州城，我住的小区、道路边、公园里、校园里，全都开了。它的香味弥漫在空气中，吸一口，就沁人心脾，舒服极了！

　　校园的桂花开得正旺，有月桂、银桂、金桂。仔细看，树上几朵黄色的桂花，小小地簇拥在一起，三个成团，五个成群的.，密密麻麻地缀在青绿色的叶子间。一阵阵秋风吹来，调皮的“小精灵”在枝头尽情地跳舞，看起来可爱极了！

　　别看桂花小，但它的用处可大哩！它可以酿酒、泡茶、做点心、做香囊，还可以做菜呢！杨万里在《咏桂》里写道：“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”这桂花果然是从天上来的“小精灵”，怎能叫我不爱它？

三年级精灵作文 篇6

　　前几天，我们排着整齐的队伍放学，刚出校门，我们就听到了一声响亮的吆喝声：＂卖水精灵喽！卖水精灵喽！＂同学们一听，飞快的跑过去，小贩们向我们推销产品的时候和我们说水精灵能下崽，我半信半疑，就这样的胶皮球球一样的东西真会下崽吗？这时，只见同学们纷纷掏出自己的零花钱买了水精灵．我让妈妈给我买一点，妈妈同意了，就给我买了一些．

　　回到家，我和妈妈把水精灵养到了一个空瓶子里面，我每天放学都看看水精灵下没下崽，有时候就连上课都心不在焉，有事没事的时候经常和同学们讨论水精灵的话题．终于有一天放学后发现水精灵一次竟然下了两个崽，我高兴得都蹦了起来，大喊：＂妈妈，水精灵下崽了，真的下崽了！＂第二天早上，我一上学就问其他的同学水精灵下崽没有，同学们有的说下崽了，有的还没下崽．铃铃铃．．．．．．上课了．同学们有的'还在讨论着水精灵的话题，没有玩过的同学看见有这么多同学再玩，他们也拿出自己的零花钱买了一些水精灵，现在，我已经有１８颗水精灵了．

　　现在，我们越来越喜欢水精灵了，讨论水精灵的话题也越来越多了．因为它的确给我们带来了很多的乐趣！

三年级精灵作文 篇7

　　小桥、流水、人家，和着那透明的精灵们，微风拂过，牵动他们的衣角潇洒的飘落，轻盈地打着转儿，在空中留下一串串美丽的舞姿，又调皮地钻入人们的怀里，嬉戏、追逐。那满天舞动的调皮的身影、洋洋洒洒，好一幅飘逸的乡村画卷。 夏天是少不了雨的，古代的唐诗、宋词、元曲中写得更是数不胜数。记得小时背诵的元曲《骤雨打新荷》，“绿叶阴浓，遍地塘水阁，偏趁凉多。海榴初绽，妖艳喷香罗。老燕携雏弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱糁，打遍新荷。” 大概两天了，空中的精灵们不断地飞入我住的这座城市中。 早上是一定要漫步雨中的，不要打伞，这时的精灵们温存可爱，你要任凭它们玩，它们闹，它们会笑着逗你的秀发，伸出胖乎乎的小手摩挲你的脸蛋，痒痒的'，同时，你会不由自主地发出“嗝嗝”的笑声。 中午，雨大了些。一定要撑开你的小伞，到田野小路上，这时便会有些风，小精灵们也有了力量。你可以听听它们敲打小伞的声音，听听它们穿梭于植物间的声音，也可以看看雨中的一切，想想快乐的事。如果你乐意，你甚至可以收起小伞，在雨中的田野里飞奔。总之，你可以做一切你乐意做的事。

　　晚上，雨大、风大、雷大、闪电大。这时是一定要待在家的。这时的雨凶悍泼辣，如瓢泼一般，打开窗子，到处灰蒙一片，看着看着，出了神。忽儿一阵大风，一个闪电，接着一阵震得玻璃都乱颤的雷声，把你吓得一个机灵，好刺激。然后关上窗子，躺在床上听雨。灯一定要熄灭，听着听着“混合乐”，一会儿大一会儿小，愈来愈小，愈来愈小，直至止住，精灵们睡着了。 月光透过窗子射到墙上，柔柔之中，隐隐藏着一个安琪儿……

三年级精灵作文 篇8

　　我家有个金鱼缸，里面游动着许多条活泼可爱的小金鱼。我可喜欢这些小精灵了。

　　它们鼓着大大的、透亮灵活的眼睛，各自穿着五颜六色的花衣裳。它们的嘴巴老是不停歇，一张一合，总是要吐出美丽的泡泡来吸引主人的眼球，好像在对我撒娇地说：“主人，快放点食物吧。”随后，就无忧无虑地摆起小扇子似的尾巴，像绅士一样在鱼缸里巡逻了。

　　它们饥饿时，完全没有了绅士的风度。只要我一撒下食物，它们就一拥而上，争先恐后地抢起来，边抢边吞，嘴巴张合的频率高得不得了。吃饱后，它们表现出亲昵的样子，继续玩吸气呼气的游戏。

　　呀，它们的神态怎么这么凶啊？原来它们正在“斗牛”呢，怪不得把水弄得哗哗响。你看，它们头碰头，使出全身的力气想战胜对方。这边的'激战还没结束，那边又展开了追赶比赛。有时又一时兴起，玩起了捉迷藏的游戏，有的躲在石缝里，有的躲在珊瑚底下，有的玩累了，干脆一动不动地睡大觉，但眼睛还是瞪得大大的。这时如果有一点动静，它们准会被惊醒。

　　这样的精灵，给我带来了无穷的乐趣，真是让我欢喜让我爱！

三年级精灵作文 篇9

　　夏日的清风吹过，一阵阵花香飘来。原来在森林的尽头有一片花的海洋，这里就是精灵王国了。这片花海就是小精灵们的家。

　　精灵王国里的每个小精灵都有一对漂亮的翅膀，翅膀上点缀着各种不同颜色的花瓣，每一片花瓣都代表着小精灵们的本领。小精灵们每天都在欢声笑语中度过，因为他们每天都会帮助人们解决困难，而这就是她们快乐的源泉。她们每帮人们解决了一个困难，精灵王国就会开出一朵美丽的花......

　　这一天，树叶精灵独自跑出了精灵王国，她来到了我们的教室。她长的`真好看啊，一身绿色的树叶裙子下露出尖尖的精灵鞋子，一头绿色的秀发披在肩头，衬着那双大眼睛亮晶晶水汪汪的，一双绿色的翅膀忽闪忽闪的在背后煽动着，呀！她的右手还拿着一个可爱的魔法棒呢。她在教室飞了一圈后发现我们教室里的绿色植物都枯萎了，发黄腐烂的叶子低垂着头挂在花盆边，干涩的泥土裂开一道道痕迹。而且许多同学的眼睛都近视了，可爱的小脸上挂着一副副的眼镜。她心里难过极了，她想这样下去可不行，这样的环境同学们怎么能好好学习呢？于是她挥动翅膀原地旋转，在空中做出波浪一样的形状，嘴里念念有词的说道：“苗儿苗儿快快长，花儿花儿朵朵开。”说完只见她右手的魔法棒轻轻一挥，教室里洒下一片片金光，在金光中那些枯萎发黄的绿植慢慢的苏醒了，只见花盆中一点点的冒出新的绿芽，又长出新的叶片，叶片变得碧绿肥厚，越来越饱满，花儿争相开放。一盆盆“重新复活”的植物出现在了我们的面前。同学们都惊呆了，盯着树叶精灵看着，满脸的不可思议。这样以后同学们在学习累了后抬头就能看到满眼的绿色，又能呼吸到新鲜空气，近视也能改善变好了。

　　树叶精灵看到教室的新模样后开心的笑了起来，因为她又帮人们做了一件好事，精灵王国又会开出一朵美丽的花来。

三年级精灵作文 篇10

　　书是什么？有人说它是从天而降的雨露，滋润我们的心灵；有人说它是一幅画卷，描绘我们心灵的花朵；有人说它是万里无云的天空，让心灵的鸟儿在它的怀抱里飞翔......在我心中，书是闪亮的星星，点缀我知识的天空。

　　平时，我们读的都是别人的`书，我们是忠实的读者，而不是花费心血的作者。在这秋高气爽的九月，我要创编属于我自己的书。在这本书里，我该写点什么呢？文字好像一支神笔，我可以画下郁郁葱葱的大树；画下波光粼粼的湖面；画下美丽的故宫......文字好像照相机，我想用它照出连绵起伏的青山；照出热热闹闹的水上乐园；照出清澈见底的小溪......文字又好像文件夹，我要收藏春天爆青的杨柳；夏天怒放的荷花；秋天满枝的果实；冬天飘落的雪花......

　　我要好好保护我的书，让我的书更加美丽。

　　书就像人一样，都有自己独特而美好的名字，我要为我的书取个什么样的名字呢？我绞尽脑汁，突然，眼前一亮，我决定给它取名《心灵有眼》。为什么呢？因为我希望这本书是一颗美好的心，每一篇作文都是一只像一眼泉水一样的眼睛，在这些“眼睛”的点缀下，这颗“心”比星空还要光彩夺目。

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