【推荐】科技优秀作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的科技优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技优秀作文 篇1
现代社会，科技带给我们的便利已经数不胜数。电视、电脑、网络、手机……这些高科技产品已经成为我们生活和工作的必需品。我们的生存、生活离不开它们。
以前，人们给远方的亲人或者朋友表达思念，表示问候时用的是古老的信封和笔，往往需要几天、几十天的时间才能将信送给远方的亲人或者朋友。这样不仅慢，而且容易将信丢失；而现在，我们只需要打开电脑，打开网络，坐在电脑前轻轻敲几下键盘，点几下鼠标，就可以将一封信用几秒钟的时间发给远方的亲人和朋友。
互联网把我们各个地区、各个国家乃至整个地球都连成了一个地球村，把我们每一个人、每一个国家的距离都拉进了许多。从前网络只是用于电脑，可是，在21世纪的今天，手机也能实现网上冲浪，手机qq……
在上世纪90年代，几乎每个人的手里都拿着像砖头一样的手机，俗称“大哥大”。
“大哥大”是手机的“鼻祖”，渐渐地，有了bb机、小灵通……随着手机的演变，手机上的功能也随之强大。原先的手机，功能仅限于打电话，可是现在，手机的功能已经日益增多。现在的手机，不仅能打电话，还能接宽带，在手机上享受网上冲浪的.乐趣，例如：愤怒的小鸟，黄金矿工等，有一些手机上还有gps导航仪，无论你在哪里，只要打开它，你就会找到你想找到的位置。
不仅这些，现在的3g手机还能够实现视频聊天。在这样的手机上，如果要给朋友打电话。启动视频聊天，就可以看到对方，看到对方在做什么……
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，有了手机的同时，我们的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功劳。因为，科技在发展，社会在发展，就能使一个国家变的繁荣。因为有了科技，我们的生活条件才会不断改善、创新；因为有了科技，我们才能构建一个和谐的、稳定的社会。
这一切，都源于科技。科技，让生活更美好。
科技优秀作文 篇2
今天下午，王老师组织我们去参观焦作市新建成的科技馆。我的心情既兴奋又好奇。因为我才刚刚在暑假参观游览了北京的科技馆，没想到焦作市也建科技馆了，它会是什么样子呢？
来到科技馆，一座半球状的建筑呈现在我的眼前，金属灰的墙壁、银色的屋顶，与隔壁的焦作市图书馆几乎融为一体，漂亮极了！
不一会儿，同学们都到齐了，在王老师的带领下，我们步入了这座科学的殿堂。刚走进科技馆，我就对它产生了好感。我和其他同学乘坐电梯直达三楼，准备一层一层地参观。
一到三楼，我就被眼前的景象惊呆了。我们看到了许多奇形怪状的机械，在讲解员的讲解和指引下，我们玩了“自己拉自己”、“越转越快”、“滚小球”、“电磁跷跷板”、“自行车发电”等科学游戏，使我体验了科学的乐趣，了解了许多科学知识。
“模拟驾驶”是我最最喜欢的`，坐在“比亚迪车”里，注视着眼前的电子屏，我终于也能“开着车”在人民大道上兜兜风了！，但最后总是以失败而告终。唉！还是先学好驾驶技术再来玩吧！
“时空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋转的飞船，穿梭其间让人两眼发晕，险些摔倒。
给我印象最深的是“电磁大舞台”了，只见一位妈妈自告奋勇地站在一个平台上，手摸着一个带有静电的钢球，在静电的作用下她的头发竟慢慢地竖了起来，我们都不由地瞪大了眼睛，尖叫惊呼起来。甚至还有的同学开玩笑说：“这位妈妈会不会穿越到秦朝呀？”把我们都逗乐了。
接下来，我们又参观了二楼的“地震小屋”、“倾斜小屋”、“轻轨游云台”等等，还有一楼的儿童科技乐园，每一处都是那样吸引我，让我流连忘返。
欢乐地时光总是短暂的，没过多久，科技馆要闭馆了，我们只好相互告别，依依不舍地结束了这次参观。
这真是令人愉快而难忘的一天！
科技优秀作文 篇3
小时候，我总很天真，看到囊萤映雪这个成语典故时，我总在想，如果能在笔上安上一个小小的灯泡，在夜晚，不就能看得见书上的字了吗？不就可以在本子上书写自如了吗？
的确，有很多大人喜欢在夜晚加班，作家们也有时候在夜晚写作，书房里的台灯总是亮着，好几个小时甚至一晚上都两折，多浪费电啊，而笔上一个小小的电灯炮，就算量一晚上，和台灯消耗的能量相比也是微不足道，可见，如果灯笔问市的话，还可以节约地球资源呢
此外，灯笔还可以随身携带，如果在伸手不见五指的夜晚，灯笔还能当手电筒
想着灯笔的这么多的优点，我忽然想到，不就是在笔上加个小灯泡吗？干脆自己做得了。说动手就动手，我首先找来制作灯笔的材料，既然是灯笔，笔和电灯泡当然是必不可少的，我找来一支4B绘画铅笔，再在我的小工具箱里找出两个迷你小灯泡，材料齐了？总觉的还差点什么，对了，还有电池和导线，没有电池它凭什么发电呢？好了，既然材料找齐了，就开始动手吧。
我信心满满，心想，就是把电池，电灯泡还有笔用导线连接起来就行了，多简单。既然简单，就开始动手了，我先把导线和电灯泡链接起来，因为做过，所以没有想象中的那么困难，很快，电灯泡就和导线稳稳地链接在一起了，接下来，就应该链接电灯泡的发电源——电池了。不知为什么，同样是连接，为什么连接电池比连接灯泡要困难得多？困难生来就是被克服的，费了九牛二虎之力之后，我还是把电池给征服了，呵呵，灯泡成功亮起，它闪耀着我胜利的光辉，可是，下一个棘手的问题却把我从胜利的天空直接拉到困难的低谷：虽然灯泡成功亮起，但是难道就让它一直这么亮着吗？怎么办呢？我绞尽脑汁，终于想出一个绝妙的办法：做个开关。办法是想到了，但是做起来还是有些麻烦。我先把开关活动按钮和导线粘在一起，只要开关一滑，导线就能够成功连接电池而完成供电，灯泡自然而然就会亮了。
最后一步，当然就是把笔和灯泡粘在一起了，利用透明胶布，我成功做成了灯笔，可现在的灯笔好像不太完善，外貌实在是不敢恭维，怎么办呢？对了，我可以用圆珠笔来做啊，只要把电池装进圆珠笔的笔筒里面，再在它的外壳上面用小刀割下一小块和开关一样大小的凹槽就行了。
终于大功告成了，原来看似简单的东西做起来也有这么多的`困难啊，但是，经过思考，我发现灯笔也有着一个致命的弊端：因为灯笔的供电来自于电池，电池一旦用完就会被丢弃，这样的话，电池的污染也是一大问题啊，我想，随着科学进步的发展，将来人们一定能找到解决这一问题的方法。
科技优秀作文 篇4
昨天,我们二(2)班的同学一起去了上海科技馆。我们在生物万象馆，看到了动物标本，热带雨林，还看到了许许多多美丽的`鱼。在机器人世界馆，我们看到了机器人弹钢琴、机器人下五子棋、还观看了机器人表演舞蹈《茉莉花》。
在智慧之光馆，我玩了击鼓共振的旅戏，用小木棍击打鼓面，玻璃管中的小红豆就会跳动起来，形成红色的波浪。我还玩了环形激光琴，手放在上面击打，会发出动人的音乐。最棒的表演是怒发冲冠，表演者的头发都坚起来了，像刺猬一样。我玩得很开心，有机会一定再去。
科技优秀作文 篇5
今天，我到杭州科技馆玩。
到了科技馆，我东看看，西瞧瞧。让我记忆最深刻的有好几个，我就说说几个吧，第一个是作用力于反作用力，在一大片木头上，有很多铁棒，你要坐在一个沙发上，然后用脚蹬铁棒，这样你才能“航行”。
还有一个是一座大城堡，你必须答对问题才能进行到最里面，那里面的问题大部分都是关于杭州的，而且还是一个迷宫，很容易走错，到了里面以后，你可以试试看你运动所得的电量，等积累到一定电量时，你就可以出去了。
我最喜欢的最后一个是打水泡的游戏。有很多水泡在水池里，你必须打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“冲过来”你就要躲。
游戏开始了，我先当躲的人，趁着别人在打别的泡泡的时候串出来，那个人马上攻击了过来，那边那人在那里做鬼脸，嘲笑他不能打败他，他的目光又转向了他，突然，他发现我也在那里嘲讽他，于是，他干脆在两个泡泡之间飘浮不定，另一个人赶紧去第三个泡泡那，攻击的人没有注意到第三个泡泡已经有人了，还只顾用水喷着第一个泡泡和第二个泡泡，于是，他输了，轮到我来攻击了，现在我要让躲的人输！我盯着三个泡泡一直看，突然，第二个泡泡里的人先冒出来了，我对着第二个泡泡一直射，第三个泡泡里的人又冒了出来，我的'水枪对着他们两个狂射，第一个泡泡里的人又出来了，现在得对着三个泡泡轮番轰炸，终于，第三个泡泡里和第一个泡泡里的人退下了，现在专门对着第二个泡泡打，最后，我的最后一个“敌人”也败下阵来，我赢了！
我喜欢杭州科技馆！
科技优秀作文 篇6
真棒！我校在李一舟同学爸爸的支持下，将在1月16、17日两天中带领着五十五位优秀少先队员，前往理工学院参观、了解。
16日下午1点，我们坐上了汽车，有说有笑地来到了理工学院。首先，我们去参观动物标本室。
“哇！”一进门，同学们都忍不住叫起来。只见里面摆者各种各样、形状各异的动物标本，有的体态粗壮；有的身躯庞大；还有的机灵可爱……同学们又是拍照，又是赞叹，被这一群群可爱、滑稽、可怕的动物吸引住了，久久不肯离去。
接着，我们来到实验室，进行下一个活动——树叶书签制作。老师发给我们一支牙刷和一片经过加工的树叶，让我们把树叶放在装着水的盘子里，用牙刷轻轻地刷树叶的两面。在试验中，我们发现：树叶被刷后会变薄，刷完正面，反面要刷的`会自动脱落。刷完一片叶子，要放在报纸上晾干。晾干后，树叶书签就新鲜“出炉”了。
我们又继续参观了图书馆，观看了科普电影《带我们去月球》。回到宿舍，我们就带着喜悦，进入了梦乡。
第二天一大早，我们吃完了美味的早餐，开始了新的活动——变废为宝。有的同学利用废电线，绕成了一个小巧玲珑的笔筒；有的同学利用废纸杯，做成了一盘花；有的利用废吸管，拼搭成了小书柜、小椅子等小饰品；还有的同学利用废纸，剪贴成了灯笼等手工小制作。
在这一天中，我最喜爱的，还要数“神奇的科学现象”了。
一位科学老师带着我们走进了实验室，给我们展示了神奇的科学试验。老师告诉我们可以不用火柴、打火机就能点燃酒精灯。只见老师用玻璃棒蘸了些盐酸和高锰酸钾，放在酒精灯上，奇迹出现了，酒精灯被点燃了，我们不由地赞叹起来。接着老师又向我们演示了怎样才能使手帕被火点燃后不烧着。老师把手帕浸在酒精里，拿出并点燃了火，奇怪的是，手帕并没有烧掉。老师给我们介绍了原理：手帕上含有酒精，火点燃后，烧的是酒精，不是手帕，如果没有酒精，手帕就会烧起来了。听了老师的一番讲解，我开始认识科学了。
时间过的真快，我们即将离开理工学院了，虽然有一点小小的遗憾，但是我们有了很大的收获。
科技优秀作文 篇7
学校组织我们去科技馆学机器人、单片
机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的.问题，是我们的设计。
放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。
我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。
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