【实用】小学中秋作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学中秋作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学中秋作文 篇1
中秋节是中国的传统节日，也是一家团圆的日子。
盼啊盼，终于盼到中秋节，月光下景色格外美丽。小区里的人们在放烟花。老奶奶聚在一起，有说有笑，高兴得就像一群小姑娘一样。小孩子们在一起快乐的玩耍，有的大跳大绳，有的踢毽子，有的滑滑板……
我望着天空中的月亮，今天的月亮真圆啊！就像一个大月饼一样，又像一个大圆盘。忽然，我觉得月亮闪动了一下，我想可能是嫦娥姐姐在给小玉兔做新衣服，或者吴刚在砍那棵幼小的树，还是王母娘娘在和嫦娥姐姐聊天呢？
我正陶醉在这美景里，突然，妈妈说：“珍珍，中秋晚会开始了。”我急忙跑过去，看见了美味可口的月饼和各种新鲜的`水果……真诱人呀！
妈妈兴奋地说：“赶紧吃吧。”我想，这样吃月饼多没意思呀。我大喊：“慢着，咱们每一个人说一句关于月亮的诗句，才能吃月饼和水果。”
爷爷一听乐了，说：“飞向月球。”
“不对，这是课文的题目，不是古诗句！”我说。
奶奶美滋滋的说：“嫦娥奔月。”
“不对，我是故事的名字。”我又说。
妈妈一边拍手一边说：“十五的月亮十六圆。”
“不对，不对，这不是古诗句。”
爸爸说：“月饼像月亮。”我刚又要说不对，爸爸就朗诵起来“举杯邀明月，对影成三人。明月几时有，把酒问青天。”
突然，我看见爸爸在看电脑，我说：“赖皮，赖皮”。
“床前明月光，疑似地上霜”我像小鱼吐泡泡一样的说。
哗哗-——大家的手拍了起来，妈妈奖励了我一个月饼。
今天，我们全家人度过了一个难忘的中秋节。
小学中秋作文 篇2
去年的中秋节，爸爸亲自下厨给我们做了月饼。一出锅，爸爸就对我和妈妈说：“来，这是用芝麻做的，你们先来尝尝。”我吃着月饼对爸爸说：“真好吃！爸爸，您也尝尝。”爸爸提议说：“让我们一起去院子里吃月饼吧。”这时，爷爷奶奶也回来了，我对他们说：“爷爷奶奶，我们去月亮底下吃月饼吧。”
爷爷奶奶同意了，然后我们就准备东西，来到院子里。（这地方来点环境描写就好了，比如，写一写月亮的'样子，看看院子在月光下的不同……）我们在月光里吃着月饼赏着月亮。妈妈提议说：“我们每人讲一个故事，好不好？”我们都赞成，于是从爷爷开始，然后是奶奶、爸爸、妈妈，最后是我。
我们一边听着故事一边吃着月饼，奶奶说：“我们一家在一起吃饭可真开心啊！
小学中秋作文 篇3
我的盼望中，一年一度的中秋节终于盼到了。
吃完晚饭，爸爸妈妈带我和弟弟出去玩儿，我们一边散步，一边赏月。
“今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮躲在云里不肯出来，不一会儿她才露出半个脸，像个害羞的小姑娘；又过
了一会儿，月亮终于出耿了。它给大地披上了一层轻纱，这个今晚便变得更加浪漫了。
这时，从远处传来一阵呼喊声：“一帆，吃月饼啦”！
我馋得直流口水，像箭一样冲进家门。一到家，月饼已经端上桌了，我们选了一个最大最圆的月饼分成了9块。大家说说笑笑，幸福甜蜜地吃了起来……
这时，爸爸担心地说：“不知道四川灾区的小朋友怎样度过这个中秋节。”
“是啊，”我想：“没有爸爸妈妈的'中秋节，怎么能感觉到幸福呢。”
“你错了，此刻有千千万万个家庭在关爱他们，有千千万万个父母在牵挂他们。他们也是幸福的。”妈妈深情地说。
那就请嫦娥姐姐将我们全家的祝福带去四川吧！
祝灾区的小朋友们也能中秋节快乐！
小学中秋作文 篇4
时间过得飞快，转眼间又到八月十五——中秋节。
中秋节，赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。”
月饼的由来有一个传说：“朱元璋领导的起义军计划起义来摆脱蒙古族的统治。他们用月饼传递密信，掰开月饼就可以找到里面的.密信，起义军通过这种方法成功的发动起义，赶走了元朝的统治者。这场起义发生在八月十五之时，于是中秋节吃月饼的习俗便在民间传开了。
月饼也寓意家人团圆，寄托思念，同时月饼也是朋友间用来联络感情的重要礼物。
现在的月饼花式可多了有广式的，苏式的，冰淇淋的…..我最喜欢吃冰淇淋喽，它的外面是一层巧力，里面全是冰淇淋有各种口味的，可好吃了。
今年的月亮是近年来最圆的一次，报纸上报导：“如果没看到今年的月亮，就要等到20xx年才能看到这么圆的月亮啦。
祝大家中秋节快乐！
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