【实用】六一的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六一的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一的作文 篇1
在我的心中，六一儿童节是最快乐的。今天，是5月31日星期日。一大早，我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校，心里别提有多开心了!
下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任李老师叫同学们在课室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，课室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先，我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 两人手牵手，一根绳上走是“丛” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉，时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给我们。最后，李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的.儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对我们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节，我会听李老师的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天!
六一的作文 篇2
“六一”儿童节的上午，天气格外的.晴朗，我高高兴兴的去上学，因为我将要带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员。
我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式，是五年级的大哥哥和大姐姐给我们带上的红领巾，当时我很紧张，很兴奋，也觉得很光荣。我们在对旗下宣誓：“我是中国少先队队员，我要按照中国共产党的指意，好好学习，好好工作，好好劳动，为祖国贡献一份力量。”
六一的作文 篇3
这次六一我和好朋友一起来到了北京市第一社会福利院，为这里孤独的老人带去表演与快乐。
为了这次表演，我和好朋友精心准备策划了节目——儿童版二胡伴奏朗读者《当你老了》。我们在各自家里练习了数十次，距离表演时间越来越近，练习时间也接近尾声，在最后三天中，我们利用发达的网络，使用视频聊天进行了合练，这可都是为这次表演啊！这也让我想到了一句名言：台下十年功，台上一分钟。
六一当天，可算把表演日子盼来了，我们所有人都屏住呼吸在后台紧张的彩排着。有唱歌的、有变魔术的、还有跳舞的……真是多才多艺啊！紧张的彩排时间结束了，轮到我们上场了，我很紧张，做了几次深呼吸，慢慢把心态放平和了，因为我很想把最自然的状态展示给老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友开始朗读了，我又开始紧张了，可是我一看见老人们脸上灿烂的笑容时，就不再那么紧张了。我们俩配合得很完美。当我们表演完的时候，台下响起了热烈的掌声。我提着的心也终于放下了，太好了，我们的表演成功了！
表演结束后，我们分别给爷爷奶奶们系上了五彩绳，系绳过程中我发现有的爷爷奶奶微笑着，也有人眼里含着泪水……
今天，是我度过九个六一中最开心的.一个六一。活动结束后，我们每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，同时也露出了疲倦表情，我们累并快乐着。我觉得我们应该多多走进社会去帮助空巢老人、孤寡老人、残疾人等需要帮助的人，为他们带去快乐、温馨、温暖与帮助！
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