读书的快乐的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的读书的快乐的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的快乐的作文 篇1
书，被人们喻为人类的朋友，我对这个比喻有深刻的体会。和书本在一起，我总能得到很大的乐趣。
一个星期六下午，烈日当空，空气闷热很。像这种天气，最合适的应该是睡觉，可是我这个小书迷却倚在床上认真阅读我最喜欢看的《红楼梦》。
不知怎么的，书中人物的命运牵动着我的每一根神经，时而为书中人物的悲惨命运捏一把汗或是泪流满面，时而又为书中人物的喜事而欢天喜地、浮想联翩。我读书的时候，是神圣而不可侵犯的，更不允许有任何人的打扰。每看完一篇文章，我就会长长地吸一口气，然后放下书回味从中学到的新知识，牢牢地记在脑瓜里。接着，我会情不情不自禁地笑了起来，手舞足蹈一番。因为，我的快乐来自知识，来自读书，自己学到了这么多东西，我当然得为此庆幸！书是精神的'粮食，我从中汲取了多少营养啊！
许多同学喜欢玩乐，认为只有玩乐才能带来快乐，我却不一样，我邀游在历史的空间，叩问知识的海洋。啊！我的快乐来自读书！
读书的快乐的作文 篇2
我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁；可以体会李太白的豪放、杜工部的.沉重、李义山的秀逸；可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和；也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。
读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
读书的快乐的作文 篇3
我喜欢书。听妈妈说，婴儿时期的我，总是在她轻声细语的《格林童话》、《安徒生童话》中酣然入睡；幼儿时期的我，看到书刊报亭就走不动了，书柜上摆满了各种各样的图画书，有些图画已经磨得没有了颜色；现在的我，常常是为了看书而忘记了吃饭的时间，为了看书提前几天和有好书的同学预订借阅……不但同学们叫我“书虫”，我自己也觉得自己这条“虫子”从书里汲取了丰富的营养，滋润我快乐地成长。
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分：每次翻开书本，一切的烦恼忧愁都离我而去。在我的脑海中，只剩下那些或俊美奇幻、或壮阔浩瀚、或想象无限的故事，她们一次次冲击着我的心房，让我心驰神往。
书，让我学会了坚持。翻开《蓝色的海豚岛》，我仿佛看见卡拉娜在拉莫被野狗咬死并吃掉后，没有对生活失去信心，她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，孤零零地生活了十八年，历经艰险才得以生存下来，等待援救她的船只到来。是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往地走下去！
书，让我学会了感恩。读《感恩系列丛书》，我仿佛看见一位满头白发、步履蹒跚的母亲，为了节省每一分钱，整整走了四天午夜，饿了啃一口干馍，渴了喝一口河水，磨烂了鞋底，磨破了脚板，为的就是去看一眼在狱中服刑的儿子，告诉他“好好改造，重新做人”，平凡而又伟大的.母爱让我唏嘘不已；我仿佛看见老师悄悄给家里贫困的孩子课桌里塞鸡蛋，帮有心事的学生解开思想包袱……原来，世间的事物都是这么美好，只要怀着一颗感恩的心，自己也就会更加轻松快乐。
翻开《窗边的小豆豆》，我看见不一样的日本教育；研读《世界未解之谜》，我明白了原来还有这么多“谜团”需要我们去探索；品读《天蓝色的彼岸》，我明白了死亡的自然……
在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本，我默默地成长；合上书本，我看见百变多样的人生。在读书中，我快乐地思考，快乐地成长，永不停步。
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