开学的作文

时间:2023-04-19 19:10:03 专题作文 投诉 投稿

精选开学的作文七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的开学的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选开学的作文七篇

开学的作文 篇1

  开学了,学校发生了不少变化,老师新了,教室新了,我们毕业班也有了一件新鲜事儿——新老师要带着我们去军训去了。

  我们的新老师很漂亮。大大的眼睛,很端庄的鼻子,一张能说会道的嘴,因为她的衣服很时尚,显得她很精神漂亮。不过,同学们都不敢亲近她,因为我们听说她很厉害,要求同学特严格。

  军训的车来了,把我们和老师一起带到了部队。军训很紧张,几乎连休息的.时间都没有,记得那天,一个同学在站军姿的时候,突然晕倒了,老师知道后,跑前跑后的像妈妈照顾自己孩子那样去照顾她,给她买药还有买好吃的,几天下来,她比来时黒了,精神也不如原来,本来很瘦的身子普通得更“小巧了”我们大家都看到眼里,记在了心里。军训的每个晚上,老师都来我们宿舍看望我们,嘱咐我们要多喝水,有时怕我们没吃好还给我们买水,买饮料和零食吃。从她对我们细心照顾中,我们感到了她的温柔;从她的行动中,我们看出了她的亲切,我们也慢慢地敢和她亲近了。

  在这段军训的日子里,我们了解了她,还她成了好朋友,我们和她再也没有那么远的距离了。我们为有这样的一位好老师陪伴我们这一年的学习而感到快乐和幸福。

开学的作文 篇2

  自从西天取经回来后,唐僧师徒三人也各奔东西,分道扬镳了。只剩下唐僧整天呆在雷音寺陪如来佛祖诵经念佛。久而久之,唐僧觉得没趣极了,想起了以前他们师徒三人去经路上的种种快乐悲伤的事,他心里盘算着怎样找借口下凡间去找他的三个徒儿。

  唐僧趁着休假向如来佛祖提出要下凡间开学堂:“佛祖,趁着休假,我能否我的徒儿们下凡间开个学堂,给凡间的孩子传授佛法。凡间的人们受到了佛祖的厚爱,一定会更加热爱佛法,这不正是让佛法发扬光大的大好机会吗?我想,那些曾经犯下错误的.人,也回改邪归正的,正所谓“苦海无边,回头是岸”……”唐僧滔滔不绝地讲着,口水就如决堤的洪水一涌而出,十八罗汉听得是目瞪口呆,如来佛祖连插话的机会都没有。为了赶走唐僧这个戮缋捶鹱嬷坏么鹩α耍⒁唤虐烟粕叩搅硕朊忌健L粕畔驴墒×嘶鼻恕

  孙悟空一见到分别已久的师傅,就激动得老泪横流,和唐僧抱作一团。擦干眼泪后,唐僧第一件提到的就是开学堂的事,可是孙悟空不愿意。唐僧一听,又开始口若悬河地讲起了自己的长篇大论:“悟空啊!你难道不愿为了如今祖国的花朵,将来社会的栋梁而变成土壤,化作露水,给他们营养,滋润他们吗?悟空你不是最爱面子吗?在雷音寺,我已向如来佛祖表明要和你们师兄弟一起开学堂。如今你却拒绝了,今后你脸面何在啊……”孙悟空觉得唐僧说的有利,也为了保全自己的面子,他只能答应了。并和唐僧一起去找猪八戒和沙僧。果然不出他所料,猪八戒和沙僧也被唐僧的三寸不烂之舌给说服了。

  三天后,在一条繁华的街道上,唐僧的学堂建好了,并且很快就把学生招满了。

  下午第一节课,唐僧正专心致志地讲着课,有两个学生却在底下窃窃私语,“小明,那个老师好奇怪,长得好像猩猩……”他们两个的谈话被耳尖的唐僧听得一清二楚,唐僧很生气,后果很严重——他又开始说教了。“两位同学,你们在老师讲课是在下面窃窃私语,这样不仅害了自己,也影响了其他同学的学习和老师的教学。你们难道不知道要尊重别人吗?你们不尊重别人又怎能得到别人的尊重……”

  三个月后,唐僧的休假结束了。可它的教学工作并没有取得成功。因为他的学生都被他说到晕了,轻的脑充血,重的导致心肌梗塞。地球上的孩子急剧减少,唐僧被愤怒家长们逼回了雷音寺。可他到现在还没明白,他想:为什么那些家长会这么生气?这是个问题……

开学的作文 篇3

  今天,是开学的第一天。早上,我与班子成员一起7点以前就赶到了学校,一起欢迎师生。令人难忘的升旗仪式开始了,主持人首先宣布了升旗的一些要求:“在升旗仪式过程中,全校师生要做到:严 肃认真,都要保持安静,放声高唱国歌,认真听国旗下演讲,升旗时少先队员敬队礼,老师及其他同学行注目礼。”这些要求的宣布是大家特别是一些老师们一下子安静下来。你看,国旗班的孩子们个 个精神抖擞,三位升旗手在国旗的映照下显得分外庄严。

  升旗后,我以“新学期的第一次铃声仪式”为主题发表了讲话,阐释了学校的办学思路、同一了本学期的工作重点,还与师生们一起谛听了新学期的第一次铃声,勉励师生们恪守学校的一切规章制度, 激励大家为了龙源湖学校美好的明天前进!

  开学第一天,我把重心放在课堂中。一天我共听了四节九年级的课(因为分包九年级),四个班我都进去了解一下开学情况。

  四个班学生都进入了学习状态,课堂纪律、班风班貌都有了新的变化。但我从一些小细节上发现,一些班主任工作不慎密,在环境营造方面还有明显缺漏。比如班级板报,没有一个班是完整的;有的班 里灯具上一些的彩带,不知挂了多长时间,还在微风中摇曳着;墙壁上一些废旧的通知、名人名言上的一些涂料、图书柜上的灰尘……这些工作其实都可以分配给学生自己去做的,但显然是没有顾及到 。由次我想到了班级管理的细节,都要有人督促才行呀!

  老师的课堂教学方面还比较满意,都能根据孩子以及教学的实际来设计。但从效果上来看,还是有明显差异的。从备课质量上来看,历史课最高,宋改利老师不仅语言生动,而且还制作了PPT,富有动感 的'画面让学生沉醉在其中;从教学模式实践上来看,周璐老师运用的最彻底,看来这个小姑娘要在“自学质疑式”课堂教学模式中走在前面了;从课堂教学形式上来讲,彭亮老师较为多样,不仅涉及了 “学生做小老师”,还有讨论、辩论、质疑等;从长远规划来看,贾瑞红老师想得比较长远,她先让学生写出自己在英语中的困惑以及今后索要采取的方法……在听课过程中,我发现有的班级小组还没 有成立,这无疑给课堂教学的小组活动增添了障碍,真是不深入了解怎能掌握真实信息?

  本学期,我打算勤深入一线听评课,让自学质疑式课堂教学模式真正前面推广开来!

开学的作文 篇4

  一路上,小鸟不停地唱着歌,好像在说:“上学了,我能听到窗外真开心!”我怀着激动的心情走进教室,第一眼看到的就是我们的班长邹辉。坐在我的座位上,我环顾了一个星期,发现我的同学充满了活力,我们的'几个朋友一起谈论寒假的乐趣。

  这一学期数学老师让我当组长我可高兴了,这也许是我年前学习上老师给我的肯定吧!我要借此机会好好学习,不辜负老师和妈妈对我的期望!

开学的作文 篇5

  暑假两个月很快过去了,迎来了新学期,我的心情和大家一样,都非常激动不已。因为我们是四年级的学生了,又升级了!

  一到学校,我发现学校的变化很大,学校多了几名校警,让我们上学放学更安全。 教学楼内也是焕然一新。瞧,墙壁上的瓷砖白白的,教室内也粉刷一新,亮堂堂的。教室里的桌椅都是新的,每个教室都换了新彩电,我们在这样美丽的环境下学 习,是一件多么美妙的`事。校园东北角的水池也换了干净的水,鱼儿在水里欢快地游着。两只仙鹤屹立在水池中,一只头朝南,仿佛在晒太阳,另一只把嘴伸进水 里,好像在吃水里的鱼。我来到教室看见同学们,看见同学们的变化也很大:有的长胖了,有的长高了,还有的长瘦了。我和同学讲讲发生暑假的趣事,还有尊敬的 吕老师。胡老师变得更加美丽了。我和同学们别提有多高兴了!

  在铃声响的时候,吕老师带我们去参加开学典礼,在开学典礼上,我最难忘的是全校同学齐声高唱国歌,那国歌燃起我新学期的目标:认真的学习,比上学期要好许多!

  在新的环境中,我们将开始四年级的学习生活。在这里我们将学到更多的知识和本领。

开学的作文 篇6

  树上又长出了嫩绿的新叶,小草也从泥土中探出了脑袋,花儿又绽开幸福的笑脸,空气中弥漫着沁人心脾的花香。欢乐的寒假已经悄悄的过去,新学期又迎着春风来到了我们身边。

  开学第一天,我早早的起床了,背着书包高高兴兴地向学校走去。我的心里既高兴,又有些紧张。高兴的是,新学期又开始了,每天又可以和同学们一起学习,一起玩耍了。紧张的是,五年级下学期,功课会不会更繁重,学习会不会更紧张了呢?

  走进校园,校园里的空气是那么清鲜,天空是那么明朗。鸟儿在枝头忽飞忽落,唱着欢乐的歌儿,鲜艳的五星红旗迎风招展。同学们精神饱满,穿着整齐的校服,戴着红领巾,脸上荡漾着对新学期学习生活的美好憧憬。校园里飘荡着朗朗的读书声,空气中弥漫着书香的气息。

  来到教室,同学们是那么朝气蓬勃。他们三个一群,五个一伙地聚在一起,兴致勃勃的讨论着寒假里有趣的故事和所见所闻。同学们一个寒假没有见面,此时,似乎有了说不完的话。

  “铃——”上课的铃声敲响了,这铃声与往日的铃声似乎没什么差别,可我却觉得它较往日的.更加清脆。语文课开始了,今天我们学习的是《草原》这篇课文。同学们声情并茂地朗读着,作者把草原描绘地栩栩如生,我读着读着,就仿佛看到了:在天底下,一碧千里,牛羊等牲畜点缀着无边无际的草原……

  ……

  带着欣喜,带着收获,我结束了新学期第一天的学习生活。俗话说:“新年新气象”,新学期来临了,让我们也以新的面貌来迎接新的挑战吧!

开学的作文 篇7

  新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一齐收心,一齐进行新学期的计划,一齐进行养成学习。

  一、以诗做为收心的载体

  每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

  没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,但就是,高声朗读者肯定不多。也就就是说,有的孩子就是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点“过分”。但就是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中

  我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每一天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

  二、完善班级管理

  第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的资料);张贴四人小组的'评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

  三、行为习惯的“温习”

  1、上课的坐姿,必须要端正。

  2、读书时,必须要双手捧书。

  3、永远持续教室和公共区域的卫生。

  利用一周的时间,在班级管理上大下功夫,期望这就是我和我的班的新起点!

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