【精华】四年级作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
二三月间的清晨,刚出门便迎面扑来一阵寒气,细细的,蒙蒙的,啊!起雾了!
这浓重的大雾,弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被这雾气给挡住了,好像在空间里就只有眼前这么大。
晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不断。使人有种飘飘然,乘风欲去的感觉。
走出门外,不时有一团团浓雾扑在脸上,掠过身旁。路灯在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走在一个童话世界里。
现在的所有事物,都是若隐若现,若有若无。令人产生种种神秘的感觉……
慢慢地,太阳出来了,雾也只好悄悄的退走了,我眼前豁然开朗起来。我呼吸着大雾沐浴过的.空气,觉得十分凉爽、舒服。我爱雾,爱她的神秘与幽静;我喜欢雾,喜欢她的朦胧和抒情;我羡慕雾,羡慕她在天空中自由自在的翱翔!
四年级作文 篇2
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成绩总是没有提高!从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:尽力而为!了。
人生有竞争才会精彩──这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成这以上的话虽具有一定的'道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
四年级作文 篇3
可别以为我家真有一只猫呀!说是猫,其实是台灯,只不过形状是猫型罢了。这只“猫”是前年六月份到我家的。我非常喜欢这只可爱的小猫!
这只“小猫”趴在“篮子”里,所谓“篮子”,也不过是个灯座而已。小猫是粉红色的,“篮子”也是粉红色的。在“猫”粉红色的身子上,有三条黑色的条纹;它的'头上有两只尖尖的耳朵,显得特别机灵;一个三角形的鼻子直挺挺的;一双眼睛炯炯有神,分别镶嵌在鼻子的两侧。但最有趣的要算它的嘴巴勒了!虽说是嘴巴,其实是一个小时钟,小猫的身后长着灰色的尾巴。上面接着一个粉红的灯罩,里面有一跟环形灯管。“篮子”上安装着“小猫”身旁的两个开关,一个灰色,是灯的开关;一个白色,小巧玲珑,是时钟的开关。噢,忘了介绍时钟了。时钟数字盘下有一个长方形的小口,里面有一个灯源,会变成红、绿、深蓝、黄、紫、浅蓝这么多的色彩。漂亮极了。调节着房间的情调和我的心情。“猫脸”是时钟的控制盘,也是用来控制猫嘴——小时钟。
这只“猫”已经陪我度过了一年多了。在这一年多的时间里,它的“嘴巴”天天守着岗位,准确为我报时。每当我作业未做完,想玩,“猫”的“嘴巴”发出的“滴答”声,好像对我说:“小主人,先把作业写完再玩吧!”让我还是走回书桌,把作业写完。
我真喜欢我家的“猫”。
四年级作文 篇4
当我还在上幼儿园的时候,老师就告诉我们,自己的事情要自己做。回到家里,我就经常自己洗手帕、洗袜子,后来连小背心、小短裤都会洗了,还会擦桌子、擦地板了。那时,哪怕是做得不好,洗得不干净,妈妈见了,也会高兴地鼓励我,有时还会教我怎么样才能做得更好。
可是后来,妈妈变了。
我上学了,现在是小学四年级的学生,学习负担加重了,妈妈也更关心我的学习了。“学习、学习”“作业、作业”,这成了我每天唯一的任务,其他事情都不让我做了。
一次饭后,我想要自己洗碗,可刚拿起来,就被妈妈制止了,她对我说:“去好好写作业!”写完作业,我想要拖地板,可妈妈夺过拖把说:“快复习功课去!”
星期天,我想洗自己的几件衣服,可妈妈说:“快看书去!”“写作业去!”“复习10课去!”这几句话虽简单,却都是命令式的,天长日久,把我的.耳朵都磨出茧子来了。就这样,妈妈只让我学习,不让我做家务活,再这样下去,我不成了书呆子了吗?
后来,爸爸对妈妈说:“现在的孩子,都要全面发展,自己洗自己的衣服,做点零活,是应该的,这也是一种锻炼。”
经过爸爸劝说,妈妈再也不反对我做家务活了。
现在,我不但能洗碗,还能做饭;不但会洗衣服,还会自己缝缝补补……不过,这丝毫没有影响我的学习,反而提高了我的生活能力,使我学会了合理安排时间,学习成绩也稳步上升,我还获得了“好少年”的光荣称号呢!
妈妈看到这些,非常高兴。现在,妈妈又变了!抽空还教我一些更复杂的家务活。
四年级作文 篇5
山羊伯伯种了一棵桃树,上面结满了一个光鲜红润的桃子。一天,一直小刺猬从这儿路过,望着满树的桃子,口水都流出来了。他很想从树上摘下几个来吃,可又不敢。正巧,山羊伯伯过来了。他看见小刺猬仰着头,口水吧嗒的,眼神里充满了渴望,就问:“小刺猬,你是不是想吃桃子啊?”小刺猬不好意思地说:“山羊伯伯,您种的桃子那么大那么红,我想——我想——吃一个行吗?”大方的山羊伯伯二话没说,就用它那粗壮的角用力地摇树枝。一个个桃子“冬冬冬”地跳了下来。小刺猬用它的刺把桃子顶在背上,背上的桃子太多了,都压得小刺猬不好走路了。
小刺猬觉得很不好意思,它对山羊伯伯说:“都带走,多不好意思呀!我给您留几个吧。”“不,我不要,全都送给你吧!”山羊伯伯笑盈盈地说。于是小刺猬就高兴地背着桃子回家了。它像,那么多的桃子,可以和我的`同伴一起分享,真是太棒了!想到这里它忍不住高兴地笑了起来。山羊伯伯呢,也很开心,因为它把快乐分给了一只可爱的小刺猬!哦!原来只要把快乐分给别人,自己的心中也会十分快乐。
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