【荐】童年的发现作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的童年的发现作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童年的发现作文1
童年,是天真有趣的;童年,是快乐无忧的;同时,也是充满了探索与发现的……
在我六岁那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我,使我放下手里的“活儿”,抓蚂蚱去了。
终于抓到蚂蚱了!我得意地张开手,看着拼命挣扎的蚂蚱,心里别提有多高兴了!突然,我的脑海里浮现了一个问题:蚂蚱的呼吸器官在哪儿?于是,我忙开了,我找到一个缸,里面装满水,我想:蚂蚱的呼吸器官肯定在头部,我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里,想不到,三分钟过去了,蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”,我有点儿不耐烦了,自言自语道:“这蚂蚱肺活量也太好了吧,那么久了还没被淹死?”我边说边将蚂蚱拿起来,有些郁闷的看了看,露出了疑惑的表情。
于是,我跑的房间去问正在午睡的妈妈:“妈妈,蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀?”谁知,妈妈翻了个身,不耐烦地向我摆摆手:“去去去,一边儿玩去,我可没那么耐心地教你!”我沮丧地走了。
回到那片草地上,我仔细观察着蚂蚱,就这样认真凝视了大概3分钟,我惊奇的发现,蚂蚱的.背部一起一伏的,我激动地跳起来,大叫:“我发现了!”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里,屏住呼吸,静静地等待……
结果,过了好久,蚂蚱还是跟之前一样那么有活力,我失望透了,正要放弃的时候,不知道怎么的,我瞄到了蚂蚱的腹部。我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来,抱着“试试”的心态,将蚂蚱的腹部“插”入水中,果然,蚂蚱没过一会儿就一动不动了,我高兴极了,第一次感受成功的喜悦,在院子里跑来跑去,跳来跳去,恨不得告诉全世界。
我的童年,就是那么充满了探索,即使是失败了,我也不怕。
童年的发现作文2
在我十岁的时候,我就发现了垂丝海棠和樱花的差别,这可是许多大人都不知道的呢!
那天下午我刚上漫画课,就急急忙忙地对妈妈说:妈妈今天天气可真好,不如我们去旁边的公园里玩玩吧。妈妈同意了,我们便来到旁边的索山公园,放眼望去,一片生机勃勃,桃红柳绿的景象。绿油油的草地上有许多棵小树,每棵树上都开满了粉白相间、芳香扑鼻的鲜花。我对妈妈说:妈妈,那有好多的樱花呀,我们去看看吧。我兴奋地拉着妈妈来到了草地上,仔细的一看就感觉又有点不太像樱花,我让妈妈在百度上查了一下,这才知道原来这种花叫垂丝海棠,并不是樱花,我非常好奇,为什么这种花叫垂丝海棠呢?我仔细的观察了一番,发现这种花的花柄非常的长,就像一位芭蕾舞的演员表演结束后向台下的弯腰鞠躬一样。
我又往不远处一看,发现前面的几棵树上也有和垂丝海棠差不多的花,不过却是白色的。我和妈妈走了过去,妈妈看了看说,这个才是樱花,刚刚那个是垂丝海棠。我捡起地上掉落的一朵樱花和垂丝海棠的花对比了一下,发现这两种花,不仔细看几乎是一样的。如果仔细观察就会发现,其实它们大不相同。首先树的.就不一样,我发现垂丝海棠的树高三米左右,而樱花树有五米多,而且垂丝海棠的花有八片花瓣儿,三个雄蕊,花瓣儿是橄榄型的,而樱花只有五片花瓣,一个雄蕊,花瓣尖端还有一个小缺口。
我高兴极了,因为我发现了许多大人都不知道的垂丝海棠和樱花的秘密。我情不自禁地笑了起来,大自然可真是奇妙啊!远看几乎完全相同的花,仔细观察,差别却那么大。看来,我们对大自然的了解实在是太少了。
童年的发现作文3
快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的发现就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。现在让我在群星中,挑一颗最亮的星星,因为它使我记忆犹新。
小时候,祖母的院子里。养了一只小鸟和一只小猫,一个在天上飞,一个在地上跑,这两个截然不同的动物在一起,不知会发生什么事?我特别喜欢那只小鸟,它的羽毛很漂亮,有白色。红色。黄色组成,小鸟的叫声很动听。我怕小鸟会被猫吃了。为了小鸟的安全,我曾经三番五次地把猫赶出去,最终还是以失败告终。不是小猫自己回来,就是被祖母发现,阻止我赶走小猫,。日子久了,我发现小鸟和猫并没有发生什么冲突。小鸟吃饭,小猫也吃饭,各管各的。有一次,我竟然发现小鸟和小猫离得很近,我心想:它们俩想干嘛?想打架吗?我的心中起了一大堆的问号。我还是静下心来,仔细地看。我站得脚都麻了,小猫拿来一只小球,和小鸟顶来定去,玩得可开心了。小猫和小鸟看起来很友好。我的.心中又起了一个大大的问好:难道它们已经成为朋友了?我耐心观察了好几天,我终于相信了小鸟和猫成为了朋友。有一天,我突然发现小鸟不见了,小鸟去哪了,难道被小猫吃了?我们全家四处找小鸟,最终我在阳台上找到了它。我忐忑不安的心终于放了下来。
通过这件事,我明白了:其实两个截然不同的动物也可以友好相处,人也是一样,人与人之间可以成为朋友,也可以成为敌人。
这美丽的童年镜头多得不胜其数,有机会全盘托给大家,让大家欢笑一场。
童年的发现作文4
童年,是五彩缤纷的;童年,是充满好奇的;童年,是五味陈杂的;童年,是不一样的。每个人都有不一样的童年,不一样的发现。我的发现是一朵“奇妙”的鲜花。
记得七岁的夏天,我们放暑假,。小A来找我玩,我和小A玩了一会。突然,她发现有一朵极其妖艳的花,全身都是红,第一眼看她,眼里全是一片妖异的血红。小A拿起那朵花向我走来,我越来越害怕,大声喊道:“小A,快把那朵花放下!”“为什么呀?”她好奇的问。我一时语塞,只好和她一起去我家的电脑里查资料。
小A来到了我家,用电脑一查,查出来了。这不看不知道,一看吓一跳。原来小A说这是一种学名叫彼岸花的一种花,而且只开在阴阳交界的地方!!!我和她一听都崩溃了,阴阳交界!
我的.妈呀!那我现在是不是死了?还能见到家人吗?家人会不会想我?然后哭得死去活来?越想越害怕,我不禁哭了,小A一看我哭了,自己也跟着哭了。妈妈一听见我的哭声,第一时间赶过来。看见两个人都哭了,还以为出了什么大事。我和妈妈说了一下彼岸花的事情,又给妈妈指了指花,妈妈一看我指的那朵花,大笑起来说:“傻孩子,那怎么会是岸花呢?那是玫瑰花!”我们两个一看,傻眼了。我和小A相互对视一眼,随即大笑起来。
现在想起那时的童年,是那样充满稚气,充满天真的回忆呀!童年虽小,烦恼却少。以前不懂这句话到底是什么意思,直到上五年级了,快升六年级了,才懂得了要珍惜童年,珍惜童年的发现,回想起童年的发现,是那样有趣,那样奇妙。
童年的发现作文5
在我的童年生活中,有过许多新的发现,蝴蝶是怎么来的?小鸟为啥能飞?蚯蚓为什么钻在土里不出来……其中我最得意的发现是蜗牛为什么在下雨之后出来的特别多?
记得在二年级的时候,我特别喜欢摆弄蜗牛,让两只蜗牛比赛谁跑得快,跟同学比赛谁捉的蜗牛多等等,我有时一下课就往校园里的花园走,去寻找蜗牛的足迹。有几次,天气晴朗,我花了十多分钟四处寻找,才捉到躲藏在草丛中的两只小蜗牛。那天中午,刚下过雷阵雨,我趁着下课时间,又去校园里的花坛捉蜗牛。没想到,每个草丛下面都有一大坨的蜗牛,我才用五分钟就捉了十几只又大又黑的蜗牛。这时,我心中的疑问不断涌上来,为什么蜗牛在晴天的`时候很少,在雨后却这么多?爸爸告诉我,蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生活。
我冥思苦想,为什么蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里生长呢?于时,我决定做个试验,我捉来两只蜗牛,放在同一个盒子里,用菜叶铺好。一只蜗牛用绳子固定住,一只放在盒子里自由活动,然后放在太阳底下暴晒。过了一会儿,我惊奇地发现,一只能自由活动的蜗牛已经钻到菜叶底下了,可另一只用绳子固定住的蜗牛,已经死了。我终于明白了,蜗牛是软体动物,喜欢在阴暗潮湿的环境中生活,离不开水份。一旦水份缺失,蜗牛就不能生存。
我把我的发现告诉了爸爸,爸爸责怪我说:“你不用功读书,竟然跑去玩蜗牛。”我辩解道:“这可是我的一个重大发现哦!”从那以后,我爱上了科学。
童年的发现作文6
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在我童年有许许多多的'发现,但是有一个发现叫我至今难忘。
那就是小时侯,我和伙伴经常在地上转圈圈,每次转晕之后,都感觉到天旋地转。久而久之,我便把它当成了地球在转动。
有一次,小伙伴在玩,不知因为什么事而把话题转到了地球转动上了。有伙伴说:“地球一般在晚上才转动,因为晚上我们做梦时经常摔跤,多走了一步楼梯,摔跤后就会醒来,那是因为地球把我们转醒了!”我听后觉得不对,便说:“地球不只是在晚上才转,白天也要转。不信你现在就转圈。只有转许多个圈后才感觉得到。”伙伴们听了我这么说,有一点怀疑,于是问:“为什么只有在转圈之后才感觉到呢?”“这……我暂时还不知道!”我吱吱吾吾的说,“不信就转呀!”正在我们转得起劲时,一个大哥哥走来了,我们像看见了救星似的一个箭步跑过去问他,他听后笑笑说:“我暂时不告诉你们,自己到书上去找答案。”我急忙跑回家将许多书翻了又翻,这真是“书到用时方恨少”呀!结果,我盲目的翻了很多书都没找到答案。
一次,自然课上老师告诉我们:“地球转动我们人是感觉不到的,如果感觉到了,那就是天崩地裂。”我听后惊讶的瞪大了双眼,原来是这样!
我将答案告诉我的伙伴们,他们都说:“原来你害得我们转了那么多圈,不懂还装懂!”我被他们责怪的滋味真不好受,于是我暗下决心:以后一定要多看书,多学习,充实自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹牛”时,有据可查,才不会被他们看轻。
现在想起来那次发现真是令人捧腹大笑。
童年的发现作文7
一、布置观察,积累素材
学完《童年的发现》后,给学生较充裕的时间,用心去观察周围的人、事、物,看看自己有什么新的发现;用心去回忆自己脑海中积累的材料,想想自己曾有过什么样的发现。
二、激发兴趣,拓展思路
1、著名的艺术家罗丹曾经说过,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。牛顿因为发现苹果落地的秘密而发现了万有引力;瓦特因为发现了壶盖跳动的原因而发明了蒸汽机有多少发现,就给人带来多少惊喜。可见,发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这个本领,谁就有可能成为有本事的.人!正值童年的你们,一定也有自己独特的、有趣的发现,想把你的发现告诉我们吗?
2、发现妈妈爱美了,爸爸勤快了;发现马路边的路灯按时亮起来,公园里的动物多起来了;发现种子怎样发芽,向日葵如何转动了;发现电视里的环保广告多了,发现人们都在学英语了;发现战争太可怕了,美国太霸道了。还可能说到学习生活中的发现。如,发现语文书变了,课文比以前有趣了;发现老师讲课方式变了,学校活动多了;发现应用题有五种解法,记生字也有窍门;发现新老师像朋友一样,同桌也不讨厌了。
3、怎样才能把自己的发现清楚地告诉别人。要求把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用我发现,也可以自拟。
童年的发现作文8
开头: 童年,是美好的;童年,是幸福的;童年,洋溢着欢声笑语。而童年的发现,又是那麽令人留恋。下面,我就讲一讲我童年的发现吧!
那时,正值6岁的我,活泼好动,对一切新鲜的事物都充满好奇。有一天,我正在田野里玩耍,突然觉得手痒痒的,我抬起手一看,一只小小的虫子正爬在我的手上,我把这个小东西放进塑料袋中取出小虫子,满心欢喜地对妈妈说:“妈妈,你看年,我抓了一个小虫子呢!”妈妈见了对我说:“孩子,这是蚂蝗,它专门吸人的血,不能玩,快把它扔了。”我不相信,便疑惑地问妈妈:“蚂蝗这么小,怎么会吸血呢?”妈妈二话不说,从我手中夺出蚂蝗,把它扔进了垃圾堆。蚂蝗正好掉进盐袋里,身上沾了一点儿盐,使劲挣扎了起来。我好奇地拿起盐袋,趁妈妈不注意,偷偷地把盐洒在蚂蝗身上。过了一会儿,我发现蚂蝗一动也不动,已经死了。我十分惊奇,为什么蚂蝗会被盐毒死呢?
这个问题在我脑中回荡了很久。后来,我从书中得知,蚂蝗的身体表面由表皮细胞分泌的角质膜来保护体内各个器官。一旦遇到盐,蚂蝗体内粘液就会往外冒。盐一遇到水就会溶化,在蚂蝗体内形成了浓厚的`盐溶液,由于渗透的作用,使它体内的液体流了出来。这时,蚂蝗的身体不断收缩。不一会儿,体内粘液被挤净了,身体干瘪导致蚂蝗很快就死了。
这个有趣的发现更加激发了我的好奇心,促使我去不断地发现,不断地探索,不断地追求新知,追求大自然的一切奥秘!
童年的发现作文9
“一步,两步,三步。”我趴在桌子上,看着蜗牛在那慢慢挪动。“怎么这么慢呀!”我不禁抱怨道。拿起蜗牛放在手上,发现蜗牛爬过的地方,都会有粘液,“好冰呀!”我感叹道。回过头来,蜗牛还在那奋力地爬,“为什么爬地这么慢呢?”我想。于是,便坐回位置,陷入了沉思。
“为什么蜗牛这么慢呢?是因为身上的那个壳吗?如果是,为什么不脱掉呢?不对不对,蜗牛身体这么柔软,壳可是它的防身用具,如果脱掉了,肯定会被其他小动物吃掉的。那,会不会是因为蜗牛看不见,要闻着黏液的味道才能返回出发地,所以在排放粘液的时候,浪费了时间呢?嗯,应该是这样。想着想着我不禁点了点头。只有自己的猜测是不够的,我还得向老师请教得到证实。我怀着激动的心,来到老师身旁问:“老师,为什么蜗牛爬这么慢?”“因为我蜗牛太小,而且它又没有脚,是用腹足爬行的。”老师回答。“就这么简单?”我不敢相信的又问了一句。“对呀!”老师看了我一眼。o my god!我气愤地直想撞墙,如此简单的问题,我竟想得这么复杂。我拍着脑袋,无地自容。
虽说事实让我难以接受,但那天,如果真的有变异蜗牛,那我的'想法不还是能用嘛!要知道,世界上最重大的发明和发现,有时还面临着收到驱逐和迫害的风险啊!
童年的发现作文10
故事开始于傍晚的夕阳。
那是在七年前——我五岁的时候。有一次正是黄昏时分,我独自趴在窗口上望着远处的天空,思索着什么。忽然,我的目光落在红通通的夕阳上面,顿时,我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢?我想了半天,还是百思不得其解,便去问妈妈。妈妈听了我这个奇怪的问题后,逗我说:“那是因为见了你害羞了呀!
”我听了恍然大悟:原来太阳也有害羞的时候呀!
从那以后,我天天都在思考这个问题,想到了许多与他有联系的事物。
有一次,我想到了彩虹。啊!
彩虹!
我知道了彩虹的秘密喽!
它跟太阳有些联系。它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔:红色代表太阳害羞的脸;橙色代表它高兴的脸;黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的.脸,正好把太阳的面部表情全部表现出来了。
“太好了,我知道了!
”我对这个答案非常满意。
但在三年后,有一次在课堂上,老师讲到了彩虹的秘密。我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案,便决定回家问问妈妈。
回到家,我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑,然后讲了同老师讲的一样的结论。我这时才意识到我想错了。
虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜,但我还是从这件事中总结出一个结论:任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。
童年的发现作文11
那次我发现了潜水艇沉浮的道理,这完全是我独立思考的结果。
记得那一次我还小,可却特别迷恋军事,尤其是对那些什么飞机、坦克、潜水艇等重型武器。可有一次,我在海边玩,突然脑袋中蹦出一个问题,潜水艇是怎么在水中沉浮自如呢?于是,我去请教妈妈:
“妈,潜水艇为什么能沉浮自如呢?”
“嗯,好像跟浮力有关系吧,你问这个干吗?”
“没别的意思,就是想知道点这方面的知识。”
“这个我也不太清楚,等你长大后就知道了。”
长大?我可等不了那么久,我要自己找到答案。
这些对话虽然收获不大,但却给我了一个突破口----浮力!我想:如果潜水艇空了,就浮了上了,如果重了,又会沉下去,对应该是这样,可是,怎样才能同时做到这两点呢?
我想啊想......想的.有时候走路撞上电线杆;吃饭吃的很少,就连睡觉,也常常梦到我在海中,一会儿上升、一会儿下降,整天萎靡不振。于是爸爸、妈妈打算带我去游乐园。在游乐园中我还是自己坐在长椅上想事儿,忽然调皮的弟弟,拿着气球对着我的脸放气,把我吓一跳,这一吓倒吓通了我的思绪,对呀!我怎么没想到?原来是这么回事。
原来我们可以把潜水艇当做一个大气球,水当做空气,只要把舱门打开,让水进来,潜水艇变重就下沉,再把水放出去,潜水艇变轻就浮起来了......这个困扰我好长时间的难题终于被解开了,我高兴极了!
通过这件事情,我懂得了一个道理:用自己的执着追求,克服一个个困难,得到的快乐是一种无法用语言来形容的快乐,而这快乐的来源就叫-----成就感!
童年的发现作文12
童年,是天真有趣的;童年,是快乐无忧的;同时,也是充满了探索与发现的……
在我六岁那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我,使我放下手里的“活儿”,抓蚂蚱去了。
终于抓到蚂蚱了!我得意地张开手,看着拼命挣扎的蚂蚱,心里别提有多高兴了!突然,我的脑海里浮现了一个问题:蚂蚱的呼吸器官在哪儿?
于是,我忙开了,我找到一个缸,里面装满水,我想:蚂蚱的`呼吸器官肯定在头部,我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里,想不到,三分钟过去了,蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”,我有点儿不耐烦了,自言自语道:“这蚂蚱肺活量也太好了吧,那么久了还没被淹死?”我边说边将蚂蚱拿起来,有些郁闷的看了看,露出了疑惑的表情。
于是,我跑的房间去问正在午睡的妈妈:“妈妈,蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀?”谁知,妈妈翻了个身,不耐烦地向我摆摆手:“去去去,一边儿玩去,我可没那么耐心地教你!”我沮丧地走了。
回到那片草地上,我仔细观察着蚂蚱,就这样认真凝视了大概3分钟,我惊奇的发现,蚂蚱的背部一起一伏的,我激动地跳起来,大叫:“我发现了!”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里,屏住呼吸,静静地等待……结果,过了好久,蚂蚱还是跟之前一样那么有活力,我失望透了,正要放弃的时候,不知道怎么的,我瞄到了蚂蚱的腹部。
我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来,抱着“试试”的心态,将蚂蚱的腹部“插”入水中,果然,蚂蚱没过一会儿就一动不动了,我高兴极了,第一次感受成功的喜悦,在院子里跑来跑去,跳来跳去,恨不得告诉全世界。
我的童年,就是那么充满了探索,即使是失败了,我也不怕。
童年的发现作文13
在我现在的这个年龄里,我有一个发现,也就是压力与压强。至于发现的过程是这样的:
首先我先制定观察的主要内容,然后拿一个日记本来记录,然后开始进行实验,我一共做了两种,第一种,我首先找来两块石砖,然后放在一样疏松的沙上,不过其中一块石砖是竖直放置,一个是水平放置,让它们往下陷,然后等。过了一分钟,石砖不在陷了,我就把两块石砖拿起来,才发现,两块石砖陷进沙里的深度不一样,水平放置的石砖陷进沙里的深度比较浅,竖直放置的石砖陷进沙里的深度比较深,这是什么道理呢?我整个晚上的一直躺在床上,翻来覆去的想了一整晚,都琢磨不出是什么原因。
到了第二天中午,我放学回来,继续做了第二个实验,实验是先准备两个书包,一个书包是宽的,一个书包是窄的,我就将两个书包依次背在肩上,首先我先背窄的`书包,然后跑步,当在跑步的时候,我觉得非常难受、痛苦,跑步又变的慢,而且跑了还没60米就累倒了。当我背上宽的书包跑步的时候,我却觉得浑身轻松,丝毫不费什么力,并且跑到了300米,真是个奇迹。
当我跑完的时候,突然想到了第一项实验,于是,在次慢慢的琢磨,终于想出了这是怎么一回事了。原来,当我们把砖头水平放置在沙上时,砖的下面由于面积比较大,压力都四散开来在面的各个角落,这样,沙就陷的浅,相反,如果将石砖竖直放置在沙上时,由于面积比较小,压力就都集中在这个地方,这样,沙就陷的深,按照这个道理,书包实验的秘密也就容易解释了。
童年的发现作文14
在我七岁的时候,我发现我用的墨水也可以用炭和水合成。
那时候我在上二年级,一天我突发奇想,想看看纸烧完后到底是什么样的。我去拿了一张纸,让妈妈帮我用打火机点燃,一张很大的纸在火舌的翻卷下,一会就变成了一小点“灰渣子”,为了防止它再次着火,我就在它上面洒了一点水。当我拿着拖把出来打扫这些残渣时,我惊奇的发现,那一滩水和黑渣子融在了一起,水在瞬间变成了黑色,跟我使用的墨水竟然是一个颜色,这会不会就成了墨水呢?我赶紧跑进厨房去问妈妈。
妈妈说:“那些燃烧剩下的黑渣滓”叫做炭,古人有可能使用这个做过墨水吧。“妈妈的解答让我有了信心,我想我能找到这个问题的答案。我又继续做实验。这次我拿了一个烧杯,里面放上水,然后在另一个盒子里燃烧了一堆纸,再把他们混在一起搅拌,哈,真的.成了黑色的”墨汁“。我拿排笔去蘸我"发明"的墨汁,可是写出来的字让我很失望,字迹很淡很淡,跟墨水比差远了。我想啊想啊,也许是炭的材料不够黑,是不是可以换一种材料燃烧出更黑的炭呢。我让妈妈帮我在空地上烧了一根木棍,这个炭比刚才的纸烧出来的炭大多了,颜色也深一些。我把炭放进烧杯加水搅拌,这次的颜色笔刚才深多了,写出来已经很接近墨水了。
哈哈,我不禁开怀大笑,我成功了!
童年的发现作文15
这么多年过去了,当我走在路上,几只麻雀在我面前蹦跳嬉戏时,我就想起了童年时的一个发现。
追溯它的源头,还得从我的聊城老家说起。
在我七岁时,我和爷爷共同坐在门前的一张小板凳上,共同欣赏着笼里的鸡,共同享受着片刻安静的时光。
几只小麻雀在门前的空地上捡食刚刚喂鸡时掉落的米粒。
它们勾起了我的疑问:“爷爷,为什么麻雀是跳着走的?”
爷爷微笑着说:“桐桐,我给你讲个故事吧!从前,人们特别崇拜天神,要给天神进贡。人们将水果与五谷盛到盘中,放上贡台,几只饥饿的鸟,哦,就是麻雀,偷吃了贡台上的五谷。天神勃然大怒,伸手抓住了那几只麻雀,给它们戴上了脚铐,那几只麻雀吓坏了,保证以后再也不乱叼粮食了,而且以后会多吃虫,多吃杂草籽。天神将它们放了后,它们果然表现很好,天神很满意,就将脚铐拿走了。可是,可怜的`麻雀,戴着脚铐蹦着走习惯了,摘走后,却怎么也改不回来了。”
我听得如痴如醉,可我还是缠着爷爷,问:“可是,这只是个传说,爷爷,再给我讲讲吧,讲讲麻雀为什么迈不开腿呢?”
爷爷不知道了,就说:“我也不知道,你长大后,有知识了,一定告诉我!”
我纳闷极了,爷爷也不知道!我迈开腿走了两步,又学着麻雀蹦了两步,竭力找出不同处。终于,我发现,蹦跳时,一个关节不用动,走路时,那个关节就动了。想必,麻雀是没有那个关节的!
很多年过去了,我爱上了动物,也开始研究它、琢磨它,当我看一本书时,看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字:
“……麻雀是跳着行走的,它腿部有一个关节是没有的,影响了它走路,所以是蹦着走的……”
这段文字激励着我,使我勇于探索、敢于发现。
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