六年级小学生作文

时间:2023-04-21 09:20:50 专题作文 投诉 投稿

【实用】六年级小学生作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级小学生作文四篇

六年级小学生作文 篇1

  一群靓丽的身影在我的眼前滑过,看着他们在宽敞的地面上不停的玩耍着,他们的脚下都安上了轮子,随着轮子自由自在的前进着,这就是溜冰的鞋子。

  因为一直想和场中的他们一样能够帅气的滑来滑去,我决定也尝试一下,看着眼前由两排整齐的轮子组成的鞋子,别提多兴奋了,真想早早穿起在场中展示自己,当我把溜冰鞋穿上时,才发现溜冰没那么简单,站起来时身体根本不受控制,只能扶着周围的铁围栏才能慢慢前进着,原本以为会很简单却没发现那么困难,我就这样慢慢尝试着,学着场中人的样子不停的向前,摔倒又向前,经过不断的'尝试我慢慢的站稳了脚跟,我可以在场中慢慢的滑动着,和那些帅气的身影形成了鲜明的对比,经过时间的推移我的技术也慢慢提高了上来,不会向当初那样狼狈,经过这次溜冰我才真正明白,做什么事都不是表面的那么简单,话说台上一分钟,台下十年功。

六年级小学生作文 篇2

  隐瞒那是一个月黑风高的夜晚,正当我在床上呼呼大睡时,一个匆忙的声音惊醒了我。我打开房门,看见穿好衣服的妈妈在楼梯上着急的接电话。等妈妈接完电话,我问:“怎么了?”

  “没什么,宝贝。”妈妈说。

  “爸爸怎么还没来?”我问。

  “爸爸……爸爸他有点事,妈妈要出去一下,乖,宝贝啊,快去睡觉吧,否则,明天就起不来了。”妈妈边说边把我抱到床上,帮我盖好被子。

  早上六点,我像往日一样起了床,刷牙洗脸,吃了点早饭后,去叫妈妈。

  当我走近她房间时,发现妈妈人早已不见了踪影,我心想:“怎么妈妈这么早就起来了,这不像是她的风格呀!”

  正当这时候,大门打开来了,我一看,原来是妈妈回来了,只见她双眼布满血丝,眼睛又红又肿,还有黑眼圈。妈妈仿佛老了许多。只见她着急地对我说:“什么时候了,快,快去,快去准备书包,上学去了!”我背上书包,乘着车子,来到学校。

  下午,我在校门口左等右等,可就是等不到老妈,阿姨来了,对我温柔地说:“张展宇,***有事,让我来接你回我家。”我就这样跟阿姨走了。早上,阿姨送我到学校,就这样,又过了一个多月,那天正好是星期五。

  那天下午,妈妈来了,我扑到妈妈怀里,说:“你总算来了,可想死我了,我以为你们不要我呢!”妈妈对我笑了笑。到了家里,我发现爸爸也回来了,连忙扑到爸爸怀里,可就在这时,我发现了一个秘密——爸爸的一只手上的'皮肉是从别的地方接过来的(在医学上简称移植手术)。我问爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

  妈妈说:“你爸在工作时,把左手弄开了,导致小拇指残疾,中指和无名指进行了移植手术,现在是残疾人了,你爸为了不影响你学习,不让我告诉你。”

  我听到这里,留下了眼泪:“爸爸妈妈,你们为什么不告诉我,你们骗我骗得好苦啊!”

六年级小学生作文 篇3

  今天上午课间时,我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗?我就纳闷儿了,他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道:“知道呀”接着他又说:“那把我的削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了,谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢!这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀(我的削笔刀上面有我做的.记号)。

  于是我就问他:这削笔刀是你的吗?“是啊,这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了,中午放学我给老师打了个电话,说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。

  结果他把削笔刀还给了我 ,并向我道了歉。

六年级小学生作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,我的小学生活即将结束。在这六年的时光里,我由懵懂无知的儿童,成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中,有老师的教诲,有同学的帮助,有家长的支持,有社会的培养。这一 切的一切,无不对我的品德、习惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。

  首先,我要感 谢的是老师。老师,是您们为我引导前进的方向。在这一天当中,有多半的时间是与您们一起度过的。上课时,您们为我传授知识,使我增加了知识的积淀,为我今后的学习生涯打下了坚 实的基础。下课时,您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我,成为我举止的标杆。从您们身上,我学到了研究学问的方法,懂得了学习要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实,玩要玩个痛 快”……这些您们经常挂在嘴边的道理,我铭记于心,并将受用终身。更重要的是,我明白了什么是敬业,什么是负责,这将是我做一切事情的根本。

  啊!亲爱的同学们!我们从六年前开始,便共同相伴,并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的'班级,一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济,一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难 ,同学总是想方设法地帮助。在班级生活中,再也没有年龄大小、学习好坏的分别,因为我们都是一家人,我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸,联欢会时的一串串拉花、一个个气球、 一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事,却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时,我们为这个“家”做的事,可能甚至比为自己家做的 事还多、还认真。

  说到这里,我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时,我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了,因此休息了一个星期。当我再回到班里时,全班竟响起了一阵热烈的掌声,不知是因为我 伤好而感到欣慰,还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时,全班同学竟都一拥而上,争抢着为我“保驾”。这时,一股班级的暖流涌上心头,我紧紧地咬着嘴唇,没让同学们看到我因 感动而流出的眼泪。

  老师们、同学们,你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中,永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记,但对我的爱却是永恒的。同样,我也爱你们,爱你们的一切一切。六年的时 光说之漫长、过之短暂,让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒,发愤图强,努力进取,考入理想的中学,一同走向明天的辉煌!

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