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午餐众生相作文（通用6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的午餐众生相作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
午餐众生相作文 1
俗话说：“坐有坐相，站有站相。”吃也得有个吃相。但是，与前两者不同，吃相没有一个正确的样子，不像“站如松，坐如钟”。在餐厅里，吃相的各派弟子纷纷亮相，一决雌雄……
我们班中，每到中午时分，便会上演这样的场景。
首先，是豪放门。最有名的便是以皮卡邱同学为首的“风卷残云”派，讲究干净、利落、迅猛，其下勺之快、准、狠，如同一阵飓风。几分钟过后，餐盘中干干净净，连汤渍也被其收入肚中，令周围食客啧啧称赞，自叹不如。凭借此番“吃功”，皮卡邱同学顺理成章地当上了午餐管理，管制一方。
但毕竟是各派弟子汇集于此，“风卷残云”派能独霸一方，自然有其他门派不服，以炀炀同学为首的“气吞山河”派站了出来，该门派厉害之处在于他们独特的吃法：先汲取四方之精华，捣入饭中，再一口吞之。引得周围之人驻足观望，远观不敢近看。由于此功大张旗鼓，炀炀同学直接成为了餐前的'管理员，总算也是如愿以偿。
正当这里两派弟子吃得如火如荼时，另一边则是一片风平浪静，这一块是“文雅门”的地盘，里面细分为“反差派”、“苦学派”、和“游走派”。
“反差派”是一个濒临灭亡的门派，唯有大庄和胖袁同学二人“深谙此功”。其绝妙之处在于传承人的体形与饭量的天壤之别——胖子吃得少，瘦子吃得多。这套吃相重在持之以恒的信念与奇特的身体素养，因此即将失传。
“苦学派”，是学霸与“伪学霸”们撑起的一片天，他们一直秉承着“先做再吃”、“边做边吃”的理念，做作业与吃饭两不误，真正做到了“吃做合一”，大有“不撞南墙不回头”之势。
“游走派”，顾名思义就是到处巡游的一派，该派传人热爱慢生活，提倡享受优哉游哉的吃饭时光，常常是慢吞吞地吃一口饭菜，再慢悠悠地站起身来漫无目的地逛上一圈，侃一阵子大山，再慢腾腾地逛回来吃饭……这对于那些“风卷残云”派、“气吞山河”派的弟子来说，简直是不堪设想。
“家家有本难念的经”，对于有些人来说，一提到吃饭他们就头疼，而老师和管理员又下了“江湖规矩”——饭一定要吃够量才能倒掉。于是，在“吃饭困难户”的一片哭喊声中，“偷天换日派”来给民众“申冤”，他们擅长使用道具、舌战、闯卡等方式来蒙混过关，达成目的：有些鬼鬼祟祟用餐巾纸把饭包偷偷地一扔；有些明目张胆地绕过管理员把餐盒顺势一丢；还有些以理服人，凭借“三寸不烂之舌”直接往餐厢里一放……可谓是“八仙过海，各显神通。”
“每一个午餐班，便是一个武林”，这是皮卡邱同学的一句话，也得到了全班同学的共识。这里面，有大刀阔斧的“豪放门”，也有不露声色的“文雅门”。这里既有同门之间的比武，也有“官府”与“奇侠”的针锋相对。
这里的故事难以说尽……
午餐众生相作文 2
“铛！铛！铛！”开饭了，我喊道，大家都争先恐后地拿着饭盒抢着去排队，有些男生没有抢到好位置就干脆排起了“霸王队”，直接插到了 第一的位置。着无疑是“公共厕所里丢石头——引起公愤（粪）。”
我们班里吃饭有很多类型。有狼吞虎咽型；慢条斯理型；不紧不慢型；还有一心两用型。就让我向你介绍介绍这几种形态的人物吧！
狼吞虎咽型的主要人物是杨晨。杨晨先看了看今天的的菜：兔排、白菜、豆腐汤，就冒出一句：“菜这么烂的。”就盛了一些白饭，用武力抢来菜勺，弄了些 兔排就走了。杨晨用勺子大把大把地往嘴里扒饭，扒了两口后，就将饭菜倒进了泔水桶，留给猪吃了。吃完就来招呼我和李嘉琦打球去了。
慢条斯理型的是舒浩然，每次盛饭他都最慢。吃起饭来耶慢吞吞的，就像古代很斯文的.人一样，是一个君子。
不紧不慢型的是俞轩。他吃饭哪个叫慢啊！等我们都快盛完了，他菜拿饭盒去盛。所以每次吃的都是我们的剩饭剩菜，等我们桶都抬完了，他都还有半碗没吃呢！所以每次倒泔油水桶的人都要等他吃完饭才去倒。每次大家催他快吃饭，他都又一大堆理由来回答我们。
一心两用型的我们班有很多，这回我用余量和俞轩来答。他们俩吃饭时都要做同一件事就是看书。余量通常是一手拿勺子，一手拿书，边吃边看。可俞轩和他大有不同，他只是看书，耶不吃饭。因此我们大家都说他是一个十足的书呆子。我
们班还有很多很多类型的，而我们爱打球的通常都是狼吞虎咽型的。这就是我们班人吃午饭是的形象。哈哈，好玩吧！其他班级吃饭也有很多好玩的事情要你们去调查哦！
午餐众生相作文 3
第四节课下课啦！五爱小学四年级(2)班的同学们拿出饭盒，排好队，准备盛饭。
盛饭的杨老师掀开盛饭的盆盖，一股香味立刻扑鼻而来。瞧！热气腾腾的咖喱炒饭盛在了我的碗里。那炒饭黄澄澄的.，里面放着金黄金黄的玉米，切碎的火腿肠，小小的绿豆，光看就馋得我们直流口水，不停地咂着嘴巴。我迫不及待地尝了一口。啊！稍稍带甜的玉米，略带咸味的火腿肠，微微带辣的咖喱，这三种味道恰当地加在咖喱炒饭里，可真好吃啊！我一口汤，一口饭，细细地品味着。吃完后，我舔了舔满嘴是油的嘴唇，摸了摸鼓鼓的肚子，眯着眼睛，一副意犹未尽的样子。再看看钱宏宇，吃得像饿了几天的狼似的，嘴里塞满了米饭，嘴边也都是米粒，竟顾不得擦一下，三下五除二，便吃得一干二净，一粒米也不留。看！那边的陈凯鸣等人也像钱宏宇那样狼吞虎咽地吃着呢！可是，有些人却觉得不好吃。你看，禤泓恺皱着眉头，用勺子拨一会儿，吃一口，再拨一会儿，再吃一口。这米粒仿佛有千斤重，碗里的饭好像越吃越多。吃了十几分钟，他对着饭碗说：“怎么还有这么多饭啊？”
看！我们吃饭的样子是不是很有趣？若想亲眼目睹，就到本班看看吧！
午餐众生相作文 4
中午，饭堂的叔叔、阿姨提着一个个满满当当的饭桶一摇一摆地到了教室。看着一个个香气四溢的饭桶，我和同学们如同黄鼠狼见了鸡似的，两眼放光，有的'同学滴下来大颗大颗的口水；有的爬下位置，如同蓄势待发的炮弹一般，时刻准备前冲；有的坐在位置上，伸长脖子，细细嗅着空气中的香味，好像在辨别菜的种类……
“开始打饭啦！”叔叔阿姨一声吆喝，我如同猎豹一般溜上讲台，拿下第一盘子饭菜，随后回到座位上开始狼吞虎咽。三下五除二，一盆飘香好吃的饭菜被我吃了个精光，我舔舔嘴唇，眼馋地看着别人盆里的饭菜。此时，我的“死对头”拿着饭盆，眉毛向上一撇，竖起中指以示挑衅，似乎在说：“看什么看，都是我的。”我十分恼火，转头看向他处。
看看，我们班的学霸——“芋头”，他根本不在意饭菜的美味，低着头，细嚼慢咽着饭菜，还捧着本《中国历史典故》，看得津津有味。真厉害！忽然，我听见他在小声说话，我把耳朵凑过去。好家伙！真不愧是学霸，一遍读书，一边背着“π”的后一百位小数，一边吃着饭呐！
我的目光转移到了“反着对”的身上，他可是我们班上著名的“干饭王”，果然名不虚传。别人刚抓起汤勺，他已经“干”了一半饭了。只见他张开那似无底洞的血盆大口，随后抄起汤勺，如同狮子一般，“啊呜啊呜”把一大堆饭连续包进嘴中，之后“吧唧吧唧”一顿嚼，再一个吞咽，一小半饭就被他消灭了。我惊讶得瞪大双眼，牛！真牛！
一顿午餐展现了我们每一个人的形象，但是吃饭还是要注意点礼仪呀！
午餐众生相作文 5
下课了，一阵香味飘进了班里，大家都知道要吃午饭了。
有的同学是推销员，坐在我前方的同学陈昱荣一看到饭就端着饭走到不想吃饭同学面前。打开饭盒就给他们看，并指着其中的菜说：今天吃鸡条可好吃了，快吃吧！别人一听，也对同桌说：快点吃啊，今天吃几条呢！本来一对不想吃饭的同桌就开始了狼吞虎咽。
有的同学是卖艺者，和我同排变色龙汪鑫把自己的鸡条架在嘴上，戳了戳同桌，又指了指自己的嘴。让他看自己嘴上的'鸡条，立了一根还嫌不够，便小心翼翼的把自己的全部鸡条都架在了嘴上，还下位让其他同学都看到自己的表演。越来越多的同学看到都笑了起来，并把自己的一两根鸡条放进他的碗里。走着走着，突然鸡条散了五六根，鸡条散落的一地，他只好嘟嘴把掉地的鸡条扔进了垃圾桶里。
还有的同学是小店老板。坐在第一排的杨振轩，用筷子把鸡条穿在一起变成串串。又把它架在饭盒上，并学着烧烤店老板吆喝着：新鲜的烧烤出炉啦，走过路过不要错过啊！学着学着就笑了起来，玩够了，就把筷子拿了起来把鸡条吃了。
随着一阵铃声，下课了，同学们也把饭盒放回了饭盒箱。
午餐众生相作文 6
在午餐前的一节课即将结束时，教室里的窃窃私语声更大了。今天中午吃什么？呃，应该是咖喱拌饭吧！
期待已久的下课铃终于响了起来。教室里瞬间变吵了100倍，就如同一教室的苍蝇和蚊子在漫天飞舞。不一会儿，同学们都打好了饭菜，开始细细品尝，自然同学们的吃相也各不相同。
鲸鱼式
一位同学，张大嘴巴，把食物尽数塞进自己的口中，还未来得及嚼几下，就这样一坨食物咽了下去，再将骨头一一吐出。这种吃法虽然比较快，但是在一下课，就冲着卫生间狂奔而去，在身边刮起一阵狂风，途中的.老师和同学都目瞪口呆的看着他。
仓鼠式
一位女同学一直在细嚼慢咽，回头一看时钟，午休时间都要结束了，她赶紧将碗里剩下的饭粒塞进脸颊内侧，当上课铃打响时，她才慢慢的把面颊两侧的饭粒一起吃掉。
骆驼式
另一位同学，在吃食物时脸上的肌肉不断地蠕动，一口饭仿佛能嚼十分钟，嚼完好像还不满意，一副要再吐出来嚼上几口的样子。
世界之大无奇不有，我们班的人真有趣，他们的吃相也非常的有趣。
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