精选以礼物作文合集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的以礼物作文7篇，欢迎大家分享。
以礼物作文 篇1
早在我们结婚5周年纪念日之前的半个月，爱人就对我说她脖子上好几年没戴啥了。
其实，我知道爱人心里想的是啥，可是还没到这天，单位派我去深圳出差，等我把所有事忙完，已经是结婚纪念日的晚上了。我正纳闷平时要打好几次电话的爱人，今天为何没了消息，当我拖着疲惫的身子回到宾馆，才猛然想起今天是我们结婚纪念日。
待我打通爱人的电话，还没开口，她就噼里啪啦地对我说：“你还知道打电话？今天是什么日子？我收不到你的礼物是小事，你连一个电话也没有，这个日子过得还有啥意义。”
爱人的责怪埋怨我无话可说，待我听到她发完牢骚后的一句“在深圳天热一定要保重好身体”的话之后，我才长松了一口气。
随着七夕节脚步的`渐渐临近，爱人那句“脖子上少点啥”的话又在耳边响起。屈指算来，这风风雨雨的5年来，我还真的没为她买过什么。于是，给爱人送一条金项链成了我今年送给爱人的首选礼物了。
七夕节那天，我会准时站在爱人面前，把幸福与惊喜镶嵌在她的脖子上，让爱在我们幸福的日子里一直蔓延。
以礼物作文 篇2
今天，是我十岁的生日，一个整十的岁数，怎能不让我心花怒放呢？再说，每逢我的生日那天，爸爸妈妈都会给我准备小礼物。像“扬帆待发”的小船啦，“展翅高飞”的雄鹰啦等等，随着年龄的增长，我的`小玩意儿也多起来了。
早晨，我躺在床上，心里在猜测着：今天，爸爸妈妈又会给我准备什么样的小礼物呢？一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后，我故意提醒爸爸妈妈：“爸，妈，今天是我的生日。”他们冲我微微一笑，说了声：“知道了。”就各自干活去了，表情挺神秘的。晚上，我迫不及待的想知道爸爸为我准备了什么礼物，就连忙问：“爸爸，生日礼物呢？”“在这哩。”爸爸说着，从背后掏出一块破旧的手表。“什么，这就是生日礼物？”我睁大眼睛诧异地问。“一点不假！”顷刻间，我一天等待的那股激情被从头到尾浇了冷水，十分懊丧，同时也略有点气愤。这时，爸爸的微笑不见了，脸色变得严肃起来。他开始耐心地给我做解释说明：“你知道吗？这块手表是曾祖母祖传下来的。在当时，家里的生活十分贫穷，能买得上一块手表，是多么令人眼馋的事。当时，曾祖母为了能掌握时间，教育子女珍惜时间，就咬着牙花钱买下了这块手表。这块表一代传一代，如今，我把它送给你。这个手表走时精确，到现在，还是‘宝刀未老’。它虽然很旧了，但是它是我们家里的传家宝！”爸爸给手表上足了发条以后，又接着说：“你听，这个表的响声多么清脆悦耳，嘀嘀嘀……”爸爸越说越激动，我专注地听着，渐渐地，我不再讨厌这块表了，反而越发喜欢它了。我拿起这块表，高兴地说：“爸爸，我明白了，谢谢你。”爸爸听了，嘴角边露出了欣慰的笑容。
这份奇特的生日礼物，我觉得比什么都好，因为它不仅是祖传的，更重要的是让我明白了爸爸的心意，他是要让我知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
是呀，只有抓紧时间，只争朝夕，才能在浩瀚的知识海洋中多拾珍贝。在众多的生日礼物中，我觉得这份礼物最奇特，也最弥足珍贵。
以礼物作文 篇3
我的同桌叫许可，智力有点问题。他学习成绩不好，尤其是作文，每次老师给的评语都是大大的“达标”二字。按他的实际水平，“达标”也够不着，老师那是在鼓励他。
有一天，老师让同学们以“我的愿望”为题写作文。许可极其认真地思考了十多分钟才专心致志地写起来。令人惊讶的是，老师在批改完作文后，专门走到许可的课桌旁，对全班同学说：“许可同学这次的作文写得非常好，得了‘优秀’，真棒！”
同学们都非常吃惊。许可扬起脸来，嘴巴张得老大，一副不可思议的`表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的脸蛋涨得通红。老师摸了摸他的头，说：“这次作文真的写得很棒！回家之后给你妈妈看，她会很开心的。”
一整天，许可都很开心。放学时，他紧紧地拉着我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去帮我给妈妈过生日吧！今天可是妈妈的生日……”他真诚的样子让我不忍拒绝。
到了他家后，叔叔阿姨非常热情地招待我，一会儿让我吃水果，一会儿又让我吃零食，还拉着我的手，说：“平日里在学校你多照顾一下许可，他只是反应速度比较慢，但人很好，也没有坏心眼，希望你们能成为好朋友。”阿姨的话让我很感动，因为我理解，她心里面藏着对许可深深的爱！
叔叔把生日蛋糕端上来，点燃蜡烛，阿姨闭着眼睛许愿。就在这时，许可把他那篇得了“优秀”的作文拿出来，递给了阿姨。阿姨睁开眼睛时，第一眼看到的就是许可的作文本。她接过作文本，仔细读完，然后紧紧地抱着许可，说：“儿子，爸爸妈妈对不起你……”许可一边帮阿姨擦眼泪，一边说：“妈妈，别哭，别哭……”
我拿起被泪水打湿了的作文本，见到上面写了这样一段话：“我一共有三个愿望。第一个愿望是老师夸我真棒；第二个愿望是希望我和正常人一样有好朋友；第三个愿望是希望家人都平平安安的……”
这个别样的生日礼物，是我见过的最好的礼物！我把许可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了泪花……
以礼物作文 篇4
你看，那雪还在下。
那是我的一次生日派对，我邀请许多同学来玩儿，小罗子也不例外。他离开时，好像想起来什么似的，猛地拿出一个盒子，又不好意思地说：“这是送给你的生日礼物，收下吧!”“谢谢!”我向他道谢。说完，他便离开了。
我打开看了看，果不其然，可精致了——那是一个水晶球八音盒。看，水晶球的下面是底座，底座上纹着许多花朵。水晶球里的是一个小女孩，女孩手里拿着一个信封，似乎是要投进她身前的邮箱里。邮箱的旁边有一座咖啡色的小木屋，里头还开着光芒泛黄的灯。那景色一看就是冬天，地上盖满了雪，房子上也是雪白的'一片，冰天雪地。我扭动起发条，那只水晶球便转啊，转啊，慢慢的，地上的雪都飘了起来，漫天飞舞着白雪。直到雪花落地了，那音乐自然也消失了。我就继续扭动发条，等雪落地，再扭，再等……就这样一直重复，扭到我哭了，扭到我的脸上下雨了，我停止了扭动。他，转学了，离我们而去了，礼物的意义，也不同了。
你瞧，那小人，不见了。
你听，那音乐，缺一直重复。
以礼物作文 篇5
“咦，这是什么东西呀？”“姜老师抱它出来干什么？”今天下午一上课，姜老师就抱来了一个用毛巾包起来的东西。姜老师一边抱着它走来，一边对我们说：“今天，我给你们带来了一件特别神秘的大礼物。”一提到礼物，我们便炸开了锅：“里面包的是什么？”“是玩的还是吃的？”
“安静！安静！我们首先来近距离地观察它，它是什么形状的？”“长方体呗！”我们不屑一顾地说。“那它的里面是什么东西呢？”有的人说是盒子,有的人说是玩具,有的人说是一只盒子里装了冰砖，还有的人说是蛋糕……我们猜了许许多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我们迫不及待地让姜老师解开绳子，姜老师拗不过我们，只好把绳子解了开来，把枕巾揭开。到底是什么呢？我们都满怀期待地凑到了姜老师的旁边，有的甚至还爬到了桌子上看。姜老师去掉了一层又一层的.包裹纸后，神秘礼物的“庐山真面目”终于露了出来：唉！原来是一块暗红色的、破烂不堪的方砖块！我们的心顿时凉了半截，失落到极点，热情也减退了一大半儿。这时，姜老师对我们说：“你们可别小看这块砖头，它的用处可大了！你们知道方砖它有什么用处吗？”我们争先恐后地回答道：“砖头可以盖房子。”“可以搭灶”。“如果遇到坏人，还可以当作自卫的工具。”……“是啊！那你们知道砖头是怎样做成的吗？”我们都面面相觑，充满了疑惑，姜老师又说：“砖头是用泥土做成的，先把泥土放进模具里成型，并放在阳光下晒，再把它放进火里烤。经过高温烧制，一块合格的砖头就算诞生了！”呀！想不到制作一个砖头竟然要费这么多的周折！
一个砖头有好多用处，但它却从来没有炫耀过自己，真是“砖不可貌相，海水不可斗量”呀！我们要想成功，就要像砖头一样，勇敢地面对人生中的各种风雨。正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！
以礼物作文 篇6
十二月是欢乐的圣诞节，是一年一度的送礼节，独一无二的礼物，送给可爱的小朋友，每个人收到梦寐以求的礼物，都心花怒放、欣喜若狂！
淋瑯满目的.礼物，包装着惊喜和欢乐。家家户户忙布置，缤纷亮丽的圣诞树，急急忙忙把袜子挂床边，希望收到各式各样的礼物，和我想飞的梦。有些顽皮的小朋友，更是想拉拉圣诞老公公，白色的大胡子，我真担心他的胡子会掉光光。
从过去到现在，不管天朗气清，或是刮风下雨，都会让人感到快乐与幸福。收到特别的礼物，满载着最真挚的祝福，让我紧紧的拥抱，把它妆点得更加五彩缤纷。谢谢大家的礼物，点亮我梦寐以求的梦想。
一份贴心的礼物，使我忘却成长的痛苦，使我的喜悦更加美好，它是我最甜美、绝不褪色的美好回忆！这份平安喜乐，心想事成的礼物，使我们和蔼可亲的圣诞老公公，一起迎接圣诞节，一起等待欢乐的新年，让梦想和欢乐传送大街小巷，这是我最想回馈给大家的，最丰盛的礼物！
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