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有关泥娃娃作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的泥娃娃作文3篇，欢迎大家分享。
泥娃娃作文 篇1
每当我看到小朋友们玩娃娃过“家家”的时候，就想起我小时候给泥娃娃洗澡的那件有意思的事。
那时候我才三岁，每天都要到邻居家找和我一般大的平平去玩。她家有许多好玩的玩具，我最喜欢的要数她妈妈给她买的那个漂亮的泥娃娃了。
到家，我央求爸爸也给我买一个泥娃娃玩。第二天，爸爸下班回到家笑眯咪地对我说：“艳艳，你猜我给你买什么好东西啦?”说着，从书包里拿出一个泥娃娃，我高兴得一下子就拿过来。啊!多好看的泥娃娃呀!胖乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛，小嘴巴上还擦着红红的胭脂，小嘴微微张着，好象在笑，也好象在向人们说着什么。身上穿着合体的`花衣服，显得特别活泼，我可爱她了。我把泥娃娃摆在桌子上，从来也不准别人动一动，就连妈妈擦桌子要挪一挪她时，我也要亲自动手，就怕她不小心把泥娃娃摔坏了。
后来，我和泥娃娃成了好朋友了。白天，我和她一起玩，晚上，就把她放在我身边，让她陪我一起睡觉。有一天，我发现泥娃娃一天比一天脏了，花衣服的颜色不那么鲜艳了，脸蛋也不那么漂亮了。我想，我身上脏了，妈妈一给我洗澡就干净了。泥娃娃脏了，我也给她洗个澡不也会干净了吗?于是，我端来一盆水，把泥娃娃的衣服脱掉后就把她放到盆里，先往她身上撩水，再用毛巾去擦。洗着洗着，奇怪的事发生了，我看到泥娃娃红红的脸蛋变成小花脸了，不一会儿，她的小脚丫也变软快掉下来了……我愣住了，然后“哇”地一声就哭了。妈妈听见哭声忙从厨房里跑出来，她一看就笑了。她说：“傻孩子，泥娃娃是不能洗澡的，因为是用泥做的，一沾水就会变成一堆泥的。好了，好了，别哭了，以后我们再买一个。”听了妈妈的话我不哭了，但是我想，再买的泥娃娃还会象我这个好朋友一样好看吗?
现在，每当我看到小朋友玩泥娃娃的时候，多么想念被洗坏了的那个可爱的泥娃娃呀!
泥娃娃作文 篇2
费尽了千辛万苦，我终于用自己的笨手捏了一个丑的让人笑掉大牙的娃娃，但是对于我这个手不巧，脑不好的手工“特困生”，这个娃娃已经是心满意足了，因为这次捏的比往常捏的都好，但让人苦恼的是它竟然“失踪”了。
昨天，辅导班要上手工课，我一听，头脑马上变得晕晕乎乎了，好像看见了整个宇宙都在嘲笑我，仿佛又看见了在学校手工课上的事，就是因为自己的丑八怪作品，搞的大家哈哈大笑，觉得自己丢光了脸。现在，难道再让我的脸沫上一层番茄酱吗！
张老师又带着冰冷的面孔进来给我们上手工课了，老师那冰冷的面孔好像已经给我提了个醒，要捏好，要捏的`好看一点。于是，我反复提醒自己的笨手，让它要变的灵巧一点。
我要挑战的是一个娃娃，我把全部精力都放在这个小东西上，使出百分这一百的努力来“干活”，最后捏出了一个也许令别人蔑视却令我满意的作品。
我十分爱护它，不想让它受一点破损，但我又不是那么细心的人，不一会儿，自己的胳膊肘碰到了刚刚捏好的娃娃，它一下子从桌子上掉了下来，我赶紧开始在桌子底来翻找，但是，我好像找完了整个地球一样，怎么也找不到。
我十分疑惑，不就是掉到地上的吗？怎么会不见了呢？可真奇怪了，我十分伤心，上课时也不停的想着娃娃到底会“跑”到哪儿去。
就在放学时，我掏口袋里的钱时，一个软软的东西出现在口袋中，我第一个想到的便是自己捏的娃娃，掏出来一看，哇！真的是，我高兴不已，这对我来说，就是一个天大的惊喜啊！
我用双手捧着娃娃，小心翼翼的走向回家的路。
泥娃娃作文 篇3
打开童年的记忆匣子，里面许多五彩缤纷的记忆，最让忍俊不禁的是那次给泥娃娃洗澡的事
那一天，爸爸妈妈上班了，我做好了作业，闲得没事干，就找来了我的朋友――泥娃娃。一瞬间，风把灰尘吹进屋里把泥娃娃脸弄脏了。我有点伤心，想了一下：为何不给泥娃娃洗一洗呢？想到这里，我拿来水盆和毛巾给泥娃娃洗脸。可是，泥娃娃的脸太小，不好擦。于是，我又换了条思路――给泥娃娃洗澡吧！
想到这里，我又拿了一个香皂，又把洗脸的毛巾换成洗澡的毛巾，准备像妈妈给我洗澡一样好好的给泥娃娃洗澡。当我给泥娃娃洗澡的时候，我看见洗澡的毛巾土有泥土的痕迹。渐渐地，泥娃娃变成了黏黏的'泥土。看到了这个场面，我失声大哭了起来：我的泥娃娃，泥娃娃啊，泥――娃――娃......一直哭得停不下来了。
爸爸、妈妈回来了，看到我在哭，又看一眼被我糟蹋不成样子的泥娃娃，笑了起来。他们边笑边对我说：“小傻瓜，泥碰到水会化掉的，你知道没有。”
这件事虽然过去很久了，但我一想起来，就会哈哈大笑。
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