精选八年级作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
有一种职业最美丽，那就是老师，有一道风景最隽永，那就是师魂，有一种情感最动人，那就是师生情，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下我们用爱播撒着希望。
——题记
九月的菊花耀眼金黄，丹桂吹来阵阵馨香。老师，您用辛苦的汗水，浇灌我们成长，您像温暖的阳光，引领我们努力向上。
李老师教了我们两年，她的每一句忠告，每一个微笑，每每想起都好像在我的耳旁回荡，在我的眼前浮现。不论是对我们还是对自己，李老师总是以认真负责的态度和严格的标准来要求身边的每一位同学，我明白现在的严厉只是希望换来我们更好的未来，或许这就是严厉的爱，用她的无私与敬业播种春天、播种理想、播种力量。
但在私底下却非常的和蔼。时光飞逝流转，记得在初二这一年中，我的成绩一直在退步，本以为已经被老师放弃，但是有一天老师却把我叫到办公室语重心长的'说：“花谢了，有再开的时候；草黄了，还有再绿的时候；人失败了，为什么没有再战的时候呢？”之后，思忖了许久，总结了自己存
在的问题与缺点，其中最大也是最难攻克的就是懒惰，习惯了什么都依靠父母，不论是生活还是学习都不能做到独立、自主，为了克服这些缺点，我把“懒惰的人，呆死在苹果树上；勤劳的人，沙漠上也可以种花”作为我的座右铭贴在床头，时刻提醒着自己，我记住了老师的忠告，同时也会做到勤奋。
老师曾经说过：竹子是一节节长出来的，功夫是一天天练出来的，只要有心，只要用心，所有的难题都会解决。她就是用语言播种，用彩笔耕耘，用心血滋润我们这些求知若渴、彷徨懵懂的孩子。
老师是园丁，无私的耕耘播种出未来的希望；老师是蜡烛，融化了自己照亮了我们的未来。她用自己的实际行动感染我们，作为学生的我们难道不应该用优秀的成绩单来回报她吗？
八年级作文 篇2
一年一度的六一儿童节随着炙热的夏日来临，可我现在是一位青少年了呀！从抽屉中拿出了一本满是尘埃的相册，嘴巴撇撇吹开灰尘，逐步翻开一页页载满回忆的相片，就在一张照片上我开始犹豫，那片回忆如滔滔江水般涌上心头……
那是我的最后的一个儿童节，在记忆中，除了只有那五彩缤纷的气球和连绵不断的笑声，就只有一双温暖的.手想把我如疆绳般拉住，是怕我迷路吗？还是怕我被遗失在某个角落呢？别傻了，我才不会迷失方向。那双手的主子似乎没理踩我的拒绝，立马牵紧我的手游走在校园的每个角落。途中我来到那曾经四年级时，下雨时搭起的一座座石头做的堡垒，还大声立誓给爱哭的小女生们做骑士的笑话，那是真是风雨无阻；恍恍忽忽我又来到那时记载着我与同学们“光荣历史”的公布栏边，小时侯做错的傻事真是好笑——在垃圾桶捡上一个饮料易拉罐，就地取材地当足球踢，最后把教室的窗户砸个面目全飞而闭幕——又一次，我们又需了小聪明，把好欺负的女孩子的书偷偷拿走，待到女孩因书丢了而抽泣时，我们几个抬头挺胸地递给她，她顿时豁然开朗，说了许多我们喜欢的话，我们最后还得了一颗小红星，至今，依然紧贴在那！我相信，它会永远紧贴在那！我们又经过……路过的往日的风光如光阴那般转瞬即逝。最后，我与他——我的死党来到曾经渴望登上的学校舞台上。还有那一张张熟悉的同学面孔也来到这，死党依旧说我是个矮冬瓜，我才不认为，总以“浓缩的都是精华”来反驳他。伴着此起彼伏的笑声旋律，集合拍照了，我很矮就站在中间，一起说“1、2、3、矮子！”……喜悦的最后的“六一”再见！
关上尘封的像册，打开窗户，让那一缕欣慰的阳光……今年的六一，我一个人过得很快乐，你呢？
八年级作文 篇3
年味，是一家人欢聚一堂的热闹；年味，是小孩收获红包的喜悦；年味，是烟花绽放的美丽。
我向往着这温馨的年味。今年过年回到故乡，家家户户挂着红灯笼，贴着对联和福字。大人们为了做年夜饭而忙碌，小孩们因收到红包而喜悦，舞龙舞狮的表演更是令人赞赏有加。故乡呈现一派热闹喜庆的景象，但我总觉得缺少了什么。
哦，是烟花！还记得往年过年，我们早早地便准备好了各种各样的烟花，与朋友们相约在除夕深夜来尽情地燃放。随着新年钟声的敲响，我小心翼翼地点燃烟花，朋友们紧紧地捂住耳朵，只见烟火随着一声声巨响冲上云霄，金光四射，犹如金菊绽放，璀璨了整个天际。无数朵烟花把夜空装点成姹紫嫣红的花园，绚烂的火花从天空坠落，仿佛等待着人们许下新年愿望。
伙伴们点燃手中的烟花棒，一朵朵小花冒出头来，星星点点，犹如夜空中的星光那般闪烁。他们拿着烟花棒画圈，挥舞，跳跃，脸上洋溢着高兴的笑容。他们纯真的笑声使新年多了几分色彩。
烟花不断地燃放，我们随着它的'绽放欢呼，微笑，赞叹。在烟花的世界里，留下的只有一刹那的美丽。烟花的绽放转瞬即逝，虽然如此短暂，但它在我心里留下了永恒的美丽。
烟花虽然美丽，但是会产生雾霾，形成酸雨，对环境污染很严重，许多地方政府都禁止燃放烟花。我们便少了一个固定的节目。虽然没有了烟花的喧闹，但我们收获了一方宁静；虽然没有了烟花的色彩，但我们收获了一片净土；虽然没有了烟花的美丽，但我们收获了健康。
随着时光的流逝，烟花这种传统在行走中消逝。烟花虽逝，年味尚存。大伙们欢聚一堂，吃腊肉，包饺子，写对联，制花灯，一家人其乐融融地交谈，这就是年味。
八年级作文 篇4
“桃花潭水深千尺，不及江伦送我情。”
阳春三月，远远望去，漫山遍野盛开的桃花就像喝醉了酒似的，满枝通红，一朵朵，一丛丛，一簇簇，堆在一起，似天上的霞光，像孩子们的笑脸。又仿佛是花的海洋，一阵微风拂过，掀起一层层金黄色的波浪。
走近一看，桃花林中，香气扑鼻。花香飘万里，吸引着大大小小的蝴蝶在桃花林中自由自在地嬉戏。枝头上绽放的桃花一般有五片椭圆形的花瓣，围绕着像小豆芽似的粉白色的花蕊，造型很像五角硬币一般大小美丽。
春天，百花齐放，鸟语花香，桃树开出了迷人的花朵。一些桃花挨挨挤挤地长在树丫上，不时地散发出迷人的香味。粉红的桃花连在一起，像一个大粉球，加上旁边翠绿的柳树映衬，形成了一幅美丽的图画，常常吸引小鸟停在树上叽叽喳喳地唱，好像在为桃树演奏呢!
清晨，一阵蒙蒙细雨滋润了桃花。粉红的花，绿绿的叶，让人赏心悦目。透明的露珠在花瓣上滚动，给美丽的桃花穿了一件晶莹剔透的衣服。放眼望去，桃花像织不完的锦缎那样绵延，像天边的霞光那样耀眼，像高空的彩虹那样绚烂。
忽然，一阵风吹来，粉红的'花瓣随风起舞，仿佛像一位年轻美丽的少女穿着纱裙，随着小鸟们“叽喳”唱歌的音乐节奏，在属于她的舞台上跳跃着，旋转着，毫不吝啬自己优美舞姿!桃花用自己短暂的生命摆出璀璨耀眼的光芒。桃花慢慢地飘落在了地上，还不忘以优美的姿态静静地躺着。桃花啊!这位年轻的舞者，在春季登台，她不愿将自己老态龙钟的样子留给世界，选择在最辉煌时谢幕!把最好的一面献给世界，这便是桃花带着淡淡伤感的美!
桃花真美啊!
八年级作文 篇5
第一次知道海实的时候，是在小学四年级，当时同学们都在讨论自己心中理想的学校，就是那次，我认识了海实……
入学考试，是我第一次走进海实的大门，看着眼前的这所学校，不禁让我回想起小学一年级时，我抓着妈妈的手，迟迟不敢走进学校的大门，周围的一切都是陌生的。如今，这种感觉已经不存在了，我迫不及待的要去结实新伙伴，学习新知识。
我知道初中三年是人生中最重要的三年，是青春绽放的年华，是人生最美好的时期，海实在慢慢的为我打开未来之门，这扇门里将会有我留下的美好景色。
光阴似箭，不知不觉我已在海实生活了一个月。每天望着学校的校徽，不禁让我肃然起敬，每天怀揣着求知的欲望走进学校，生活就会带来喜悦，带来惊喜。
我爱海实，更爱海实的人。我喜欢站在操场，看着篮球飞来飞去，听着同学们的.欢笑声……这里的一切都那么有趣，都那么吸引我。坐在教室，不知怎的，让我想起报到那天，走在冰冷的楼梯上，迫不及待的想见到新老师，新同学，可心里又在担心，万一和同学相处不好怎么办……无数的想法从我脑海中闪过，入学考试的迫不及待都转变成了惧怕。如今，是我想得太多了，我已经和同学们打成一片，交到了知心朋友，感觉海实非常温暖，就像我的第二个家，这个家很快乐，很温馨。这里的老师又和蔼可亲，又严厉认真，既幽默又沉稳。从语文老师的“子曰”到数学的老师“代数式”，都那么有趣；从英语老师的“ABCD”到地理老师的“地球公转”都那么吸引我；从音乐老师的温柔到历史老师的幽默，都让我在知识的海洋里，尽情的舒展自己，尽情地遨游。
现在的生活，苦中有甜。看着穿梭在走廊的人群，从陌生到熟悉，却百看不厌。从踏进海实的第一天起，我就立志要刻苦学习。现在我为海实而自豪，将来海实因我而骄傲！
总有一天我会离你而去，但你却在这儿一年一年地怀抱的孩子，倾听他们的心声，为他们打开理想之门，为他们筑造属于自己的舞台。秋风起落，当我满头白发，再次回到这里，我只愿静静地站着，再次亲近你，投入你温暖的怀抱。只要有你，珍藏在逝去岁月里的点滴都会重新开花结果，所有往昔的记忆都会重新呈现……
八年级作文 篇6
我的妈妈是个钢琴老师，她教过无数的学生，最让她费心的大概就是我这个女儿学生吧！
妈妈在我三岁八个月时，开始慢慢的教我弹钢琴，她很有耐心的引导我，也告诉我学琴，就一定要练琴，每天至少要练一小时。
通常在家里的时间，除了写功课、读书之外，她只要看我闲闲没事做，就会叫我去练琴。
这么多年来，我也习惯天天弹钢琴了。只是学业压力越来越大，补习的时间也占了许多，每次回到家，我只想休息，一点也不想练琴。但是，一天不弹，就会觉得怪怪的，好像有什么事情没做似的`。所以，就算再累，我都会去坐在钢琴前面，弹个几分钟也好。
妈妈关心的问我：“累吗？很辛苦对不对？学钢琴本来就是这样，一定要持之以恒的练习，才会弹得好哦！”
我一点也不累，因为我好喜欢弹钢琴，将来如果想妈妈一样，当个钢琴老师那该有多好。所以，我会好好练琴，每天都会乖乖练习。
八年级作文 篇7
爱是无私的，同样也是自私的；爱其实很简单，但也很难；爱的方式千千万万，爱的感受各不相同；爱是幸福的，但伤你最深的也是它，它可以令你哈哈大笑也可以让你痛彻心扉。我们都有爱与被爱的权利，这是金钱无法买到的，也是金钱无法衡量的，同样也是谁都无法剥夺的权利。有人说上天是不公平的，但是我却不这样的认为，我觉得上天对每个人都是公平的。或许，我们就是上帝手中的一个苹果，只是他喜爱你的芬芳所以咬了一大口。
“我的优点虽没你的多，但是我也有比你优秀的地方啊！”我想。其实我们都不用自卑，只要我们坚信“天生我材必有用”就行了。是的，我们没有有钱的父母，没有富裕的生活，没有美丽的相貌，没有苗条的身材……我想这些都不重要，只是我们的虚荣心在作怪。人的欲望是无止境的，人们永远都在追求挥霍时尚的生活，却从未想过，其实我们都很幸福。我们有爱我们的爸爸妈妈，有处处都让着我们的哥哥姐姐，有患难与共的好朋友，有无话不谈的闺蜜、蓝颜，有教我们知识的老师，有一个好的学习环境……我们从未想过，我们拥有的东西或许是多少人梦寐以求的。我们要明白知足常乐的道理。有一种爱无私无求，无怨无悔。那是爱情无法媲美的，那是友情无法比拟的。那是最美最崇高的爱，那便是父母的爱。爸爸妈妈对我们爱不会因时间的流逝而改变，不会因风雨的洗礼而有半点的减少，也不会因季节的更替而变化。父母的爱就算天塌地陷也不会有丝毫的动摇。爱情会因时间太久而变淡，友情会因距离的遥远而生疏，而在亲情面前这些都是浮云。距离。时间。都是亲情的手下败将。小时候的我任性执着，爸爸妈妈说几句就对他们大吼大叫，吵架斗嘴，把他们的好心当成多管闲事。我有时甚至讨厌他们，连离家出走的念头都不时的在脑海中浮现。或许是我当时太小了，不明白父母的良苦用心。现在我已经是初二的学生的，也明白了父母的对我的爱和他们的付出与努力。可是正直青春期的我，多少有些叛逆。我总喜欢跟父母唱反调，总不按他们说的`去做，即使是为了我好我也是丝毫不领情。当我在写作业时，妈妈叫我吃饭，我就会大声的对她说：“你自己先吃”。
我写玩作业在玩电脑时，她会责备的对我说：“明天要还上学，怎么还在玩电脑，有时间多看看书，别整天只知道玩。”我说：“我知道了啦”。每当我考试失力，爸爸妈妈总是对我厉声呵斥，还惩罚我。妈妈总是唠唠叨叨的没完没了，爸爸也整天都板着一张很严肃的脸，我范一点点错误他们就骂我。我也经常跟他们吵架，我觉得他们不理解我，根本不知道我在想什么，只知道骂我。我有时候真的很讨厌他们。但是我从来没想过，其实他们真的很爱很爱我。当看见“爱之深，责之切”这句话时，我才恍然大悟，才真正真正的明白，他们有多么的爱我。真是因为他们太爱我，所以才不允许我受伤，不允许我范错，不想我走是不归路。我真的明白了，是他们爱我，所以才骂我，罚我，才不分白昼的日夜操劳。那些不爱我的人跟本不会在我做错事情的时候说我、骂我。“爸爸妈妈，谢谢你们对我的严格要求，对我的厉声呵斥，对我的严厉惩罚”。我想这便是你们表达爱的方式吧！我知道你们无论做什么都是为了我好。多一份观察，多一份谅解，多一份付出，我们就会多收获一份爸爸妈妈无私的爱。在爱的怀抱中成长，我真很幸福，也很幸运。我想这就是我对“爱之深责之切的理解吧！”
八年级作文 篇8
我站在楼顶看风景，看风景的人在楼底看我。风过，身体一阵颤抖，楼底一阵唏嘘。
我坐在楼底看风景，看风景的人在楼底看我，我是一道风景？还是在思索我的风景，一群痴者，痴似这般风景。
其实我在看的只是这天空，天空中的世界，世界中的我，我眼中的视界。这个世界有太多的东西也就有了太多的风景每一道风景都是一个故事，而每一个故事都足以令楼下的人来看我的风景。
呵呵，我痴笑，自我陶醉般的神情，一个不屑，我笑他们的痴，傻傻的看，傻傻的笑。
其实这风景很无助，孤零零的自己，孤零零的故事，孤零零的风景。所以我来陪风景，看风景，否则风景会死，死于风景之外，葬于风景之中。
风景中的故事，故事中的风景。故事是凄婉的'，风景也就跟着悲凉；风景变淡，故事也就无味。最后，故事与风景是分开的。所以我来看风景，因为风景为故事铺垫了很多，而故事却在演绎着风景，而现在故事需要更好的风景来完成她的故事。风景却不能找另一个故事来演绎已被演绎过的自己，所以我来看风景，因为风景不能像故事一样去随意，风景独守自己的风景。
世上风景有很多，但某种风景却少的可怜。而故事却也很多，但好的故事。所以风景懂得珍惜故事让故事随意演绎，只要故事更加精彩，而故事却不懂真诚，不知稳重。故事要的只是好的风景供她演绎，总之风景很多，故事不在意，但风景只能默默。风景知道故事有一天会摔下去，但他会将故事轻轻扶起，告诉她；珍重，我曾经的故事。后随风而去。
风景在楼顶，看风景的人在楼底看我，我是道风景？！
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