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我学会了打篮球作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我学会了打篮球作文,希望对大家有所帮助。
我学会了打篮球作文1
不知不觉,我打篮球已经三年了。如今,每当我打篮球时,脑海里就会浮现出一年级刚开始打篮球的情景。
那时,我每次上篮球课就愁眉苦脸的,因为我连拍球都很不顺畅:我想把球拍低,球却偏偏弹到我的鼻子上;想把球往右边拍,它却偏从我手里“挣脱”出来向左边溜走;想把球往前运,它却重重地把我的脚给狠狠地砸了一下。那时,因为我基本功不好,所以我经常逃避打比赛,比如:有时候,老师分队时,我就躲到了柱子后面,不让老师发现我,有时被发现了,就勉强装个样子,跟着球跑一下。教练看我跟不上,就让我拍一下给他看,他看我完全不会拍,就在我旁边耐心指导,经过一番苦练,我终于学会了拍球,但是我还有很多动作不会,所以我心里打起了退堂鼓,妈妈好像看穿了我的心思,鼓励我说:“世上无难事,只要肯攀登。”
现在就完全不同了,我每次上篮球课时,不再是愁眉苦脸,而是欢呼雀跃了!因为我打篮球时不是球拍我,是我拍球了!比如:我想在后背运球,球就顺从地按照我的指令去做;想让球在前后运球,球就不知疲倦地为我“服务”,有时想让球做绕八字,球就乖乖地照着我不可违背的吩咐去做。打比赛的时候,我不会再像一年级初学一样躲避打比赛,因为我打比赛无论在哪一队都是主力了。有一次,我单独和潘俊霖打单人赛,刚开始对方发球,我来防守,只见对方一个三分球,差点就要进了,幸好我眼疾手快,脚一使劲,我腾空而起,把那个险些要进的'三分球拍了下来。哈哈!我拿到球,退出三分线,左冲右突,还是没有找到投球的最佳时机。忽然,我瞥见了一处防守的漏洞,便看准了时机,径直往篮球架冲,来了一个两步跨篮,说时迟,那时快,他没防到,我庆幸着,只见球悠闲地在篮球架上转了几圈,就落入了篮球框里。“耶”我欢呼起来。接着我又连续进了几个精彩的球,最后的比分是5:0,没错,我是5,对方是0。
经常打篮球不仅可以锻炼身体,说不定还可以成为像乔丹一样的篮球巨星,我终于学会了打篮球,我太喜欢打篮球了。
我学会了打篮球作文2
篮球,这项观赏性的奥林匹克项目,深深地把我吸引。 当我第一次看篮球比赛时,我就被眼花缭乱的传球;各式各样的扣篮球动作所吸引,从此,我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐;每当球员把球“射”入篮筐,我都因那时的精彩而手舞足蹈,兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时,它也给我带来了无限的快乐,我模仿姚明扣篮时的动作;模仿球员眼花缭乱的脚步…… 而篮球也给我带来了健康。因为篮球,我这个不愿动的人开始了锻炼,在学校,它又成了我和同学们津津乐道的话题。因此,我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。 如果说它给我带来了快乐和健康,那时它也值得我去学习。 那无私的秋风,深深影响了我。在球场上,组织后卫的秋风是最具影响力的,因为无私,球队才能赢球,而一个人的表演再华丽,也不会对胜负有所关联。只有给更多的'球员出手机会,才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用,而它带给我的是更多的谦让,退一步海阔天空;更多的帮助,而我收获的是一句句让同学和我拉近关系的“谢谢”。同时,它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。
一个在nba赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身,他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声,可他在nba赛场上却无所事事,因为街球注意的是你的球技,而在nba,篮球是五个人的,一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会,为此,他后悔不已。 无私,这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路,而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点,所以,我喜欢篮球。点评: 1.小作者首先概括了最初学习篮球的初衷,然后突出了在篮球运动中的篮球精神——“无私”对我的影响,也正是这种精神对“我”的吸引。从而在结尾突出了作者创作这篇文章的意图。 2.文章前后呼应,重点突出,详略得当,层次分明。语言朴实无华,其中所体现的哲理引人深思。
我学会了打篮球作文3
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从今天起,我就要去学习打篮球,实现我小时候的愿望。小时候,我常看见别的大哥哥们在球场上打篮球,潇洒飞奔跳跃投篮的身姿,简直帅呆了,心生羡慕。所以,我也要成为一位灌篮高手。
说学就学,放暑假第二天一大早,我便找到爸爸,让他帮我去找一个学习篮球的机构,帮我报名。爸爸头一次见我那么积极,马上就帮我报了个篮球班。
篮球班开始培训啦!教练让我们先做简单的运球动作。他先示范,只见他抓住球,用一只手的`手腕向下压,球弹上来时,再压下去,以此类推。我看很简单,心想:“这个我在家练过,难不倒我。”
一番的展示,果然,没有一个人不会。教练见我们都会运球,就增加了难度,要我们变向运球:用两只手在身前V字运球。不过,我也一点都不怕,做得很好,而有几个人却已经败下阵来。
接着,教练对我们这些新手,又放了大招——胯下运球:双手将球反复在双腿下弹过。但是这次没有一个人过得了这一关。于是,教练又作了示范,让我们反复练习。
后来的几天里,我坚持不懈,按教练说的把球从双腿下弹过。开始时,球总是弹不过,我没有放弃,我按之前教练讲解的技巧:身体要下蹲,球穿过胯下要低,手接球要快。经过反复练习,我终于学会了。可是,教练要求的是二十个,而我才做得了三个。我觉得很有难度,开始想要放弃,我对爸爸说:“爸爸,我不想学了,很难,很辛苦。”他回答我说:“无论做什么事,都要坚持到底,不能一受挫折就轻易放弃。”听了爸爸的话后,我又自觉地回房间练习胯下运球,像教练说的那样,将球斜着拍,再退下弹过,反复练习。
功夫不负有心人,不久后,我便达到了教练的要求,之后,教练让我们去练习投篮,上篮……因为我坚持不懈,反复练习。我的球技不断提高,现在我都可以投三分呢!
我学会了打篮球,也因为打篮球而懂得了:无论做什么事,都要坚持不懈,坚持到底,有恒心,不能一受挫折,就轻易放弃的道理。
我学会了打篮球作文4
我学会了打篮球。从小我就喜欢看篮球比赛。球场上,运动员带球过人、突破上篮、远投三分的姿势,太帅啦!
三年级暑假的时候,我报名参加了酷篮训练营,每天固定的时间,有专门的篮球教练教我们怎么打篮球。一开始教练为了让我们找到球感,不断地让我们练习拍球,每节课都反复地拍球、不停地运球,一直练习了好几个星期,直到我们能够熟练地运球为止。为了奖励我们,终于有一天,教练说要教我们胯下运球啦!我们欢呼起来,这个动作太酷了!但我心里还是有点紧张的,这个动作有点难:两腿分开,膝盖弯曲,运球时,球要从裤裆下穿过去。刚开始练的时候,球像是偏偏跟我作对似的,不是打到了大腿就是砸到了脚背,有时候还弹到了屁股上!老师对我们的'要求是能连续做三个来回,才算过关。我一次一次地反复练习着,没有放过任何机会,除了篮球课,每个双休日下午,我都会带着篮球在空地上不停地练习,在家里,我拿个毛巾都会胯下运几步球,爸爸妈妈说我连走路都不好好走,时时刻刻总像是在运球一样……终于有一天,在篮球课上,我连续做了三个胯下运球!我成功啦!
接下来,教练教我们三步上篮。开始时,我手忙脚乱,怎么也做不好,经过反复地练习上篮的步子,不断地练习上篮的姿势,我每一天都有很大的进步,从开始的球都碰不到篮筐边,到了渐渐地球可以打板入网的阶段……经过一个假期和大半个学期的刻苦练习,我打篮球的水平有了很大的提升。现在只要一有空,我们几个男生就会抓紧时间在操场上打篮球。
从一开始的球都运不好,到现在我能够在篮球场上运球突破,这个过程我付出了大量的时间和精力。球场上,我洒下了无数的汗水,身体受伤了,得病了,我都没有放弃,继续练习,因为我明白:任何本领都是练出来的,只有勤学苦练,才能掌握绝招!
我学会了打篮球作文5
今天,我在家里闲着没事,便打开电视,突然我换到了体育频道,看到上面的人一个个都跑得飞快,一会儿抢球,一会儿投篮,心里既是羡慕,又是佩服。反正闲着也是闲着,我便让妈妈带我去打篮球。妈妈经不住我千缠万缠,只得带我去李教练那儿报名。
我报了名之后,李教练便教我拍球,李教练说:“不能用手掌拍,要用手指尖指拍。”说着,就做了一个拍球的动作。我照着李教练的样子做,可是控制不住力度,球一会儿“兴奋”,一会儿“泄气”。兴奋地时候上蹦下跳,泄气的时候就拍不动了,真是看花容易绣花难啊。李教练对我说:“上课开小差吧。要控制力度。”我试着控制了一下力度,觉得球渐渐地被我安抚了,我又使了劲,发现我已经渐渐地能掌握力度了。教练见我已经会了,便开始教我传球,教练说:“这个跟拍球一样,要用指尖来接球、发球,我们先来训练胸前传球。”教练拿起球,往后拉,再使劲往前一推,球就像一颗飞弹一样向我飞来!我把手紧贴胸前把球给接住,然后又照教练那样使劲一推,球便飞了出去。后来,教练又教我击地,我已经掌握了接球、发球,所以对我来说是小KS,教练再教我最后一种传球法,那就是——头上。老师先把球高高举起,后把胳膊弯成90度,然后像投石器一样把球发了出去,我还没有发应过来,球就毫不留情象无头的苍蝇向我擦来,只听“嘣”的一声响,我就被“爆头”,只觉得两眼冒金星,过了一会儿,我勉强的.吐了吐舌头说:“哎呀,幸亏我会铁头功。”教练说:“要把手放到头上,接住球,再使劲一扔,就行了。”我又试了一次,终于成功了。
回家后,头还是有点晕,但是这个晕真是很值得的,因为我学会了打篮球。我深有感受地说:“真是做什么都要勤学苦练呀。”以后,你们在球场上看到的那个帅帅的小子,那一定就是我!
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