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向左？向右！作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的向左？向右！作文，希望能够帮助到大家。
向左？向右！作文1
乌云密布，墨雨欲倾，田野边一颗孤寂干枯的树上挂着一只没结成多久的茧，它静静地睡着，纹丝不动。妙文耷着脑袋，脚下随意地踢着石子，听着耳边“吧嗒”的石子声默默地向家走去。
他瘦小的脸挤成了苦瓜样，眉宇间充斥着一种莫名的失落，耳边似乎传来这样的声音“你呀，就知道花钱，这个月不发伙食费了，有本事自己挣去。”妙文他今天去了城里的小卖部，准备打些零工，这起码比在家里受唠叨好得多。但杂活只是些体力活，就凭这身子骨。“哎。”妙文苦笑一声，使劲把脚下石子踢飞了出去。“叮叮”耳边传来的却是清清脆脆的落地声。“踢到东西了？”她需哦努力一阵疑惑，于是加快脚步向石子落地的方向走去。映入眼帘的是一阵眩目的光，仔细一看竟是一个纯白的“盒子”。“咦？这是……”他飞快地拾了起来，口中喃喃自语，“恩，这不是手机。”映象中隐约记起应是叫做“掌上电脑”的贵重物品他家最富有的.叔叔也没有，这东西大概全村的人也没有几个，它现在应该躺在大商场的柜台里。
茫然，妙文感到自己的心像小鹿一样在胸口乱跳，那捧着掌上电脑的手变的颤抖起来，就像拖着一座大山。他仿佛看见了无数同学们诧异，羡慕的眼光，仿佛看到了一笔他一年都花不完的钞票。他仿佛又看见了父亲饱经风霜的枯材般的双手，如干枯的深井般的眼睛……他的心再一次悸动了。
向左走便是一家商场，向右走……这时，雨点如利刃般落下，狂风如恶魔般怒吼，树上的茧像孤弱无力的小舟在风中摇曳。紧接着，树发出了“咔嚓”的呻吟声，一根树枝如闪电般抽在了茧上，那茧的一边顿时凹了下去。茧里的那只蜕变得差不多了的蝴蝶似乎知道从这凹处爬出能更快地完成他的梦想。
但他没有，因为他知道这场暴风雨既加快了他的成长也加快了它的灭亡，于是他向茧的另一边发疯般钻去。妙文也抱紧了电脑，然而不是向左，他毅然走向了右方，因为那里有村里最近的警察局。等她出来时，雨过天晴，乌云尽消，七色的彩虹映在天空异常的美丽，我想此时那茧也破了，那只蛹也完成了梦想。
向左？向右！作文2
今年我们班这个大家庭解散了，五十五位同学一一分散，回想这六年那酸甜苦辣构成的故事，谁会不留下那思念与伤感的眼泪，我们又何尝不知道“天下没有不散的宴席”这句话的哲理，可是又有谁能预料到这一天悄无声息的来到我们身旁，夺走了这一切。
天公倒是不作美，一片绵绵的细雨，优柔而悠远，弹指一挥间我与同窗只剩下仅仅半个钟头，全班都一直静着，没有一个人在说话，却发现站在讲台上的班主任慢慢的趴到了讲台桌上，身体一抖一抖的，我望望四周愕然发现我的那位异常坚强的同桌已经留下一大串泪珠，许多同学也在流泪，班中“呜呜呜呜呜呜”的声音响成一片，就连那些男生也开始落泪，在朗读送别诗的女生颤抖着身体，泣不成声的`，嘴里“吱吱呜呜”的听不清她在说什么，那双大眼睛上的睫毛也湿了，搅在了一起。
我却没有哭。我安慰安慰同桌，看看老师，呆呆的一人坐在一旁发呆，不是我是一个绝对冷血的人，只是我在一些地方比别人善于伪装自己的内心。外面的天不安的跳动，云也开始跳动，我将瓶盖抛出去，一道完美的弧线，瓶盖落在地上，雨水慢慢管灌了进去，直至流出，里面的水如镜子衬托出我的同学。
“滴答滴答”时间与雨水一起流走，一样不会再回来，一样安静，一滴又一滴的雨珠从我的眼帘前逝去，我看见老师的头慢慢抬了起来，那乱蓬蓬的头发下老师的眼睛是红红的，她如无助的小鸟张望四周，那个神情我这辈子也无法忘记，那种刺骨的忧伤，只有在母亲失去儿女的眼里可以看见，而我在此时看见，我当然知道这是为什么，因为我们都是老师的儿女，我们走了老师如失去儿女一般……
手中那根鲜艳的红领巾慢慢掉落，指向着两个方向，一左一右。中间就是老师，左边的遥不可及的同学，右边伤感无助的我。
向左？向右！作文3
天上的星星笑地上的人，总是不能懂不能知道足够！——题记
这个繁忙的都市，太多的道路，纵横交错，太多太多的十字路口，交织成网，束缚了自主式的快乐和选择。握在我手中的风筝，缘分走过我身边，变成答录机遥远的留言，甜蜜在梦幻的一瞬间，留下了真实的思念。从起点回到原点，两条平行线总有交汇的一天。于是我等待着，等待着……
今年的春节过于的温暖，突然让我忘了这个季节，终于今天有些起风了，有种和以前一样在寒风中寻找温暖的类似，毕业后的我们失去联络，个个的离开甚至销声匿迹而沉寂！很难得和朋友一起出去，还是和以前一样的地方，就是找不到那时候的快乐了！也许是太多人的缺席吧！还是被时间的无情掠夺的感情？
太阳下山了！黑夜和白昼总是这样交换着，突然觉得海边的夜空特别的空旷，是不是因为和朋友在一起？显得特别的温馨，不在是以前一个人的冷清。一串串的`小彩灯顺着一大圈的铁栅栏环绕，显得更……起风了，突然感到些许凉意，理了理衣服，抵御少许寒风的迎面吹袭，抖了抖衣袖，放在嘴边呵气，就是为了让手暖暖些！好象有点惯性的行动——抬起头看看天空，哇！今天的星星好多！“这是‘北斗七星’么？”我很好奇的眨了眨眼睛“一、二、三、四、五、六、七。”刚数完身边的朋友忽然就冒出一句“诶？好象是！”“对哦！应该是吧。小学老师好象有说过，记忆里有些模糊的印象。”朋友有些自豪的说：“那就应该是了！”突然觉得这是艾丽丝的仙境，抬起头就可以看见满天的星星，好象很近很近，伸出手就可以触摸到，可以随手摘下一颗收在口袋，然后对着它许愿，在接着梦就变成真的！……多么美丽的世界啊，不在需要眼泪的陪衬，不需要太多繁杂的借口。找一个每人的之后独自在沙滩走，听海浪拍打着石头一声声多温柔！
在喧闹的人群中，有个我静悄悄的走过，我真的迷了路。向左走？向右走？我努力选择努力记得从每一条路到每一个错过。一直走，向左向右，选择了走向简单的知足！当一阵风吹来风筝飞上天天空，为了你而祈祷而祝福而感动，那样的回忆那么足够，足够我天天都品尝。
很简单的愿望，很简单的快乐——知足！知足者常乐！
向左？向右！作文4
向左走还是向右走，我努力选择努力记得，不管世界有多辽阔，只要向着你走。
(一)起程
这是一个夏天，一个多雨的季节。
我也不记得它是怎么来的，只记得微风中带着一丝若有若无的缅桂花香，雨不停的下，下。聆听着雨滴打着伞的嗒塔声，很舒服。我喜欢这种感觉，似乎我周围的世界都变得很干净很干净，全身的每个细胞都在大口，大口的呼吸，每根汗毛都在静静地旋转，跳舞。于是，心也跟着透明起来。在那个夏天，我开始了我初三的旅途，带上我的梦想和希望，去寻找让我满意的结果。母亲说：走下去，你就会到达那个属于你的伊甸园。
那个夏天的.那个时候，我有个普通的愿望，像所有去旅行的人一样，我祈祷着一切顺利。
(二)怅然
去年夏天的这个时候吧，学哥学姐们忙着照毕业相。那时的我，看到他们喜悦，激动，迷惘，哭泣。由此也多了对自己的担忧。
没有想到，时间过得真快，走着走着，居然也轮到自己了。
临近毕业，同学间互相传写同学录，厚厚的一大本，，里面记载着满满的回忆和希望。说实话，我不太喜欢离别这东西，每当提笔要写时，总会有一种荒凉的感觉在无边的心底蔓延。
那时的我，有着一个同龄人的心愿：让这段回忆永存。
(三)跋涉
完美好象是奶糖，甜美却粘牙，这个世界，正是以为有了离别才不完美。或许，不完美才是可爱。于是，我明白，生活无须完美。从悲伤中看见微笑，从眼泪里探究狂喜。我开始了马不停蹄的跋涉。这场旅途如没有硝烟的战场一般，点滴的前进来自于全身心的投入。有时，伤痕累累，欲哭无泪。那么的无助，那么的无奈。几次失败后，早已忘记了疼痛的滋味是什么，好象全身都麻木了一样。渐渐的，前面就是岔路口，我站在其中，向左走，还是向右走？
(四)向左走，向右走
一次次的沉思和思索后，我不再随波逐流。向左走，还是向右走？或许都不重要了，重要的是坚守起程时的梦想与执着，朝着它走，终会到达属于你自己的伊甸园。
向左？向右！作文5
大街上，来来往往的车流人群。我走在回家的路上，拐过弯弯曲曲的小道，突然，就想起了你。
题记
你还记的我吗?两年时光匆匆，你在我心低的某个角落，早已积上了厚厚的灰尘。但现在拿出来，却发现，你依然是如此深刻地刻在我脑中，没有一丝泛黄。
记的你我第一次的相遇。那是上小学的第一天，自以为已经长大的我拒绝妈妈来接我。但踏出校门，走上回家的必经的小路，我愣住了。我迷路了。我忍着泪水，站在一个十字路口。
“怎么不回家?”你似乎发现了我。
听到人的声音，我的泪像断了线的珠子，止都止不住。“我……我找不到……到路了。”
于是，你把我从地上拉起来：“我送你会家吧。”
“你知道我住在哪吗?”我傻傻地问了一句。
你回答地很干脆：“不知道啊。”
我有一瞬间觉得自己被骗了，赌气地甩开你，再次坐在地上。
你使劲地拉起我：“不要坐在这里啊 ，我们找找看啊 。先向左，不行，可以向右，两边都试试不就好了吗?”
最后你还是把我送回了家。不，应该说是你把我带回了你家，猛地发现原来我们是邻居。
后来一切还是照旧。我是个东南西北分不出的方向痴，所以一放学我就跟在你的身后。谁叫我们在同一个学校呢?你也只能自认倒霉拣了个麻烦精。但你还是一如既往的像一个称职的哥哥一样一直照顾我。
回到家，我们一个向左走，一个向右走，但总是笑眯眯地说再见。有时还会倚在各自的家门上说一些话。
但什么时候起呢?也许是因为我们都长大了吧，也许是因为我不再会迷路了吧，我们之间的`距离越来越远。在学校里遇见，也只是匆匆对视一眼，然后一个向左，一个向右，如陌生人一般擦肩而过。
后来，真正到了分开的时刻，你走了，我留下。我们真正到了一个向左走，一个向右走的时候，我们连下一次擦肩而过机会也没有了。但我知道，地球是圆的，不管我们走得有多少远，也会有再次相遇的机会吧。
我还记得你说的那句话：“不要坐在这里啊 ，我们找找看啊 。先向左，不行，可以向右，两边都试试不就好了吗?”
那声音在我耳朵缭绕，如此清晰，有你的味道。我在东阳的第一个好朋友，我的好哥哥。
向左？向右！作文6
黑夜里孤零零地躺着一座桥。
人，终究还是麻木的动物。在那奔腾的流水的浪涛里，静静地站立在桥中间，直到流水的呻吟再也显露不出一丝丝的蠢蠢欲动，心跳的感觉依然是那么铿锵有力。漫长的黑夜继续着它那亦真亦幻的炫舞。终于还是记不清独自默默坚持了多少个岁月，在那感情的隧道里迷了路。无助的迷茫还是破不开那曾经梦断蓝桥的枷锁，我想，是时候了。
桥的左边。依稀记得那张狂的岁月，手捧一只年少的轮盘，任那长长的指针将命运转出一个个并不轻松的弧度。妄想着将过去的落英缤纷纷纷锁入手中的轮盘，幼稚地将时间的大锁悄悄锁上，然后在夜深无人的时候独自享受那些消逝的日子。在经历了漫长的漂泊之后，偶然想起那早已无人问津的废物，却不知那长长的指针已转过里一个轮回。轮回的光晕诱惑着迷途的人们开始寻觅那难得的真实，殊不知一个天大的玩笑就此诞生，锁，已生锈了。
桥的右边。异彩纷呈的大千世界无时无刻不在妩媚地卖弄风骚，杨柳岸，晓风残月。繁芜的人生不断地吟唱着一曲曲扣人心弦的乐歌。挣扎的人们早已忘记来人在何处，却依然执着而坚定地继续着自己人生的步伐，在这个大舞台上努力争取自己的欢歌笑语。在刀尖上跳舞，在泥淖中奋斗。野心勃勃的人们谱写着一段段荡气回肠的挽歌。梦想，于我而言似乎太远。未来总是被无边的回忆所吞噬殆尽。当漫天的希望就要喷薄而出时，早已等候多时的家伙以他们特有的`顽固，青面獠牙。生生咬断希望的喉咙，心，也跟着流血。
时代的钟声终于响起。亘古千年的旋律将时代演绎得丰姿绰绰。无尽的獠牙一哄而散，苟延残喘的希望将欲望的明灯点亮。光明姗姗来迟。困倦多时的身板徐徐立起，滚滚的波涛喷涌而出。人，毕竟还是人啊。纷纷扰扰的回忆在那一成不变的枷锁里呼唤着一个个不为人知的名字，悠悠的弧度悄然弯起。毕竟是沧海桑田，毕竟不是绵延千年。淡黄的光晕里倒映出一幕幕不知何时的戏剧，仅是戏剧而已。
踏踏的马蹄声渐渐远去，在桥的右边……
向左？向右！作文7
我的朋友，终于还是到了高二分科的时候，我选择了学文，你选择了学理，就像走到了一个三岔口，我向左走，你向右走。
我花了一学期的时间来考虑未来的方向，在“学文路子窄”的声音中到新的文科班报到。那天的阳光明亮得让人眼睛酸痛，令人记忆犹新。夏天的空气依然炙热，夹杂着些许青草的香气。我们在那个岔口微笑着道别，走向不同的方向。其实我一直注视着你逐渐远去的背影，然后转身，心中微微的不安。 向左走，向右走，每一边都是崭新的开始。我不喜欢强硬地给左、右安上什么名字，它们只是方向的代名词罢了，为什么要被无辜地贬低？就像文、理两个研究方向不同的学科，为什么不能被人们平等重视？为什么说学习不好的人才凭借学文混上大学文凭？左、右有对错之分吗？
每天仍会在一起学习，只是你口中全是电离方程，我开口闭口也都是历史与哲学，心却依然贴得很近。谁说道不同，就不相为谋？
时间飞得悄无声息，你我也奈何不了。每当看到我背历史的“痛苦”的模样，你总会得意地笑道：“早知今日，还不如当初选择学理呢？”我的朋友，听到这句话我真的很难过，不是因为觉得选错科，而是因为你对我的不了解。选择一个方向之后自然要付出艰辛的.代价，背书很头疼，但你面对复杂的电路图时不也得冥思苦想？
我常常会回忆起我们一起的每一个片段，湛蓝天空下挥动的球拍，一起买的笔记本，夏天的凉茶，冬天的围巾。直到那个分点，就像一道笔直的光线，准确无误地把我们分到了左边、右边。
你不满划划分分的制度，我觉得这样也好。如果没有了左右，世界失去了方向感，依旧会恢复成原始的混沌。因此感谢左右把世界分得清晰。
那天的路口会一直留在我记忆深处。阳光明媚，反而把远方映得模糊不清，谁也不知道向左走或向右走的结果，两个少年立在明亮夺目的阳光里，互道一声珍重，走向了不同的方向，开始了崭新的未来之路的初程。
那是我看过的最美的画面……
向左？向右！作文8
世界很大，人流如水，总使你在人流中不断漂泊；世界也很小，水总往低处流，不管你是否愿意，它最终还将是要注入大海。
——题记
寒冽的北风依旧吹着，比前些日子更猛烈些，好像要把已经没有树叶的树枝也一起折断。
戴得一直在走着，向左走了十圈，紧缩了一下他的破旧的棕色的大衣，转过身，又再向右走了十圈。他累了，寒风吹得他的脸上显不出一丝血色，劳累使他的双眼眯得很小，眼角的皱纹也肆虐般地爬了出来，紧合得双唇也绽裂出丝丝血迹。
突然，脸上的微弱感觉使他用手摸了一下，一片叶子。“冬天里哪里还有叶子？也许是被夹藏在什么地方吧？”他想，“最终还不是被风吹了出来，可怜的小家伙，该死的风！”接着，他便随手把叶子放进了破旧的`棕色的大衣的口袋。似乎触到了什么，他脸上似乎闪着喜悦，似乎又在瞬时恢复了苍白。
一枚硬币，在空中旋转着，带着一点微微的热量。一双眼睛，直盯着旋转的硬币，强行着睁大了少许。一双手，纹路布满的手，在硬币落在胸前的瞬间，快速地死死抓住了它。正面，向左走；反面，向右走。在打开的瞬间，他的心好像跳得比平时快了一百倍。但是，那又怎么样呢？他平静地打开了手：“哦，是这一面，算了，好吧，那是上天的安排。”他拉紧大衣，缓缓地站起来，跟随着上天安排的路走去，离开了走了许多圈的公园。
风依旧地吹着，只是又更加猛烈，是想用尽余力把那已经没有树叶的树枝也一起折断？
也许是吧？
一枚硬币，又在空中旋转，只是那微微的热量已经没有，戴得的眼眯得更小，那双纹路的手已经无力再接住上天的安排。
硬币掉在地上，叮铃铃，渐渐地，倒下了。“哦，是这一面，算了，好吧，那是上天的安排。”他的身体带着他的脚挪向了上天安排的路。硬币慢慢地被留在后头……
第二天，人们在公园里发现了一位男子——死的。穿着一件破旧的棕色的大衣，大衣的口袋里，只有一片枯黄了的叶子……
向左？向右！作文9
“走吧，走吧，人总要学着自己长大；走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎。”
——题记
一
花开花落，也只不过是瞬间的美丽与凋残；风起风落，也只不过是匆匆地去留与回忆。
我相信世界，它并不是只有这两种感情，因为它们始终没有让我们得到过什么。
曾经有人问我，如果我的左脚边是天堂，右脚边是地狱，那么我将选择向哪个方向走。我毫不犹豫地选择了右——地狱。他问我为什么，我没有回答，因为我也没有明确原因，只是出于脑海中浮现的第一感觉就是地狱，我相信这种本能的`反应。
二
去年冬天，天气异常寒冷，本来身体不好的我又经过一天折磨，似乎可以用颓废来形容我。我不停的搓手、跺脚、来回踱步，可冰冷仍没有要饶恕我的意思，我哭了，我够了！
“穿上吧！看你冻的。”这声音是那么动听，抬头一看，若懿正递给我她的衣服。“呜呜呜……”感动啊！我接过衣服，如同没有吃饭的小鸟般迫不及待。那时想起那句话，我终于明白，这样的温暖存在于天堂，低于没有这样的温暖，可我为什么还义无反顾地选择漆黑的世界？
三
突然发现，身边的人总会选择在七月离开。而我总是在七月告别他们的同时告别自己。
若懿说要去Melboume，7月2日的飞机。虽然我知道她迟早要离开，但仍旧不知所措。现在，她要离开，去Melboume继续她的路。我想，我们渐渐远离，不知何时再相会；我想，我们渐渐疏远，不知何时再联络；我想，我们渐渐遗忘，不知何时再重拾记忆。
离别以前，我们已经开始想念。
又想起了那句话，去地狱，就不会有离别，不会有伤痛。
四
记得有一句话：总是害怕，伤害别人的同时伤害自己，在我懂得爱与伤害无法分割以后，渐渐学会了不爱，不爱就不会有伤害。
五
很多人很多事都会在时光中被丢失，不管你愿意与否。
六
天堂，地狱，在咫尺之间，又是天壤之别。
七
不想再被伤害，不想再去伤心，不想再忍受离别痛苦，不想去做梦幻般的白日梦……
虽然曾经的一切是那么美好与怀恋，但我已到了天堂。
八
所以，我选择向左走，然后向右走。
向左？向右！作文10
向右走是步入荣耀的殿堂，向左走则是步入浑浊的旋涡。而学校则是两者之间的分界点。
——题记
如果把学校的重要性用数学来表示那么：人生就是一条数轴，向左走就是原点的右边愈走愈黑暗，向右走则在原点的右边，越走越光明。而学校则是控制左与右的原点，如果没有原点那么这个数轴就不会成立，何谈左右之分？在学校中如果不学好知识。不懂得怎样做人的道理，那么你就往左走，越走越堕落。反之，越走就会越光明！
如果把学校的重要性用地理原理来表示，那么：人生就是经纬度，学校就是本初子午线，以它为界点，它的东经也就是在它的左边就是———堕落，它的西经也就是本初子午线的右边———进步。到底是想左走还是向右走？决定权在本初子午线———学校。为何不好好的学习知识？为何不在左与右中做出一个明确的选择？
学校是"原点"，是"本初子午线"，学校如此重要，为何不能爱学校呢？
学校是我们第二个家，在这个家中有慈爱的老师和团结的同学们。学校如此可爱，为何不能爱学校呢？
回想起学校中节假日的欢庆，回想起操场上捍卫班级荣誉的豪情霸气，回想起校园中的樱花飞舞，回想起梧桐树下的闲情漫步，回想起灯火通明的教室用功的身影，回想起笑语欢声的`宿舍里不着边际的闲侃。这都发生在校园中！校园里的回忆似放电影一般断断续续，却又甜蜜无穷，学校是记忆储存器，你说又怎能不爱学校？
学校承载了我们太多的祝福与依恋，寄托了太多的关怀与期盼，藏匿了太多的故事与依恋。
这世上离了谁，还不是一样的活，而离开学校就不行了，我不由得从心底呼出：学校，我爱你！
爱我校园，讲文明，有礼貌，爱护一草一木，讲究卫生，从我做起！
向左？向右！作文11
又一次，我们擦肩而过。你向左，我向右。我们都只看到了前面的广阔无垠，却忽略了背后的脚印。
我再一次迷茫——什么时候，我们开始陌生了呢？
第一次见到你的时候，我只有用惊艳来形容。高挑的身材，白里透红的皮肤，水晶般清澈的眼睛，让丑小鸭似的我自惭形秽。幸好，你本性善和，从未嘲笑过我。正因为如此，我把信任交付与你。
那时，我总实在空闲的时候约你出来一起聊天。每次都是我在不停的发牢骚，你只微笑的听。多好的时光啊，如夏花般灿烂的我们拥有那么美丽的青春。
我们都喜欢莎士比亚的一句话：“当我们还买不起幸福时，绝不应该走的`离橱窗太，看着陈列的幸福发呆。”我们不羡慕谁，也不嫉妒谁。我们只跟自己比。别人高兴是别人的事，与我们无关，我们有很多时间来编织筹划自己的梦，我们都一样，一心一意做自己，不为别人。
我们都一样的喜欢斯嘉丽，喜欢简爱。我们都喜欢她们的执着与顽强。我们都喜欢把他们比作两颗好种子。无论在怎样的土地里，都能见到太阳，长出美丽的花，亦如我们所希望的。
我喜欢拉着你的手走在大街上，汹涌的人群中，两只手总是拉得很紧，我依恋这种感觉，相依的感觉。
我想，在这个世界上。应该只有你会手持雨伞陪我在雨中漫步，只有你会在安慰我时不知不觉跟着掉泪，也只有你会跟着我面对山崖喊出地老天荒的傻得可悲的誓言。
可是，这样的你怎么就不认识我了呢？两所不同的学校间真的有那么深的代沟足以分开我们吗？还有你说过的“生命不息友情不止”真的就成为了青春的干柴被时间的火焰燃烧成青烟了吗？
向左走，你面无表情。向右走，我没有回头。
还是，在你的生命中，你是主角，我只是过客。主角永远不会被过客所改变。
那天，我看见你和另一个女孩子手拉着手边走边谈。人群那样拥挤，但你们一直没有被挤散，你静静的听着她的诉说，及肩的秀发不断被风吹起吹落。
可最终，我们还是擦肩而过。你们向左，我向右。
向左走向右走，我们其实都是过客。
向左？向右！作文12
学校宣布了一项决定：分科。然后我崩溃了，我不想分科，虽然文理学得都不怎么样，但毕竟都有我钟爱的科目。
文科像我的左手，理科像我的右手。让我对文理科做出选择的难度不亚于让我砍掉自己的左手或右手。我低着头看着两只手。是砍掉左手，还是砍掉右手？
我爸妈是绝对民主的家长。他们说，你喜欢什么，就报什么。可我心里明白，他们从骨子里想让我学理科。他们有他们的看法，例如：学理科可以报考的大学和专业多，我所在的学校理科比较强。当我用另一种眼光去看待这个问题时，我发现爸妈的观点是如此正确。我应该学理科？
可我实在割舍不下我的文科，那里有我喜爱的政治。从什么时候喜欢政治的呢？好像是从学了很多专业名词之后吧。听《新闻联播》不再对里面的词语半知不解了；和长辈们闲聊时，不时吐出几个专业术语，长辈们总说，瞧这孩子懂得真多；政治题上的信息，总让我觉得知识储备量增加了好多，像吹气球一样。学政治给我带来了太多的欢乐。难道我应该报文科？
课桌上的理科资料在逐渐增多，同学们看到总会说，你要报理科吧？我却总是茫然地摇摇头再点点头，不知道说什么。理科题目太费脑子了，可是做出来的喜悦之情也太令人难以割舍了。物理虽说面目狰狞，但可爱的一面也会不时展现出来的。报文科还是报理科？
我看着左手和右手，问它们，你们要我砍掉谁呢？我看到它们都摇了摇头，我想它们也茫然了吧。
我在回家的'路上遇到了一个十字路口，我问自己，向左走还是向右走。我选择了向左走，因为那边是家的方向。在分科的十字路口，向左走还是向右走？我不知道了。
最终，我还是选择了理科，因为我学会了用我爸妈的眼光看世界。
其实，选择是很难的。尤其是不知道正确方向的时候。但我心里清楚，一旦做出选择就不再回头，要坚定地走下去。
向左？向右！作文13
勇往直前并不是最好的办法，在人生中，在现实里，在旅程时，拐个弯也许会让你有另一番的风景。
向左拐，向右拐，到底往哪拐？我在这个人生地不熟的地方，到底该怎么走啊？
初来绍兴，好不容易挣脱了老爸老妈的“禁锢”，但因为自己本身对方向感不是很好，这不，在这古韵的长巷里，彻底迷失了自己。
绍兴的老巷，仿佛一个迷宫，让人摸不清方向，我垂头丧气地瞎走，也不管三七二十一，在这拐一个弯，在那又拐一个弯，唉，何时才能返回原点呢？
我45°仰望蓝天，绍兴的天空湛蓝纯净，丝丝绵雨飘落下来，在长巷里，我决定来一次特殊的旅行！
我踱着步，向左拐，是一次历史的回顾。越国古都在此，美丽的浣纱女很快令勾践实现了报仇雪恨的希冀，而自己却沉尸河底，只存一座水冢，反倒落了个红颜祸水的骂名。柔美、委婉的水城流淌着千年的沉淀，或许这便是绍兴的血脉。
向右拐，是一次文化的交融。“青藤书屋”前，我似看到一个狂傲书生，“三味书屋”，我感受着一位专心读书的自己。透过花掉窗棂，沈园埋没了一段旷世恋情，兰亭隐去文人的醉态，只得一篇序文流传青史。
向左拐，是一种生活的体验。依旧是青石板铺成的.路，坐在河边的石凳上，看着河边的妇女捶打着衣衫，对楼的那如花少女，为窗边的两株兰花拭纤尘……天正下着雨，然而你不必打伞，江南水乡本就是用水做的。
向右拐，是一次人生的思索。我嚼着茴香豆，望着正在划船的艄公，目光随着他一路走远。不禁令人想起道德经中“大器晚成，大音希声，大象无声”。看着两岸人家，如此静谧，如此安详，倒真应了道家所说的“人生的恬淡”了！
我不知何时拐出了古巷，站在了八字桥上，看着一座座粉墙黛瓦的房屋显得那么清晰，桥下的船影如织，桥上人来人往，历史的回顾，文化的交融，生活的体验，人生的思索，都在绍兴的长巷中向左拐，向右拐中体现了出来。
向左拐，向右拐，拐个弯或许会让你懂得更多！
向左？向右！作文14
每个人的梦想都开满了绚烂的花，但每个人的现实也总被羁绊。每个人都做着自己的人生美梦，但残酷的现实总把美梦吹成了虚幻的肥皂泡。小时候渴望长大，是因为不想被大人束缚，总想着一个人的自由和无拘无束的呼吸。长大了又想回到过去，是因为想念儿时的单纯无知，疯疯傻傻，没有压力。
人，生来就是吃苦的。哇哇的啼哭宣示了苦难的开始，也宣示了人生的无奈。你带给了别人快乐，也带给了别人责任，你一天天长大，也一天天的离责任越近。人，如果没有了责任，那也失去了生存的意义。五彩斑斓的梦想，跌跌撞撞的现实，这就是你我的生活。不能没有梦想，也不能屈服于现实。说你天生是什么材料那只是妄语，后天的勤奋总会成就你，失去了的东西也会用另一种方式给你补偿。所以珍惜拥有的追求向往的是每一个人的本能。
苦难的环境能成就一个人，因为苦难容易激发人的斗志。安逸的环境能毁掉一个人，因为安逸容易消磨人的.激情。有些人的潜力总在逼迫中被挖掘，有些人的成绩总在被冷落时突飞猛进。有些人需要荣誉获取自信，有些人需要嘲讽激发动力。有些人的堕落只因为实现了梦想，失去了目标；有些人的成长只因为看见了梦想，奋力去赶超。天生一人，必有一人之性格，天生万物，必有万物之灵性。每个人的梦想不同，收获也不同。每个人的性格不同，实现梦想的道路也不同。就在这多姿多彩的人生路上，每天都演绎着梦想与现实，演绎着美梦成真的欢乐和失落，得到和失去来来又去去。
人，再卑微，也做个花花绿绿的美梦，也许朝着梦想飞的路上你会真正的成功，不成功怕什么，你还是原来的你，继续卑微的过我们的小日子。人，再强大，也做个属于自己的美梦，也许在梦想腾飞的旅途中，你会有意外的收获，不成功没什么，大不了从头再来。人生一世，云卷云舒，抬头见天，低头走路，只要你存在，就拥有自己的梦想吧，把梦想描绘的美美的，给自己满是压力的生活加点调料，总有收获，或收获得到，或收获失去。只要自己曾经努力，即使梦想向左，现实向右，也不要失去生活的勇气。
向左？向右！作文15
每个人的生命旅途中风景各不相同，有的是盛开着娇艳鲜花的阳光大道，而有的却是布满荆棘坎坷的羊肠大道。
生命何其平凡，而生命又何其可贵，让生命发光出彩的，就是赋予它灵魂，让生命插上梦想的翅膀。
韩三平从四川大学毕业后进入四川峨眉电影制片厂做了一名照明工。他工作勤快又肯动脑，很快成了场记，之后又做到副导演、艺术中心主任、导演。一个人的价值，就是体现在追求上，勇于追求，不断地创造价值，这样才能彰显意义。
一个住在贫民窟的男孩，看到了介绍有史以来最伟大的高尔夫运动员尼克劳斯的电视节目，就下定决心也要当一个高尔夫运动员。仅仅三个月，他就成了奥兰多市少年高尔夫球冠军。高中毕业后，他幸运地被斯坦福大学录取了。面对500美元的'周薪，他动心了。但老师提醒了他，“孩子，你的梦想是什么？”他被老师的话惊醒了，难道自己的价值只值每周500美元吗？那个假期，他自觉投入到训练中，在当年的全美业余高尔夫大奖赛上，他成为了最年轻的冠军。他就是“老虎”伍兹，讫今为止，最伟大的高尔夫球运动员。
有人向往镁光灯下的光鲜亮丽，有人却静心于平凡无奇的朴实生活。生命的形式有很多种，只要有追求，一箪食，一瓢饮，也能自得其乐。
韩三明是个矿工，18岁便挖煤，皮肤黝黑，长相普通，因为在影片《三峡好人》而出了名，但他却抛弃意外而来的功名安稳于实际生活，一样过得怡然自得。
也许有人说他安于现状，不思进取，但这何尝不是一种明智的选择呢？难道一定要功成名就，显荣与身后才是生命的真谛吗？
每个人的生命的某个过程中或多或少都会遇到些起伏，这个时候就意味着要作出人生的选择。生活如一条十字路口，而当你面对着它时，可能会茫然不知所措。这个时候想想自己的梦想，衡量他的价值。也许你作出的选择不被人理解，不要犹豫，因为你是最了解自己的人。
向左走，可能前方的风景新奇充满挑战和机遇；向右走，可能路途平坦，平淡不出奇，但只要心中存在着梦想，无论是向左还是向右走，面对的都是同样一片湛蓝的天空。
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