书法作文

时间:2023-04-28 07:58:17 专题作文 投诉 投稿

【推荐】书法作文汇编五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的书法作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】书法作文汇编五篇

书法作文 篇1

  我是一个学书法近十年的孩子,可以说我是在墨香中长大的。我与书法有一种解不清的情缘,被它的魅力深深的吸引,为之痴迷。

  我痴迷,为书法中字形的千姿百态而痴迷,也许你认为书法仅是将字用毛笔写出来而已,但我告诉你,你错了。在书法中任何字形都是有学问的,就连最简单的一“点”也有千种风情。在楷书中,一“点”就像一滴水,上尖下圆,宛如一位江南女子般温柔贤慧;在隶书中,这一“点”可就摇身一变,成了一支带有少量墨迹的刷子,它不要循规蹈短,不要被墨汁充满的厚实,却要放荡不羁的自由,要与众不同的骄傲,像一匹烈马,永远追求着没有疆绳的缚束,自由奔跑的快乐。而在柳体中,这一“点”似乎如大自然攀上亲戚,一副发芽柳条使劲上长的样子,让人感到生命的震撼。字形在书法中的百姿千态,总是让人意想不到,却又回味无穷。

  我痴迷,为书法的人性思想而痴迷。其实在书法中,并不是一个字只有一种写法,就像在装饰台前的手饰,即使都是钻石也会有不同的颜色、不同的形状。记得香港回归时,老师曾很有兴致地用毛笔写了一个“归”字,但这个“归”并不是老师平时教我们写的那种。疑惑之时,老师一语道破机关。原来我们平时所练的“归”出自“落叶归根”之词,有悲凉之意,而今天老师所写的“归”则有“回归”之意,充满着喜爱之情。其实,书法就像一个书架,每一个字都是一本字典,我们可以根据自己对字的理解寻找字的写法。书法就是这样神奇,总能给我新的惊奇。就像一首经典老歌,即使听了几十遍,但每当它再次响起,却总能唤起我们新的撼动。

  我痴迷,为书法穿越时空的`功能而痴迷。每当我练字时,书法就会成为一座桥,一座通往古代,让我与书法名家们沟通的桥。透过宣纸,我仿佛看见了王羲之正在他的墨池边洗笔,虽然已是寒冬腊月,虽然池水冰冷无比,但他仍坚持练字,屋内一幅《兰亭序》正安静地躺在桌上,字体的坚韧有力似乎预示着它将来的辉煌;猛然间,我仿佛明白了什么是书法的“毅力”;瞧,那个挥笔如风的人是谁,他为何如此用力,为何那么有激情?写完了,他将笔扔在一边,凝视着自己的作品,满意地点了点头,甩手走了出去,身后留下一幅被后世喜爱的草书。一瞬间,我明白了什么叫做书法的“豪爽”。是书法教会了我怎样取得成功,那便是充满自信,坚持不懈。

  十年中,书法早已溶入我的血液,成了我生命中不可缺少的一部分,即使在当今如此发达的世界中,即使可以用电脑打字代替写字,我仍会铺开宣纸,倒一砚墨汁,拿起毛笔,再让墨汁慢慢浸入,在黄昏时分开始练字,与书法亲密接触。这将是一个永不会改变的习惯,因为书法使我痴迷。

书法作文 篇2

  今天,我去赵九江书法培训班上课了!

  我上的是毛笔字。老师把我安排在有两个大姐姐的教室里。书法老师给我发了纸和笔,让我们站着写字。

  那两个姐姐逼我写得快、好。而我呢,刚开始,老师总是跟我说不要”枯笔“?!不过,现在已经好多了。

  而且呀,我已经喜欢上这个老师了,因为他很有耐心,还很和气。我一定要好好练字,争取长大成为一名书法家!

书法作文 篇3

  小时候,我经常跟着爸爸去江阴天华文化中心看书法展览,欣赏着一个个美丽秀气的大字。它们有的端庄典雅,笔画圆润,;有的豪放洒脱,却不失法度;有的小巧秀丽,活泼灵动。每一个字都像一个有生命的个体,诉说着一个个动人的故事,不禁使人感动、惊叹,也在我幼小的心灵中留下了一丝美好的印象!

  到了二年级,又一次去看展览,爸爸突然问,“你想不想学书法?”我一听愣住了,之前我只是觉得书法很美,但从没想过自己去学。爸爸见我犹豫,再次追问,“要不要试试?说不定有一天你的作品也能挂在这里呢。”我有点懵,但还是点了点头,似乎很期待。于是,爸爸帮我报了个书法班,从此开始了我的.学书法之路!爸爸似乎下了狠心,一开始就要求我学篆书,懵懂无知的我看着字帖上一个个历史久远的字,整整齐齐排列,线条纤细而修长,圆转匀称,笔画繁多。我傻眼了,求爸爸,能不能从我认得的字入手?而爸爸的回答只有八个字,“相信潜能,充满期待!”

  第一次接触毛笔,有种亲切感,似乎很熟悉,看着老师轻松在纸上勾勒出各种美丽的线条,我也提起笔,可我的老朋友似乎和我不熟,就是不听话,在纸上跳起舞来,不受我控制。老师很有耐心,手把手教我,稍微有点感觉了,可还是很吃力。课后,我抓紧时间,一遍遍地练习,总觉得进步不明显,有点想放弃。爸爸发觉了,便鼓励我,熟能生巧,坚持到底!每次练习作业,老师总是批评多,表扬少。回到家,我倒在沙发上,泪水不禁涌出,觉得很委屈,练得这么认真还是写不好,对爸爸说,我不想学了,太难了!爸爸拍拍我的背,安慰道,“相信潜能,充满期待!”还是这句话,这八个字己经在我耳畔回响过千百回,我相信,爸爸是不会骗我的,我肯定行的!于是,每天放学回家,我照着字帖反复临摹,不断练习!爸爸在旁陪伴,指导我,鼓励我。就这样,不知不觉过了几个月,有一次,当我上交练习作业时,听到的不再是批评,而是,嗯,有进步!这一句肯定增添了我的信心,手中的毛笔也似乎更听话了。从此,不管多忙,我都要抽时间练习一下,一天不练,就觉得手痒痒,觉得少了点什么!功夫不负有心人,今年春节前,我参加了江阴市百人写春联活动,我有幸从一百多人中脱颖而出,所写的春联作品被展览在了天华文化中心,“说不定有一天你的作品也能挂在这里呢。”爸爸当初说的这句话仿佛就在耳边,如今我真的做到了!

  我的书法之路才刚开始,也许漫长而崎岖,但我不怕,我始终相信那句话,“相信潜能,充满期待!”

书法作文 篇4

  我是魏超,魏征的魏,超人的超,怎么样我的名字很霸气吧?我爱好广泛,性格爽朗,当然也喜欢结交朋友,喜欢和志趣相投的小伙伴们一起学习、玩耍。

  书法,国之现宝,作为中国人,我自然喜欢,可是,初练书法,却让我苦恼不已。

  记得初学时期,我拿着毛笔,却不知如何下笔,即使是最基础的横竖撇捺,也写的歪七扭八。我也曾想放弃,但想到颜、欧、王、米、褚、怀、钟,他们哪个不是通过毕生思索与实践才获得如此成就?这样想着,我的心理便安慰了许多,自然又信心满满,我相信通过自己的努力定会成功,于是我又拿起了毛笔,撤捺开始练了起来。

  还记得,那是个白雪皑皑的下午,经过无数次的临摹,我的手也有了些准头。提笔、顿笔、逆锋、回笔、收笔,几个简简单单的动作,却蕴含着前辈毕生的智慧结晶。约十分钟后,一幅《九成宫醴泉铭》便完成了,虽然细节还需改善,但明显已有了字形,有了神韵。时隔多年,再临《九成宫》,已有所成。但中华文明博大精深,岂是我等朝夕而能参悟透彻?路漫漫其修远分,香将上下而求索,我将继续努力,在书法这条路上直走下去!

  书籍,是智慧的`源泉;力量的根本;生活的方向盘。我读过的1500多本书中,称之为“最”的只有两本。如果你纯属为了消遣,可以读读第一神的《万古天帝》,这是本很不错的玄幻文;如果你想感悟人生,建议你读读《野性的呼唤》,在那里,你将思索和感悟到人生的哲理。

  如今,我也有了自己的笔名:雨师若然。雨,酒脱之极:师,人格之致。泰然处之,决然若之。

  这就是我。你愿意和我做朋友吗?

  那就和我一起,共同创造更美好的未来吧!

书法作文 篇5

  在我的人生旅途中,有酸,有甜,有苦,有辣,我学习书法的故事我永远都不会忘记。

  放暑假的时候,妈妈问我:“儿子,做完暑假作业有什么打算吗?”“嗯,反正我喜欢书法,就去学写毛笔字吧!”“嗯,不错。”妈妈很高兴,第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人,写得一手好字,教学严格,有时又很幽默。我报了名,第二天,来到了教室,况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用,讲了大书法家一字值千金的故事,接着,教我们怎么样握笔、运笔,怎样搭好架子,以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作,特别强调在练习写字的'过程中培养我们良好的性格和品德,然后在黑板上贴好一张纸,握好毛笔,写了个“一”字,边写边说:“先停一下,再走,然后再停一下,慢慢回锋。”刚开始,况老师要我们照着字帖临描,我总是把字写得大小不一,东倒西歪,有的粗,有的细,十分难看,老师告诉我:“心情放松,不要紧张,姿势要保持端正,握笔要正确,写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字,我仔细的看着况老师的一笔一画,可当我自己写的时候总是把字写得跟蚯蚓一样弯弯扭扭的,一个字大,一个字有小。我灰心了,心想:唉,学毛笔字实在是太困难了,干脆,放弃吧!这时,况老师似乎看出了点端倪,说:“同学们,刚开始学毛笔字是有些困难,但这本身就是一个考验,通过了,你便成功了,认输了,你便失败了。

  不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”我想:是呀!做什么事都不能半途而废,半途而废就是像困难低头了,面对困难,我不能轻易认输,我要努力练字,相信自己一定可以的。于是我波涛汹涌的心平静了下来,不管天气多么闷热,我都认真练字,点、横、竖……各种笔画我渐渐都熟悉了,韵味也或多或少的体现了一些,我一笔一画的写着,在学校,我认真地盯着老师的一笔一画,回家时,我认真的练字,于是我的速度越来越快,字也渐渐工整了,老师表扬我字有了很大的进步,老师的鼓励个了我很大的动力,爸爸妈妈也说我的字进步很大。

  通过练习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。正如况老师所说的“不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能写出一手好字呢?”

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