【实用】雨的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的雨的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
今天，我在家里看电视时看到了一个神奇的小实验彩虹雨，这么美的彩虹雨我也想来做一个。
首先我们需要的材料有：一个透明的杯子、一些食用油、四瓶色素、一杯清水和一个搅拌棒。准备好后就可以开始制作了。
我小心翼翼地把材料端进房间，坐下来准备开始做实验。首先我将清水倒入透明杯子中，随后把食用油拿出来把四瓶色素都滴一些到食用油中，之后拿出搅拌棒把色素搅拌成细小的圆点就可以了。
我将色素和食用油的混合液倒入清水中，静等着彩虹雨什么时候才能开始下？可我等了好久彩虹雨还是没有下，我心里开始忐忑不安。我想：不是是我色素放少了？还是哪个环节出现的问题？但我没放弃，重新又做了一次，这一次我我把色素的量加大，把比例调好。当我再次把油和色素倒入杯子中，见证奇迹的'时候到了：色素在水中像雨滴一样飘落下来，我高兴得蹦三尺高，大叫：成功了，成功了！色素像彩色的小精灵一个接着一个往下跳，还在杯底旋转舞蹈，美丽极了！
我喜欢做实验，因为它不但可以培养我的动手能力，发挥我的想象力，还能让我增长许多有趣的知识。同时还让我明白：只要不放弃，就一定能成功！
雨的作文 篇2
夏天来到，雨水很少。相反，我就最喜欢在这个雨水少的季节里，倾听那偶尔一次的雨声。
哗!哗哗!窗帘被风吹开了，风婆婆打开了口袋;闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨爷爷再也端不住水桶了，一下子全部倾倒了下来，于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。
一双手轻轻的打开了窗户，一股柔和的风便迎面而来，一阵泥土的清香味扑入鼻帘，一边抚摸着垂头的花儿，一边轻轻的哼着小调。突然，歌声戛然而止。听，静静的听，那雨的声音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音调是那么的'协调，根本不低于我的小调，甚至比小调更优美。
这双美丽的手“勾引”着我下楼，忘带钥匙了，也就只有给妈妈打电话。突然，协调的雨声里混合着一些奇怪的声音：踏踏踏踏……不是汽车的鸣笛声，也不是窗户打开的声音，更不是打雷的声音。啊!原来是妈妈急促的脚步声，她害怕我感冒，急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声，变得更加幽美。
俗话说：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一会儿，雨，停了。
雨的作文 篇3
我是一滴雨，一滴快乐的小雨滴。我出生那天，便从云朵妈妈的怀抱里挣脱出来，来到了这个世界上。嗯，我是一滴自由的雨。
我是一颗闪亮的珍珠；土地母亲把我接住，用来哺育草儿与花朵。
我是一丝银线，大自然把我接住，挂在了树的枝头。
枯黄的干草展开新意。干瘦的树叶重新变得翠绿。滴答，我是滴在草叶上的天籁之音，在天地之间回响。你们感激我吧！
“好雨知时节，当春乃发生。”这是我的'脚步，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这是我的婉约；“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这是我的风韵。
别看我这样，其实我并不是十全十美的，我会引发洪水等自然灾害，淹没房子，这段树枝，这都是我的危害。
我有时美好，有时带来危害——我就是我，小雨点儿。
雨的作文 篇4
我相信大家都看过”CBA篮球联赛”吧！里面的“三分球”射手朱芳雨知道吗？在我们的班里呀，也有一个“朱芳雨”，那当然不是本人，而是跟朱芳雨身高、样貌和发型都差不多的，就是我们幽默的班主任邓老师。
这个“朱芳雨”，对我们非常的好，也经常和我们一起玩耍，在课堂上也很幽默，他的优点啊，真是像挤牙膏一样，没完没了，数不胜数！
说到跟我们玩啊，就记得前几天下午，老师跟我们一起在田径场上散步、聊天，还和我们一起去探望我们班种的小树苗，对我们说好听的如故事一般的道理。他指着天上的鸟儿问我们鸟儿为什么在天上飞，然后又问到鱼儿为什么在水里游，我们异口同声地告诉了老师是因为鸟儿有翅膀鱼儿有鱼鳍。老师笑了笑摇了摇头让我们再想想。我们怎么也想不出鸟和鱼还有什么特异功能。老师很神秘的向天空一抓，说道：“空气和水，它们要是离开了空气或水，哪怕鸟儿有翅膀，鱼儿有鱼鳍也无济于事。我们做人也是一样，离开了周围的一切，你就不可能存在。就是这样，我们在一起玩耍的过程中，明白了不少人生的哲理。
说他幽默，他确实幽默。无论在哪里都是幽默之神，尤其在课堂上特别能表现出来。他就像一个魔术师，利用他令人快乐的魔法，把每一节死板的语文课上得生动有趣。要是我们有什么做得不对的地方，他也幽默地提醒。记得有一次，我在写作业的时候，头低得很下，几乎贴到了桌面，这时候，一声幽默里的提醒传送到了我的耳朵里，“小聪，要爱护公物，可别把桌子凿一个洞来了啊。”我明白了老师的意思，是说我写作业的时候把头太低了，低得快要把桌子凿一个洞出来似的，我立刻把头抬了起来，背也伸直了。这提醒真有趣，不像有的老师那么直接、死板。邓老师的幽默可是全班公认的啊！
这个“朱芳雨”啊，能为同学付出一切，我记得他说过一句话‘我除了最爱我的父母，爱的`就是我的学生了’。老师每天工作得都很晚，总是把我们的一切都处理得妥妥当当。老师他还常给我们补充课外知识，带领我们了解中华五千年的文化。我们不仅学到了课本以外的知识，还能经常聆听到他那激情澎湃的历史演讲。这方面我们的收获也是极大的。
这个“朱芳雨”啊，真不简单，他有丰富的知识，健康强壮的身体，风趣幽默的语言，真令人无发不爱上他的语文课，当然，还有他的本人。他能像真正的朱芳雨的那样，在篮框下突破对手的防御而得分，打破传统，在另一个方面看生活，在另一个方面教书，让同学们在快乐中学习知识，这就是他的成功“得分”，而且还是一百分。
我有这样的一个班主任，真是羡煞旁人啊！
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