在我们这个年龄作文(通用15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的在我们这个年龄作文，希望对大家有所帮助。
在我们这个年龄作文1
无数次，我看着那条延伸到远方的铁轨，想着它能走多远，到底有多远呢？
——题记
岁月流过我乌黑的长发，泻几缕青丝，找寻时光的印记。轻扫娥眉，镜中的自己已不再无知。站在花一样的季节里，是多么的响亮，多么的光彩，花的呼吸，鸟的翅膀，彩虹的颜色都在不经意间悄悄的来临。在我这个年龄，是多少人再也买不来的岁月，多少人再也回不去的时光啊！
在我这个年龄，充满了浪漫和幻想，轻易敞开，时常感动。我这个年龄，萤火也可以启示人生，那流年的浪花，也会在不经意间渗入我们灵魂的深处，融入情感和情绪，让我们惊异于，天地苍茫，竟与我们浑然一体，尽是禅定，这个年龄，也如风雨也如晴。
有人说过，青春是诗意的花香。于是，我尝试着在这个年龄享受心灵中的诗意，享受诗意中的孤独，并从中体味守望的坚持与幸福。每当夜幕下垂，风满窗，我的心就像长了翅膀，以蝴蝶的翩翩，随星光飞翔。我坐在夜的怀抱，在黑暗的隧道中点灯，在内心种植太阳。我就一直希望看着夜的深沉，感受内心的澎湃。在我这个年龄，还完全没有从蛹中醒来，但关于未来的梦想却以化作了碟样的期盼。
我们这个年龄，正是积蓄能量的时候，我们在太阳升起时发出的第一缕阳光中走进学校，我们开始了我们一天的学习，虽然有时成绩不尽人意，但我们的思想不是空虚的，我们也像向日葵一样，积极的吮吸露珠和阳光。即使我们眼上有着厚厚的.镜片，即使我们书包中装有沉甸甸的作业，即使我们每天早起贪黑，但这个年龄的世界不就是这样么，有苦，也有甜；有欢笑，也有泪水。
当星星陇了窗，我在夜的陪伴下，略翻几页书，看看伟人对这个世界的评论；去听听花草对这个世界的密语；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我这个年龄，我轻轻的揭开了世界的一角，我渴望去看到更广阔的蓝天，更迷人的风景。我开始对世界产生好奇，我想用我那未丰满的羽毛去飞翔。在我们这个年龄啊，我们是丰富的！
在这个年龄，开始学会成长，开始用自己的眼光看世界，我们这个年龄，亲情很暖，友情很真，快乐很纯，孤独很美。我们这个年龄既留念童年，又渴望长大。我们这个年龄，如花海，懵懵懂懂，却又波涛汹涌。
在我们这个年龄，风吹过了花海，带给我们满垅的花香。我们是蓬勃的、向上的、积极的，更是快乐的。
在我们这个年龄，海风吹过，满垅花香！
在我们这个年龄作文2
在我们这个年龄里，最需要的是大人对我们的宽容和理解。
寒假里，我们三姐妹在了外婆家相聚。二妹跟我差两岁，小妹比我小了六岁，我们年龄相差这么多，当然玩不到一起。可是才到外婆家的第一个晚上，妈妈就打来了电话。“喂。”“妈，干嘛呀？”“小妹还小，你和二妹记得看好她，带着她玩啊！”“哦哦哦。”我心不在焉地应了一句，挂掉了电话。
第二天一早，楼下就传来了小妹的吵闹声：“奶奶！我饿了！”她一边说，一遍把玩具弄得乒乓地响。我十分不满，心里想到：都上一年级的人了，还净摆弄那些玩具，幼不幼稚。“二妹，起床啦！”我叫摇了摇二妹，可是二妹哪用得着我叫啊，她也被小妹这贯穿全楼的声音吵醒了。吃完早餐，我们开始了今天的第一项任务：写作业。刚翻开作业本，妈妈的电话又催命似地打过来：“喂？”“小妹今年刚上一年级，她有什么作业不会做的地方，你们给辅导一下啊！”“哦哦哦，知道了！”我不耐烦地挂了电话。
“小妹！过来写作业了！”我大声喊道，可是没反应。“小妹！”还是没反应。“二妹，你去叫叫。”“小-妹，过-来-写-作-业-了！”二妹扯着嗓门，终于把小妹喊来了。“我不想写作业……”小妹扭捏作态，装作不舒服的样子，“我明天再做吧……”“叮”我看了看微信，对小妹说道：“小妹，你看妈妈都来催了，要不要我打电话过去啊？”“不用……”小妹不情愿地拿出了作业。我在心里暗暗地想到：好个小妹，真会演。叫她写作业之前还活蹦乱跳的`呢！真是的！
一开始写作业，小妹就问题不断，好像没有上过学似的，什么题都不会做。“姐姐，这道题怎么做呀？”“二妹，你去……”我正在写数学题，不想被一年级的题目打断了思路。二妹只好不情愿地讲了起来“这样……。这样……”“我不会。”“我再给你讲一次，这样……这样……”“可我还是不会……”“好吧，这题的答案是……”就这样持续了十几分钟，我实在看不下去了，我一拍桌子，对小妹说：“小妹！你不能这样了！你又不是没上过学！这些题老师肯定讲过的！不然寒假作业给你们做什么！二妹！你别说了！小妹！你不想写作业就出去！”
小妹显得很不服气，可还是走出了房间。几分钟后，我的手机又响了，又是妈妈。“喂？干嘛，写作业呢！”我之前的气还没有散光，“小妹说你不给她辅导作业，还骂她？你是姐姐，不能对妹妹这样子的。她不会，你就跟她讲讲呗！反正一年级的题又花不了你多长时间。”“……”我挂断了电话，也懒得跟妈妈解释。
在我们这个年龄里，最需要的是大人对我们的宽容和理解。
在我们这个年龄作文3
荣华花间露，富贵草上霜，不比谁弱谁强，不求利多名扬，寻一知己好友，戏青山绿水，品鸟语花香，说人生真情，换快乐良方，潇洒度时光。此乃青春之真谛也。
一、我们这个年龄真伤感
六月的夜，皓月当空。我和寒背对背坐在小山坡山，上个月，我们一同去参加外地的高中自主招生考试，我的分数超过了录取线7分，寒却没有达线。一想起我们彼此即将离别，伤感之情涌上心头。她说：“你敢在外地忘了我，我就画个圆圈诅咒你！”我笑了。对她说：“我哪敢呀，我对你的真心天地可鉴哦！”她对我打趣的说法既怀疑又窃喜。我抬头望天，星光抖落，落下一串碎泪。那是友谊的泪水吗？不然，泪水中怎么倒影着我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我们这个年龄真多情
中考前夕，班里同学带来了相机说要拍照留念，我们便在教室里“捣腾”出个大空位，我们都站在班主任的身后，静静地等待闪光灯地到来，“啪！”一声轻轻脆响，那一刻便成了永恒。后来，男孩子们更调皮，为了照到自己，他们搬来卓凳，站在上面，有的还做出超人的姿势。我只顾在旁边笑，笑得肚子都疼了。他们
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不觉闪出了泪花，三年就这样过来了，这一别将会是永别吗？不，肯定不会，我赶忙低下头，偷偷拭去了泪水，融入到他们中去。哦，初三的班级，忘不了你！
三、我们这个年龄真奇怪
我的.弟弟今年6岁，调皮好动，以前我总是厌恶他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近学习越来越忙，我见到他的机会也越来越少。昨天，他又来我家了，一进门便急着到屋里来见我。他告诉我今天幼儿园有什么作业，他画了一幅什么画。以往我总是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可这次我没有，我注视着他明亮的大眼睛，问道：“你放了几天假？别着急，我考试过后就陪你玩。”他欢喜地拍着小手。我想：“真奇怪，这个年龄竟让我明白了亲情地可贵。我不免为以前的作为感到羞愧。哦，我可爱的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠扬的旋律谱写着你春天地耕耘和秋天地收获；青春是一句诗，悠远的意境书写着你失意的懊恼和胜利地喜悦；青春是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的快乐！我们这个年龄，多美好！
在我们这个年龄作文4
在我们这个年龄，学习生活充满了快乐。我们率真，我们自信、我们向上。
我们率真
在我们这个年龄，积极与同学们交往。
同学之间从不因小事而斤斤计较。正如上一次模型小组课上，我与同学一起制作航模。为了成功获奖，我们脑洞大开，侃侃而谈，只有深入交流才能让活动更有趣。这时，S同学认为模型要漆成白色会更加漂亮，同学们你一言我一语讨论后采纳了这个建议。我们互相理解，互相帮助，互相修整模型。终于，航模制成了，我们的脸上洋溢着笑容，有的同学兴奋得一蹦三尺高，有的同学兴奋得手舞足蹈，有的同学兴奋得抱在一起。
在我们这个年龄，率真是快乐的一部分。
我们自信
我们这个年龄，积极参加各种比赛。
记得一次，我们学校的'校庆日，我们小组将参加跑步比赛，这个项目是我们组最擅长的。来到赛场上，我仰望湛蓝的天空，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，我既紧张又兴奋！我紧闭双眼，深深呼吸，肌肉紧缩让自己快速进入状态。远处传来了广播声，比赛马上开始，同学们随着哨声响起奋力向前冲，你追我赶，隔壁跑道的同学马上要追上来了，我紧张了一下，怎么办？这时，耳边回响起老师和同学们的呐喊声“你们是最棒的！加油！加油！”“对，我们只要正常发挥就可赢得胜利！我相信我们一定会得第一的！”自信的血液流向了全身，我奋力往前。五米、四米、两米、一米，我们第一个冲向了终点。我们赢了！雷鸣般的掌声响彻天空！今天是最快乐的日子，在阳光的笼罩下，我们心中有说不出的甜。
在我们这个年龄，自信是快乐的一部分。
我们向上
我们这个年龄，积极努力地学习，不浪费一点光阴。
课余时间不是读书就是在绿茵场上洒汗水，寒暑假不是休息的而是用来反超的。我们夜以继日地学习，清晨，教室里能听到我们朗朗的读书声，晚上，我们在台灯下挑灯苦读，我们一刻也不松懈。上课，我们认真听讲，用心地摘抄笔记；下课，我们就围着老师问问题，考试后，我们仔细地订正试卷，把错的题目摘抄出来，防止下次再错。对我们而言，课余时间是宝贵的，我认为读书看报可以洗涤心灵的尘埃。
在我们这个年龄，向上是快乐的一部分。
在我们这个年龄，我们要活出最真的自我，做一个率真、自信、向上的少年！
在我们这个年龄作文5
如早晨初升的太阳，无尽希望；如青翠挺拔的树苗，茁壮成长；如大海中泛起的层层波浪，活力无限；如春天里的暖风，潇洒飘逸。这就是我们——21世纪的青少年，祖国未来的接班人。
青春的脚步悄然而至，人生的花季已经到来。在属于自己的花季里，我们青春飞扬，开朗阳光。为了自己的理想，我们拼搏向前，努力向上。我们每个人都在以不同方式来释放自己的能量，展现自己的青春。
疯狂叛逆的我们
在我们这个年龄，我们会有点疯狂，有点叛逆。十五六岁，是人生中最美好的时光。我们会在假期和朋友疯狂地说一整天，然后晚上回家开夜车，熬夜成为“大熊猫”；我们也会在家里疯狂地睡很长时间，被别人取笑成“猪”却毫不在乎；我们还会在心情不好时疯狂地吃东西，吃完才说后悔。妈妈关切的叮咛，老师一遍又一遍的讲解，被我们认为是多余的啰嗦。认准了一件事情就一定要去做，谁阻拦都不行。我们会认为父母“思想课”上的`观点真的是太老土了，从心里反对那些无聊又没趣的东西。这个年龄的我们从一头温顺听话的小绵羊变成了一头暴躁易怒的狮子。
懂事孝顺的我们
在我们这个年龄，虽然我们有些疯狂叛逆，但是我们还是孝敬长辈的。随着年龄的增长，我们知道父母养育我们的不易，知道心疼父母。虽然有时会与父母小争小吵，但事后还是像往常一样，刷锅、洗碗，帮父母分担一些力所能及的家务事。父母累时，我们会主动递上一杯泡好的热茶。假期中会帮助父母烧饭，让父母一回来就能吃到热腾腾的饭菜。父母有时会对疯狂叛逆的我们生气，而更多的时候则是被懂事孝顺的我们所感动。
努力拼搏的我们
在我们这个年龄，正面临着中考严峻的挑战。我们有学习上的压力，更有向前冲的动力，我们每个人都会认真对待每一次挑战，失败了没关系，还有下次。我们虽被压力闷在枯燥的题海中，但却依旧开朗。没有人会轻言放弃，紧张的学习生活却让我们倍感充实与快乐。为了自己的前途，我们上课认真听讲，不漏下一个重点，课下认真复习，不放过一只“拦路虎”，虽然困难重重，繁杂的习题搅得我们头都大了，但我们始终相信贵在坚持，努力就有收获，为了一个共同的目标，我们正努力地以不同方式去实现它。
在我们这个年龄，我们有点叛逆。但更多的是懂事与努力。这个年龄的我们青春飞扬，活力无限，潇潇洒洒又精彩无限。
在我们这个年龄作文6
生活是什么？
是欢乐，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的压抑……
在我们这个年龄，恐怕各种滋味都会经历吧！
不被理解又何妨
常有人诉苦：“为什么没有人理解我呢？”言者一脸的无奈与痛苦，人是需要被人理解的。被人理解会使人信心倍增，因为你会觉得自己并不孤独，至少还有人理解、支持你。每个人都害怕孤独，因而也渴望被人理解。“理解万岁”的口号就这样传开了。而一旦失去了理解，便难免在孤独与苦闷中挣扎，甚至有一种被世人遗弃的哀怨。但事实上要做到真正理解，也并非易事。正所谓“金无足赤，人无完人”。我们不必刻意去寻求别人的理解，只要自己做到问心无愧，不被理解又有何妨。
在我们这个年龄，我意识到——不被理解又有何妨！
微笑着继续
太阳每天都会不辞辛苦地升起，而我们便更要坚持不懈地继续前进，在前进的道路中，大多数人会选择以微笑来面对。是的，微笑是上苍赐予我们的最厚重，最珍贵，最神奇的礼物：它可以消解眼中集结的愁云与怒气，它可以驱散心中淤积的悲伤与痛苦，它可以给弱小者寒冬中的`温暖……
生活中摸爬滚打的人们，即使前方有太多的坎坷，微笑着继续，将多一份坦然，少一份遗憾。
我们要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑暗。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯。而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
在我们这个年龄，我学会了——微笑着继续。
学会分享
记得曾经有人说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换却还只有一个苹果；如果你有一份喜悦，我有一份喜悦，我们彼此交换就会得到双重的喜悦。”
是的，当你与别人分享你的喜悦时，你并没有帮别人创造出一个监狱，你只是给予，你甚至不期望对方的感情。因为你的给予并不是想得到任何东西，甚至连感激都不想得到。希望的，只是彼此的快乐。
你分享越多，给予越多，你就拥有越多，这样它才不会使你成为一个吝啬的人，才不会使你创造出一个新的恐惧说；“我或许会推动它。”事实上，当你给予越多，就会有更多新鲜的水从那个你从来不知道的泉源流出来……
在我们这个年龄，我学会了——与人分享。
生活就是这样多姿多彩，只有不断地去发现，去创造，才会使我们这个年龄更加精彩。
其实，对于我们每一个人来说，又何尝不是呢？
在我们这个年龄作文7
蔷薇开到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的梦，在花季雨季间交织，绘满了华丽与希冀。
——题记
我们这个年龄，在青春的路口张望，彼岸花开，落尽铅华。我在此岸吹箫，海棠落，点点滴滴。正处舞勺之年，我们不谙世事，都在心中筑着自己的乌托邦，那是属于青春的年华，充满了梦与繁花，我步入这座华美的殿堂，灿烂迷离了双眼。
在我们这个年龄，我在迷茫中寻找自我，花海间徜徉。
我想：我们这个年龄，是梵高的向日葵，永远向着阳光。
篮球场上，体育馆里，林荫路上，处处是我们的身影，我们敢爱敢恨，向往着光明。无聊时，用铅笔在本上涂涂画画着，心中暗藏的梦想。
向日葵，晴天，彩虹……属于青春的臆想，我们把它在纸上描绘，黄昏里，向着太阳，我对世界说：美好的一天，虽然有些疲惫，但我们总是笑着承受。
我们喜欢在路边看日落，骑着单车在山路狂飙，风拂起我们的头发，那是青春的活力与张扬。把蒲公英吹得漫天，默默许下想望，看它们在风中飘散，彼时的.心，也随之飞扬。
我在金色的信笺上写下：
我们是倔强的向日葵
逝去的岁月
沉淀的记忆
倔强的向日葵
成了秋天最骄傲的美
我想：我们这个年龄，是易安的海棠，有莫名的淡淡的忧伤。
在雨天企盼莺飞草长，为春红易逝感伤，把枯槁的梧桐叶夹进泛黄的书页，烟花三月里，向往着江南不老的容颜，独自哀伤。
不是做作，不是矫情，习惯了在喜与乐之间徘徊，因为，这是青春，是花季，同样也是雨季。
喜欢在春天里埋下希望的种子，期待夏日的繁花，秋叶的静美。等到哪天不知觉间看见那抹新绿，心中又是一番滋味。在林间小路上看嫩芽冲破枯叶的桎梏，心中便顿时充满喜悦的味道，不是忧伤。
海棠落，雨天，残红……同样属于青春，属于我们这个年龄。
我在灰色的枯叶上刻下：
在这个忧伤而明媚的三月
我从我单薄的青春里打马而过
穿过海棠荫下
穿过时隐时现的悲喜和无常
在我们这个年龄，幻想筑成的年代，迷蒙细雨总迷失了双眼。在青春的路口张望，彼岸花开，落尽铅华。
此时，舞勺之年，豆蔻年华，蔷薇开到荼縻花事了，青春年少。
花季雨季间交织的梦境里，绘满了华丽与希冀，那是在我们这个年龄，最美的华裳。
后记：风，吹拂着我们的发，在我们这个年龄，正处青春时节。我想：要好好珍惜……
在我们这个年龄作文8
在这个年龄，我们像一团火，火焰万丈；在这个年龄，我们是一道虹，绚丽多彩；在这个年龄，我们如一泓水，澄澈透明。
学习篇
花季的我们，奋斗是我们的主打歌；花季的我们，学习是我们的增高剂。只有奋斗青春才会美丽；只有学习，青春才会闪光。且看教室这个主战场，a君好钻研，一拿难题便如获至宝，定做如佛，心无杂念，冥思苦想，沉醉其中；b君爱诗歌，成天唱歌般的叨念着李白，杜甫，与王安石，贾岛一起练字赏句，与李商隐，杜牧一起，徘徊缠绵；c君更酷爱英语，一张嘴就是“who，lucky，fat，”不愧为英语达人，比背单词所向披靡，论说口语更如滔滔江水，简直就是一个小老外。
在我们这个年龄，我们努力奋斗，用行动证明我们是最棒的！
梦想篇
在我们这个年龄，心中有一盏不灭的灯，让我们勇往直前；在我们这个年龄，心中有一个七彩的梦，让我们充满期待。
班会上老师以理想为话题，让大家各抒己见。d君激情满怀地说：“我要当一名空军飞行员，因为有鸟一样的自由和军人一般的威武，为此我将努力奋斗。”e君略带感伤的说：“中国足球太懦弱了，我一定要让他们瞧瞧，什么叫东方巨人。国足就靠我来拯救。”他们的火焰点燃了同学们的梦。大伙争先恐后的憧憬自己的未来。有的人说，我要当比尔·盖茨，成为世界首富，却热衷于慈善事业。有的人说，我要当第二个袁隆平，栽培出中国最新的“中国魔稻”，为全人类带来福音。
在这个年龄，我们有梦想，我们更会为了梦想去奋斗！我们热情似火，激情飞扬，插着理想的`翅膀，飞向碧蓝的天空，去寻找生命中那最绚丽的彩虹！
友谊篇
在我们这个年龄，友谊在大人眼中是№。其实，友谊仅如水一样纯净，亦如七月的花一样美；也如冬天的雪一样晶莹！
还记得胆怯的女生擦玻璃时，男生主动热情帮助的场景；运动会上男生正在进行激烈的千米赛跑，银白色的跑道旁边，女生热情的呐喊，真诚的鼓励。你听教室里传来我们开心的笑声，友谊的浪花一朵朵飞溅起来，如七彩阳光一样灿烂，能闻到太阳的味道。还曾记得生病时，突然出现在桌上的药；在失败时，一个鼓励的眼神；伤心时，一个振奋的手势。那些水样纯净的友情，让我感受到青春的恬静与美好，犹如漫步在芬芳的春天里。
在青春的路上，我们收获了最珍贵的友情。
在这个年龄，我们吮吸着知识的甘露，奋勇当先；在这个年龄，我们拥有彩虹般的幻想，激情飞扬；在这个年龄，我们收获纯而又醇的友情。清甜无比，我们这个年龄！
在我们这个年龄作文9
我们这个年龄正处在人生的花季。如果在这个年龄段不做好储备，结果将如浮开的花一样空来一世，我们人生的背囊也会因此空空如也。如何才能让我们人生的背囊充实而丰富呢？如何人才能让我们的生命熠熠闪光呢？我觉得我们不仅要储备好自信和奋斗，还要储备抗挫能力。
在我们这个年龄，我们首先要自信，因为自信是人前行的帆。李白自信，绣口一吐便是半个盛唐；诺贝尔自信，冲出硝烟便成就了一个炸药帝国；居里夫人自信，熬煮数吨沥青成就了镭母神话；袁隆平自信，数十年地选育绽放了数亿农民的笑颜。尽管在人生的路途中有猖狂的谣言，有不切实际的'幻境，但只要我们决心不动摇，自信不坍倒，相信自己，向着自己的信念扬帆，我们定会披长风破万里浪，直挂云帆横济沧海。
在我们这个年龄，我们要全力奋斗，因为奋斗是敲开智慧之门的钥匙。古诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”为了心中的理想，为了不使这段人生的流星历程暗淡无光，我愿在教室里埋头做一道道类似的习题，努力捕获最佳的切入契机；我愿在家里夜战挑灯与星星作伴，努力榨取知识的精髓，充实自己。囊萤也罢，映雪也罢，悬梁也罢，刺股也罢，这无不是激我奋斗，促我攀登人生的巅峰的强心剂。“海到无边天作岸，身登绝顶我为峰”，就是为了尽早去持握那一抹人生的朝阳，我一刻也不会停歇。
在我们这个年龄，为了成功，我们要培养自己强大的抗挫力，因为挫折不是山，挫折是火箭的助推剂。彩虹的绚丽是要经历风雨，蝉的高歌是要经历数年的黑暗之苦，因此谁的人生绚烂也不可能一马平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。圣贤如此，我们又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？学会战挫，学会胜挫，学会灭挫，我们的生命会迎来别样的一番天地。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”在我们这个年龄，承载着更多的使命与担当，但我相信，只要我们有志，只要我们撑起自信的帆，滑动奋斗的桨，翻过挫折的山，生命的长河两岸定会山花烂漫，伟大的祖国定会凯歌频传。
在我们这个年龄作文10
夜深了，灯光如萤火虫般照亮了一方小小的天地。在这难得的寂静里，仿佛连时间都静止下来，停在了这个如花般灿烂的年龄上，待我去寻觅、回味。
在我们这个年龄，思绪总是像那飘忽不定的白云，可以随心到达任何地方。也许这一秒会因为黛玉的死而悲叹惆怅，下一秒却又因为想到一个笑话而大笑不止。我们拥有着天马行空的想象。有时我会想如果我拥有一个神奇的盒子，能将我所有美好或悲伤的记忆储存在里面那该多好，这样我就不用害怕遗忘生命中珍贵的.东西了。我会盯着窗外发呆，意念早已随着风去到了想要去的地方。这就是我们，不受束缚、自由自在地徜徉在思想的天空，因为一切只是刚刚开始，未来等待着我们去开拓。
在我们这个年龄，快乐是最真实的快乐，悲伤是最刻骨的悲伤。因为我们的眼睛还没有被蒙上尘埃，因为我们的心还没有经历生活的打磨，所以即使我们有锋利尖锐的棱角，那也只是本质的单纯的防御罢了。我们会不假思索地说出自己的真实想法，会用心珍藏起陪伴自己的每一个人，会努力地对朋友微笑，对懂自己的人肆无忌惮地倾诉。我们接纳伤痛，但并不因此止步，那刻骨铭心的伤与痛只会激励我们去寻找更多的美与爱。这就是我们，用心写下每一个音符，弹奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我们这个年龄，数不尽的感受拼凑成了多情的自己。我们年少，因而大把大把挥霍着青春独有的叛逆，或许过于偏激，但这也是唯一的却又笨拙的保护自己心灵领地的方式。我们年少，因而有无限的骄傲，我们怀揣着梦想与热情在人生路上奔跑，昂着头，将一切的困难与挫折踩在脚下。我们年少，因而还未完全摆脱稚嫩与青涩，便独自摸索前行，经受着落寞与忧伤，感到过无助与迷茫。可是，正因为如此，才能磨炼意志，让梦想更进一步。这就是我们，喜悦、悲伤、孤独、彷徨……在这青春的大地上，放它们尽情地生长。或许有一天，它们就这样无知觉地消散了，我们不后悔，因为它们曾伴随我们成长。
也许每个人都拥有着不同的感悟，对青春有着不同的理解，但是，都少不了希望。而我们正在播种人生希望的种子，在我们这个不能复制的年龄，我们向往未来。
在我们这个年龄，一切都只是未知，但征途已在脚下。我就这样享受着这个美好的、激情四射的却又不能重来的季节，任时光匆匆，流年似水。
在我们这个年龄作文11
今年，正值十八。美丽的年龄，美丽的其他。十八岁，青春的代名词。这个年龄，拥有了青春近乎所有的特点，奋斗、快乐、好奇、迷茫、悲伤……
似乎一切不浪漫都可以变成浪漫，似乎一切艰苦都可以变成成功的前奏。在我们这个年龄，要拼搏。因为这正是该拼之时。一部《十八岁的天空》绘出了多少人的青春之旅，道尽了多少人的悲欢离合[注: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]。在高中生活里毫不犹豫地挥洒汗水、泪水。青春的激情闪烁着光芒带着我们奋斗，一点点地抛下一切不坚定，朝着梦想向前走。相遇、相知、相亲、相离，似乎是处在高中生阶段的青少年们固有的交友模式。毕业之前，互帮互助，不懈奋斗；毕业之后，奈何只得，各奔东西。再来一首《我的未来不是梦》，触动心底最深处的那根弦。于是便又有了无穷动力，在青春的号角下向前冲。在我们这个年龄，拼搏不难，因为时机对了，总能事半功倍[注: 指做事得法，因而费力小，收效大。]；分离不难，因为这都是为了下一次更美好的相聚。你我那时都会足够成熟，成熟到可为已逝的青春谱曲。在我们这个年龄，要勇敢。因为有足够的资格。年轻人手中最大的筹码是什么？自是那一股初生牛犊不怕虎[注: 比喻青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。]的勇气。常言道：无知无畏。正因为我们不够成熟，才有资格犯错，有机会重来。青春是宽容的，它会自动赋予我们很多机会。敢于抓住机会，尽情绽放自己，方才是闪烁青春的应走之道。当然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地质疑，勇敢地摸索，勇敢地面对困境，勇敢地相知相伴，携手共进。在我们这个年龄，勇气爆棚之时，
弃之可惜[注: 扔掉它未免可惜。]。在我们这个年龄，要快乐。因为值得。青春，寥寥数载，却始终被人信奉为人生中最精彩的一段。身边有贴心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老师，充分保护我们的`社会。世界的宠爱似乎都给了我们青少年。我们张狂，我们不羁，少年狂时终该狂，青春便是最好的时机。我们也为一个理想不懈地奋斗着。生活是前所未有[注: 从来没有过的。]的充实。同一个年龄，同一个梦想，为更好的自己，为更好的将来，为更好的社会！于是，有那么多关心我们的人，我们，会心一笑；有那么多张狂的资本，我们，仰天长笑；有那么充实的生活，我们，干嘛不笑？在我们这个年龄，快乐是最廉价也是最珍贵的止痛药。在我们这个年龄，要做的，要看的，要听的，要学的，要想的，还有很多很多。
“青春，是一本太仓促的书。”忽的想起同桌最爱的一句话，岁月静好，我亦安好……
在我们这个年龄作文12
在我们这个年龄，我们自以为从年幼无知走向成熟，却发现自己更加地懵懂。
“歪风邪气”的我们，“疯疯癫癫”的我们
课堂上，只听得见同学回答问题如霹雳弦惊般的声音，写字时静如风过荒漠“沙沙”的声音。这种老师们幻想中的场景是我闻所未闻，见所未见的。沉闷的课堂上，老师上课批评同学时是我们的乐趣，笑几下，接几句话，被老师批了一次又一次，还是“死性不改”。老师说我们这叫“歪风邪气”，我们却认为：这只是课上放松身心的方式，是不让课堂沉闷的途径。
我们爱笑，爱傻笑，爱放声狂笑。我们的心事少，不善掩藏。遇事无论大事小事，好事坏事，总之，笑就对了。他人说我们太“疯癫”，我只能说他人看不穿了。
开心的我们，伤感的我们
别人总说生活要积极面对，我会向他们证明确实如此。但小小的心中何尝没有烦恼，那又何妨？今天终将过去，明天我们又是一个开心的人。课上的笑话，课后的点滴，充满着我们的欢声笑语。如散落在校园的珍珠，每一颗都见证了我们的友谊。
我们一起经历过考试的风雨，千万次的红叉没有打倒坚强的我们，我们再次爬起。继续开心，继续玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我们又倒下了。每想至此，我未尝不叹息痛恨于当时之做法也！然而我有着无限想象力的大脑却装在了一个懒惰的躯体之上，心中的惆怅顿时如一江春水向东流。
我们的生活只有两天，第一天用来开心，第二天还是用来开心。
我们的生活只有两天，第一天用来考试，第二天用来伤感。
懵懂的我们，成长的我们……
不知我们的目的是什么，总之太阳一次东升西落，我们就像这样，即将走完初中，回首往事，有欢笑，有喜悦，有冷静，有冲动，有热血沸腾的时候，也有心灰意冷的'时刻。不知该庆幸，还是该感伤，懵懂的我们在懵懂中成长。
前世的一百次回眸，才换来今生今世的一次擦肩而过。我们在不知不觉中认识了现在的老师和同学，在老师的谆谆教诲中，我们学会了做人的道理；在一次次的考试中，我们明白了成功背后需要努力，在与同学的一次次争吵与相处，我们领悟了友谊的可贵。在这些人的陪伴下，在无形之中，我们成长了。
我们不可能永远停留在这个年龄，但永远有人到我们这个年龄。
你听，那上课铃声和下课铃声，喜欢还是讨厌，都只能再听几遍。
你听，那老师的谆谆教诲和絮絮叨叨，喜欢还是讨厌，以后都只能留恋。
你看，同学那看了千万遍的脸，喜欢还是讨厌，可能以后永不相见。
纵有一日，所有事情都将改变，在我老的那一天，我仍然会记起：在我们这个年龄里，我曾经来过。
在我们这个年龄作文13
世界上总会有你意想不到的事情。每件事，你所希望的结果与事实总会有误差。总结为一句话：事常与愿违，事总在人为。
把目光投向那年夏天。又要举行钢琴比赛了，我依旧在参赛的名单里，这对我来说是司空见惯的事。老师让我们选好曲目，认真练习，不能掉以轻心。经过反复斟酌，我决定选择肖邦的《辉煌的大圆舞曲》。这首曲子是钢琴考十级时的考级曲目，有相对的难度和挑战性。但是妈妈坚决反对，与我协商了不止五次。但是在我的坚持下，妈妈还是同意了我的选择。刚开始的练习是很艰难的，妈妈也一直陪着我。短短的半小时里，我度秒如年，我连错了十几次。“明明平时弹得那么熟练，现在为什么会这样！”我责怪自己，抑制不住心中的怒火。我生气地把乐谱扔到地上，重重地盖上钢琴。接下来的几天，我看都不想看它一眼，一直与钢琴处于冷战状态。时间悄悄地从我身边溜走，只剩下最后五天了，我不得不练习。三天里，我没日没夜地练习曲子，以至于我认为自己可以很完美地演奏这首高难度的曲子。剩下的两天里，我便没有练习。
但是，我真的能够成功地、完美地演奏这首曲子吗？
比赛终于来了。在前往比赛的路上，我坐在车里，哼着小调。风柔柔地玩弄着我的头发，阳光透过窗户洒在我的手上，道路两旁的小树也在为我加油，我感到无比的愉悦和自信。进入比赛会场，一股严肃的气息扑面而来，这令我的恐惧感上升了不少。虽然不是第一次参加比赛了，但是手心里却冒着汗。参赛选手们陆续上场，一个比一个演奏的动人心脾，手法一个比一个娴熟，感情表达的一个比一个丰富。我心里开始忐忑不安，又开始自责：当初为什么要和钢琴过意不去，应该认真练习才对！轮到我了，刚开始的前半段弹得毫无压力。但意想不到的事情发生了——就在两手交叉的瞬间，因为太大意，左右手撞在一起，导致右手按错了琴键。我的心就像摔在地上的瓷花瓶，在那一霎那全碎了，珍珠般的'汗滴顺着我的脸颊滚落而下。整个人呆若木鸡，耳边只有台下的一片喧闹声。
比完赛，我急忙地逃离这灾难现场。我低着头，看着自己的影子，视线愈来愈模糊，影子愈来愈淡，太阳用云把自己埋没了。我平静着自己的心情，深思了一会，这的确是我自己酿成的祸，是我太任性、太自大，是我的能力不足。下一次，我一定认真对待，戒骄戒躁！云散开了，太阳又放射出无比耀眼的光，光洒落在我的脸上，直射入我的心房。
事情的成败在于当事人能力的强弱。要想成功，就得增强自己的力量。每一件事并非会一帆风顺，只有自己努力做好，才会问心无愧。那么你仍然是光彩夺目的冠军！
在我们这个年龄作文14
时光有如一列不知疲倦前行的火车，轰隆隆地向前行驶。看窗外花开花谢，春去冬来，不知不觉，火车已经驶过了十四个站点。时光的尾巴扫过空旷的田野，被扬起的飞尘挡住了我的双眼，只看见台灯下越来越高的作业，真想就此沉沉睡去在梦中沉缅。在我们这个年龄里，除了老师的教诲，家长的期盼，剩下的还能是什么呢?一直以为，剩下的只有那被框进作业本里的黑白线条以及自己的梦境。
于是便不由得回想起童年，然后将自己装进用七色丝线编织的'幻想里不愿出来。还是想像襁褓中安睡的婴儿一样，安然地幸福着，任性着，被呵护着，却总是被一句“你已经长大了”毫不留情地打回来，于是开始憎恨成长，憎恨被强加在身上的责任与未来。窗台上，结了花苞却一直不肯绽放的仙人球想必也是理解我的吧，才会不论母亲怎么侍弄，仍是这副固执的姿态。然而，在我们这个年龄里，真的就没有再剩下些什么吗?当我们拿着大把的青春四处弃掷，踯躅不定，甘愿拿抱怨、阴悒和忧郁把自己涂得面目全非，用迷惘解释徘徊，把未来葬于过往，把沉默当作伪装，我们还能剩下些什么呢?是的，我们还有，我们还有年少时许下的那个理想。
当我沉缅于过去不肯醒来时，耳畔却响起了那年那月，自己用童音许下的那一个理想——“长大后我要成为一名专门写童话的作家。” 那个幼稚却真挚的愿望一直在与我一起长大。只是一路走来的风霜雨雪，渐渐浇灭了它的热度，以至被时间扬起的尘土深深掩埋在了心底里看不见的地方。才会觉得，自己所背负的责任与未来，是他人强加到身上。记得从前有空时，总是自己拿笔写写画画，虽然涂出的只些断断续续的词包，却是乐此不疲。但当课业一点点繁重起来，当作业一点点漫进我的双眼，当渐渐只为了学习而学习，为了成长而成长后，似乎完全忘记了自己提起笔书写的理由。窦然从自己编织的幻想里惊醒，环顾四周，时间的列车竟真的已驶过了那么长的旅途，竟然真的已经到了这个年龄。车窗外，时间的尾巴所扬起的飞尘在慢慢沉淀，垂死挣扎的台灯下，我眼前不仅仅是越堆越高的作业，在那些底下，还有一份我第一次提笔写下的“童话”。
在我们这个年龄里，会迷惘、会荒唐，会被空虚浮躁占领自己的心灵，但我们毕竟还没有把自己成长的理由遗望太多太久。在我们这个年龄里，会像窗台上的仙人球一样固执不愿开花，但我们毕竟还有花苞，还有我们最为宝贵的青春和希望。但是，在我们这个年龄里，已经能够看到这段青葱岁月的尽头，我们已经不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的梦境不是人生的温床而是时间的眠床，我们该醒了。我们该醒了，该重新拾起心中的理想，在我们这个年龄里，发奋图强。
在我们这个年龄作文15
在这个年龄，我们充满了青春与活力。总感觉到身上有股劲,驾驭着我向前奔驰，认为世上没有做不成的事。有时还为自己无法掌握命运而懊恼不已。而过了一段时间，经历了一些事情之后，我的想法有些改变了。
初一下半学期，学校为我们举办了一次足球比赛，我担任守门员。总共八个班级参赛，抽签进行预赛，胜者进入半决赛，之后进行决赛和三、四名争夺赛。比赛在自习课后进行。我们班实力不俗，一路过关斩将，杀进决赛。
决赛前的一个课间，六班的守门员找到我，一边给我防滑手套一边教我如何扑球，我受宠若惊：“你干嘛这么帮我？”话刚出口，我忽然想起，我们班决赛的对手是十班，而六班恰恰是被十班预赛时打败、无缘半决赛的，这是指望我们替他们复仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必胜的信念又多了一分。
下午的自习课到了。我和我的队员们勾肩搭背到操场上观看三、四名争夺赛，双方是我们的.子弟班七班和对手二班。我们不断地为七班加油助威。所有比赛时长都是二十分钟，分上下半场。在下半场，双方两名队员在争抢球时，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同学踉跄了一步，马上又去抢球，而七班的同学仰面倒下，右腿动也不动，口中不断呻吟。我们从地下一跃而起，上前查看，老师迅速叫来校医检查，校医嘴里吐出五个字：“好像是骨折。”我心里嘀咕：小小比赛也能踢出骨折？赛前的豪气顿时烟消云散。伤者随后送往了医院。
比赛结束后，决赛的两名班主任聚到一起，谈论安全问题，决定在决赛中取消常规时间，直接点球决胜，避免再出现受伤事件。我们一致赞成，谁也不想拿自己的安全开玩笑啊！
点球大战每班派出五位队员，交替射门，谁进的多谁赢，让我这个守门员倍感压力。经过激烈的角逐，双方互有胜负，打成了二比三，我方暂时落后。最后一个球由我主罚，如果罚进，双方打平，进行加赛。如果打不进，我们就输了，这次命运真的掌握在了我的手中了！我从来没有承受过这么大的压力，感觉身体不是自己的了，只想早早射出一脚球了事。结果，我用很短的助跑射出一球，虽然球带着旋转，但是毕竟速度、力量不够，对方守门员有很长的时间可以反应、做出扑球动作，这个球被对方扑出了！我们与冠军失之交臂！
这次比赛过后，我对人对事的观点发生了很大的改变。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心应手。不要怪自己没机会，先积攒实力，有机会时牢牢抓住，不留遗憾，人生才活得精彩。
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