自己作文

时间:2023-04-30 19:47:29 专题作文 投诉 投稿

精选自己作文五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的自己作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选自己作文五篇

自己作文 篇1

  记得我曾经读过这样一则故事,对我的启发很大,故事是这样的:日本近代有两位一流的剑客,宫本和柳生。宫本是柳生的师傅。柳生拜师学艺时,问宫本:“师傅,根据我的资质,要练多久才能成为一流的剑客?”宫本答道:“最少要十年。”柳生说:“假如我加倍苦练呢?”宫本答道:“那就要二十年。”柳生一脸狐疑,又问:“假如我晚上不睡觉,日以继夜地苦练呢?”宫本答道:“那你根本不可能成为一流剑客。”

  柳生非常吃惊,问:“为什么?”宫本答道:“要当一流剑客,就必须永远留只眼睛注视自己,不断反省自己。现在,你两只眼睛都死盯着剑客这招牌,哪里还有眼睛注视自己呢?”

  柳生听了,惊出一身冷汗,顿然醒悟,依师傅所言而行,终成一代著名的剑客。

  看完这个故事,我就经常反思自己的教学,我是否做到了留一只眼睛看自己,多听一听自己的课,以旁观者的身份走进自己的课堂为自己找一找毛病和缺点,刚上班的时候参加公开课试讲,会有很多老师和领导到班级里听课,听课之后进行评课,那时候老师都是对我们这些新人只说缺点不说优点,崔老师对我说:“你上课的时候不要总是在讲台上走来走去,这样容易分散学生的注意力,在讲台上要多固定站在一个位置上不要总是来回晃动。”还有的老师说:“你讲课的时候要语气亲切一点,多一些微笑,态度自然平和一点,不要太紧张,弄得学生也跟着紧张,要放松一些。”还有的老师说:“对孩子回答完问题之后要及时给予鼓励表扬,这份表扬要发自老师内心,要诚心诚意地表扬学生,对学生进行表扬时,一定要眼睛注视着这位学生,不要让学生感觉到老师只是出于客套来敷衍自己。”听到大家的评课讨论,我改进了很多,我感觉那一段时间我进步很快,这些就是源于老师真诚地为我指出了缺点。

  现在这样的氛围很少了,可能是大家都比较忙碌了,就是学校听课也很少进行评课了,我们看不到也听不到一些批评指责的意见了,所以我就开始自己给自己找毛病,我自己听自己的课。现在有录像机,我看自己的录像带,前一段时间参加全国信息技术大赛的时候,两次试讲都有录像,我很庆幸,第一次看到自己的录像的时候,我看到了自己的紧张,看到了自己的不自信,甚至腿都在打颤,那是因为毕竟是初赛也是突围赛,感觉如果自己发挥好就能突围进入决赛,所以就很紧张,当时的比赛气氛也很紧张,一个个老师上台的时候都有点紧张,毕竟这是一决胜负的时刻。

  我看到了自己的录像,找到了自己的缺点和劣势,于是我就开始反思自己,决定改善自己不要太注重结果,我要注重过程,注重自己经历的过程,我就想:“这样的比赛我参与了,我体验了,我提升了,这就是自己最大的收获,至于比赛结果如何,不要太在意。只要自己尽心尽力了就行了。”如此调节自己,自己说服自己,真正到了大赛的现场我真的一点也不紧张,态度自然随和,毕竟我已经准备很充分了,信心满满地走上了讲台,发挥很好,我自己很满意,我发挥出了自己的最高水平,找到了自己讲课的最佳状态。走下讲台我很开心,很高兴,也有一种如释重负的感觉。

  给我录像的侯老师说:“这次发挥很好,态度自然随和,表情也很好,始终微笑着,讲的真的很好。一等奖没问题。”当时我们谁也不知道结果,但是我们已经尽心了,张书记说:“几等奖都不重要,我们只要能够走到决赛的讲台上就是一种成功,就是一种收获,来到这里就是成功,我们只要尽心了,只要经历了,体验了就是自己最大的成功。”比赛结果我真的是一等奖,看来评委的.感觉和我们听课老师的感觉也是心心相通的,他们的听课感觉和我们也是一样的,如果我们感觉这个人讲的非常好,都会一直认为他一定会获得一等奖。结果他真的是一等奖,我们都说侯老师:“你真的是一个预言家。”他说:“我也是凭借自己的感觉,我听这节课感觉都很好,我相信评委一定也会感觉这节课很好的。”

  后来我又一次观看了自己的录像,回到家后细细地看,从中再一次观察自己的优缺点,我认为自己听自己的课,就是对自己教学工作的一种反省,一种自我监督,认真回顾一节课中的得失,及时发现自己教学工作中成功的地方和应纠正的地方,积累起来可以为自己的提升找到一个好的平台,让自己的教学实践得到一种质的飞跃,暴发更多的出教育灵感和教育的机智。

  多听听自己的课,多找一找自己的不足,在我们忙碌的教学工作中,留一只眼睛多观察一下自己,这才是自己进步最大的台阶。因为人最难战胜的就是自己!

自己作文 篇2

  凭自我喜好,还是仅为他人而活?请问问自己,怎么能抛下责任,一人恣意过活?怎么能抛下自我本心,就为他人而活?一生很长,用自己喜欢的方式度过可谓成功的一种;一生很短,因责任被他人铭记,何尝不是一种幸福的活?如此将责任融入性情,负责而不负自己地活!

  托尔斯泰说:“人生只有一种确凿无疑的幸福——为别人而生活。”或许深宫妇人为了家族而生活,可这样的活,何异于行尸走肉?虽然那种无法割去无法减轻的责任感也同样带来“被他人需要”,办事成功的喜悦,但相对于发自内心的因自我之喜而喜,无异是枷锁中的自我取乐。深宫妇人因只能见头顶四方天空,自尽者比比皆是,畏罪潜逃也屡见不鲜。缺失了自我的负责如何不成为负在背上的千斤巨石,走向幸福路上的荆棘刺——还需自我性情的调节。

  仿佛一片愈伤组织,生长素过多,细胞分裂素过少都不行,二者的最适与平衡的状况都以时而定。一味追求责任会使幸福变为痛苦,一味用自己喜欢的方式度过一生也会使幸福缺失应有的甜味。一味追求自己,总是在无形中伤害他人。一女为追星刘德华而使家道中落,这样自我追求伤的又何止是父母的心?一味追求叛逆又怎能不考虑家人朋友的'想法?每个人都有自己的性格,每个人心底都有幸福的底线。为底线负责,为自己负责,不失为更好的活法。

  而今提倡的“德法共治”,也启示我们将负责与性格化而并重。张爱玲说:“幸福就在那份责任与笑谈中细水长流。”诚如是,乔峰不负丐帮之责,不失自己真诚与真性情,终获幸福;钱钟书担任教师职务,每日抽时按喜好浸于书本,终是幸福;英国女王出访他国履行责任规定的义务,私下却也凭喜好插插花,也是幸福。当责任融入性情,我们的幸福感不仅来自于自身性格得到充分体现的快乐,还来自对周围人负责的那份担当与自豪。负责而不负自己,让自己的一生从自己到周围人的距离延伸到比生命更长的时间,何尝不是一种更有意义而幸福的方式!

  将责任融入性情,让我们负责而不负自己地活!让我们的幸福因责任与性情而延长!

自己作文 篇3

  有些人常常抱怨展示自己的机会很少,其实,并不是没有机会,只是在于你会不会把握机会。

  今年是建国60周年,学校举行演讲比赛,每班只有一个名额。教师问起谁想参加时,只有寥寥几个同学举手。教师让自愿参加的同学出一份稿子,演讲时还要脱稿。父亲母亲很支持我,给我打了一份稿子,利用周末空闲的时间我背会了演讲稿。星期一教师又问起了这件事,只有我的手晃晃悠悠地举了起来。

  当我站在话筒前时,一种自豪感油然而生。不管我的`演讲如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了这次机会,我又给了自己一次展示的机会,我又使自己成长了一次。

  有这样一个故事:一队商人骑着骆驼在沙漠里行走,他们去寻找一个传说的金矿,可是找了好久也没有找到,就在他们要放弃的时候,突然空中传来一个神秘的声音:“抓一把沙砾放在口袋里吧,它会成为金子。“有人听了不屑一顾,根本不信,有人将信将疑,抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里,他们继续上路,没带沙砾的走得很轻松,而带了的走得很沉重。很多天过去了,他们走出了沙漠,抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

  在他人看到还是风险时,在他人还在犹豫、观望时,会把握机会的人早已经行动了,当他人看明白时,他们已经成功了。这些人是骄者,是上上人,是大成功者,是资本家。而勇敢者,当他人告诉他们有一个机会时,然而有风险,但他们也敢于勇敢地去把握,这些人是强者,是中人,是成功者,是老板。而那些当机会来临时,只看到风险的人,选择放弃人,是弱者,是下人,是失败者,是打工者。智者寻找机会,勇者把握机会,胆小者放弃机会,无知者不知机会。

  让我们都试着给自己一个机会吧,给自己一个机会,就是给自己一份成功的希望。

自己作文 篇4

  打从初中以来,我们的学习压力越来越重,不仅要完成课内的任务,绝大部分的学生还要完成课外的任务。父母看着我们每天疲惫不堪的`去学校,每天早上死皮赖脸地在床上闹,每天回家抱怨作业量大?

  父母心疼我们,不忍看到我们如此疲惫,所以有许多家长都会帮自己的孩子做一些孩子们分内的事情如帮孩子们清书包,帮孩子们做早餐,帮孩子们洗衣服,帮孩子们打扫房间?而这一切的一切都有一个共同的借口:“孩子学习任务大,这些都是我们大人的事情,小孩子学习就可以,不要把时间浪费在这种没有意义的事情上……”可真的是浪费时间吗?父母们,你们有没有想过你们不可能照顾孩子一辈子,他需要成长,学会独立。而我们又何妨不主动提出:“我能行,我自己来”呢?

  现如今,许多孩子都缺乏独立意识,有惰性。而会有这种结果也都是父母一次次的“帮助”他们觉得没事,反正长大学得会的,只要撑过现在。我也只能诌笑胁肩。

  也有很多故事在告诉我们,只有让孩子学会独立,才能让他们真正轻松快乐;就比如说香港巨富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李泽楷都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业,想在父亲的公司里施展宏图,干一番事业,但李嘉诚果断的拒绝了:“我的公司不需要你们!还是你们自己去打江山,让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”于是,兄弟俩去了加拿大,一个搞地产开发,一个去了投资银行,他们克服了难以想象的困难,把公司和银行办得有声有色,成了加拿大商界出类拔萃的人物。李嘉诚的“冷酷无情”,把孩子逼上自立、自强之路,陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。

  这与我们其实差不多,而现在的父母多半都选择了“帮助”孩子,让他们无法自立自强最后一事无成。

  虽然父母这样子做差不多是害了我们,但是我们要自觉,除学习之外,也要学会一些基本的生存法则,如洗碗打扫房间洗衣服?

  所以让我们从现在开始对父母说:“我,自己来!”

自己作文 篇5

  敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:

  大家好,我站在这里有说不出的激动,因为我要竞选班干部了,为大家效劳啦.!

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是山,就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是中队长,就要成为一名出色的领航员!

  假如我当了班干部,一定不会让同学们的学习、生活不再枯燥。

  假如我当了班干部,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任.

  假如我是班干部,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的.舞台!

  不想当元帅的兵不是好士兵!虽然我在工作中不可能做到尽善尽美,但是我会尽心尽力地为同学们服务 ,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!

  ……

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