【推荐】五年级的作文集合7篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
下午，我们在宁波图书馆听完了一场关于历史的讲座。走出大门，看见鼓楼旁边新建的地铁站，原本打算乘公交车回家的我们，当即决定乘地铁，体验咱们宁波地铁的魅力。
我走入地下通道，一站站下车欣赏，一站站上车继续穿行。车身上那个动感十足的“甬”字，是多么醒目，这是我们宁波轨道交通的标识。地铁门前的玻璃护栏，温馨提醒我们注意站台的空隙。脚下一对对可爱的小脚丫图贴，悄悄暗示我们先下后上。在一阵“滴滴”声中，我们随人流迅速进入车厢。车厢里宽敞明亮，每站停靠前，都会有温柔的`女声从广播里流泻而出，提醒下车的人们早做准备。我想：若干年后，宁波的地铁必定如上海、香港那些大城市一样四通八达，就像一个巨大的蜘蛛网遍布宁波城乡的每个角角落落。到那个时候，宁波到镇海、到北仑、到余姚，不就是一眨眼的事情吗？
那时候，晨曦里，我们还在徜徉书藏古今的天一阁。晚照中，我们就在港通天下的北仑深水大港感受它巨大的吞吐能力。那时候，穿行在宁波的脚下，将是一个真实而鲜活的梦。
五年级的作文 篇2
我的表妹叫晨晨，别看她刚刚三岁多，可她却整天有问不完的“无厘头”的问题。
“姐姐，为什么天黑了我们就要睡觉？”通常她的问题一开始都这样看似很简单。
“因为一天下来我们都很累了，需要休息。”
“那为什么睡觉要闭上眼睛？”
“因为眼睛也需要休息呀。”
“那为什么鼻子都不用休息，还在喘气呢？”
“这，这个吗……因为不喘气人就会死掉了。”我挖空心思，努力维护这一份做姐姐的尊严。
“那不喘气就是死了么？”妹妹步步紧逼。
“啊，是呀。”
“前两天我就刚死了一次。”“啊，神马？”我猛地一惊。（原来前两天幼儿园给小朋友体检，测他们的肺活量啦。）
“啊，那是护士阿姨给你们检查身体。”
“怪不得我死了一会儿就又活了。”
本以为说到这儿，妹妹的问题就要结束了，谁知她一听到“护士阿姨”，立刻两眼放光，显得很兴奋。
“原来护士阿姨在和我们玩游戏呀，姐姐，快走。”
“去哪儿呀？”我一脸疑惑。
“去洛阳公墓，去年护士阿姨就给爷爷检查身体，可爷爷为什么死了这么长时间还不活过来，我都想他了，干脆咱们去把爷爷叫醒，这样爷爷就可以陪晨晨玩了。”原来妹妹的爷爷去年重病住院，她亲眼看见护士阿姨给爷爷做了好多类似这样的检查，后来爷爷还是走了……
天哪，真后悔今天不该陪妹妹聊这么多。我可真是自讨苦吃，这回麻烦大了。哎呀，我这又天真又可爱的'问题妹妹呀，做你的姐姐还真是有点难。
五年级的作文 篇3
我们家养了一只品种纯正的德国黑贝，我给它取名为豆豆。前几天它刚满四个月，已经有小桌子那么高了。豆豆长得高大健壮。它一双机灵的大眼睛，全身毛绒绒的。平时它非常温顺听话，行动相当敏捷。别看它是纯正的警犬，但一点警犬的样子也没有，因为它太顽皮可爱了。
豆豆是个贪玩的狗。平时家里没人，它只要看见我回来就和我玩耍。记得上一次我刚写完作业，它便围着我转来转去，还摇尾乞怜好像在说：“主人，我的'好主人，带我去玩吧。”看着它那可怜巴巴的样子，我只好抱着皮球带着它去操场玩。来到操场，它高兴的上窜下跳，我把皮球踢给它，然后仔细的观察它；它先后退一步，再用两只前爪扑上去。可球是圆的，它还没扑上去皮球就滚跑了，它就一路狂奔地赶着皮球跑，终于赶上了，但是它还是外甥打灯笼——（照旧），重复着上回的样子，一直到玩累了才肯趴在地上休息。
豆豆除了好玩外，还有一个有趣之处，那就是它的可爱的睡相。它平时都睡在沙发上，用脚蹬着沙发的靠背，面朝里，有时蹬过度的话还会象人一样掉床呢。有一回，它正在睡觉，我发现它一会张牙舞爪地做了几个动作，一会还猛地吼叫几声，我想它可能在梦中游戏吧。
这就是我家的小狗——豆豆。如果你想更多的了解它，那你就去我家吧，你会喜欢豆豆的。
五年级的作文 篇4
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”一曲朗朗上口的动人歌曲，勾起我对家乡太湖的浓浓情意……
每当走在迷宫似的木板桥上，任微风轻轻地吹拂着，头发就随风起舞，好像在赞美这凉爽的风。抬头远望，远处连绵起伏的青山若隐若现，让人感到神秘而又美丽；湖面没有一丝风，平滑地像一面未经磨过的银镜，即不光鲜亮丽，却又尽现平静柔和的景色。湖中心行驶的一片片白帆好似一叶叶扁舟，让人惊叹于这幅安宁和谐的画面。如果此时一阵微风吹来，则又把湖面吹得满“脸”皱纹，展现出一幅生机勃勃的画面。
一艘快艇驶过，划破了宁静，激起朵朵水花，那景象，真是壮观极了。湖面偶尔有几只鸟儿在上空盘旋，有的贴着水面掠过，有的飞向远方，好想去寻找自己的亲朋好友……一阵风吹来，岸边的'一棵棵嫩绿的芦苇左右摇摆，好像在欢迎人们的到来。如果此时下起一阵小雨，又弥漫起点小雾，谁处在那景象之中，都会觉得身边烟雨迷蒙，仿佛到了人间仙境一般……
静时安逸和谐，动时形态妙曼，这就是我心目中的太湖。
五年级的作文 篇5
在这个世界上，几乎每个人都拥有着自己的秘密。跟人一样，动物也拥有着自己的秘密。在三年级时，我就发现了蚱蜢的一个秘密。
当时，我在科学课上学习了关于蜗牛的知识。从此，我便对蜗牛产生了兴趣，有空就捉蜗牛来研究。在某个周末，我到小区里捕捉蜗牛。可到最后，蜗牛没找到，却发现了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一会儿，就把它放走了，可它却牢牢扯住了我的.袖子。“咦，蚱蜢怎么会有这么大的力气？对了，我还是把它带回家研究研究吧！”我自言自语道。
回到家，我把蚱蜢放在一个空盒子里，再将一些青草放入盒子中。蚱蜢的身体是绿色的，像穿着一件绿色的外衣。它有着细细的身子、软软的触角和长长的腿。它的肚子紧紧地贴在瓶底上，触角一动一动的，好像在说：“只要你放我走，我的青草就全归你！”
我把蚱蜢拿在手上，仔细地观察着。忽然，我在它腿上摸到了一排硬硬的东西。我定睛一看，原来是一排“小钩子”。“难道是这些‘小钩子’让蚱蜢有大力气的？”我想。于是我将蚱蜢抓起来，把它放在我的衣袖上，让它的钩子钩住我的袖子，接着，我使劲地扯。果然，小钩子牢牢地钩住了我的袖子。我恍然大悟，原来蚱蜢有大力气正是因为腿上的一排钩子呀！
我还发现了自然界的许多秘密，待我有空，再来跟你一一讲述。
五年级的作文 篇6
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张，有一个姑娘，她有一些顽皮，她还有一些疯狂……”猜猜看，她是谁，她就是我妹妹。别看她只有6岁，却人小鬼大，连我这个做姐姐的有时候也不得不佩服她的足智多谋。
有一次，我们正在吃完饭。忽然，妹妹眨巴着眼睛说：“姨父，我会写‘爸’和‘舅’这两个字了。”爸爸妈妈听了都非常惊奇。爸爸说：“哦，那太好了，只读了中班就会写‘爸’和‘舅’了，我们的外孙女真是太了不起了，快写给我看看。”妹妹说：“写就写，不过，我有个条件，如果我写出来了，你就得送我一个皮皮熊。”爸爸犹豫了一下，说：“好，没问题。”说着他俩还拉了拉钩钩。妹妹接过纸和笔后，就一本正经地写了起来。我想偷偷地看一眼，妹妹发现后，严加防范，用两只小手遮得严严的'，还用头盖住。我心想：妹妹真小气，不就看一眼吗？至于这样吗？不一会儿，妹妹写完了，还骄傲地把纸递给爸爸。
爸爸接过纸一看，马上傻了眼。我一看爸爸这副表情，赶紧抢过来一瞧，也乐了。“怎么只写了一个‘8’和‘9’，‘爸’和‘舅’呢？小妹你不会写可别吹啊！”妹妹指着说：“这本来就是嘛，姨父要说话算数，给我吧！”爸爸说：“不是不是，这本来就不是。”“这本来就是嘛，只不过是谐音嘛！”妹妹说。爸爸一听，恍然大悟，：“你们老师还教谐音了？”“那是当然！”妹妹说。爸爸把皮皮熊给了妹妹，妹妹笑嘻嘻地把它放在床边。
妹妹这个“开心果”，你喜欢吗？
五年级的作文 篇7
我曾在书籍上看到过在一个装满水的杯子里，可以放进上百个回形针，可我一直不太相信，我想毕竟是一个装满水的杯子啊，怎么可能放进去那么多哪?心动不如行动，我马上就要证明一下了。
我先准备了一个装满水的杯子和一盒回形针。实验开始了，我轻轻地拿起一枚回形针，睁大眼睛，盯着水面，小心翼翼地把回形针放进杯子里。只见水面荡起了一圈涟漪之后，回形针飘飘悠悠的就沉到了杯底。这时，我发现水面已经高出了杯面，也就是说，照理水应该溢了出来！可是呢？水就像一个恋家的宝宝一样，依依不舍的不愿离去。接下来，我开始两个两个的放进去，大约放了十几次，从开始到现在已经放了四十多枚，可是呢？水依然没有漫出来。
我开始在心底问自己：“到底放多少枚呢，水才会溢出来呢？”我异想天开的'回答自己：“放一百枚吗？”我立刻被自己的回答打动了，既然书上说能放几百枚，那么放一百多枚不是小菜一碟，轻而易举吗？既然这样，那就让我们眼见为实吧！
我又开始一枚一枚地放，61枚，75枚，81枚，96枚，100枚！我的天哪，我睁大了眼睛，目不转睛的盯着杯子，可是水还是没有溢出来，我惊讶的合不拢嘴。
杯子看似满了，却还能容下这100枚回形针，真是大千世界，无奇不有。不由得我也想到，我们就好像这个杯子杯子，学习就好似往里注水，加回形针，看似满了，实则没满。学无止境就是这个道理。而盛不满的杯子，也像我们的时间，时间就像海绵里的水，只要你肯去挤，时间总会有的。这次的实验真的让我受益匪浅！
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