【实用】成长的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的成长的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文 篇1
那块冰，寒冷而坚硬，伫立着，似乎再也不会融化。
我站在父亲的背后，心里很不耐烦。作为一名父亲，他很不合格。他很少关心我的学习，只会在我成绩下降时问过我几句。他总是留我一个人独自在家，自己却跑去打球、下棋。
这次，他又下棋下得忘记回家了。我从学校回到家，那时已是傍晚，看着空荡荡的屋子，我知道我得去找他，虽然我心中很是不满。
于是，当我来到平常下棋的地方时，他果然在那儿。我快步走到他背后，不耐烦地叫了一声“爸”，却发现没有回应。仔细一看，才发现他正苦苦思索着眼前的棋局。虽然我并不太懂棋，但很明显，他比对方少了一只马和一只炮，正处于劣势。
不知为何，我没有再去叫他，而是默默站在他身后。
那块坚硬的冰，开始有了细小的裂缝，像是在慢慢消融。
父亲终于出手了，周围的人都聚精会神地看着，而我却心不在焉。因为突然之间我发现他的鬓角已添了好几缕白发。
原来父亲已经有了白头发！而我却从未察觉。也许是他早出晚归的时候，也许是在背骨折的我上楼的时候，也许……也许就是在不知不觉之中父亲渐渐老去。
我想我已没有理由去责怪父亲了。原本的不满和怨恨也变成了愧疚。毕竟，父亲有自己的生活，有自己的`爱好，我不能要求他为了我放弃自己的生活。
棋局似乎出现了转机，父亲正在力挽狂澜，他显得很兴奋，不停地“调兵遣将”，想要转败为胜。对于父亲而言，在棋局之中获得的快乐是最好的慰藉，让他忘却生活中的种种艰辛与磨难。
“将军！”父亲结束了棋局，满足地站起来，转过身，发现了站在背后的我。看到我，他有些不好意思，但还是对我说：“儿子，回家吃饭吧。”
“哦。”我轻轻地应了一声，然后跟在父亲背后，走向回家的方向。
回首，那块冰已经彻底融解。我想，父子之间，没有无法融化的冰吧！
成长的作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯，是我们的良师益友，正是那一本本书籍带我迈入了知识的大门，也是书籍一直陪伴着我成长，让我懂得了许多。
大概在我上幼儿园中班的时候，我就开始接触到了汉字。那时候，妈妈给我报了“千字童”学习班，班上的老师教我认清那一个个陌生的字宝宝。我对这些字宝宝也特别感兴趣，是这些字宝宝开启了我追求知识的大门，也让我得到了很多快乐。
再长大一点，妈妈就给我买了很多绘本图书，其中的许多童话故事，仿佛让我也钻进了童话的世界：想跟“卖火柴的小女孩”买一根火柴，好让她不在挨冻；想和“灰姑娘”一样穿着水晶鞋翩翩起舞；也想一直聆听“夜莺”美妙的歌声。那一篇篇动听的童话故事，让我初步认识了这个世界的`“真善美”和“假恶丑”。当“丑小鸭”变成白天鹅时，我懂得了什么是坚持梦想；当“海的女儿”变成海里的泡沫时，我懂得了什么是无私的爱。正是这一次次的精神洗礼，让我一步步地成长，并不断完善健康向上的人格。
如今，我已深深地爱上了阅读，那追求知识的泉水已经一发不可收拾。正如毛爷爷所说的“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书籍已经成为了我成长的挚友，我生活的一部分，不仅可以让我积累知识，更重要的是让我感悟出人生的道理。
令我印象最感触最深的是一本书叫《爱的教育》。这本书让我懂得了，作为一名小学生，我们不仅要学习好，更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过：“有了爱，就有了一切”。我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美好。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一个人的成长，代表着心智的逐渐健全。在成长的过程中，挫折让我们坚强，困难激发我们的勇气，经历让我们蜕变。对于我们而言，最美好的年华，除了学习，更为重要的是心智的不断成熟。在破茧而出之前，迷惘和挣扎不可避免，而在书中也许能找到解决之道，让你遇见更好的自己。
书籍让我收获了快乐，懂得了如何成长，是书籍陪伴着我，见证了我的成长，也教会了我很多知识。书就是我进步的阶梯，我的良师益友，让我们一起边阅读边成长吧！
成长的作文 篇3
孩子的聪明远离了小溪中的鱼虾，草丛中的蝈蝈、蚂蚁，路边的小石头······孩子还能拥有天真的快乐吗？
——题记
为了给天真无邪的女儿营造一个宽松、快乐的成长空间，我始终坚持只重视播种的过程，不在乎收获的多少，一切只要顺其自然就行。
女儿几个月大时，有经验的过来人就告知我，赶快给孩子用布缠上腿，这样，长大了腿才比其她孩子的要直，女孩子嘛要从小注意身材。可我却顺从了女儿自己的不雅睡姿，整天一副“潘长江举起手来”滑稽又香甜的睡姿，时时逗的我哑然失笑。时至今日，给女儿每每提起此事，她也陪着我幸福地笑着。
“豆豆，看妈妈给你买了啥？”瞬间从身后拿出幼儿画刊，引得我家宝贝直扑向我，一脸的高兴和叽叽喳喳，“妈妈，给豆豆讲讲，东东、歪歪又干什么了？快点、快点。”看着三岁多的小豆豆，对故事的后续热情高涨，我当然不能扫她的兴。
但我也绝对不刻意向她提问上一期的故事内容，检查她的阅读接受程度。戏剧性的是，往往都是我给她讲着手中的新故事，她却时不时的主动回忆以前发生在故事主人公东东、歪歪身上的趣事，尽管都是些片段记忆，还说的断断续续的。就这，我也很满足，知足常乐嘛！
与此同时，我也不能闲着，时不时给小豆豆建立些小自信：“哦！妈妈都忘了上回东东贴反了幸运橡皮膏，被苹果砸到了头，你还记着呢！不错！比妈妈强!”
这种只阅读，不检查成果的懒做法，一直沿用至今。说句不负责任的话，女儿能自己独立看书时，我们母女俩就各自为政，各看各书。至于女儿什么时候读完了新书，我肯定是不知道得多，直到她再次提出买书时，我才会晃过神来。
要不说“无心插柳柳成荫”呢！就这样，只享受读书过程，不计较读书结果，无拘无束的阅读，女儿反倒养成了爱读书的好习惯。
看着身边同事、朋友相序给孩子报培优班，有时，我就质疑自己的'做法是否妥当，会不会耽误了孩子。可女儿的考试结果打消了我的疑虑，既然如此，我又何必给孩子增加一些不必要的负担呢！让她轻松自在的学好应学的功课岂不更好。
我也知道报培优班的孩子，在学科竞赛中若拿到奖项，在升学时有一定的帮助。但我总觉得有点划不来，且不说能否拿到奖，它首先要占取孩子一部分时间和精力。其次，增加了孩子的学习任务，甚至会陡增压力。这样，反而会让孩子精力分散，常常顾此失彼，正常的学习成绩也不稳定，甚至会出现成绩下滑和厌学的现象。
就拿亲戚的孩子来说吧，在孩子上三年级的时候，数学一直成绩不错，老师也说孩子挺聪明的，一点就通，妈妈就顺势给孩子报了个奥数班，前期效果还不错，谁知好景不长，随着难度的加大，孩子越学越没自信，最后一提数学就摇头。
可能是女儿没报班的缘故，课余时间反倒显得有点多。平日里，做完作业，就摆弄她的“时装秀”，给芭芘娃娃做些小衣服。给自己编写小首饰，带在手上孤芳自赏。或一头钻进书里，与作者来个心灵对话。
每年到暑期长假，女儿就加入自己喜欢的绘画班，虽画的不是太好，但帮老师办个板报或自己办个绘本，那还是胜之有余，手到擒来。
女儿就是这样无拘无束，时常沉浸在自己的小天地里自乐融融，好不快乐。
为了不让女儿快乐的童年没有残缺，我只有无视当下的教育潮流，成才观念等规则，尽量做到让女儿无拘无束，无忧无虑，轻松自在，顺其自然的成长，让她的童年多一份天真，多一份童趣。
成长的作文 篇4
我赤裸裸的来到这个世界，但我不想赤裸裸地回去，我必须为自己做点什么……
我的父母都是乡下人，没有读过书。我的父亲，不识字，耳聋半哑，不太爱说话，一直默默地守着那几亩田，来养活我们这一家子。也许是父亲的缘故，我从小就胆小如鼠，不太爱说话，带着一身农民的肤色。
五岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直做着遵守纪律的好学生。有一天，我们的老师有急事，这一天，没有教我们。叫人代替她上课，我们的代课老师，对同学们十分严格。他通常用暴力解决问题，每当我们犯了错误和问题没有回答出来，他一定会打骂我们，他似乎没有把我们看成孩子而是一群有独立意识的青年，让我们觉得他很可怕。因为这个原因，我们全班同学集体逃了课，我们从来没有这么集心过！回到家中，守口如瓶，家人也不知道这件事。第二天，原来的老师回来了，她没有提起这件事，也许是代课老师没有跟她说，逃课风波就这样过去了。
十三岁时，到了上初中的年龄了。上课时，老师就像一头老虎，我们在下面不敢轻举妄动；下课以后，老师就像我们的朋友，有说有笑。上课铃响了，同学们端端正正的.坐在座位上，比每一节课都要老实。数学老师来了，把一道应用题写在黑板上，叫同学们要认真的审题，等下叫同学来回答。几分钟过去了，叫的第一个人，就是我们班上名列前茅的一个同学，他慢慢的站了起来，吞吞吐吐的说着脑海中想的式子，但是这个式子错了。老师叫他坐下来，他笑了一下，老师就给了他几个耳光。也许，是被老师认为他不知道羞耻吧！老师才会给了他几个耳光，老师还说了一句，“别人怎么答的出来，还好意思笑。”老师陆续地把我们班上成绩好的学生，都叫了起来，可就是没有一个人能回答出来。老师大动肝火的骂我们……这节课就在这样的气氛，痛苦的结束了。
我的成长就是我的学习过程，学习书本上的知识，还要所谓的人生百态吧！
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