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我是魔方控作文(通用39篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我是魔方控作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我是魔方控作文 篇1
玩具是小朋友的最爱。玩具的种类繁多,例如:小汽车、积木、洋娃娃等。但我最喜欢玩的是益智玩具——魔方。我是一个名副其实的魔方控,大家不要觉得奇怪。下面就让我来跟大家分享一下我和魔方的故事吧。
我第一次接触魔方是在三年级的时候。暑假坐火车去北京。在火车上碰到两个小哥哥在比赛玩魔方,我凑上去,只看见他们的手飞快的转着,那个小小的魔方在他们手中显得很有活力,不到一分钟,魔方就变好了,我佩服得五体投地。从此我就和魔方结了缘。
从北京回来后,我就让妈妈给我买了魔方。妈妈怕我自己学不会,就给我找了老师学习了三阶魔方和二阶魔方。这两种我很快学会了。老师告诉我:“魔方有很多种类:镜面魔方、三角魔方、五魔方、粽子魔方……你很喜欢魔方,也可以买一些资料或者跟着网上的视频学习其它的魔方。”从那以后我就一发不可收拾,对魔方着了迷。
妈妈又给我买了许多新的魔方,我每天上网看视频,背公式,乐此不疲。我沉醉在魔方千奇万变的世界里不能自拔。课间休息玩魔法、坐公交玩魔方、在家写完作业玩魔方……记得有一次,我坐公交去上课,我一上车坐下来就迫不及待拿出魔方玩了起来,结果到站忘记下车了,一直跟公交车坐到了终点站……
还有一次,我在家自学五魔方。我在网上看到许多人玩五魔方只用了几分钟。我想:这有什么难的',学一学不就行了吗?我跟着电脑视频一步一步地开始学习起来。但是并没有我想象的那么简单。其中有一步,我就是学不会,来回了很多很多次,我都想放弃了。妈妈一直鼓励我:“没关系,你坚持认真学,多思考,一定能学会的!”果然,没几天,我就能够在五分钟内还原五魔方。我的手指在魔方上上蹿下跳,仿佛顽皮的小猴子。
五年级的时候班级里刮起了一阵玩魔方的风,我在班级已经小有名气啦,找我复原魔方的同学很多很多。还有不少同学拜我为师呢!我不光教会了一个个同学,还教会了我的哥哥。教会了他们,我很高兴同时也感到很有成就感。
听了我的故事,你是不是认为我对魔方很痴迷呢?我相信有一天,我一定会成为魔方高手的!
我是魔方控作文 篇2
我是“魔方控”。为什么呢?因为我特别爱玩魔方,即使现在身处小升初最关键的六年级,我也总要在“百忙之中”抽出一点时间来玩魔方。每天我做完作业,就会躺在沙发上,摆弄着我的魔方,直到妈妈关上灯,叫我去睡觉,我才依依不舍地放下它。现在我已经学会了13种魔方了。
我不仅在家里对魔方爱不释手,哪怕双休日上培训班我也必定会带上我的宝贝魔方。一到下课,我就会迫不及待地拿出它,“咔嚓咔嚓”地拧着,这时,班上的同学都会好奇地抢着要看我的魔方。因为我每次都会带一些奇形怪状的魔方,比如:三角魔方,八面体魔方,镜面魔方……有一次,我在班上表演拼四阶魔方,同学们把我围得水泄不通,外围的同学看不到,甚至站在凳子上看,气氛热烈得让我感觉周围的空气都变得燥热了。
虽然我在交际圈里已经是魔方高手了,但我还想继续提高“魔方造诣”。渐渐地,现有的这些魔方满足不了我的欲望,我又想买新魔方了。最近,我央求妈妈:“妈妈,你看这次我语文都考全班第二名了,你就给我买魔方呗。”妈妈无情地拒绝了我:“等你英语也考前十名再说。”我不罢休,继续纠缠道:“哎呀,英语不知道何年何月才考呢,我哪能忍到那个时候啊!”妈妈却并不让步,振振有辞地说:“小心玩物丧志呀!你看你,整天一有时间就玩魔方,那么多课外题还没做呢,还有培训班的'作业,还有……”
见求妈妈不行,我就去求老爸,希望老爸能动员妈妈给我买魔方。我走到老爸跟前,央求道:“老爸,你给我买魔方吧。”老爸慢腾腾地放下手机:“为什么?”
“我要四阶金字塔魔方,很难的。只要你用微信转账给妈妈,她就一定会给我买的。”
“家里都有那么多魔方了,为什么还要买?”
我一看大事不妙,赶紧反驳道:“俗话说:‘学无止境’,我得继续提升啊!”
老爸的注意力又分散到了他的宝贝手机上。
难道魔方买不成了?我急中生智:爸爸也是魔方控,我何不利用魔方“引诱”他?于是我拽拽他的头发说:“你给我买,我教你七阶魔方。”老爸同意了,他说服了妈妈给我用淘宝买魔方。我高兴得又蹦又跳:“耶!我又有新魔方了!”
我在魔方的路上越走越远了。周围的同学给我起了雅号,比如“魔方小王子”“魔方哥”等。最近,我还因为玩魔方获得“校园吉尼斯达人”称号。魔方使我变得自信,让我把无聊的时间变得有趣。
我是魔方控作文 篇3
提起魔方,大家脑海里一定会浮现出一个3×3×3的立方体。没错,这就是最常见的三阶魔方。魔方分为普通魔方和异形魔方两种,三阶魔方就属于普通魔方的一种。
我第一次接触魔方是在幼儿园的时候,那时我才六岁。第一次接触魔方,我就对它产生了浓厚的兴趣。刚开始,我对它感兴趣是因为我可以把它左拧拧、右拧拧。当时小,能拧着玩就很满足了。渐渐地我长大了,我发现这东西还能拧出图案来;再后来,我会还原魔方的一层加一面,我对魔方越来越痴迷了。
小学三年级的时候,我们学校选修课里有“魔方”这门课,于是就毫不犹豫地报了这门选修课。每当上选修课时,我就早早地拿上我那亲爱的魔方,飞快地向上课的教室跑去。课堂上,在老师的指导下,我一边默读着魔方的还原公式,一边拧着魔方实践着。就这样,一年过去了,我把魔方的还原公式背得滚瓜烂熟,还原魔方的最高纪录也在不断地刷新着:从一开始的一分十五秒,到五十三秒,再到后来的五十秒。我还一直在学习异形魔方,如三阶镜面魔方、金字塔魔方、风火轮魔方、移棱魔方等。
在最近结束的`我校第十五届体育节暨校园吉尼斯挑战赛中,我在魔方项目上以四十二秒的个人新纪录进入了年级前十名,获得了“校园吉尼斯达人”的光荣称号,还获得了一张奖状,这可是我获得的第一个在魔方方面的正式奖状,我一定好好珍藏它。
魔方不仅是一个益智游戏,它还可以锻炼我们的手眼协调能力和手指灵活性,是一个不可多得的玩具。以后,我会继续把魔方玩下去,不会中断,我会让它成为一个一直陪伴在我身边的好伙伴。
我是魔方控作文 篇4
“游戏控”、“手机控”、“玩具控”······如今“控控家族”的成员越来越多,越来越庞大,而我就是里面的“魔方控”。在我五岁时,爸爸给我买了一个三阶魔方,被我打乱之后,就一直没有复原。直到小学二年级,我把魔方拿起来,自学复原视频,才第一次完整地复原了。而这个三阶魔方,也成了我一段小小的记忆。
不知什么时候起,我爱上了魔方,也真正认识了魔方。它可以提高我们的思维能力,能让我们的`数学学得更好。之所以我的数学学得好,也是因为我喜欢玩魔方吧。魔方分为两类,第一类,普通魔方,就像三、四、五、六、七阶魔方。第二类,异形魔方,比如金字塔、五魔方、斜转、镜面······
正是有这么多好玩的魔方,我才被引进了“魔方的殿堂,成为名副其实的魔方控”。
记得在四年级时,数学老师叫我们带魔方来,学习“观察”物体这一课。在这期间,我就成了大家魔方的“复原者”,为同学们拼好他们手中的魔方。因此,我名声一噪,都成了同学心目中的“魔方小达人”,我也越来越喜欢魔方了。从此以后,我天天带魔方到学校里玩。
有一天,我学玩了四阶魔方,发现四阶和三阶的复原思路是一样的。于是,我尝试复原五阶魔方。先是把中间九个中心块拼好了,再把十二个棱边归位,最后按三阶魔方的复原方法,终于复原了五阶魔方!虽然在我复原时遇到了许多困难,但是最终我还是战胜了困难,尝到了胜利的喜悦。
它不仅能开阔我的思路,还能让我懂得许多道理呢!比如四、五阶魔方中,拼好中心块就要使用“反其道而行之”的口诀;当拼到“小鱼”时,它告诉我们:无论怎么走,家永远是停靠的港湾。
魔方就像一个个俘虏,败在我的手下。无论你用什么奇形怪样的魔方,我都能眨眼间将这个魔方复原。你说,我是不是一个名副其实的“魔方控”呢?
我是魔方控作文 篇5
开学不久,同学们再次把目光投向了学校的小花园。
最近几天,王老师向大家提议:去看看小花园东南角有什么景物。
同学们都一窝蜂地跑去看。我跟随着他们,从一旁的鹅卵石路踏进,走到挤满人的魔方旁边,来观赏它的奇特之处。
这魔方也真奇怪。它摆放的姿势、使用的材质和它上面的字都别具一格。同学们似乎都忽略了一点:我们平时玩的魔方在摆放时都是平平的,很稳定。而它,却是“一只脚”朝地,下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁,看着风吹欲动的魔方,煞是惊险。我见过大理石精雕细琢成的石桌石凳;见过卵石星罗棋布排列铺成的羊肠小道;见过金刚石加工制成的首饰戒指,却从没看见过这样的魔方。它看似是块完整的正方体,其实是不同石料垒成的。凑近一看,上面还有水泥的痕迹。石料中的材质杂乱无章,奇妙感却因此油然而生。魔方上面的六个字:仁、义、礼、智、信、和,倒是很有文化,六个面上用塑胶分别粘牢一个,吸引了很多同学的目光。这六个字自古以来就是我国的传统文化,每个字都有不同的含义,同时又产生了许多被历代赞颂的故事。
魔方坐落在一片碧绿的草坪上。由于我们最初来到这里时,花园都被高高的`栅栏围住,所以我们对它没有太多的了解。现在,栅栏变矮了,碧绿的草坪也展现在我们面前。这不,我们值周记完路队分,便走向小花园。魔方下的枯草在春风来临之际缓慢地融合到泥土里,为下一年的草芽增添营养,正所谓“枯草不是无情物,化作春泥护新芽”啊!
往外看,就是绿漆刷成的木头围成的栅栏。同样大的木板雕成不规则的六边形,中间用钉子钉紧,下面架一根横着的支撑木板,在上学、放学路上便很是显眼。那一块草坪,是由许多木板围成的一个不规则多边形的栅栏。它虽矮,可也时刻提醒我们:请不要践踏草坪。爱护一草一木,让校园变得更加美丽。
魔方在很显著的位置。可又有谁细心地观察过它、思考过它呢?
我是魔方控作文 篇6
不小心打乱了普通的魔方,我们要费尽精力才能将它复原;不小心打乱了普通的人生,我们却要用毕生精力将它复原。———题记
小时候,最先接触的一种益智玩具就是五彩缤纷的魔方,起初,我对它抱有了极大的兴趣,每天都低着头,手拿一个魔方细细摸索,常常玩儿得入了迷,在我稚嫩的心灵中,这些斑斓的颜色是异常深奥的,因为无论我多么努力,总是无法还原出其中的一面,渐渐的,因为备受折磨感,我渐渐放下了手中的魔方,不再为魔方中的奇妙变化而着迷。
一二年级的时候,妈妈又送给我了一个有着小老鼠图案的魔方,手捧着这个“完好无损”,每面颜色都相同的魔方,我真是不忍下手,稍稍一拧,就又马上复原,真是不忍心破坏这个魔方。终于一咬牙,连转了三次,却再也拧不回原样了。因为年龄稍大了一些,我也能慢慢拼出一面了,偶尔一次,竟拼好了两面,这使我兴趣大增,常常一个人呆在黄昏的下午或者刚刚拂晓的清晨,转动着这神奇的魔方,为自己一次又一次的进步感到高兴。
今年暑假去贵州旅游,同行中,有一位哥哥,竟也很爱玩儿魔方,为打发那旅途中无聊的时光,常拿出魔方转来转去,而和我们同行的一位叔叔,小时候竟是“魔方高手”。于是,魔方经常在我们手中传递,终于一次,我们拼好了魔方的两面半,这使我兴奋不已,和他们击掌欢呼。
今天,偶然看了CCTV10的“走进科学”——玩转魔方,深深地佩服那些在一分钟,十几秒、甚至几秒的时间内快速复原一个魔方的`六面的人,原来,我们所玩儿的,只不过是“雕虫小技”,而他们的技艺着实使我惊讶。利用“层先法”,也就是一层层的复原,每层都利用一个公式,动脑动手,手指快速翻转,魔方就快速复原了—这真是个奇迹!
现在,我玩过的那个小老鼠魔方已经好久没见到它了,可那段玩魔方的记忆,却深深烙印在了我的心里。
我是魔方控作文 篇7
每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长绘画,有的人擅长剪纸,有的人擅长唱歌……我最擅长的是玩魔方。
四年级的'那个暑假,我与魔方结下了不解之缘。一天,我去哥哥家玩,哥哥拿出一个魔方让我打乱,自信满满地说:“我能在30秒内把它复原,你信不信?!”我看着那个被我打乱的魔方,怀疑地摇了摇头。哥哥看我摇头说:“不信?那你计时,我也让你见识一下我的‘指尖魔法’!”说着他接过了魔方,手指快速地转动着,嘴也小声地嘟囔着,好像念什么咒语似的。很快魔方就被哥哥复原了,我一看时间,不到30秒!看着他娴熟的动作,得意的神情,我心生羡慕,也产生也玩魔方的想法。回到家后,我立刻让妈妈帮我买了三阶魔方,还有一本《魔方天堂》,开始了自学之路。
理解、练习、记忆,有时候为了钻研一个过程甚至忘记了吃饭、睡觉。一个月之后,我就可以只用两分钟的时间,轻松复原三阶魔方了。此后我又买了二阶和四阶魔方,很快通过看书自学,我很快学会了书中的还原方法。在一次体育节中,学校设立了与还原魔方有关的项目,我立刻报名参加。在节前的一段时间里,我积极练习,赛场上,我大显身手,仅用了二十秒就将魔方的任意一面复原,为班级夺得了第二名的好成绩。但那也只是一面的复原,同学们对我还原六面的能力还有所怀疑,便要求我表演给他们看。我拿出一个魔方,让其中一个同学打乱。“给,打乱好了。”我从容不迫地接过,双眼紧盯着魔方,头脑飞速地转着,分析出应转方向,手指迅速翻转着魔方。此时的魔方对我来说如同手到擒来的猎物。在一阵“咔咔咔”的响声后,我三下五除二,复原了。“哇,你太牛了!”“你是怎么练出来的?”……围观的同学情不自禁地鼓起了掌,?我的拿手好戏——玩魔方得到了同学们的称赞,我十分得意。魔方是我的朋友,丰富了我的课余生活。可,给我带来了生活的乐趣。
我是魔方控作文 篇8
“哦耶,我终于成功了!”房间里传出的是我的欢呼声,原来,我正在庆祝三阶魔方成功复原,大家有兴趣来看看我的魔方复原经过吗?
午休时,我正躺在床上苦思冥想着如何复原一个三阶魔方,因为妈妈之前答应过我,只要将三阶魔方复原就能再获得一个小玩具。我把三阶魔方举起来,翻来覆去地仔细研究着,“啪”,咦,是什么东西呢?我转头一看,原来是一个小零件掉在了地上,我连忙把它捡起来,更倒霉的事情还在后头呢,整个魔方从我手中“挣脱”,重重的摔在了地上,零件也撒落了一地!没办法,我只能一块一块将它们捡起,我发现魔方内部的支架是十字形的,这大概就是魔方能灵活转动的原因吧!当我把蓝色面拼装完成时,我的脑袋里闪现出一个念头:为什么不把魔方直接复原成本来的样子的呢?当白色面拼完后我尝试转动,果然两面都能复原,不一会儿,我便陆续将红、橙、黄、绿四个面拼装完成,我一蹦三尺高,差点儿和天花板来了个亲密接触。我终于将三阶魔方复原完成了!
下面,我来和大家分享一下我的经验吧,首先,刚开始玩魔方少不了公式,就好比鸟儿飞翔蓝天少不了翅膀一样,那么,公式到底是什么呢?比如我们眼前有一个未打乱的魔方,正对着我们面的是白色,顶端的面是红色,底部是橙色,左边的面是绿色,右边的面是蓝色,剩下那个面是黄色的,用左手的大拇指握住白色面的四个小模块,另外四根手指握住黄色面的`三个小模块,右手的大拇指握住橙色面的中间一个小模块,另外四个手指握住红色面的三个小模块,按照上左下右持续六遍的口诀魔方就能复原;其次,玩魔方需要有足够的耐心和自信,因为在玩的过程中,会有很多困难需要克服,同时,只有持之以恒才能完成。最后,魔方会给我带来很多乐趣,让我们爱不释手,让我们一起来玩吧!
我是魔方控作文 篇9
校园生活是快乐的;校园生活是有趣的;校园生活是多姿多彩的。它就像一个魔方,在不停的旋转,变幻着。展现出不同的人生色彩。红色代表着这快乐,黄色代表着消沉,绿色代表着积极乐观,蓝色代表忧愁。而那一刻,恐惧和忧愁交织在我的心口,说不出那是什么滋味……
五年级的上学期,学期末,天气的闷热是人的.心情也随之烦躁起来。骄阳火热的炙烤着大地,知了在窗外一声接一声的鸣叫着。在这种环境下,我们的精神很难集中。但是,我们必须要认真听课。正在订正基础训练,胡老师说话说了一半,突然停住了。我们感到奇怪,便都抬起头将视线集中在老师的脸上。下一秒,老师的脸上露出了一种很奇怪的表情,像是在呼喊,像是在难过。一向温和淑女的胡老师做出这种超出形象的表情,我们又奇怪又好玩,老师一定是觉得这里的气氛太消沉,想来点润滑剂,我们都笑了起来。可下一秒,胡老师向左倒去,一头栽倒在地上,留下了一地的斑斑血迹,这血液触动了我们的心,恐惧一下子涌向了心头,我的脑袋里立刻涌出了许多不好的联想,这让我更加惊慌。我们人群开始不安,焦急的呼喊着殷老师。
“哒哒哒”殷老师急促的脚步声驱散了我们的焦躁。殷老师和别的班老师一起帮忙把胡老师抬走了,留下了一群担忧的我们,我们的眼前浮现出许多不好的情景。我们被可怕的现实惊吓住了。眼眶开始湿润,全班死一般的寂静,眼泪“滴答滴答”地落在桌上,我们忧愁起来,担心起胡老师的安危来。胡老师是一位非常好的老师,如果她有个万一,我们怎么办……全班在这种心神不定的情况下过了几天,终于,我们等到了胡老师康复归来的那一刻。鲜花和蛋糕为我们祝贺,幸福的笑容洋溢在每个人的脸上,回荡在每个人心中。胡老师依然是那么漂亮,脸色也有所好转。她又回到了我们身边和我们并肩作战,这是再美好不过的结局!
五彩缤纷的校园生活带给我们不一样的感受,而心情魔方中的忧愁,也只为胡老师停留过。
我是魔方控作文 篇10
呵,魔方我们又见面了。——题记
依稀记得第一次接触魔方是从一位哥哥开始的,自那时起,这精致的小东西便在我脑中留下了深刻的印象。
一时起兴便买了许多魔方开始苦练从开始的找不到块,到一眼辨别。从开始的手指僵硬到指尖舞蹈,我的技艺在一天天中成熟。时光流逝,我步入初中,高压的环境与成堆的作业压得我喘不过气来。我不得不放下手中魔方为生存而斗争。魔方渐渐淡出了我的视线。在时间的灰尘下被记忆封存。
那日下午一个振奋人心的消息传来,我们可以参加社团了。尽管班主任不太赞同我们去,可我还是下楼看了看。我见一小窝人围在一起,便去凑了个热闹。走进一看是魔方。
沉睡的记忆被唤醒,魔方的宝盒又要开启。
只见学长们个个身怀绝技一位拼三阶顺滑如丝,在一堆惊异的目光下复原成功,一位拿着奇形怪状的魔方,在敏锐的目光下,“异兽”归笼。魔方在他们手里成了一个个灵动的.精灵,在指尖舞蹈,在时间中跳跃。我小心地拿起了一个魔方,在模糊的记忆中,寻找正确的方向,一步两步三步。十字,中层,顶面,小鱼,大L,换棱。曾经的热爱在指尖的灵动下重生,记忆的盒子发出巨大的光芒,我重拾魔方。在那张纸上留下属于我的名字,新的征途即将开始。
我打开柜子拿出魔方,翻开宝典,一步一步对着那苦涩的公式,一遍又一遍的重复,一次又一次的失败,堪比做变态的数学压轴题。也曾想过放弃那可爱的小东西,可拿起又怎能放下,只能硬着头皮上。
每日放学晚归书包一甩拿起魔方就开始拧,洗漱时手指也未曾停歇。耳机一戴,歌单一放,天地万物间唯我与魔方存在。那速度与激情的力量,那团燃烧的热爱,让我不断追求更快更好的自己。
一个三阶魔方,一次重逢,让我遇见无数种可能。在手指的舞蹈中是坚持,是追求,是热爱。在一旋一转中是未知,是探索,是未来。
重拾魔方,拧动魔方,在魔方中遇见未来。呵,魔方,很高兴与你再次相逢。
我是魔方控作文 篇11
今天,妈妈从商场给我买回来一个魔方,我高兴极了,连忙和弟弟摆弄起来。
弟弟经常看舅舅转魔方,所以不一会儿就会了。可我就惨了,弄了半天也没有搞出个名堂,反而把魔方转乱了,没法还原了。我快速的转着,可是问题出现了,有两个同样的色块位置重合了,试了好几次都没成功,我的汗都下来了。
"把上面的`往右,往下,横转一下,哎哟!"弟弟这个"指挥官"不耐烦地对我说着。终于,他的话把我惹火了。我吼道:"你烦不烦!一边玩去!"说着我就把他推到了卧室里。
大约半个钟头,我终于把蓝色的那一面转好了。"耶!成功喽!"我高兴极了。可是剩下的五个面呢?总不能乱着吧。我还没有转一下,魔方就被弟弟一下夺走了,他得意地说:"我是专家,我转得可好了。"这位可真是 "专家",魔方被他转成了大花脸,我故意嘲讽他:"怎么还没转好?呦!咋成这样了!""哼!你敢嘲笑我,信不信我不揍你?"我阴阳怪调地说:"哟,我好怕怕呀!哼,who怕who?"
这时舅舅走了过来,"你们俩个吵什么?不就是一个小小的魔方嘛!来我教你!"舅舅教了我层层复原法的基本知识,就是先以拼好一面为顶面,然后再一层一层的还原。唔,这可有些难度,我在脑子里不停地想着图。不知过了多久,魔方终于从色块非常杂乱,变得有规律了,大概一刻钟的功夫,我就把魔方顺利还原了,弟弟露出了钦佩的表情。舅舅高兴地说:"不错不错,哥哥就是哥哥!"
这次我挑战的只是三乘三的魔方,下次我还要挑战四乘四、五乘五的魔方,我也要当"专家"。
我是魔方控作文 篇12
爱是什么?爱,是父母的陪伴,是父母的呵护,是父母的劳累,像“魔方接力赛”。
妈妈,是朴实的,寓于一次次无形中。我接到了魔方决赛的通知,妈妈为了让我有精力应付紧张的练习,天天变着花样给我做好吃的。闷热的一天,妈妈打了个招呼:“我出去买你爱吃的`鸡翅,一会儿就回来。”我毫不在意地点了点头,眼睛和思维依然定格在那一块块的棱上,很久才发现窗外下起了大雨,可是我的思想还集中在那些棱块。妈妈唤我吃饭,褐红的鸡翅赫然摆在桌前,惊喜地叫起来,抬头一瞥妈妈湿淋淋的头发:“你头发怎么湿了?”“噢,是刚才不小心。”“怎么不带把伞呀!”我再也不敢看妈妈,也不忍看,低下头匆匆啃起鸡翅来,有些苦涩,又暖暖的。天若有情,天亦动容!
爸爸,是沉默的,延续一回回牺牲。因为我参加比赛,爸爸放弃了渴望海边旅游,全心全意地照顾起我来。早晨,他为我冲好牛奶,然后再叫我起床;他怕他那惊天动地的呼噜声影响我休息,等我沉沉入睡之后自己才睡觉。为了我,爸爸付出了许多,我非常感谢爸爸,撑起一片蓝天,阳光灿烂。
比赛场内一片寂静,只听得见“嗖嗖”,那是魔方转动汇成的旋律。我的心好像被雨水冲过过一样,仿佛看到你们在比赛场外等待我的焦灼,仿佛看到你们心里深深地希望我能如愿以偿地取得好成绩,耳边仿佛响起你们的嘱咐“比赛如作业练习,作业练习如比赛”。想到这些,我的心底只有一个愿望:一定要好好发挥,把你们为我付出的一切,来用我的名次报答!
成绩出来了,我居然排到第三,出乎意料。这不是我努力的,这是爸爸妈妈和我一起努力的。我想说,爸爸妈妈,谢谢你们,是你们这段时间,精心照顾我,陪伴我,呵护我,才让我取得那么好的成绩。
爱,是魔方,是接力赛,在场上奋力拼搏着,点燃了生命的气息和火焰!
我是魔方控作文 篇13
妈妈告诉我,她要带我到水魔方去玩,这可把我乐得不行,听说新开的水魔方里面游戏项目多,还很刺激,于是我要求和樊登姐姐一起去玩。
从门口发放的游玩手册上,我得知这里面的游戏很惊险,硬是叫妈妈给我买了一个游泳圈。进入水魔方,我一直向里走,想找一个排队不畅的地方玩,哪里知道,这里面的每条队都拍得像长龙似的,我就找了一个人相对少一点的地方玩。
这个项目有三个滑滑梯,一个猜测的,一个紫色的,一个橙色的。橙色的那个最高,破也最陡,有八层楼那么高,我和姐姐都不敢玩;花色的那个,有七层楼那么高,但是中间要绕好几个圈,我也不敢玩;紫色的那个和花色的一样高,中间还有好几个缓坡,但也怪怕人的。我和姐姐一起上去,但是游戏规则要一个人一个人的`玩,我开玩笑说:“这么高下去,不会出人命吧。”姐姐本来就害怕,听了我这话,影视要我先上,我无奈,只好选择了紫色的滑滑梯下去,到地面的时候,我每分钟心跳都达到120下了。我走出围栏等着姐姐下来,可是等了半天连个人影都没见着,于是我就想上喊道:“没事,姐姐,我还活着那。”我满以为姐姐会从紫色的下来,没想到姐姐“挑战自我”,从花色滑滑梯上下来了。只见她一边抹着脸,一边往外走,我还以为她是在抹脸上的水呢,走近一看,她居然哭了。我打趣道:“我见到的不是鬼吧。”之间姐姐断断续续得说:“你才......才是鬼呢,刚才......刚才.......我......我差点滚下来。”我一边安慰她,一边去买东西吃,后来,不管我怎么叫他玩别的滑滑梯,她都不玩了,所以后来,我们只玩了冲浪和漂流两个项目。
这次水魔方之旅总的来说还是挺好的,游戏项目太惊险了。最后告诉你们一个秘密,里面的东西老贵了,一盒方便面都要15元。
我是魔方控作文 篇14
考完试后,爸爸妈妈带着我和郑舒瑞去了江宁新开的戏水乐园:欢乐水魔方玩耍。我听说那里是全国规模最大的戏水乐园,有500亩地,和郑舒瑞都非常兴奋!
早晨,我6点钟就起来了,刷好牙洗好脸,等了1个小时后,郑舒瑞的妈妈终于把郑舒瑞送过来了!我们吃完早饭,坐上车子,就奔向了欢乐水魔方。到了那里,我们换好了衣服,心里非常高兴:啊!终于能痛快的玩儿了!
我们走着走着,我们看见一个小型的戏水池里面有很多小滑梯,我想这一定是小孩子玩的,我们最好不要玩,就继续往前走。忽然,听到广播里说:“大家注意了,5分钟后我们将有冲浪活动!”我拉着郑舒瑞一下跳到水里,几分钟后,冲浪开始了!3米高的浪朝我们迎面而来,爸爸没站稳,摔了一跤,差点呛水。而我和胖胖有事先准备,我们戴好泳镜,冲了一个又一个浪。冲浪和结束,我们走向漂流区,挑了双人的漂流游泳圈,顺着水,舒舒服服的'躺在游泳圈上,我玩了一次,嫌不过瘾,就和郑舒瑞一起玩了7次,玩好了漂流,我们又去玩滑道,我拿了一张垫子,趴在上面,可推我们划下去的叔叔,还没等我准备好,就把我退了下去,滑了下去的速度很快,再管子里转了几圈后,突然四周都变黑了,然后出了管子,从20米高空略带倾斜地划了下去,因为戴了眼镜,眼镜了没见一点儿水,还看到了滑下去的水四处飞溅的样子,真好!嘿!这滑梯怎么力度这么大,我觉得很好玩,喊妈妈爸爸来排队,玩了好几遍,真过瘾。这时我乎然发现,旁边有个比这个大很多的戏水池,也有滑梯,不过那些滑梯都很长,也该挑战一些高难度得了!但我听胖胖说最好不要玩,她上次玩了,差点从上面掉下去,我听了,害怕了,就去玩别的了。
今天真开心 !欢乐水魔方也好好玩,下次我还要去!
我是魔方控作文 篇15
最近,我家的薯片总是莫名其妙地丢失。虽然爸爸怎么也不承认,但我觉得除了他,就没人偷吃我的薯片了。
周末,我又买了一大包薯片。我把薯片放在茶几上,转身就去书房看书了。过了一会儿,我想拿薯片吃。却看到我的魔方长出了手和脚,向我的零食走去。只见它用手把我最爱的薯片放到身体上,薯片就不见了!
我呆呆地看着,然后扇了我自己一巴掌。“哇!好痛!”居然不是梦!我目瞪口呆,心想:难道魔方成精了?我呆了好一会儿,才想到……“我的薯片啊!”我扑过去,把还在吃东西的魔方抓在手中。说来也奇怪,我尖叫的那一霎那,魔方的手和脚全消失了。我想:这魔方偷吃了我这么多薯片,我得惩罚它一下。于是,我用胶布把它四面都胶住,只给它留一条喘气的缝。哈!看你还怎么偷吃我的'薯片。
过了一会儿,我准备喝口水,走过魔方身旁时,却看到魔方变成了一个球体!它滚到了薯片面前,薯片又被它从缝隙中吸进了它体内!
不服输的我赶紧过去把魔方放到了大碗里,哈哈,这回看你怎么滚!果然,魔方滚上来,又掉下去。就在我洋洋得意,“咕咚咕咚”喝了一大盒牛奶庆祝我降服魔方时,却看到魔方从缝隙里伸出了长长的舌头。不过,这舌头离薯片还有足足一米。我又一次想看它的笑话,却听见“嗖”的一声,薯片腾空而跃,被魔方吸了进去。
我呆住了,看来我不论用什么招,都克制不了这个“神之魔方”了。想了半天,我只好很不情愿地对它说:“别再吃我的薯片了,我决定改了我乱吃零食的坏习惯。以后,爸爸妈妈允许我吃,我都会留一半给你。”
后来,我每周都给它留一小包薯片,有时候干脆把整包的薯片都留给它。唉!谁让我有一个爱吃薯片的魔方呢!不把它喂饱,我真怕它嘴馋的时候溜出去伸出手脚那薯片吓坏小朋友呀!
我是魔方控作文 篇16
听说,妈妈要去我们班教同学们拼魔方呢,我的心里一边期待着一边紧张着,似乎是我要去上课一样!今天,下午第三节课的时候,妈妈准时出现在教室里,妈妈手里拿着两个魔方,一个跟我们的一样大,另一个好大呀!还有两位同学的.妈妈一起来到教室,她们要一起来帮助我们学习呢!
开始上课了,Miss林介绍了妈妈,她是我的妈妈,我很开心!首先,妈妈告诉我们,魔方家族里有正阶魔方、异型魔方、变种魔方、捆绑魔方、五魔方、连体魔方、空心魔方、齿轮魔方等等。正阶魔方又分为二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方、五阶魔方、六阶魔方、七阶魔方。原来魔方家族还有这么多成员呀!我们手里的魔方是三阶魔方,它是当前生活中最常见、最普遍的魔方种类。妈妈还介绍了三阶魔方的构造,我们知道了魔方有六个面,六块中心块,十二块棱块,八块角块。我想,我们每个人对魔方都有了新的认识。
下面,激动人心的时刻到了,妈妈要教我们怎样还原魔方了,首先她教大家一个公式:上左下右。同学们聚精会神地听着,津津有味地摆弄着魔方,眼里流露出对知识的渴望。我已经学会了,所以很快跟着步骤摆好,然后一起帮忙教旁边的同学。妈妈开始教大家还原第一层了,先要拼好一个十字,然后把底层的角块摆好,同学们开始觉得难,妈妈反复又详细讲解了几次,总算有了点眉目。我是感受不到难了,所以替大家着急,妈妈对一个个同学指导,我也帮助身边的同学一起摆。
一节课很快过去了,可魔方还没摆完呢,妈妈说,魔方一节课没法学完,给大家发了公式,让大家课后自己学。是呀!我记得之前我可是学了好一段时间的,还是妈妈一对一教我的,而且我要一有空就拿出魔方摆弄一下,从一个对魔方完全不知到我现在还会摆出花样,这是一个坚持努力的过程,希望同学们也能很快学会魔方,以后我们就可以比赛谁摆得快了。魔方是一个益智玩具,希望我们班的同学都能喜欢上它,变得越来越聪明!
我是魔方控作文 篇17
魔方, 在没学之前我 是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。每年都会有流行的 服饰、歌曲、电视剧......等,到处都听到有人在讨论。有的班级正流行“音乐” ,他们用音 乐纾解一天的疲劳;有的则是流行“电视剧” ,一群一群的在为昨晚的剧情作评论。但是,我们班很特别,正在流行“魔术方块” 。 记得五年级下学期 的'期中考, 我们已经抱着忐忑不安的心情坐在位子上了, 但这时, 却看到老师拿出魔术方块, 灵活的手指正转动着魔术方块,过了一会儿,老师丢下一句 话,她说: “等你们考完再教你 们。 ” ,然后就去监考了。刚开始没有几个人有反应,直到有人先去打头阵,班上才开始了一 股“魔方疯” 。看到同学一个接一个带 着魔术方块去学,也一个又一个开心地炫耀自己已经 会了,让我不禁心动了起来。于是,我决定开启我的“魔方之旅” 。
某一节下课, 我带着 跟妈妈买了好久的三阶魔术方块去“拜师” ,一开始我以为我学不会,但我很勤奋的练习,所 以经过一番折腾后,我还是学会了。并且出自于 欲望与兴趣,所以我又买了二阶和四阶,老 师说:会了三阶,四阶很快就可以学会了。老师的话,激起了我的意志力,本来消极的自信 心,马上火力暴增,果然,两 天我就学会了!趁我的自信心还没消失前,我又买了五阶魔术 方块, 虽然难度一次比一次更高了, 但我的意志力一点儿也没有少, 所以我还是努力学会了。 学到五阶我就已经 觉得走路有风了,更何况是六阶,况且它又太贵了,所以我不打算继续买。因为我觉得其实 不见得一定要学得比别人多,只要我能突破自己,比 任何都还要值得。而且我看到班上同时 享受于同一项娱乐游戏,有一种莫名的默契,所以我既喜爱魔方,也更享受这段大家一起完 魔方的日子,并且帮它取名为“那 一年,我们一起玩魔方的日子” 。
我是魔方控作文 篇18
每个人都有自己的爱好或是优势。魔方复原可以说是我的拿手好戏了。至今我对魔方的魅力有增无减,情有独钟。
有一次,我看电视节目《最强大脑》,其中十几种魔方同时放在选手眼前,当选手在激烈的竞争中,我的心是一直揪着的,当其中一个选手完成所有魔方复原的那一刻,我情不自禁地为之呼喊着:“真是太棒了!太神奇了……”家人看到我的表现都目瞪口呆。
爸爸看我对魔方如此感兴趣,在我生日的那一天给我买了一个三阶魔方作为生日礼物,我拿到魔方爱不释手,睡觉都放在枕头边。从此,我下定决心一定要学会魔方复原,学魔方复原的生涯开始了。
三阶魔方是个正方体,每个面都是九宫格的小正方体,有六种颜色,分别是白、黄、红、橙、蓝、绿。每天写完作业,都跟着网上的视频学习。首先是练习手法,然后是分面分层的学习,每一步都有很深的学问,学着学着越来越入迷。有时都忘了吃饭,为此妈妈没少批评我,总是埋怨爸爸给买了个“不务正业”的玩具。
手法用了两天就熟了,第一面复原也很很容易学会了,我飘飘然起来,感觉这魔方也太好学了。可是当学到第三层复原时遇到了困难,三天都没弄明白,有点想打退堂鼓。我这么努力,怎么还学不会呢?有点气馁。爸爸发现我情绪不对,问我是不是遇到了困难,我如实交代。爸爸打开电视让我看“最强大脑”节目,魔方冠军诞生的.时刻又重现在我眼前,我为之一振,很是惭愧。我重新整理思路,慢慢琢磨,一个周末的饭后,中午弄明白了这一步。前段时间是我太心急了,有点骄傲,遇到了困难就想退缩,真是太不应该了。
反反复复练了数不清的次数,终于把魔方成功复原了。从用时六七分钟到用时一分钟完成魔方复原,满满的成就感,魔方复原成了我的拿手好戏。家里来了客人,我都会展示自己的拿手好戏,赢得了很多的赞赏。
魔方复原之所以成为我的拿手好戏,是因为我明白了“世上无难事,只怕有心人”。魔方复原让我领悟“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。
我是魔方控作文 篇19
我自认为有很多拿手好戏。我会跳舞,会唱歌,会画画,会折纸……但我认为最强的拿手好戏还是拼魔方。
记得有一段时间,班里刮起“魔方风",同学们人手一块魔方,不管会不会玩,总是要扭弄一番。为此,老师曾告诫大家,不要把魔方带到学校,可就算这样,也赶不走同学们对魔方的热爱。
因为班上同学都拼魔方,我也不甘示弱,让爸爸买了一块。
刚开始,我对魔方可是擀面杖吹火—一窍不通,只是胡乱扭弄。渐渐的,我找到了一些窍门——拼魔方要先扭出一个同颜色的边,再依据一条边线的颜色来拼整个面儿,像这样一个面一个面地拼接,就能还原成一个各面颜色一致的魔方。
虽然知道了方法,可对我这个“魔方初学者”来说,能还原两个面,都有困难。不过,这点困难不算什么,我努力尝试,认真地、一个面一个面地拼。
终于,在我不懈的努力下,魔方上那一个个调皮的方块都被我“复原”了。看着拼好的魔方,我心里美滋滋的。
自从学会了拼魔方,我的生活变得多姿多彩。一写完作业,我就开始研究、揣摩魔方,像科学家研究原子弹似的`痴迷。
有一次,妈妈忽然走来问:“又在拼魔方了?”
我嘿嘿一笑,说:“是呀!我现在可以在一分钟内拼好一个被打乱的魔方哩!”
妈妈听了,说:“好呀!那你就在一分钟内拼好这块魔方!”
我一看,妈妈正拿起放在桌子上被我打乱的魔方递给我。我接过它,动作娴熟地拼起来。
“30秒、40秒、50秒……”只听妈妈数着时间。还没到一分钟,那魔方已被我拼好,一面一个色,像被我亲手做成的工艺品。
妈妈接过魔方,瞪大眼睛说:“哇!我女儿好牛呀!”我得意极了,觉得自己真了不起。
通过一次次展示我的拿手好戏,我自信心大增。
拼魔方,逐渐成了我的业余爱好,也是我的拿手好戏,带给我一份自信,带给我无穷快乐。
我是魔方控作文 篇20
一个正方体,它有六个面,每个面都是不同的颜色,这个正方体一共有二十七块小正方体,大概有一个拳头那么大,可以往上或往下转动,也可以向左或向右转动。你猜猜这是什么物品,哈哈,你绝对猜不到,这是魔方。我的拿手好戏就是玩魔方。
一天,我看到爸爸在玩魔方,看起来又炫酷又好玩,便请求爸爸教我玩魔方。爸爸开始给我讲解:“要想学会魔方,也是有窍门的,不仅得多练习,还得记住这些公式,并熟练掌握,公式一定要倒背如流……”我津津有味地听着,一边听一边不断的默读并尝试把公式背诵下来。爸爸还在继续讲解着:”我们先学这个公式……把这个面顺时针旋转三下,再把这个面逆时针旋转两下……”爸爸不但在讲解,而且还顺手抄起一个还没有被打乱的崭新的魔方打乱成教程书上的样子,再开始演示起来。没一会儿,爸爸讲解完了,让我练习一下,我不一会儿便完成了任务。
到了星期一,每当下课后,我总是勤奋刻苦地练起了魔方。
过了期末考试后,就是期末庆典了,我心想:练了一个学期的魔方,我应该向同学们展现一下我练了一个学期的`成果了,我便报名要表演玩魔方这个项目。
到了期末庆典,轮了几个节目之后,就轮到我了,我信心十足地拿出最常见的三阶魔方,随便拉了一位同学,让他打乱这个魔方。他打乱后的魔方我不一会儿就把它轻松复原了。
同学们有的欢呼雀跃;有的为我精彩绝伦的表演鼓掌;还有一位同学不服气,掏出藏在我书包里的四阶魔方,说:“这个大,有本事你把它复原啊!”我看了一眼,就说:“好啊,谁怕谁。”他一听,便将四阶魔方迅速打乱,递给我,我一看,就傻眼了。四阶魔方我只会一点,我就只好摆弄了几下,就卡壳了,我心里暗暗想:别慌,以不变应万变。我将三阶魔方的方法巧妙运用上去。时间一分一秒过去了,当我高举还原的四阶魔方时,那一刻,我才正真体会到什么叫“荣耀”。
我是魔方控作文 篇21
魔方,是我的好伙伴,它能锻炼我的思维能力,正在沉思的境地里将六面回复复兴,每当我看到它的每面颜色都一样时,我心中忍不住升起一阵骄傲感,感觉它正在向我招手,向我浅笑……礼拜五,班级举行了一场标新立异的魔法角逐。我带上了亲爱的魔方,相信它就像一颗光耀的星星,闪闪发亮!
跟着一声声雷鸣般的掌声,魔方角逐拉开了帷幕,正在教员的一声令下,会拼六面的“精英们”便起头了激烈的魔方大和。角逐如火如荼地进行着,大师都目不转睛地盯着魔方,手不断地震弹,只听见那一声声“咔咔咔咔”,就像一支动听的魔方交响乐。每位同窗都屏息凝望,猜想着谁会得第一。“好了!”我大声叫道。第一轮角逐我成功地通过,进入了第二轮的比拼,时间正在2分钟之内完成。第二轮的选手们坐正在上,严阵以待。我的心怦怦曲跳,就像一只小鹿正在我肚子里横冲曲撞,表情又兴奋又冲动,双手紧紧握着魔方。“起头!”跟着教员的口令声,大师敛声屏气地起头回复复兴六面。瞧,选手们个个神气庄重,全神贯注,有的手中的魔方像一只和顺的小绵羊,任其;有的.手中的魔方像一只狡猾的小兔子,很不听话。我全神贯注地扭动着魔方,身体仿佛走进了一个思维空间。我用学来的学问打败了一个个拦虎,十个手指各司其职,转的飞快,手指不感觉变得愈加矫捷。“完成!”我举起魔方叫道。我此次只用了1分05秒,破了记实。我欢欣鼓舞地继续角逐,进入了前八强,获得了一个随身小灯胆品,我爱不释手。最初决和军军双管齐下,一会儿上下拨动,一会儿前后扭转,那“咔咔”的声音,就像和平中的军号,似乎正在敦促地说:“快一点儿!再快一点儿!”他的动做是那么娴熟,他的神气是那么专注,他的速度是那么令人咋舌!才短短的40秒时间,就把六面给拼好了。军军创下佳绩,成为魔方角逐冠军。
魔方的世界是无限的。我们得沉着思虑,才能成为“小”,正在魔方海洋里尽情的畅逛!
我是魔方控作文 篇22
你别看张婧仪长得娇小,个儿不咋的,但她可是我们班玩魔方最溜的人儿。记得,那还是二个月前,张婧仪刚开始玩弄魔方时,有一天放学回家路上,她一边与我闲谈,一边把玩着手中的'魔方,横转竖转,转了好长时间也拼不出一个整面。“婧仪,算了,这么长时间了,与你说话么,你心不在焉。魔方呢!
也不听你的使唤,我看着都觉得你累啊!
你啊与我一样,魔方白痴一个。我们还是等一会儿去跳橡皮筋,那才是我俩的强项。”我推着张婧仪的胳膊肘儿说。“不,姚姚,在买魔方的时候,我就答应老妈,要玩转魔方,做一个魔方高手。虽然,我现在玩魔方还是小儿科,但是我答应了老妈,我就要全力以赴,立即行动。不信,你看好了,只要多加练习,过两天,我就能拼出第一块整面。”张婧仪,两眼盯住魔方,头也不抬,手也不停地说着。
可怜啊!
接下来的日子,我成“独行侠”。我的半块面包–张婧仪,成了一个标准的魔方痴呆儿,不管是课间还是课后,你去找她,要么,与你滔滔不绝地说着魔方经,听得我头大;要么,就是沉默不语,手中拿着魔方和“魔方计算草稿纸”,什么A1`D2B6,1上3下6右,看得我眼大,可她却乐呵呵地,不知疲倦地画着,写着,拼着。“疯狂,疯癫,张婧仪一定是疯了!
”我担惊受怕看着她“疯玩”近二个月。
一天,我刚进教室,就见她举着魔方,大声地说“姚姚,行了,我终于成功了!
,不信,你考我。”我带着半信半疑的眼神,随便弄了一下魔方,“姚姚,多弄几下,弄难点,我二分钟内就能搞定它”张婧仪闭着眼睛说。我把魔方交给她,只见她三下五除二,不到一分钟,整齐有序的六面同色,就呈现在你眼前。
现在,每当下课声响起,张婧仪身边就围满了同学,就连隔壁班的同学有时也来请教他,说实话,我可真羡慕她!
别看玩魔方是一个小事,但却让我明白了一个道理,做任何事情都要持之以垣,只有有决心、有行动的人做事才能成功!
我是魔方控作文 篇23
人的一生就像一个魔方,杂乱无章又有律可循,看似是6个面每个面颜色都清晰无比,打乱后又如一锅稀粥,可是却真实的还在一起,还是一个整体。-题记
一直以来我都不知道哪些事情能让我忘却时间,直到我开始玩魔方,这也是魔方之路的开始。但在我转动魔方的时间里,我想我是专注的,至少忘了周围的一切。
不过人们关心的通常是结果。关注结果本身并没有什么不对,特别是在当下这个节奏如此之快的世界里。如果你了解一下整个魔方之路的过程,你能体会到一些你以往感觉神秘的东西。不过,魔方从无序到有序,这也是一种路。一个无序的魔方就像一个个独立的随机体,如果你是一个优良的cuber,那么相等条件下把魔方变得有序耗费的精力和时间就会少很多。最复杂的'case也能在8步之内做好第一层(确切的说应该是第一层的十字),这就是一条通向高手的路。接下来的二三十步虽然复杂,但更多地体现在选择上,但选择太多却不一定是件好事。我知道在魔方中有一条提高速度的规律,永远要先从第一眼进入视线的那个case做起。这也是一条选择的路。很快来到最后一层,随着年龄的增加,心态不断成熟,所以每当有人在我转魔方的时候说:“这个我也会,以前我最多原过5面的。”我也只会低头不屑的一笑。因为一个魔方是不可能原5面的,除非这个魔方已完全复原。还是说最后的几步。这个过程算是模仿中最有创意的一层了,因为它的千变万化,因为它所用的case有无数条路,也会因为偶然发明一个公式而沾沾自喜,就像偶然发现一条属于自己的路。
有句话说得好!魔方是宿命,每一次复原都是一场轮回。魔方虽不能延长生命的长度,却可以增加生命的厚度。
猛然发现桌上的魔方已经复原了,这条路也就走完了。一个魔方六个面,六个中心块永不变。人生也如此,面对各种各样的人、事、物,我们最初的梦想和目标是不会改变的,这就是我的路。
因为热爱,所以执着。
我是魔方控作文 篇24
我见过许多人玩魔方,他们都是慢慢拼,可是有一个人玩魔方,那玩得真绝。
在我上四年级时,无意中在电视上看到的一个魔方达人。主持人对魔方达人说:“来!我们的观众可是从各人地方选来的魔方高,你选一个,和你PK!”
比赛开始了,那个观众拿起魔方就开始拼,魔方达人也不甘示弱,虽然那个观众的手很快,但那个魔方达人手更快,快得只能看到手留下的残影,达人脸上渐渐露出了笑容,那个挑战者呢?头上的汗是越来越多,手也越来越慢。
突然“呯”的一声,达人的魔方拼好了,台下响起了雷鸣般的掌起,且久久不息,我心里一惊,想到:天下竟有如此厉害的人!“
这时,主持人上台了,对大家说“这还不是最厉害的,来!看他的看家绝活!再请上我们准备的第二位挑战者,资深魔方老手!三、二、一,开始!”
随着主持人的一声令下,只见魔方达人用脚抓起魔方“噼哩叭啦”一阵响 ,魔方在脚中飞速转动。那达人的`脚指头好像比手还灵活,可对方也是个老手,手指头也在飞速运转。两位老手的比赛进入了白热化,那个达人停了下来,歇了一下他的脚指,然后深吸了一口气,又用他的脚指摆弄起了魔方!
“呯!呯!”两人几乎同时完成,我再次震惊,这人不仅手指灵活,脚指也是不一般的灵活,我试着用脚指去夹袜子,却怎么也夹不起来!更别提用脚玩转魔方了!“这真是不可思议,我┄┄我真是太崇拜你了!”我坐在电视机前激动的说!我想,如果要练到这种地步,至少要几年或者要成千上万次的练习,换成我一天做几百次一样的动作,那我早就甩人不干了。电视节目结束了,我还意犹未尽,我那激动的心还未平复,我想像着自己就是那个魔方达人,手指在空中虚拟的比划着,那一刻我仿佛化身为高手!
“高手在民间“这句话不仅仅是一句调侃,这种将一种技艺玩成绝活的人很多,因为对某一项事物或运动感兴趣,自发自觉的去练习,刻苦努力的成为个中高手的这种钻研精神值得我去学习!
我是魔方控作文 篇25
不知怎么的,我们班最近流行起了玩魔方:徐毓希总是拿着那“四阶魔方”弄来弄去,仅下课那么短暂的时间,他就能把一个乱七入槽的魔方旋成一个六面整齐的魔方;昨天中午午饭过后,胡栩源和张家铭为了一个魔方而争得不可开交,还把那位“闹事者”(魔方)丢到了一栋楼的楼顶!看来,我们班的“魔方们”可不是一般的哦!、
一大早,我起床,吃完早餐,习惯性地走向客厅的一张桌子傍坐下,忽然我看到了桌子上有一小叠我从未见过的文件:魔方攻略。原来这是爸爸打印出来的,我赶快以迅雷不及掩耳的速度跑进书房,从玻璃架上拿出我唯一的一个魔方,照着纸上玩弄着魔方,可是,我不但看不懂,而且越来越糊涂了,爸爸这时走过来说:“呀!这个我也看不懂”。我说:“不如我们上网查一下怎样更吧?”“好呀”!说完,我们向书房的电脑走去。
爸爸开了电脑,在“优酷”网上搜到了一套教玩魔方的`视频。在我专心致志地看完第一集视频时,我一下子就学会了第一步应该怎样做:第一步完成时应该是魔方的中央块是白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状,而且“十”字中白色部分下面要两块方块是相同的颜色。我想我能这么快学会是因为我一边看视频,一边在傍边实践——拿着我的魔方在学着扭的原故吧!正如陆游的《冬夜读书示子律》中写的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
看完这一集视频,我对魔方更为喜爱了,我越玩越觉得好玩,我快速地转动着魔方,忽然我想:不如拆了它,看看会怎样?我说干就干,马上拆了起来。这时,不幸的事发生了,我装回来时把魔方装坏了……
下午,我和爸爸去了“卜蜂莲花”超市又买了一个“奇博少年”魔方,它比我原先那个正规点。终于,我照着视频,一集一集地一边看一边扭,把六面都弄行整整齐齐了。一分耕耘,一分收获,我花这么多精力又买、又上网查,还要耐心地看着视频学,我终于从一个对魔方一概不通的“菜鸟”变成能完成六面的高手啦。
我是魔方控作文 篇26
今天下午,我们班举行了一场别开生面的魔方大赛,让我们大开眼界。给你介绍一下我们班的魔方高手——施雨松。
瞧,他正在和其他几位同学比赛呢!只见他先把魔方观察一下,接着就开始了暴走模式。施雨松先是把它向左转了两下,接着向上一拨,又用左手往右一拨,然后再两手按住两边,中指将中间层一挑,再往上一提,还连惯地拧了几下……40秒不到,施雨松便把一个三阶魔方完整复原。
这几天课间,我们几个人就团聚在一起,那是我在给施雨松出题呢!我拿过魔方,不管三七二十一,随便打乱,待我“出题完毕”,那魔方看上去已经乱成了一锅粥,可他却丝毫不畏惧,把魔方仔细端详了一下,随后就毫不犹豫地翻了起来。他专心致志地拼着,卡啦卡啦的声音不绝于耳,旁边的人都看得目瞪口呆,那看似无规律的魔方,到他的手上就渐渐听使了,经过他的闪转腾挪,随着“咔嗒”一声响,魔方已经复原完成!
施雨松不仅玩得快,而且还会许多种魔方,三阶、四阶,他可样样不在话下,可以毫不夸张地说,他会的魔方可以摆满一桌子!
“功夫尽在勤奋中,在每个成功的背后,都有那些不为人知晓的刻苦努力”,施雨松也是这样。一开始,他先是把说明书翻出来,照着上面的公式来,每一步都要对着说明书去做。过了几天,他已经背出了还原公式,只不过有时还需要想想再转,还是有点儿不熟练。又过了几天,施雨松已经熟背公式,有时转错了,他会叹一口气,想尽一切办法把它转到原先状态,虽然最后还原成功,可就是因为那个错误,浪费了时间。又是三天过去了,我们喊他出去玩,他仍是手不离魔方,但令人惊讶的是,施雨松不用看魔方,他一边玩儿一边转魔方,不一会儿那魔方就恢复了原样,真是令我佩服,他居然能一心两用,可见他有多熟练呀!
看,那一个个如乱麻的`魔方在施雨松手中,迅速还原,他仿佛一个魔术师,“哗”的一声,还没等我们看清楚,那魔方就恢复了原形,我们给他的“魔方高手”的称号,真是当之无愧呀!
我是魔方控作文 篇27
“哗啦哗啦”,一阵转动声,一个个选手聚精会神,心无旁顾地翻转着,其中一个选手个子不高,一副弱不禁风的样子,他,就是季开。只见那三阶魔方在他的手里闪转腾挪,一个个棱块、角块像一个个听话的小娃娃一样,叫它往哪儿它就往哪儿。他双眼专注地盯着魔方,嘴唇抿得紧紧的,双手不断地拨、推、提、压,每一个动作都干净利落。同学们不时爆发出一阵阵加油声。“上左下右……”他嘴里默默念叨着。还没等我看清楚,他已经“啪”的一声把复原好了的魔方拍在了讲台上。同学们看得目瞪口呆,个个赞不绝口,片刻之后响起了雷鸣般的掌声。
再看看秒表上的数字,天哪!他只用了30秒,我简直不敢相信自己的`眼睛,他的手法是那么的熟练,简直可以和大师媲美。他长舒了一口气,慢慢走回了座位。我问他是怎么做到的,他说每个公式他都做过上百遍,把做的方法烂熟于心了,自然手速会很快。
他不仅会翻三阶魔方,二阶,四阶,五阶,正方形的,三角形的,扇形的……各种各样的魔方对他来说都是小菜一碟。有一次,我把自己的魔棕搞得乱七八糟的,连个粽子的形状都没有了。没办法,我只好向他求助。没想到,那乱七八糟的魔方到了他的手里,不出两三分钟,就被复原了。我十分佩服。还没等我说声“谢谢”,他就已经开始继续钻研了。
其实,在这成功的背后,他是付出了不少的努力。每当下课,同学们总能看到他站在走廊上,手里拿着一个魔方,入神地翻着。也经常看到同学们拿着各种各样的魔方去找他求助。他也很乐意帮忙。正是因为他的勤学苦练,才有了今天的好成绩,也因此,他在比赛时不会手忙脚乱,造成错误,就是这点让他成为了我们班的魔方高手。
这就是季开,一个样样精通,乐于助人,勤学苦练,在年级里也小有名气的魔方高手。
我是魔方控作文 篇28
一块一块的阳光照亮了屋子,手里捧着一个被打乱了的魔方,只随意摆弄着,不知不觉已拼好一面——纯洁无暇的白。魔方这种东西,你越是急躁,越是想要拼好,就越是陷得深,越是拼不出来。想到这些,我又把魔方转过来,再拼另一面,当这一面拼好时,之前的一面已经残缺不全了。若是想拼魔方的六面,用这种一般的方法,是拼不成的。因为一面的完美必将使其它颜色做代价。而,也不是没有捷径,其实也是很简单的:拼好一面,再将其它颜色一层一层地拼好,这个过程需要互相照应,还需要不破坏最初的一面。
魔方是这样,生活不亦是如此吗?没有完美的人,也没有完美的事,所谓的完美,不过是自己心中找不到毛病。但那真的是完美吗?拿着拼好了六个面的魔方,先前的乐趣已经索然无味了。完美,完美,完美,有多少个人在追求完美,又有多少个人做到了,我告诉你一个很简单的'答案:没有。你可以说,我这是在说正确的废话,即便如此,我依然要让我的声带起伏。因为有多少人因此而迷失了真正的方向,他们并没有得到想象中的幸福。
很多大人认为漫画有害无益,我告诉你们,并非如此。因为从漫画里看了一句话,感觉很有道理:心灵搭建的迷宫,是由人的欲望、贪婪、嫉妒、急躁组成的,在迷宫里的人,只要有这些心情,无论如何也走不出去,心静如水,跟随自己的感受,才会看到真正的出口。
虽然这句话很长很唠叨,但是这是一个事实。欲望、贪婪、嫉妒、急躁,不正是把我们引向错误方向的罪魁祸首吗?可以看清他们的人寥寥无几,但是可以陈述他们的人却数不胜数。很多时候,只是因为看到了无关紧要的表层,才出现了“会说但不会行动”的场景。
魔方还是在我手里转来转去,我的那六个面,很快就会完工了,还剩最后一层,只有最后一层了,像这样的关键时刻,别急,千万别急,魔方在手里才会转的灵活。
我是魔方控作文 篇29
我们每个人的一生中都会参加大大小小的比赛。有的人在比赛中赢得胜利,有的人会输掉比赛。可是,比赛的结果真的那么重要吗?重要的是参与的过程。
“17.4秒!”这样的呼声在我们班每天都会发生。大家都熟练地转着魔方。转眼,指间中的换色五彩缤纷,让人眼花缭乱。原来大家都在准备着今天的“魔方”比赛。
现在,我们班玩魔方的热潮一浪接过一浪,好不热闹。所以,在高老师的英明带领下,我们举行了一次别开生面的“魔方”比赛。快看呐,比赛马上就要拉开序幕了!这次比赛分两种:一面还原与六面复原。各位选手跃跃欲试,只盼赶快开始。“亲友团”们的口号喊得热火朝天,观众们一点也不肯放过一丁点细节,目不转睛地盯着选手们手上的动作。“预备,开始!”高老师一声令下,所有的选手们似脱弓的箭一样,手指灵巧飞快地转动着魔方。魔方在选手们的手里,已不是一件玩具,而像是一架高速运转的战斗机!它变动着各种颜色:红、黄、绿……
风驰电掣一般一闪而过,取而代之的是一排统一的色彩。“哗啦啦”一声,一位选手的魔方因为转得太快,魔方变动跟不上他手指的速度而散落一地。这点事故丝毫没有影响到其他选手,他们依然目不转睛地盯着手中的.魔方,手指灵活飞舞似春燕。旋转、翻回。每一个动作都承接得天衣无缝。选手们、观众们都全神贯注,整个比赛场上只听得见“唰唰”的转魔方的声音,真是争分夺秒啊!
终于,一位同学的魔方抢先转回六面,夺得第一。紧跟着,选手们的魔方也都一个接着一个还原了。最后在同学们的欢呼声中,激烈的“魔方”比赛结束了。
这次比赛让人印象深刻,如一场华丽的盛宴让人目瞪口呆,几乎每一位选手都打破了自己的最高纪录。不管有无获奖,他们的笑容都是发自内心的满足。因为他们知道,名次并不重要。敢于挑战、超越自我,才是比赛的真正涵义。
我是魔方控作文 篇30
盼星星,盼月亮,终于盼到了快乐的暑假。暑假没过几天,我便和爸爸一起到汤山水魔方去玩水了。一到大门口只见售票口前已经有了几条长长的巨龙,入园口更是人山人海,人头攒动,害的我和爸爸排了好长的队才进了园。进园以后,我们立即换上泳装,开始了一段惊险而又刺激的挑战之路。
我们先来到了最近的儿童戏水池。我拉着爸爸向大水桶走去,准备感受被它“袭击”的滋味,当我们走到下面的时候,啊,顿时我成了一只落汤鸡。儿童戏水池的项目不怎么刺激,忽然我们看到一个有着长长的管子,还有几根交错在一起的项目,从那边时不时传来惊叫声和狂笑声。于是,我和爸爸一路小跑来到了这个叫“尖峰时速”的项目,它看起来真让人毛骨悚然。“哇,好高啊!”我不禁自言自语地说。因为玩这个项目的`人太多了,所以我和爸爸也排起了长龙。经过漫长地等待,终于到我们了,我选择了一个管道,一位叔叔,让我坐在管子的里面,我看着长长的管子,双腿有点发颤,心跳开始加速,这时叔叔说:“好,滑下去吧。”于是,我眼睛一闭,把自己往前一推,“哇!”一阵尖叫声从管道里传来。我风驰电掣的急速滑下,整个人就像失重了一般,突然我的眼前出现了一道白光,是出口,我十分激动,抱紧身子,“啪啪!”一阵巨响,顿时水花四溅,我被一双强劲而又有力的双手拎了起来。“yes!终于着陆了。”我开心地叫道。
“疯狂海啸”开始了!我和爸爸来到巨大的游泳池里,啊,我和爸爸还没有反应过来,一个高达2米的巨大“海啸”便朝我们扑来,我一时没站稳,摔了个“狗啃水”。我立马站起来,这时又一个大浪朝我扑来,这次我可早已准备好了,我轻轻一跳,呼,逃过一劫。接下来,我们又玩了几个小项目,体验到了每个游乐项目的乐趣。
美好的时光总是那么短暂,太阳公公发出柔和的光线照在我们身上。我和爸爸带着一身的疲劳,同时带着恋恋不舍的心情,结束了这段水魔方之旅。
我是魔方控作文 篇31
世界上还有几种玩具可以接二连三的玩出各种花样?
世界上还有几种玩具能有千变万化的种类呢?
世界上还有几种玩具能够让人乐而不厌的玩下去呢?
还是从我学魔方的辛酸往事来说起吧。!
一直以来我都不知道有什么能令我忘却时间,直到我开始玩魔方,这也是我魔方之路的开始,我想,我玩魔方时是专注的,至少忘了周围的一切。
那时候,不知怎的学校引来了一阵“魔方热”。每个人手中似乎都有一个魔方,不知怎的,我也被卷入了这场“魔方热”之中。对这新鲜的事物投以好奇的眼光,不久后我买到了一个崭新的魔方,可过了不到一会的功夫,他却变得凌乱无比。刚刚看是六个颜色都清新无比,但在打乱后却又如一锅稀粥,可却真实的还在一起,还是一个整体。
当我把这手中的魔方打乱以后,我就开始似乎有些不知所措。只好请求他人了,在于他的沟通中,我又进一步的了解了魔方。在以后的日子中,我凡是打乱了魔方,他们都会通通的还原,在默默中,我发现了我过于依靠他人的长处,对于我这一短处。“看来得好好改改了。”经过了漫长的时间与练习,我从一无所知的一个新手,转眼间已对这一东西有了熟悉,从那凌乱的色块。我挥手操控,指尖上不停的跳动的或许不仅仅只是那单纯的.色块,更是那”一份耕耘,一份收获”的累累硕果。我又试着再努力一点,争取将时间再缩短一点,哪怕只有几秒钟,还是心满意足,在不断的坚持下,从原来的一分半缩到三十几秒,这简直一是个翻天覆地的变化啊!
暑去寒来,这个看似简单却又不简单的魔方伴随着我,度过这无聊却又不平凡的小学生活,同时,从中我也悟出了许许多多的道理,其实做事吗?总是万事开头难,当你熟悉后,你会发觉自己的努力并没有白费,所以在你最迷茫时,请你不要放弃最初的理想,就像玩魔方一样。
我是魔方控作文 篇32
课间的教室格外安静,只闻一个正方体在“沙沙”作响。同学们伸长脖子,扭转脑袋把婷的桌子围得水泄不通,只闻呼吸声、摩擦声、转动声揉成一片,拉开了魔方风波的银帘……
浪花推着时光的船儿前进,泛起一圈圈涟漪。十九班的莘莘学子带来了一个个颜色斑斓、样式各异的魔方来到教室,争分夺秒地练习转动魔方,修复六个相同的面。只见教室中分成了三大派:高手、初学者与一窍不通的学员。伴着激烈而又浓厚的气氛,我抬脚进到高手派。
“芸,你帮我们把魔方扭乱,我们要一比高低。”只见彦举起右臂向前挥动,左手举起两个色泽暗哑的`魔方,想必两位高手已修炼多时了吧。比拼开始,我见魔方在他们手中宛如一条滑溜的泥鳅,纯熟地跟指尖挑起芭蕾。舞曲越来越快,魔方便成了那旋转的礼服绽成一朵朵彩莲。彦“沙沙”地完成了两层的著作,正准备拼组最后一层。她眼珠发光,里面写满了胜利的结果。但她的对手晓也不是一盏省油的灯。他专注地低头摆弄着飞旋的魔方,修长的手指来回绕动,不动声色地奋力前进。顷刻间,晓浅浅地说道:“我赢了。”他双手捏住魔方的棱,嘴角泛起一道荡漾的波纹,似有似无……
而学习者这一边可谓绞尽脑汁,水花四溢。他们手拿着魔方到处请教,不厌其烦地来回碰壁。“仪,L字形的公式怎么拼来着,十万火急啊!”青在那里手舞足蹈,急得活像一只喝了硫酸的熊。那儿的凤更是夸张,目不转睛地盯着那浑然拆散的魔方零件猪抓耳挠腮,咋一看:以为是孙悟空大显神灵呢!
教室里的魔方之风擦出一团橙红的火花,整个班级都处在一种竞争比拼的氛围中,推引我们前进着。勤学好问这个词也淋漓尽致地表现在魔方上。“那种热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠……”
魔方风波不知何时能平息。不过因为它的存在,为我们的校园生活添上了点睛之笔,为生活增加了一手格外动听的小插曲!
我是魔方控作文 篇33
小时候,我就经常看别人玩魔方,他们唰唰唰几下就把一个被打乱的魔方复原回了六面,使我羡慕不已。
有一次,妈妈给我买了个魔方,我兴奋不已,整天带在身边捣鼓。吃饭了,我不吃,非要拼出一面不可,否则,面对那香喷喷的饭菜,我毫无胃口;睡觉了,我不睡,非要让妈妈帮我计时,要在20秒内拼出绿色的那一面,否则,我一夜都睡不好。渐渐的,我已经会拼一面、二面,甚至运气好时能凑个三四面,可总是无法复原六面。由于我那时到了学龄,要去上学了,也渐渐将魔方忘了。
直到一次周末,我们村里一个号称魔方王的叔叔来我家玩,他看到了扔在沙发上的魔方,便随手拿起来,唰唰两下就复原回了六面,一旁的我惊得目瞪口呆,连忙问叔叔:叔叔,玩魔方有什么秘诀吗?第一,要将棱块转到对应中心块的背后,第二叔叔开始滔滔不绝地讲了起来,我听后恍然大悟,按着他的方法试了一下,果然复原回了六面。从那以后,我对魔方又有了兴趣,每天都在计时,速度一天比一天快,最快的一次只要40秒左右。
如今,魔方已成了我的绝活。有一次,班上举行魔方大赛。轮到我上场了,我紧握着魔方,信心十足,只听一声开始,我便飞速地转了起来。刚开始,我的手指在魔方的`棱块上不停地舞动,发出嚓嚓声,随着速度越来越快,我的眼睛也跟着手指不停地转着,眯成一条缝,眼前仿佛摆着一个复原的魔方,同学们看得眼花缭乱,我越转越快,仿佛置身于一个魔方世界里,我的手仿佛不是自己的手了。宛如腾空一般轻盈,又像一台飞速运转的机器。好了!我大声一喊,停,天哪,只用了三十三秒六!,我荣获本次比赛冠军,同学们都佩服得五体投地,纷纷说:再拼一次吧,我还没看仔细就复原好了。是啊是啊,拼得太快了!老师也惊得目瞪口呆。有了这项绝活,我十分骄傲与自豪。
我喜欢魔方,它使我学会了思考;我喜欢魔方,它让我懂得了创新。
我是魔方控作文 篇34
今天,我们一家子去了我盼望已久的水魔方,这可把我给乐坏了!
经过了40多分钟的路程,我们终于到了水魔方。迫不及待地换上泳衣后,我们就了进入水魔方。映入眼帘的便是那金黄色的沙滩和大大的游泳池,还有那些各种各样的游乐项目。
我们先去了刺激的水上滑梯。滑梯有几米高,冲下去时可刺激啦!排队很长时间后,终于轮到我了。可当我坐在滑梯上时,却发现高度有点儿惊人,身体一直在发抖。表姐看我这么胆小,故意把我推了下去,我还没回过神来,就已经被推在滑梯中间了,我忍不住“啊”的'大叫起来,这叫声才叫一个惊天动地。
“扑通”!终于落地了,完全还没准备好的我摔了个“狗啃水”。但是滑了一次后发觉没那么可怕,反而还想再来一次呢!
到了下午两点半,最激动人心的时刻到了,这也是我们今天来的目的——冲浪!
冲浪池是水魔方里最大的游泳池,浪高甚至能达到三米!在各处的人们从四面八方扑向冲浪池,冲浪池瞬间变得热闹起来。大家全神贯注地看着舞台上跳舞的人们,丝毫没有注意到前面有一个大浪在向我们袭来。
当我也看得津津有味时,突然听见了前面人“啊”的喊声,我转过头一看,呀!一个犹如鲨鱼的大浪把人们都“吞”进了它的“肚子”,我想从鲨鱼的魔爪下挣脱,可哪里挣脱得了呢?结果,我还是被鲨鱼无情地“吞”进了它的“肚子”里,连呛了好几口水。鲨鱼“吃”了那么多人,可它还是不罢休,一个接一个的来。先前是我没有准备,这下我有了准备,怎么可能会被鲨鱼给“吞”了呢?“呼”,浪来了,我憋住气,猛地一跳,这才没有被鲨鱼给“吞”掉,真是一波未平,一波又起。
夕阳西下,晚霞混着夏日的清风,拂过我们的脸庞,使我们更加舒畅,这也意识着该结束我们一下午的旅程了。
我是魔方控作文 篇35
一年一度的校园科技节在同学们的期盼下渐渐走近,动手小达人们已经做好万全的准备,要为班级取得一个好的成绩。
在众多项目中,最受同学们欢迎的当属“魔方”了,它用自我的魅力,让全班人都沉迷其中,不可自拔。你瞧:沈建昊和张鑫又在“斗魔方”了。
两人手拿魔方,做好了开始的准备。几个同学已经搬好凳子坐在一旁观战了。随着一位同学的一生声的声音接连不断,周围的空气似乎都形成了一道道气流。他神情专注,时不时翻看一下,紧接着继续转动魔方。张鑫虽然手速没沈建昊快,但在技巧上更胜一筹。魔方在他手上不停地变化着,前几秒还杂乱无章的色块,转眼间已经可以看到大面积的`颜色了。两位高手的较量,是我们旁人所看不懂的,只是觉得:“哇,好厉害!”过了一会儿,张鑫的魔方已经快完工了。他的脸上没有一丝表情,将精神都投入到转魔方中,似乎已经与外界隔开联系了。再看另一边的沈建昊,还在不停地转动着魔方手速飞快,但进度比不上张鑫。就在大家眨眼的一刹那,张鑫的魔方完工了。他轻吐一口气,静静地看了一眼那边那位。沈健昊还在转动魔方。又过了一会,他一下子把魔方拍在桌上,大声说了一句:“我拼好了!”谁知,张鑫已经再次打乱魔方,准备下一局了。整个过程还不到三分钟。
我们这些普通人是无法体会到这种乐趣的。面对乱七八糟的魔方,有人发明了一种新玩法:“拼魔方”。这种方法简单又粗暴,拆了,拼好,最多十分钟,还不费脑。许霖烨那可怜的魔方,不被主人怜爱,一发现拼不回来了,便第一时间拆了重拼,整日饱受“五马分尸”之苦。
有些人不愿“摧残”自己的魔方,又一种新玩法横空出世,即使不会还原,也能玩的开心。只需重复“上钩下回”六次,便可再次变回最开始的模样。下课了,同学们就在一起“斗”,不过“斗”的是手速,玩的不亦乐乎。
我是魔方控作文 篇36
直到现在,我还记得周四的西霞苑一日游,那天,我看见七年级很多同学都带了魔方,心里很奇怪,为什么那么多人玩魔方呢?一问才知道,原来他们要进行比赛,看谁是“手速王”。
到了西霞苑,那些魔方爱好者不管干什么都拿着魔方,走路也玩,看风景也玩,说话也玩,甚至连坐那么有趣的小火车也玩,当我们来到野餐地,吃完午饭无聊时,看见很多七年级的同学凑在一起大呼加油,一看,原来激烈的魔方比赛已经拉开了帷幕:选手杨锐祺沉着冷静,不慌不忙;选手侯伯安全力奋战,不料忙中出错,只得硬着头皮继续拼完;但是,大Boss席亚林的实力让前两个选手和我们都不寒而栗,只见魔方在他手中好像成了一个命的东西,不停的上下翻转,不一会儿就拼完了。哇,席亚林只用了54秒就把魔方拼好了,这可是我用了两分钟精心打乱的呀。不一会儿,杨锐祺也拼好了,他用了1分6秒,侯伯安用了1分13秒。看来,还是席亚林更胜一筹呀。
第二场比赛是单独对决,我们都相信席亚林能赢,因为他的实力上一局我们都见识过了。可我们还想看看杨锐祺和侯伯安能不能超水平发挥,战胜对手。第一场,杨锐祺自告奋勇,首先尝试,这一局,杨锐祺使出了浑身解数,玩的比席亚林还好,我们开始相信杨锐祺能赢,慢慢的,杨锐祺的脸上也露出了自信的笑容,可是,当他快复原时,只听见卡啪一声,我们这些不会玩魔方的.还没看出什么,可杨锐祺已经发现端倪,说:“是不是有错位的地方了?经过杨锐祺验证,果真有一个调皮的魔方快偷偷转了一下,原来是杨锐祺转得太快魔方卡住错位了。杨锐祺真厉害,这场比赛我们都说杨锐祺赢,因为一看手速就知道如果没有发生意外,他就是赢家。
这次的魔方比赛真精彩,我也好想学会魔方,回来在同学面前好好表演表演,让他们对我刮目相看。
我是魔方控作文 篇37
我们先玩了造浪池,但此次造浪很快便结束了。我们只玩了个尾巴。我没有尽兴,决定再玩一场。一打听,两个小时才能开一次,下一场要等到下午2点了。
利用这段时间,我们又玩了水滑梯,我一口气玩了三回。那可真叫爽啊!这时,我自信心爆棚,竟然敢去玩华东地区最大的水滑梯。我豋上塔顶,只见那水滑梯有3个回旋,足有20多米高,我吓得腿都软了,没有办法,只能硬着头皮滑下去。在滑的过程中,我吓得哇哇大叫,最后入水时,就像从半空中垂直落入深水池。那感觉,真刺激!
终于,到了两点了,我尽情地冲入造浪池,任由那3米高的浪池将我抛来抛去,感受那翻江倒海的感受,真带劲!造浪戏耍结束了,此时,我俩已经在烈日下暴晒了3个多小时了。老爸担心晒伤,跟我商量能不能早点出去。那怎么可能?我好不容易才争取到玩的机会,还没玩过瘾呢!我耍赖皮,恳求老爸再玩一次造浪就走,老爸皱了皱眉,最终还是拗不过我,同意了!我高兴地欢呼老爸万岁!
距下次造浪还有一个半小时的时间,我抓紧玩了水疗、漂流等项目,实在没有项目可以玩了,我又把玩过的项目又玩了几遍。等到下午4点钟,开始造浪时,我们已经在阳光下暴晒了5个小时。这时,老爸背后火辣辣地疼,我只好不停往他身上泼水帮他止疼。
造浪结束了,我再也没有理由赖着不走了。回到家,老妈看见我俩吓了一跳,原来我俩已经被晒得通红,活像两只刚煮熟的大龙虾。晚上洗澡时,热水一冲上身便火辣辣地疼。第二天,我俩全身刺痛,被晒伤的地方开始蜕皮了。这种情况持续了一个星期才开始好转。
通过这次游玩,我的.到的一个教训:游玩一定要有节制。欢乐水魔方确实是一个让人欢乐的地方,但要是玩得过火了,那就要受到惩罚,自然也就不欢乐了。
我是魔方控作文 篇38
在我们班上,最近引进了一个新潮流,那就是玩魔方!在我们班上,只要是学会魔方的人,那名气在我们班上肯定是响当当的啦!据说魔方还能锻炼自己的空间想象能力,就为了提升这个空间想象能力,我下定决心,一定要把魔方学会!
那天,廖老师带了一个魔方,和我们一同拼了起来,我当时觉得这魔方学起来肯定很简单,于是我找到廖老师,请他教我拼魔方。廖老师给了我一个魔方,让我跟他一起学。就这样,我也变成了“魔方拼拼者”。
我随着老师的手一起转动魔方,这东一扭的,西一扭的',把我都弄晕啦!我心想:要想学会魔方,原来这么难!我手里拿着这个魔方,慢慢地向廖老师身旁走去,我伸出手上的魔方,对廖老师说;“我又忘记公式了!”廖老师只好又给我讲,这次,廖老师讲的很慢很慢,生怕我听不清楚,弄不懂。我拿着魔方,按照老师交给我的知识和公式,我左一拼,右一看,终于拼成了老师说的那样。我大声欢呼:“耶!我马上就要学会啦!”我连蹦带跳的将拼好的魔方拿给老师看,老师连连点头,笑着对我说:“不错不错,下面,我们开始学第二步。”我一听,傻眼了,才第二步,这要学到什么时候去呀!我叹了口气,继续学了起来。一个月过去了,我学会了魔方,我大声地兴奋地叫着:“我学会啦!我学会啦!”廖老师知道我学会了魔方,也为我高兴。
这一个月过去了,我“磕磕绊绊”地学会了魔方,后来,有很多同学都来找我学魔方,他们说学魔方肯定比拆魔方容易多了,所以我一口回绝了他们,我说:“想要学会魔方可不是一件容易事,千万不要低估魔方,因为他能锻炼你的意志力和空间想象能力,所以要想学好魔方,真是一件难事!千万别把它想简单了。”
魔方是一个锻炼意志力和空间想象能力的“老师”,所以不能低估他。还有一句话一定要记住:“要想学好魔方,是一件难事!千万别把它想简单了。”
我是魔方控作文 篇39
今天,我们将在阶梯教室上课。这是小学阶段最后一次“家长进课堂”,由南芸的爸爸为我们带来的一节魔方课。大家兴奋极了。
课堂上,经过叔叔的一番讲解,我们基本了解了拼魔方的方法。同学们分成四组,大屏幕上显示出了一面魔方拼成的党旗,是我们这节课要做的。我们分到的是图案的最左边,上面全红,下面是“1921”的数字。同学们立时忙活起来,一些人去台下搬魔方,一些人用现有的魔方开始拼组。
“一行五个,16排!快点,快拿过来,他们已经开始拼啦!”一个同学大声的催促着。语音刚落,朱宁浩就已经抱着一大堆魔方跑到我们这儿了。同学们连忙七手八脚地接过,递给了拼魔方的“主力”。
同学们相互配合,有条不紊地开始拼组。只见黄子程、袁欣悦等人手指飞动,魔方从散乱到整齐,一个个复原的魔方整齐地排列在桌子上。那红红的一片,煞是好看,像极了我们一群人沸腾的热血。“一!一拼好了!”一个同学高呼起来,我抬眼看去,一个黄底红字的“1”已经显现出来,一旁的9字也已经出来了一小半。
可是拼数字的队员却在这一时停下了,一个“9”字竟半天也没有拼出一点样儿来。一边的同学眼看着第四组已经完成,不禁急了:“哎哎!快一点,人家都好啦!”队员的手越来越快、越来越快……只听“啪”地一声,队员豪气地把魔方拍在桌子上。
“我们好啦!老师你看!”队员高呼了起来。
一分钟,二分钟,五分钟……时间一分一秒地过去,在同学们的`欢呼声与掌声中,终于,一面完整的红色党旗出来了。
看着这一面亲手制作的“党旗”,我们的脸上洋溢着微笑,心里充斥着自豪。1921年,是党的诞生之日,他们诞生在嘉兴南湖的一条小红船上,一路乘风破浪、跋山涉水、跌跌撞撞,终于在1949年解放了全中国!今年是2021年,是党的100年周岁生日,我们把这面党旗送给党,送给守护着我们的英雄!我们会永远将党歌颂,永远将党赞美!
我们永远不会忘记这一节意义非凡的课。
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