【精选】触动作文合集九篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的触动作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
触动作文 篇1
忙忙碌碌，辛劳辗转，这个世界如同一列拼了命奔驰的火车，总是匆匆与窗外的美丽擦肩而过，再不回头。只是，那些风景似乎就有某种奇异的力量，即使它于我不过是惊鸿一瞥，也能在我心中点燃一点温暖的灯火，一遍遍重温那名为触动的心情。
那一天我坐在火车的窗边，看着苍茫的原野和起伏的雪山被不断地甩在身后，手中的相机也仅能捕捉到这青藏高原的影子。
于是我放弃了相机，试着用自己的眼去记录沿途风景。而那个身影，就在此刻闯进了我的视野。
在那条几乎与铁路平行的青藏公路上，出现了一位步行者。不，不仅是步行，那三步一拜的.动作，那个行礼的姿势，分明是藏传佛教中磕长头的姿态。那是位朝圣者！
如同传闻中的那样，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步时跪下，而后匍匐于地，将整个身体紧贴在脚下的土地，双手在身侧画出弧形，伸直并拢于前方，继而收回手，支撑起身体，然后，继续前进，一次，又一次，重复着上一个动作。他的四周是高原的草甸，苔藓，地衣和草团涂抹出大地苍黄厚重的底色；远远地在草甸的边缘延伸着身披冰雪的唐古拉山脉，银白的冰川凝固了千万年的时光；雪山融水清如流动的水晶，在草甸上雕刻出纵横的线条；细流聚成的小溪反射着阳光，仿佛整条河都流淌着辉煌的金色，恍惚间觉得他不是在贴近沾满尘土的地面，而是在贴近草甸、流水、雪山和湛蓝惊人的晴空。
他晃过我的车窗不过几秒钟时间，可是那个虔诚画面一直定格在我的眼睛。他已经在这条路上走了多久，对他心目中的佛礼拜过多少次？为什么他渺小若尘埃，却比漫天风光更能抓住我的目光？
在西藏的四天我想我明白了。我见过在浸透骨髓的冷雾中圣湖的信众，见过在大昭寺前不断磕着长头的人群，见过踮着脚向酥油灯中添酥油的孩子，见过在公交车上轻声诵经的老人……这些心怀信仰的人们，大概就是西藏魅力的缘由。
雪域高原孕育了他们的信仰，神秘而动人的信仰。正是心怀着虔诚，他们才会用身体丈量过千里土地只为来到一尊佛像面前，才会期盼一生只为踏入布达拉宫，才会在恶劣的环境中依旧微笑。那种信仰如同佛前摇曳的酥油灯和缭绕的藏香，触动着无论信与不信的人的心灵。
何为信仰？那位匍匐在长路上的朝圣者就是最好的注解。
若心怀信仰，那么即使是一片只有几秒钟的擦肩而过的风景也会有触动人心的力量。
触动作文 篇2
心灵的触动往往是最美好的象征，它也许并不那样高大、伟岸，但不可否认的是：那一定是生命最炫丽的姿态。
——题记
记起那一年的春游，记起那触动人心灵的一幕，记起那生命的顽强，心中总不由漾起阵阵涟漪。
那天清晨，跟着春天的步伐，我们一家人来到并不算高耸却也风景宜人的英雄山。一切都还朦朦胧胧，好像是为风光秀丽的英雄山披上了一层神秘的面纱，四周的植被是那样绿的迷人，带着几滴晶莹的露珠，美得让人移不开眼睛。阵阵微风吹动，从脸上拂过，就好像妈妈的'手抚摸她心爱的宝贝。
这时几个小孩子追着笑着从我面前跑过，头上都顶着一个自制的花环，翠绿的柳条里编进几朵各色的花朵，看起来是那样自然而又美丽，我心中自然也是羡慕的很，于是便也决定去自己编一个。
寻寻觅觅，突然一朵正开得灿烂的花跳入了我的视线。它就好像一位花仙子，摇曳在微风之中。我连忙跑过去，这才惊奇地发现它生长之处早已出了规定好的花区，许是种花人不小心撒出去的一粒种子吧。而它就这样戏剧般的落在了几块“乱石岗”里，清一色发灰的石头里粉嫩可爱的它更是光彩夺目。心灵就这样被微微触动。
我又走近了些，触手去摘，这才发现它的枝茎是那样柔韧，虽细却也有种莫名的力量，我的指甲里都有掐出来的绿汁了，却还没掐断。心里虽有些不甘，却依旧是被它的坚强所感动。
毕竟这“乱石岗”实在危险得很，我无奈放弃，刚一松手，它似乎又努力挣扎着，在清风中傲然挺直了身子。我回到父母身边，把刚刚那“摘花奇遇”告诉了他们，老爸笑起来接上我的话说：“孩子，知道为什么一朵看似柔弱的小花却这么难掐断么？”我无奈的摇摇头，“那是因为它的生活环境啊！你想一大片石头里长出这么一朵娇嫩的花儿，是要多少毅力，破土而出之际又是怎样的力量，如此顽强的生命力，又怎会被你轻易折断？换个角度想想，你还忍心去伤害它么？”
一语惊醒梦中人，是啊，这样的花儿得有多么的坚强，不，是坚毅！它以那顽强的姿态出现在这世上，即使有命运最初的玩弄，也不能阻挡它生的力量！遇到捉弄不曾轻易放弃的它，反而开得更绚烂，创造出这生命的奇迹。它就以自己这种不可磨灭的顽强和那绚丽的姿态展现在我们面前，震撼着我们每个人的心灵。
从那以后，不管怎样我都不再甘于轻言放弃，只因为它，那朵美丽而又顽强的花儿，它在微风中摇曳的样子总是不时出现在我眼前，以那无声的姿态教会我顽强，它并没有树之高大伟岸，也没有海之辽阔无边，却以自己最炫丽的姿态触动了我的心灵。
触动作文 篇3
坐车来到乡村，沿路上一边欣赏着春暖花开的美景，一边注意着沿路的行人，试图忘掉我在车上的不满情绪。
一群人正围在一棵并非很粗壮的樟树下，细声议论着，出于好奇心，我挤了进去，被人群围着的是一个七八岁的男孩，我总觉得他有何不对劲，再仔细看看这个男孩，他穿着上面印着已经褪了色的卡通人物的背心儿，有点大，可能是他哥哥的吧。穿着一双小凉鞋。只要认真看，你就会发现：他衣服的袖管是空的!
我顿时明白了这是怎么回事，这小男孩可能是被绊倒了吧，想努力地站起来，他一次次地爬向那棵树，想在树的`“帮助下”站起来，可是每当他好不容易蹭到这树上时，就一屁股摔倒在地上。如此再来，又跌倒，一直循环往复……有些人不愿看，早早的离开了。这小男孩却不厌其烦地一次又一次冲向那棵大树……就这样过去了很久，一位老大娘放下搂在怀里的孩子，搀着那男孩，说：“娃儿，别忙活了，来，我扶你起来。”换做是我的话，我当然很乐意，可那男孩却用尖锐而又嘶哑的声音叫道：“不!我不要被人瞧不起，我要自己起来!”老大娘只好退下，让他自己站起来。
春日里的太阳并不是很大，但那男孩的额头上出现了细密的汗珠，他不时的像猫咪一样甩甩额头上的汗，继续冲向那棵树。我来时还烈日炎炎，现在已经夕阳下山，我不知道是一种怎样神秘而又强大的力量使我在这颗原本并不起眼的老樟树下驻足这么久。在这段时间有许许多多的好心人想扶他起来可都一一被他用尖锐的叫声斥退了。一次又一次的尝试都失败了那男孩已经筋疲力竭可他并未放弃。最后，那男孩再一次地冲向树，背靠着树，用脚使劲蹬着地，一会儿，伴随着重重的喘息声，他终于站了起来!
我默默地注视着远去的他残缺不全的背影，我顿时知道了，男孩的名字叫：强者!
看到这样一个情景，这样一个残缺不全而毅力却比正常人都要完美的强者的人，心中对世界不公平的不满情绪或许也烟消云散了吧!
触动作文 篇4
一点点烛光，点燃着梦想，燃烧着自己，照亮前方；一点点烛光，赶走了黑暗，让爱发烫，勇敢去闯……
每当心情不好，总会静静呆在房间独坐，悄然点上一只洁白的蜡烛，烛光摇摇曳曳的，洒一泓淡雅的清辉，像美人凝脂一般的俏脸，营造出一个如诗如梦般的氛围。
家长会在周六就要召开了，看见自己初一到现在的.成绩，逐步下滑，心中浪涛翻滚，十分焦虑，不知如何向家长解释。
一回家后，我锁上房门，在抽屉中拿出一根蜡烛，点燃它，将灯熄灭。我不喜欢太耀眼的光芒，它似乎把心灵的每一个角落都赤裸裸地暴露出来，没有了任何隐私。而烛光，让黑暗中的我感受到了些许的温暖。光芒虽渺小，却熔化了心中种种的不愉快，然后随着时间一起慢慢的流逝……
烛光是微弱的，它周边的一切似乎都默淡无光，没有人给予它安慰，只有在黑夜的笼罩与它作伴。它慢慢熔化，直至变为一层薄薄的蜡。
我不禁被它的消失而触动心灵，整理思想，咀嚼生活。人生往往有停电的时候，那一刹那，我们害怕，恐惧着黑暗，哪怕只有小小的烛光，便已经心满意足。此时的心灵，如同蓝蓝天空下的一朵白云，随风渐渐消散，烦恼也一抹而去，得到了解脱……
望着窗下沉默的树影，心是舒坦的。烛泪缓缓下淌，堆到根部，凝固后，如千白钟乳。回想过去，苦涩、甘甜。人生的五味瓶被撒了遍地，五味杂陈。目标是中考，失败只是为了总结一次次的经验，不心气馁……
烛光将光辉幽幽普照，而在阳光淋浴下的我们，也应当慢慢摇曳，努力前行……
触动作文 篇5
思绪回到小学时光，那时的自己，还是个不懂事、老师们公认的“坏孩子”；然而，让我人生发生巨大转变的那次对视也在那时发生了。
那是身为小学生的我，成天不完成作业，做事拖泥带水，一上课就犯困……种种不良的行为习惯，让我受到了他人的刻意排斥和冷落。就这样，我迷迷糊糊的度过了两年小学时光，直到三年级时数学老师的更替。
“大家好，我以后就是你们的数学老师，姓司。”老土的开场白，致使我们班的多数同学打起了哈欠。“我听说我们班里有几名调皮鬼，”老师见状，继续说道，“不过这没关系。”这句话听得大家都有些迷茫不解，“我一向都不布置作业，”她解释道，“不过你们要在学校里多下些功夫。”那是我们都把她的这番话当做玩笑看待，真没想到她会说到做到。
果然，司老师同她自己说的那样，没有留下作业。不过，从那以后的体育课三分之二都上成了数学，美术之类的课上都没上过。记得她最宽容的一次，是还给了我们一节音乐。
这种情况持续了不久，班里同学就几天发出抗议。出乎意料，司老师当场就同意了；下课时，还不忘添一句：“只要我布置的.作业你们不嫌多都上交就可以。”就这样，我也“被迫”写起了家庭作业。可是因为小时的不良习惯，没几天就坚持不下去，放弃了继续写的念头。果真，当天的体育课被占了。“有位同学没交作业。”当这句话从他的嘴里说出的时候，全班同学都小声嘀咕起来：“谁啊谁啊？”“我还想打球呢！”“就是就是，扫兴。”老师的目光与我对接，一种不安感从心底涌现出来；觉得她的眼光像是要把我看透似的，还夹杂着微微怒气。同学的纷纷议论和老师的怒视，让我有些喘不过气来，觉得自己像是身入沼泽一样，一点一点的下沉着……
我终于受不了那样的“惹人注目”，又开始写起了作业，在课堂上集中精力听讲……不安感消失了，觉得老师看站自己身上的目光温顺了些许，体育课也恢复了正常。变化最大的还是自己，已经渐渐的从老师的“差生”行列中走了出来。
老师的目光使我终生难忘。每每我想放弃的时候，那束充满怒火的眼神就浮现在了脑海里，不断地对我说：你有能力做的更好，为什么不试试看。
触动作文 篇6
经历过风雨的小草，在雨后更加挺拔；搏击过闪电的雄鹰，能飞得更高；经历过秋霜的甘蔗，更加甘甜爽脆。
通过这些，大自然告诉我们一个道理：经历过苦难的人生更加精彩。只有经历过失败的人，才更加懂得获得成功时刻的喜家道中落悦。
屈子遭贬谪，行吟江畔着《离骚》；司马迁受宫刑，幽而奋发十年终成《史记》；曹雪芹家道中落，贫病交加写就了《红楼梦》。历史告诉我们：经历磨难而永不退缩的人会得到命运的眷顾。
人生不是一帆风顺的行程，而是道路坎坷不平，并且到处隐藏着险滩和急流，它需要自己的精神和力量集中，迈着前进的步子踏踏实实的走过去。在前进的道路中有可能穿过荆棘、迈过河流、路过花香，即使是如此也不能停歇，要将心里的留恋倒出，换取成功的记忆。
经历过苦难的人生才更加精彩！贝多芬26岁，创造了最初的三首奏鸣曲，可后来他听力衰退，甚至两耳完全失聪。他用一根小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音，创作《命运交响曲》等不朽名曲，成就了永久的绝唱，面对逆境，贝多芬没有屈服，而是用坚毅扼住了命运的咽喉！用勇气趟过了命运的急流，用搏击翻越了命运的险峰，战胜了无数的`困难，迎来了灿然开放的成功之花。
萧伯纳说：“人生有两种悲剧，一种是万念俱灰，另一种是踌躇满志”，如果我们在困难面前坚持住了，却因一时的成功而自满，那人生亦不能称为成功！
在路上，我们要坚持住。“我们光着脊背行走，体会精神的风霜雨雪和骄阳的毒烈”，正是西川所说的这种磨练与经历，让我们变得更加坚韧，也更加坚定的迈出每一步。在前进的道路上不怕跌倒，因为每一次痛都让我们更加清楚地看清脚下的路。不害怕艰难，因为最清晰的脚印，在最泥泞的路上。
“成功的花儿，只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨”，冰心的这句话告诉我们，凡成大事者，必多磨难。
阳光总在风雨后，不经历风雨如何见彩虹？谁不是摔了几十跤，才学会走路的？谁不是经历过崎岖才走到最后的？爱迪生也不是文字的天才，他也是经历过数万次的实验才发明了电灯。
逆境，深深地触动了我的心灵，经历过苦难的人生更加精彩！
触动作文 篇7
“呼……呼……”多彩绚丽的泡泡随风飘动，“妈妈，漂亮吗。今天是妈妈的生日，这是我和姐姐一起准备的节目哦。”一个小女孩发出稚嫩的声音，那个小女孩就是我。妈妈被泡泡包围着，露出欣慰的笑容，张开的嘴被泡泡们堵着，发出清脆的笑声，“哈哈……好多小泡泡，他们要跑到我的嘴里去了。”我继续吹着，姐姐拿来了我们精心挑选的礼物——是一个戒指，因为家里不富裕，妈妈没带过戒指，我们就选择了送妈妈这个。虽然这个戒指很便宜，可她是我和姐姐的心意，我们俩挑了好久的。姐姐把戒指个妈妈带上，妈妈那不多见的笑容露出来了，一下子映入我的眼眶，映入我的'心。“妈妈笑了，妈妈笑了。”妈妈把我抱起来，我亲了妈妈一下，妈妈把我抱得紧紧的，眼泪止不住的流出眼眶，我心疼的为妈妈擦去眼泪。“妈妈，别哭，我们做错什么了吗？”我胆怯的问。“傻孩子，妈妈这是开心，你们没有做错什么，妈妈爱你们！”“我们也很爱妈妈！”我和姐姐异口同声的说。
想到这里，我的嘴角扬起了一丝笑意，好想妈妈，妈妈回老家了，我很孤单。“妈妈，漂亮吗？”我的思绪被一句稚嫩的声音拉回了现实，一个小女孩正快乐地吹着泡泡，她的妈妈在一旁陪伴着。今天我从学校回家，没有见到妈妈，看见了这一幕才想起了五年前，那个天真可爱的我，为帮妈妈庆祝生日忙的焦头烂额。妈妈从乌黑的头发慢慢的泛白，这都是为我们操心，母爱永远是最伟大的！
触动作文 篇8
它，突然间闯入了我的视野—一个搬运面包屑的小蚂蚁。
这个灰不溜秋的东西在不停的寻找着前进的方向，我认为它在徒劳，它的一切生命活动尽在我的掌控之中。
突然一个想法出现在了我的脑海之中，何不试试去阻挠它一下，
也许会有更好玩的事情出现。在好奇心的驱使下，我用书挡住了它的去路。但它并不像别的蚂蚁一样，放弃后而逃离，它出乎我意料的继续寻找着前进的方向，一分一秒的过去了，我没有放过对它的阻挠。我知道它无法与我抗衡，但就在这个时候另一种厌烦的感觉在我的心里潜滋暗长，我对它失去了耐心，于是便把它与面包屑分开……渐渐的它消失在了我的视野中。
但过了不久仍是这个灰不溜秋的'东西再次出现在我的面前，而它的身上再次背负了一块面包渣。此时它并不知道一生中最大的不幸将要扑袭而来―我将手中厚厚的字典摔在桌子上，而它理所当然的被压在了书下面，当我拿开书，它果然没有逃脱我对它的突然一击，但我被这种场面震撼，它的身体紧紧的抱着那个早已不成形的面包渣。而它的这种执著追求的精神深深的打动着我，恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心头“冉冉升起”。
一个蚂蚁为了一个面包渣失去了生命，然而更重要的是它的精神，它这种执著的追求精神，这种精神一旦发挥是我们人类无法抗衡的，蚂蚁，我为你感动，蚂蚁，是你触动了我的心灵！
触动作文 篇9
生活中，有着许许多多动人的瞬间：捧着荣誉证书微笑的瞬间、得到老师表扬喜悦的瞬间、被爱感动泪水盈眶的瞬间……，可我心中不能忘却的瞬间，是因为它看着触动我心灵的力量。
那天，骄阳似火，知了在树上无聊地鸣叫，似乎在说：“热啊热啊”，我正在公交车站下经受太阳的灼烧而无聊地候车。一位乞丐，步履蹒跚地走了过来：他看起来大概六十岁，花白的头发，如同刀削的脸庞，浑浊的眼睛里闪着暗黄色的光，一把灰白的胡须再加上貌似十多年都没有洗过的破衣，这一切，让我多了几分对他的怜悯之心。
他走到车站旁，向几位少女伸出了他那布满老茧的手和差不多光秃秃的'搪瓷碗。可那几位身着鲜艳服装的少女并不同情他，反是捏着鼻子飞快地跳开了，我也能明显地看到，他那昏黄的眼睛里多了一份无奈与苦闷而更加浑浊了。他继续向一位打着领带的白领伸出了手，那白领把头往上一昂，下巴翘起，扯了扯领带，对他摆了摆手之后便上了一辆车将手中硬币投了进去。那老乞丐的眼神愈发昏暗了。他一连对着好几个人伸出了手，却总是被人拒绝。我甚至已经为他担忧：他今天怎么办？怎么解决吃饭问题？正但我担忧时，他向我走近了。
我慌乱地将手插进口袋，摸到了几枚硬币——那时父母给我的坐车钱，除此之外，什么东西都没有。而他又一次做出重复动作，对我伸出了里面什么都没有的碗，他的眼睛中闪烁着一种渴盼的光彩，而我也不知如何拒绝他，便掏出硬币，使它们与碗发出欢快的响声。那乞丐颤颤巍巍地说：“考上好……大学”。
然后，我的心中便多了一份明快与震撼，为什么我们会吝惜一份对他人的帮助？赠人玫瑰手有余香，这在我心中留下了一份不可磨灭，触动心灵的瞬间。
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