【必备】成长作文合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的成长作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长作文 篇1
逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。
以前有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一齐。
那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这时从屋中走出来一个身影说：“你怎样看呀”？
我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一向生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练能够抵挡不好的'天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。”
说完我抬起头，大人面带微笑地点点头又之后说：“花如同孩子一样，而温室就像家庭，孩子在家庭中不必担心风吹、日晒，生活在父母的羽翼下。但随着年龄的增长每一个孩子都务必离开父母进入社会（如同花进入自然一样），在那样的一个地方，父母也无能为力。所以社会才会发生那些因经受不了挫折而自杀轻生的事件。正所谓‘生于忧患而死于安乐’”。这些道理你懂了吗？
我将信将疑地点点头。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能够塑造人生”。
成长作文 篇2
周未，我忽然想吃蒜苗了，小姨说：”那我们自己种吧！“
回到家里，我们先找到一个水盆，把水盆洗干净，再把大蒜摆放整齐，最后添入自来水，让水刚刚没过大蒜。
第二天早上，我发现大蒜尖部的皮有点脱落，并且泛出一些淡淡地黄。第三天早上，我又去看的.时候，发现大蒜尖部冒出嫩绿嫩绿的小芽。我想，要不了几天，我们就能吃上自己种的、新鲜的蒜苗了。
种蒜苗让我受到很大启发，也让我学到了很多的知识！
成长作文 篇3
初中的时光之中，最令我印象深刻的莫过于那铺天盖地的证明题和解答题。我每一次给我的极少的条件之中寻觅最终的答案。可是回顾过去，成长的解答题和证明题又何在少数呢？
题目1、已知：钟表已指向十二点，外面的天空如同黑漆漆的幕布。此时我还剩余有高近一米，重达数斤的作业在恭候着我。可是此时身体却向我作对，大脑发出了缺氧警报，眼皮也如同被胶水黏上，身体像风中的残枝般摇摇欲坠。
问：此时是否该去睡觉？
解：睡吧，睡吧，再这样写下去也没有用的，多的.留到明天上学去写吧，睡眠才是最主要的。
批阅：作业还没完成睡什么觉，困了用冷水洗把脸，不知道马上要期末考试了，还没让你做课外练习呢，把老师作业写完！
批阅者：妈妈
订正：算了，算了，作业明天还要交啊，继续做，继续做吧！
题目2、已知：今天是我的十四岁生日。
求证：我在成长。
证明：因为去年今日我十三岁，今年今日我十四岁。
所以我比去年长了一岁。
所以我在成长
批阅：你身体像个大人，行为却还像小孩一样。
批阅者：爸爸
订正：继续努力吧，离我真正成长为大人还早着呢。
题目3。已知：从小学一年级到初中二年级，做过上千套试卷，写过上百套练习，学过数十册教科书，每天的作业导致自己不能困了就立刻睡觉，不能累了就立刻休息。与此同时还要承受来自老师，同学，家长和自己的压力。
问：成长是好是坏？
解：接受义务教育八年了，我学会了什么？1，我会读汉字。2，我会背古文。3，我会赏析文章。4，我会写文章。5，我会计算。6，我会解方程。7，我会解几何。8，我会英语单词。9，我会英语语法……然而九年之前，这些我都不会。我所会的只有吃喝拉撒睡，外加嬉皮笑脸调皮捣蛋。成长中或许有作业多的烦恼，或许有被批评的懊丧，或许有心智与身体不协调的痛苦。但正是在这之中，包含了老师的殷殷叮嘱，家长的深切关心，以及自己不断向上的动力。短暂的疲劳怎能与长久的快乐相比？
所以，成长是好的。
批阅：我不能够害怕在成长的海洋中所遇到的惊涛骇浪，唯有与艰难险阻搏击，才能够闯出自己的航道！
批阅者：我自己。
三道成长的题目解完，心中也有了前所未有的舒畅。成长，无论是过去的，还是现在的，还是未来的，都有数不胜数的题目让我们来解答和证明。解答过去，找出自己昔日的错误，书写现在，埋下那些希望的种子，证明未来，表现自己无穷的力量。
成长作文 篇4
留不住岁月的脚步，留不住儿时的天真，我跟着时间慢慢长大。一路收获，一路成长……
还记得小时候跌倒的情景吗？
那天风和日丽，我在家门口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝盖。妈妈闻讯赶来，看到是一块石头把我绊倒了。妈妈说：“坏石子，坏石子害得宝贝摔倒了”我扑哧一声笑了，“妈妈，石子又没有长脚。是我自己不小心摔倒的。”妈妈看了看，是呀，没有说什么。妈妈没有说什么，她只是抚摸着我的头笑了。我忍受着疼痛，鼓起勇气站起来。
成长，需要勇气。跌倒了要有勇气站起来，犯错误了要有勇于承担错误的勇气。
转眼间，我快小学毕业了。在人生前行的道路上，我们或许会遇到很多困难，不知所措。有勇气去面对，就要有勇气征服。不过没有彻底的失败，也没有完全的'成功。一切还是需要一种坚持。
成长，需要勇气。成长的路上，充满挑战。我们是否能化险为夷？前方的路是未知的，或许黑暗，但我们要有勇气把握自己的人生，有勇气挑战自己。
成长，需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的生活更加丰富多彩。
成长作文 篇5
时间飞逝，转眼间我们即将初三。在这近两年的时间里，我在这里学到的，不只是知识，还收获了一颗颗真诚的心。
五月是一叶有色的征帆，亮丽着高昂潇洒的风度。我校应红色五月，开展了一系列的活动：歌唱比赛，相声小品大赛，乐器比赛和文艺汇演。学校呼吁全体都积极的参加到活动中来。班里的同学一个个争先恐后的到班长那里报名，虽然有的同学在初赛中没有被选入，但他们也都没有灰心，而是积极地投入到班级文化展示会的准备中。
为了班级的荣誉，连平时淘气的男生也一起帮着出谋划策，争着做事。
为了把班里布置的得体，老师决定重新把班里的奖状换换顺序。可我们班的女生虽说不矮，但也没有那么高的，站在桌子上也够不到最高层的奖状。这时，旁边的一个男生站起来，对正努力够到奖状的女生说：“下来吧，我把它揭下来。”接着，好几个男生也都走了过来，说着要帮忙。女生有些惊讶：这些男生平时不是嘻嘻哈哈遇事都躲着吗？今天怎么这么热心？男生好像看出了她的疑惑：“这不是为班级做贡献嘛，谁不想自己的班在活动中取的好成绩？再说咱们班不办的成功点也对不起最大的那幅奖状啊。（指优秀班集体的奖状）”
布置教室墙壁的时候，男生没有女生细心，所以这部分就是由女生主办的。虽说男生帮不上什么大忙，但他们也做着最基础的事情：没有胶条时马上帮我们撕好作文，遇到女生够不到的地方马上就上去帮忙，需要张贴海报时帮忙拿着工具……班里需要几幅好看的绘画作品装饰，几个女生马上就跑去了美术老师的办公室，拿来了班里同学的作品，认真的贴到墙壁上。原来的纸张有破损的，班长领着几个女生剪了新的张贴上去，还在旁边用笔写上：班级如同家，要一样爱护。
还有几天就是正式的演出了，老师带领着我们做了一次彩排。在这之前，我们做了许多准备。投影片与台词都是同学们一起努力完成的，教室布置是老师与同学一起创造完成的。要想有一个好的状态，所处的'环境也应当“优美”一些。卫生委员安排着值日生做着值日，在卫生死角处都认真叮嘱，检查了好多遍。在一部分同学打扫的同时，主要负责班会的几个同学也不停的在工作。他们一会小声讨论，一会又在纸张上涂涂改改，老师也加入其中……
真正到了班级展示会开始的时候，同学们洋溢着青春的气息，端端正正的坐着，希望给老师们留下好的印象。虽说中途有个小插曲，但我们还是圆满的完成了这次的班会。成绩出来后，我们的成绩并不是很理想，但是我们都没有失望，因为我们认为我们做的已经够好的了，就像我们的班会主题那样：渴求成功，更求成长。我们虽然未成功，但是我们却在这当中成长了。
青春正在我们的身边，我们用一颗热忱的心去去对待它。互助正伴我们成长，我们用成功与它相伴。
成长作文 篇6
作为当代中学生，我们生活在中国改革开放的时代。我们在法治的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国的未来和希望。因此国家十分关注我们的成长。并颁布了许多法律保护我们。
提起法律，往往给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为。但法律则最权威。正是由于法律的存在，我们这个社会才变得秩序井然，我们的权利才得到了切实的'保障。我们未成年人更应该感谢法律给我们带来的一切。
《未成年人保护法》就是专门保护我们未成年人的法律“武器”。现实生活中就有许多法律保护我们。
在生活中，遇到非法伤害，应通过法律知识来保护自己;在创作中，遇到版权侵犯，应通过法律知识来维护自己;在学校中，遇到打架斗殴，应通过法律知识来保护自己;在……所以，法律与我们无处不在。
法律是国家赋予我们打保护盾，但法律要靠我们大家自觉遵守，由于我们的社会经验不足却自我感觉是大人了，喜欢独来独往，有些学生喜欢拉帮结派，重感情，讲义气，无法无天，没有学生样。喜欢先动手，后动脑。事后无反应，待冷静后见出了大祸才惊慌失措、后悔不已。我们未成年人现在自制力不高，明辨是非的能力不够强，所以在这方面还需要家长，老师等的监督和指导，在心中树立起强烈的法律意识，增强法律知识，普及法律。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用：正与邪，善与恶，真与假，美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，让法律伴我成长!
成长作文 篇7
在网上认识一个叫“萧十三郎”的网友，他说他起这个昵称是有一段经历的。我说可不可以告诉我，于是他开了视频，语音。这不是我们第一次开视频，他本就很帅气，但这次看他却那么的深沉，就如同他昵称。
他点了只烟，然后深深的吸了一口。我开始默默的听着他的讲述，像个局外人。
“当我对小小说我喜欢她的时候，她‘噗’的一声把刚喝的水喷了出来，她瞪大眼睛看了我几秒，然后眼光有些慌乱。他说我说什么啊，她什么也没听到。她说我说的话被风刮跑了。”
这时他停顿了一下，我也点了支烟，我在想什么样的女孩竟拒绝坐在网络那端的可以用美丽来形容的“十三”。
“小小是我前面的女生，扎着高高的马尾辫，平时甩来甩去的，圆圆的脸蛋。还有着开朗的性格好一份很体面的成绩。而我的成绩却很难启齿。但小小她不介意这些，我们谈文学，谈JAY，一起唱他的饶舌歌。所有所有美丽的过往在她说我的话被风刮跑的那一刻变的那么尴尬。而我静静想了一天，自卑一直萦绕在我的心头。”
“其实你很棒啊，人帅不说，还有副好嗓音和拿的出手的文章啊。”
“哎，也就那样了。这之后我们还像以前那样，只是她不敢看我的.眼睛，她在逃避着。后来她对我说了一些鼓励的话，我什么也没说，我选择了沉默。”
“高三就分班了。她自然在优质班，而我在普通班，两班隔着条走廊，但我们很少见面，见了面也只是笑笑。有时候我的眼光会久久的停留在她的背影。单相思就开始了。”
“其实单相思也是美好的啊。”
“是啊，每当我看到她的时候我心地就会荡漾，有一种莫名的微妙的感觉。后来想到下学，倒不是因为她，知识考学真的没什么希望了，想出去闯一闯。我告诉了她，也并没有挽留，说她很内疚。”
“那你恨她吗？”
一点也不。我很理解她，其实我还一直后悔当初跟她说那些，一份纯洁的友谊就被我毁了。后来因为家里原因我并没有下学，我不知道怎么向她解释。“
“我想还是不要解释，就这样到高中毕业吧。”
“对啊，我也是这么想的。高考还是如期而至，她考到里理想的大学，而我去学了技术，两人天壤之别。她上大学的时候我一直把她送到学校。我们就两地相隔。”
“我还没毕业，但以前看到很多在一起的毕业生毕业后也就到不了一起了。”
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