【精选】难忘小学生活的作文汇总8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘小学生活的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学生活的作文 篇1
时光太瘦，指缝太宽。回首过去，一件件刻骨铭心的事数不胜数;放眼未来，一件件期待的事让人无限遐想与憧憬……但是不管怎样，在小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。
在人海中，我们有缘分到了一个班。是缘使我们相识，是缘使我们相守。小学的生活也接近尾声了，也该散了，但不意味着缘尽了。小学生活中的一点一滴，我永远不会忘记。
还记得那时吗?我们学校举行了一个活动“班班有歌声”。我们一同携手，盛装出席，闪亮登场，为了此次表演，各班都紧张地筹备着。我们也不例外，忙里偷闲地准备着。只要一有空闲的时候，悠扬的歌声从我们口中倾泻而出，飘荡在学校的各个角落，累并快乐着，从来没有人抱怨过，只是默默地在出着自己的一份力。到了台上，我们落落大方，风度翩翩，气势汹汹，也同样是胸有成竹地尽情表演着。38颗温暖的心贴在一起，让我们感受到了我们浓浓的友谊。
还记得那时吗?我们军训了。穿上了军装，把自己当成了一名小军人，你可别说，还真挺像。汗水打湿了我们的衣裳，可我们毫不介意，哪还顾得上衣服啊。通过这次军训，我们感受到了军人不怕困难，坚持不懈，勇于挑战，不屈不挠的伟大精神。这种可贵的精神，会有几个人具有呢?我也不知道，只是让我们成长了许多，懂得了不少。
六年的小学生活就这么快结束了。六月一日的儿童节还会过吗?中学的.作业还会少吗?同学之间还能有缘遇到吗?我想，只要缘还在，还是会遇到的。过去的就过去了，让我们期待初中的新生活吧!
难忘小学生活的作文 篇2
我最大的愿望，是希望我小学的同学能珍惜时间，6年时光并不长。
“叮铃铃……叮铃铃”，一阵清脆的放学铃飘荡在校园的半空中，我骑着自行车行驶在回家的路上，优哉游哉地享受着晚风带来的清凉。这时，车子骑过了小学门口，我被那熟悉的建筑勾进了深深的回忆中……
我想起了同学对我的关心。记得那是一个烈日炎炎的中午，我走在上学的路上，一不小心扭伤了脚。当我心里正犯愁不知该怎么办时，有两位同学看见了我，并向我伸出了援助之手，我内心的感激一涌而出，连声向他们道谢。
此时，我的脑海里又想起了老师对我的关爱。那天天气十分恶劣，大雨刚刚光顾了这里，虽然大雨带走了尘埃，但却也留下了寒冷，狂风也紧随而来。早上，我没听妈妈的劝，只穿了一件单薄的.衬衫，如今走在路上，真有些后悔。狂风撕咬着周边的一切，我被寒风吹得只打颤，这时，老师走了过来，关切的问：“你怎么穿这么少？会感冒的，赶紧回家穿暖和点儿！”我顿时感到有一股暖流涌入心田，暖暖的点点头。
咦？刚才想起了什么事？是什么呢？我在记忆的仓库里反复的寻找。是什么呢？噢，想起来了，那是学校组织的一次激动人心的拔河比赛。那天下午，毫不知情的我们正在教室里全神贯注的写字，这时，从窗外传来一阵震耳欲聋的加油声。“咦？这是怎么回事？”我百思不得其解。终于挨到了下课，好奇心激发着我想要去一探究竟，我像一匹脱缰的野马一般狂奔而下。楼下，学生们正在热火朝天地拔河。我这才想起学校今天要举行拔河比赛，激动的心情如火山般喷发了出来。时间在欢呼中悄悄地流逝，终于轮到了我们。我走上前去，搓了搓手，拿起了绳子，随着一声哨响，我们使足劲儿拔着，老师在一旁为我们呐喊助威。可没一会，绳子就被拉到了对面，眼看就要输了，不知哪里来的力气，又将绳子拉的改变了方向。近了，近了，更近了，终于把绳子拉过来了，我们赢了！打完“胜仗”的我们一个个汗流浃背，但人人都洋溢着欢乐的笑脸。
车子骑到了家门口，我从美好的记忆中走了出来，一步步走上了台阶。
难忘啊！小学生活！在那里有我最美好的回忆，有我最甜美的记忆，那一桩桩，一件件的事是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
难忘小学生活的作文 篇3
教学目标：
1、学会在习作中写出自己的独特感受。
2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。
4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。
教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
教学难点：描写细致，感受真实。
教学过程：
第一课时
一、出示照片，讲故事：
（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）
讲述自己假期愉快的旅游经历。
二、师生交流，激发写作兴趣：
1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？
生自由交流。
2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的`假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？
三、片段赏析、发现写作方法：
1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。
生讨论。
2、师：谁有好的建议，快给大家说说！
（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）
难忘小学生活的作文 篇4
花开花落，岁月匆匆，小学生活即将结束。那酸甜苦辣的小学生活让我难以忘怀！感谢老师的谆谆教诲，感谢同学的互帮互助，感谢母校带给我们的温暖。现在，让我来介绍一下这酸甜苦辣的小学生活吧。
首先要介绍的是酸。酸是在四年级的一次演讲比赛，为了争取拿第一名，下功夫准备演讲稿，又在家对着镜子反反复复的练习。到了比赛那天，我信心十足的登上舞台，可站在舞台的那一刻，原先背的稿子，在面对着那么多双眼睛和闪光灯，却怎么也想不起来了。呆在了台上过了好半天，那稿子才呈现在脑海中。我定了定神，按部就班的完成了演讲。结果很快就出来了，我不禁倒吸一口气，太可惜了，只得了第三名的`成绩。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一阵阵酸酸地感觉在心中流动。
其次则是甜。甜是在五年级时的阅读比赛，老师让我、林林和宇宇三名同学参加。我那种争第一的牛脾气又上来了，不管是操场上还是教室里，只要一有时间，我就拿着一本古诗书，读呀，背呀……不管多难背的古诗，也难不倒我，经过一段时间的努力，结果出来了，功夫不负有心人，我拿了一等奖，一股甜甜的感觉涌上心头。
然后是苦。苦是在每次的期末考试前，大量的题向我们涌来。语文是一遍又一遍地复习、过关，错一个字，就要改五十遍。数学就是不停的做模拟试卷，卷子一套又一套，让人喘不过气来。英语则是做报纸、听写单词、背诵课文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住严寒，不是汗流浃背，就是瑟瑟发抖，简直苦不堪言。
最后是辣。辣代表火热，大扫除的时候，总是热火朝天。扫地的同学，挥舞着扫把，挥洒着汗水；擦玻璃的同学，隔着玻璃，手对手，简直就像在变魔术……大家都在热火朝天的干活，有的满脸汗水，有的一鼻子灰尘，还不是爆发出阵阵欢声笑语。虽然很累，但很开心。
我要再次感谢老师的谆谆教诲，感谢同学的互帮互助，感谢母校带给我的温暖。今天，我以xx一小为荣，明天，xx一小以我为荣。再见了，难忘的小学生活。
难忘小学生活的作文 篇5
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。
想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着童趣，充满着生气。还记得那年的春天，校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香，经过老师们的商议后，决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了，听到这个喜讯，教室里轰动了，像油锅一样炸开了，同学们欢呼雀跃，满怀期待着明天的到来。放学以后，同学们呼朋唤友，三三两两地商议开来了，我们的小组成员你一言我一语，最后决定分头行动：有的买饮料，有的买干粮，有的买水果。我是一路小跑着回家的'，向爸爸要了钱，就和同学们一起准备春游的东西了。
一切东西买好了，每人带上一点便各自回家。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一想到明天的春游，我就兴奋不已。出发时刻终于到了，同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了，一路上，同学们跑跑跳跳的像一只只兔子，整个队伍都闹哄哄的，尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外，一路上盛开着各色各样的野花：有名字的，没名字的；火红色的，浅黄色的，散在草丛中，像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时，在校园里自己培育的花是不能摘的，现在来到大自然中，野花野草多的是，我们真正享受到把花占为己有的快乐，这在学校想都不敢想的快乐，现在却时时唾手可得，真把我们乐疯了。到达了目的地，同学们分散在各个地方摆开了“摊”，看着各自带的食品，琳琅满目，各有千秋，让人垂涎三尺。饱餐一顿后，便聚在一起做游戏，有的到河边打水漂，看着石头在水上漂，我们快乐得像自己也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了，我们才又排着队唱着歌回家去了。
难忘小学生活的作文 篇6
在短暂的小学时光里，我认识了一位挚友——闫格
闫格是一位眼睛大大，睫毛长长的小女孩，她学习很好，有很乐于助人，更重要的是，闫格的笑声非常有感染力。
有一次，我测验没考好，一整天都闷闷不乐，想着回家怎么跟妈妈说。
闫格看出了我的心思，晚自习的时候，她就故意逗我，问“连长建立了，叫战士们提意见，战士应该怎么办？”，这个嘛，我想想，说“应该是踊跃拨打吧！”。“啊，不会吧什么叫‘永远不打’呢？”在听了我若有所思的回答后，闫格惊叫了起来。“不是不是，是踊——跃——拨——打！”我急忙拖长声音又说了一遍。“还是‘永远不打’嘛！”“不不不，是踊跃拨打，打电话的‘打’字，明白了吗？”哈哈哈哈，“笑死我了，你上当啦！”我第三次更正完后，发现闫格已经笑得直不起腰了，我这才明白，也哈哈大笑起来。
小学六年，这么短暂，我永远忘不了闫格，忘不了她在我困难时对我的帮助，更忘不了的'是她那具有感染力的笑音。
难忘小学生活的作文 篇7
光阴似箭，岁月如俊，5年的小学生活马上就要离我远去了。如今，我们的小学生活只有一学期了，想起过去的种种往事，我不禁感慨万千。
在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵参天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，操场上还缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，每一个角落里，我们都曾留下过难忘的回忆。
在母校老师的教诲下，我懂得了许多道理，认识了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我们在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的'是得到了最好的教育和今后做人处事的生活指南。现在，我在母校的时间已不长了，猛然回首，回顾往事，仿佛曾经督促我的老师，鼓励我的同学，还有可爱的校园，都要从歌声中失去了，不知不觉中我已成了学校里的大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样了。
美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，让我一生难忘。我要珍惜最后笔砚相亲的日子。
难忘小学生活的作文 篇8
光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷沉思，感慨万千，一瞬间许多十分美好的回忆都浮现在我的眼前，运功场上留下过我们矫健拼搏的英姿，语文课上朗朗的读书声，校园里留下过我们追逐嬉闹的背影……这些生活缩影，将在我记忆里永存。
六年级（6）班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了。那是上个学期学校的田径运动会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的`笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三跳足有三尺高，真叫人难以忘怀！
我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的讨论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱。为各自的观点据理力争，真叫人记忆犹新。
忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。
天下没有不散的筵席，奈何韶关荏苒，光阴一去不复返。我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！
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