最懂我的那个人作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的最懂我的那个人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最懂我的那个人作文1
我抬头，试图在空中寻找青鸟的痕迹，却只见到了一长串雪白云烟。我扪心，尝试在心中搜寻你的踪迹，你真的还在，那么真切，仿佛触手可及。你那熟悉的笑容，与我而言，如六月夜空，三月阳光。
你我初识，恰逢初夏，萤火虫在空中漫舞，柳叶在江边摇曳。
不属于这个小城的你来自很远的地方，那里彻夜的霓虹灯光把夜色炫的很美，然你却说，你更喜欢小城六月的星空——-干净，澄澈。
没有说教式的指引，没有夸张的言语，然我却从你身上学到了很多。你的微笑，温暖动人。你的言语让我如沐春风。你会在我伤心时给予劝慰，犹豫不决时给予鼓励，亦会在我开心时与我第一时间分享喜悦。
犹记得三年前的那次竞赛，我的自负使我与第一名擦肩而过。躲在角落里，埋头哭泣的我还是被你找到了，你蹲了下来，什么也没说，只是静静地听我诉说，感知我的懊悔。就这样你一直陪我在校园大树下的`那个角落里坐到夜幕降临，帮我轻轻拭干眼角的泪水，认真地看着我说：“只要有梦，就有希望！”
我抬头看着你，注视着你的眼睛。我从未见过如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠闪光。从这对明眸中，我看到了坚毅，看到了希望。
你的鼓励和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收获希望。你幽默的话语曾让我一次次的破涕为笑，你仿佛能洞察我的一切，看透我的内心。有什么悄悄话，我都会毫不保留的给你说，我知道你是最了解，最懂我的那个人。
多么希望我们就这样一直走下去……
你终究还是走了，万分不舍地离开了小城。我送你到车站，雨下的很大，我背过身，努力控制着自己……
手心里紧紧攥住你留给我的信笺，浅蓝色的字迹被泪水打湿，模糊了轮廓，像一朵朵昙花绽开，熟悉的字迹依稀可辨——“相隔虽远，友情不变”
时隔多年，你的笑靥仍历历在目，每每走在我们曾多次走过的路上，那种熟悉又温暖的感觉油然而生。是的，“相隔虽远，友情不变”，这不是我单方的期待而是我们共同的约定。
最懂我的那个人作文2
自我记事起，不知有多少人出现在我的视野，有些人也许根本就素不相识，在双方的生活中，我们都仅仅是一个过客，一闪而过。然而，在我的记忆中，有一位懂我的人，直至现在，都难以忘怀。她，就是我在五年级的一位老师。
记得刚升入五年级的时候，我正处于整个小学生涯中的最低谷。那时我刚刚迈入小学高年级，对于新的开端和新的生活，我不再像之前那样对学习充满信心，所以成绩也没多大的起色，以为就这样了，我不会再拥有像过去一样的.辉煌了，但现实又给了我一次失败后从头再来的机会。因为某种原因学校重新分班，这一次我可真幸运，新班级的同学们迅速汇集成了一股急流，那一年中我们班的成绩所向披靡。
这位最懂我的人是我们的科学老师，同时也是我们的大队辅导员，这位教学风格与众不同的老师，每一次上课都会为我们带来惊喜。
有一次上课，他讲到了一个词“气体”，这时，有人随即提出疑问，“气体”的“气”字是怎么写的？这本是一个平淡无奇又让人觉得有些好笑的问题，她却要求我们讨论。不一会儿，全班分为分为了“气体”“汽体”两大阵营，围绕这个话题，我们开启了一场毫无任何准备的辩论会。“汽体”首先发言说：“众所周知，水拥有三种形态，即固体、液体和汽体。不论是哪一种形态，它里面都含有水，所以我们认为应该是汽体。”这番话后，许多“气体”似乎起了动摇之心，眼见胜利的天秤正在向“气体”倒去，我理了理思路，从容不迫地反驳道：“刚刚同学的发言我不反对，水确实拥有三种形态，水在低于零度时会结冰，但是长期暴露在空气中，水会蒸发，变成气体，这一点大家不反驳吧？”大家都表示没有疑问，于是我接着说，“水蒸发了，也就是我们所说的晒干了，那么还有水吗？”教室里顿时鸦雀无声，大家都在思考，这时响起了一阵掌声，这是老师发出的！她脸上一笑，又给我们讲了许多关于“水”的知识┄┄
就是这样一位老师，她以这样不同的方式让我们明白了很多生活中的现象。那之后，我经常向她询问一些问题，时间长了，她总是能猜出我想问什么，我们也从师生成为了共同探索的朋友。
这就是那个懂我的人。
最懂我的那个人作文3
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整体往你身边凑得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的挚友。
这时候有人问我，为什么最懂你的那个人不是父母，而是朋友。
因为父母永远成为不了我的朋友，只有面对挚友时才会说出面对父母说不出的话，我相信每个人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想对父母说出心中的‘小算盘’。
我俩的交情纯属巧合，那天下了很大的`雨，我们在校门口同时等待家长来接，空气是多么的宁静，只有雨水击打地面的声音。，只有我俩的呼吸声，突然他起身走向‘远方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，说道：有事吗?‘嗯~这把雨伞给你，我妈马上到了，淋着雨会感冒的’我说道。他傻乎乎的接过雨伞，走了。
从那以后，我们经常在一起玩耍，兄弟情义也不断加深。一起写作业、一起被受罚，一起哭过，笑过、一起共进共退。
但是玩是要付出代价的，那次月考，我的成绩烂成一锅粥。父母一气之下再也不让跟他玩了，说都是他惹的祸，还说他是个小痞子，不得靠近，我瞬间觉得世界没爱了，夺门而出，我找到了他，并向他诉苦，‘喆~你说这个世界为什么会有父母，我们不用他们也就这样’他说：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子欧，没有了父母我们没法活，你好好想想吧。我知道你是不想因为你父母失去一个朋友，因为他们从来不懂你，也不会向你说他们的心里话，不会坐下来好好跟你说话，因为他们想让你按他们的计划去活，直到你达成他们的目标为止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向与目标。
我瞬间明白了许多，是他让我走出困境，重拾自己，那天晚上过后，喆也去找过我的父母，对他们说了我的真实‘面孔’父母也从那以后没有刻意的在我身上‘锦上添花’。
在同一个叫“青春”的季节里，相识，而又一起经历了很多事情。好朋友懂自己，不会像父母那样唠叨自己，只会是用一种平辈的身份和自己商量事情，而不是以长辈的身份来告诫自己，指给自己一条平坦的道路，让自己的人生更加舒适。
有个知己挺好的。
最懂我的那个人作文4
这一生中会遇到许多人，最爱自己的人，最恨自己的人，最懂自己的人，最讨厌自己的人，最喜欢自己的人……而我最想说的是那个最懂我的人。
懂我的人并不多，但也不少。而最懂我的只有一个，那便是我的二哥。
二哥，他是一个阳光帅气的大男孩。他个子比较高，在我眼里永远是那么高大、英俊，阳光、帅气聚于他一身。二哥的学习特别棒，年年拿奖学金，天天被人夸，我简直太喜欢他了！当然不仅仅是因为这些，最主要的是因为他是最懂我的那个人。
记得小时候，有一次我因为淘气被同学给揍了一顿，回到家的时候，胳膊还流着血，我不敢给家里人说明真相，就给他们说是我自己不小心摔的。二哥听完后啥也没说，只是心疼的给我擦洗伤口，并小心翼翼贴了创可贴。不知咋的，自那以后，那些扬言还要打我的`人再也没有找过我，他们每次看到我便跑掉了。过了几个月后，我才知道，那天晚上，二哥就从同学那儿了解了情况，第二天就去找过他们。二哥并没有动手打他们，而是用自己那一身的智慧去与他们谈判，说服了那几个同学。
还有一次，我不小心做错了事儿，被母亲大骂一顿，我一气之下跑到了一个离家很远的地方，找了一个偏僻地方大哭起来，好长时间都没回去，一个人坐在那里伤心。不知什么时候，就在正我抹眼泪的时候，身后传来了熟悉的脚步声，一回头看到了二哥向我走过来。二哥摸了摸我的头，坐到了我的旁边，和我说了许多话，终于我心里的委屈和怨恨烟消云散了，我和他一起回家了。
二哥知道，我每次伤心都会去那个地方。他知道我喜欢吃啥零食，喜欢干啥坏事，喜欢玩啥游戏，他就像是我的影子一样，懂我，疼我，并一直陪伴着我，我很荣幸有这样的一个哥哥。他是我学习的榜样、做人的的楷模、人品的样本。我发誓，我要成为像二哥那样的男子汉。
最懂我的那个人作文5
每一个人都会有最了解自己的那一个人，我们通常称为知己。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶，有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑，鲜为人见却让人怦然心动。
这位知己是我的黄老师，她是我小学时的班主任，对每一个学生都颇为关心，并且常常鼓励我们。她长得很甜美，一双和蔼的大眼睛，一张漂亮的嘴唇，一张圆圆的.可爱的脸。她笑起来很灿烂，可以温暖人，鼓励人，感化人。
她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被妈妈吵了一顿，雪上加霜，以至于我上课时都低着头，不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至，同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门，她大步流星向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛，温柔地问道：怎么了?是不是家里出什么事了?望着她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我哇地一声大哭起来。好了，她搂住我，拍拍我的头，以后有什么事儿都跟老师说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。说着，她戳了戳我的肚子，我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我，因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得不错，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也不错，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上，我刚刚测试完，黄老师站到我身边，捏捏我的肩膀说：考得不错呦!继续努力!说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿，已成为我心里的烙印。
也许，一次普通的办公室座谈，一个不经意的微笑，对黄老师来说可能微不足道，但是，它们一次次的出现，一次次地让我心潮澎湃。
虽然，我现在到了初中，但是，黄老师会一直是我的知己，那个最了解我的人——这永远也不会变，永远。
最懂我的那个人作文6
生活中，有一个和我“心有灵犀一点通”的人，他最懂我。
他个子很高，声音浑厚有力，虽然他经常刮胡子让自己看起来年轻，但是他的脸上依然可以看出岁月的消磨。
他就是我的爸爸。
小时候我不爱看书，自从妈妈给我定了《幼儿画报》，我对读书产生了兴趣。渐渐的，我发现那薄薄书已经不能满足我。那天爸爸下班回家，他的双手一直在后面：“儿子，猜猜我手里是啥，猜对了就给你了？”我一看，是一本《儿童文学》，我欣喜若狂，我感觉，我和爸爸好像心有灵犀。他知道我想要什么，他懂我。
那天中午放学，炎炎烈日已经不能阻挡我回家吃饭的.欲望。我一出校门，以百米冲刺的速度向停车场跑去——我没有看见父亲的身影。我才想起今天早上妈妈说如果爸爸不接我，就让我自己给回去。我本来想走，可是停车场那边有一种力量吸引着我，我一过去，就看见爸爸在那儿等我。他说：“总感觉我会在那儿和你相遇，虽然早上你妈说让你回去，我想来试试看能不能遇上。正巧儿，还真碰上了。咱爷俩还真是默契啊。”我也笑了，我感觉，你懂我。
那次考试结束，我知道自己在年级中退步了二百多名，我感觉万念俱灰。回家的路上爸爸一句话也没有说。我从后视镜中看见他认真开车的样子，我感觉这比批评还要厉害。
爸爸什么也没有说。第二天，他带我去看了《战狼2》。冷锋不怕困难，不怕失败，敢于拼搏，最后才取得胜利。电影散场的那一刻，我懂了，我懂得了爸爸润物细无声的教育。《战狼二》给我的启发很大。每当我迷茫时就会想起那部电影。果然，在又一次考试中，我比原来的名次进步了一百多名。回家的路上，爸爸还是一句话也没有说，但是我知道他的意思和想法，心里美滋滋的。
我发现，他是最懂我的那个人，我也是最懂他的那个人。
最懂我的那个人作文7
每个人的一生中都会遇到形形色色的人，而她，是最懂我的那一个。
班费事件
六年级时，老师让我保管班费。当时的我或是太过马虎了吧，或是太过大意了吧－－我把班费弄丢了。正当我心急如焚，却苦寻无果时，各种蹊落的声音在我耳边响起：“还用找吗？肯定是自己花掉了呗！”“连个班费都管不好，真没用！”??面对各种各样的质疑，我慌乱又无措。这时，只有她替我力排众议：“大家再给他一点时间，让他再好好找一找，我相信他只是一时马虎，绝不会私吞班费的，我愿意帮她一起找！”
我清楚的记得，那天的所有课间，她都牺牲了自己的休息时间，陪我一起寻找。最后，班费还是找到了。她与我相视一笑：“我知道你不会骗大家的，所以我陪你。”那一刻，她是我最大的支持者，在她眼中，我看到了无比的信任。
迟到事件
那是一个周末，我和她还有几个朋友一起相约出门。临走前，我们约定三点见面。谁料，路上却堵车了。我看着公交车上的电子表，时间流过一分，我便焦急一分，恨不得马上下车，向约定的地点奔去－－可这显然是不大可能的。好巧不巧，我正想给大家发信息，说路上堵车，晚到一会儿，手机却没电了！真是应了那句老话：“屋漏偏逢连夜雨！”随着公交车的龟速行进，我终于到达了约定的.地点，但离约定时间已经过去了十多分钟，大家周末放松的时间本就不多，我却??
就在这时，我又看到了那张熟悉的脸。没等我开口，她就先一步问到：“路上有事耽搁了吗？给你发消息也不回，其他人先去玩了，我知道你会来，所以我等。”一霎时，所有在心中打算解释的言语都烟消云散，有一人理解你，还有什么可解释的呢？
就是这样一个人：在困难时愿帮你一把；你失误时，可以选择包容；所有的言语，不必诉说双方就可心中了然。她是最懂我的那个人。
一生能得此知己，足矣。
（指导老师：许文玉）
推荐老师：许文玉
河南省巩义市子华初级中学教师
推荐技法：叙事完整
本文语言流畅，感情细腻。小作者带我们感受了最平凡但又最质朴的友情。通过详细叙述关于最懂她的人的件事。点滴中尽显朋友之间纯净的友谊，娓娓道来，表达对友情的歌颂和赞美。生动而富有感染力。
最懂我的那个人作文8
天地阔大，人海茫茫，遇见便是，缘分。可谁曾想过，你也是那众多有缘人中最懂我的那一个，就如繁星中最大最亮的那一颗浑身散发着无穷的魅力。
最懂我的那个人，就是时时刻刻陪伴我的你。
夜幕降临，气氛冰冷到极点，刚与妈妈争吵了一番的我把自己锁在房间里，灯也不开，就让自己与这无边的黑暗相伴。实在不争气的我。又想到了刚刚争吵的一幕，眼泪无声地顺着脸颊掉落下来，却怎么也止不住。我打开手机，发出一条简短的动态来表达自己内心的崩溃与委屈。
果然，当别的人还在下面评论开玩笑时，是你第一个跟我联系，询问我的情况。你就像那走到路的尽头时突然出现的一条大路，顿时把我从那胡思乱想的深渊中拽了回来，我缓缓地调整好情绪，开始向你倾诉我的不满、委屈与崩溃。我敞开心扉把所有想说的都告诉了你，你在那一头认真地倾听看这一切，当我发泄停不下来时，你没有打断我，安静地在那头听着想看：当我诉说完那一切后，你立即做出回应，表达你的`观点，想法，同时也在安慰看我，在用你的方式来关心我。那一刻，漆黑的房间仿佛从某处射进一束光，那束光不仅照亮了房间的一隅，更解开了我心中许许多多的疑惑。在与你细细交谈后我不知不觉停止了无声的哭泣。你就像一个天使，降临人间，让我本以为充满黑暗的世间变得明亮起来，
那晚，我平静地入了梦乡。第二天，你买了一袋零食来到我家，当面与我交谈，开导我。你那温柔的话语此刻依旧萦绕在我的脑海里：“别怕，有我在你身边。"简洁却又不失风度温柔却又不失坚定，我内心的忧愁与不解在那一刻彻底消散。
你我在一年级相识，携手进入初中，在这期间，你开导过我许多，也让我明白了许多，将我那些不理智不现实的想法统统都烟消云散了。正是有你的陪伴与倾听，才有了现在的我，也让我们的友谊持续到现在。
你可以是一束光，照亮我所处的无边黑暗，你也可以是一阵风，携走我内心的忧愁。因为有你，我不再孤单；因为有你，我不再害怕；因为有你，我不再烦恼。正是有你的存在，让我对未来充满信心，相信前途一片光明。
一句“别怕”，让我明白你懂我，最懂我的那个人，只能是你。因为你解开我得心结，滋润我的心田。
最懂我的那个人作文9
仰望星空，那一颗最明亮的星，便是你。在繁星满天的夜空，总会释放出无限吸引人的光芒。
夜入眠了。这层楼中唯一清晰的光便是台灯释放的。我趴在课桌前，时不时用迷离的眼光，看向窗外。“嘎吱”一声，门被轻轻地打开了。我缓慢地扭过头，映入眼帘的是母亲围裙上的点点星斑，就好像天上的繁星一般。总有那么一刻，我觉得妈妈就是天上最亮的星，总指引我慢慢前行。
记忆的长河慢慢流去，随手抓起一个漂流瓶，装的便是一个难以忘记的故事。
夕阳在山头徘徊，喧嚣的校门口一个个人影重叠。没有看见熟悉的身影，我只好低头前行。向阳的小巷，我的失落铺满了青石街道。清风带起在地面上凋零已久的枯叶，引得“沙沙作响”。我捏着一张厚重的成绩单，仿佛枯叶上也布满了红叉。余晖照耀在小巷的墙壁上，角落的荒草沐浴着斜阳，略显悠闲的样子真让人烦躁。
淡淡的一轮月，朦朦胧胧地踏上了星空。迟迟不敢敲门的我，站在门前犹豫。原本打了报票的海口涌上心来，像凌厉的巴掌抽得我遍体鳞伤。而我，还是不敢敲响家里的门。门开了，有些懵的我被母亲拉进了屋。
“我说呢，十分钟前都在窗户前看你进小区院里了，怎么一直在门口站着”。略带责备的语气却让我有了温暖。眼前的她，面上带着几丝疲惫，清晰可见的眼角皱纹也爬上了额头。我知道，她肯定又上夜班了。为了我放学到家不饿肚子，想必厨房已有几道菜已备下。她看见我红透的脸，失去往日的生气。转身走向厨房，丢给我一句话。“我都知道了，继续努力就好了”。第一次，我在自己家的客厅，居然手足无措和坐立不安。眼角的'几滴泪水，爬过我的脸颊。我甚至感受到，它在腐蚀着我。
秋日的夜，略显漫长与缺乏生气。母亲轻声走来。“不要让一时的难过，毁灭你所有的努力，而那些努力的时刻是你最大的风景。”她说。我看着她，挤出微笑，用力地点点头。
明亮的月光穿透了厚厚的云层，落在窗前。
最懂我的那个人作文10
记忆的长河从身边流过，有个人她总是包容我的调皮，最能理解我学习的辛苦。她就是最懂我的人——奶奶。
小时候我和奶奶住在老家，没有学业的压力，没有父母的唠叨，有的只是奶奶的菜地。
那时我很调皮，什么坏事都干过。我会把奶奶菜地中未成熟的胡萝卜拔起，或只拔胡萝卜的叶柄，好让胡萝卜像顽皮的小孩子一样不想离开温暖的家。还把周围的土刨得坑坑洼洼，倍觉得有趣。然而，奶奶总用她那包容的双眼看着我，摸摸我的头，慈祥地说：“你个小坏蛋，下次别再这样了啊！”然后又细心地整理好胡萝卜和土。但此时我可能又跑去另一个地方摇幼小的玉米，直到粉身碎骨为止。自始自终，奶奶总包容着调皮的我。
而现在，我已步入五年级，紧张的学习气氛有时让我喘不过气来。奶奶总是在我最需要帮助的时候，照顾我，安慰我，鼓励我。
犹记得，一个静谧的夜晚，一弯新月散发出淡淡的银光，从云隙中洒在树上，点点斑驳。银色的灯光温柔地洒落在我的书桌上，手里的笔在作业本上快乐地舞蹈着，不知不觉就写完五页。疲倦渐渐袭来，我心中满是烦躁。我用力地把笔扔在书桌上，身体便软绵绵地靠在椅子上，伸个懒腰，打个哈欠，呆呆地望着天花板。心想：“要是谁为我端来一杯开水，该多好啊。”
“咚咚咚”一阵轻柔的敲门声，我刚想大喊：“出去，别烦我！”可奶奶却端来了一杯温开水。她温柔地说：“累了吧，喝杯开水暖暖身子，休息一会儿再写作业。”我心想：“方才，我还想着喝开水呢，没想到奶奶为我端来了。”惊讶之余，我心中已是满满的感动。我慢慢地抬起头，才发现奶奶那脸上已有许多皱纹，但她脸上依然有淡淡的'微笑，好似春天盛开的花朵，总能理解我学习的辛苦。
我生命中出现的人犹如满天的繁星，而奶奶便是那颗最璀璨的星。因为她是那个最懂我的人。
最懂我的那个人作文11
百年前，我是一棵千年大树。在那以后，我被制成了琵琶，琴首镶上了象牙，周身嵌满了汉白玉，用凤翎制成的弦无情地束缚了我的手脚。
后来啊，我又辗转多年，我的主人都不懂乐理。他们看上了我的象牙、汉白玉、凤翎，在一个月黑风高的晚上，我被丢弃在一个美丽的湖边。他们不懂我！
清晨醒来，我的泪痕已干，湖水拍打着我的躯体，却无法滋润我干涸的.心田。攸忽，见他信步走来，着一身素衫，衣衿微扬，飘飘然有神仙之气概。他将我带回家，为我梳妆，换上新的弦，开始吟唱。
“举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”
他带我去浔阳江畔，为即将远去的友人弹奏一曲《折柳曲》。枫叶满地，荻花飞舞，秋风瑟瑟，他仍是一身青衫。此情此景，我不禁泪如雨下，他的手拨动琴弦，刹那间，血珠凝出，琴声戛然而止。我忘记了断弦的的疼痛，他也继续抚琴，我们一起痛苦泣下。骏马长嘶，月影凄凉，远客在那儿挥挥手，不带走一片云彩。
“主人忘归客不发，寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。”
我又听到了琵琶之音，那宛转之音，如流云细水，若青鸟高鸣，非人间应得。他忙问声从何处来，琴声停了，他和那远去之客都忘了应去何处，连忙添灯摆酒，重开宴席。把那琵琶的主人唤了出来，可那应是个媚娇娘，千呼万唤方得一面，步步生莲，面纱在灯火的映衬下格外朦胧。她玉指滑过，可不知怎的，本是一首明快的乐曲，她却声声俱泣。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”她的演奏如此动人，他也自愧不如，忙说自己“无管弦”，并说愿把我赠予她。我“千疮百孔”，哪称得上“弦”？
她原是京城的琵琶女，妆成胜秋娘。可惜岁月蹉跎，她如今无依无靠，容颜苍老，与我又有何异？
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？
座中皆掩泣，他青衫已湿。
我不知他是谁，为我寻得好归宿，他便是最懂我的那个人。
最懂我的那个人作文12
世上并不是每个人都十分的了解你，而懂你的心的，往往是最爱你的那个人。
——题记
小时候呀！我总是很贪心，刚买了一个新的玩具，又想要新的玩具，但是最终都玩厌了。这些只不过是十几元的玩具，有什么好玩的，要是有一个“大家伙”那该是多好呀！
一天，我看到有人在玩摇控飞机，脸上没有流露出感情，可心里却十分的渴慕：要是我也有那样的.一架飞机该有多好呀！回到家里也是心不在焉。每当和父母出游，看到别人在玩飞机是，就会莫名其妙的向父亲撒气。有一天母亲对我说：“孩子，妈妈这几天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是给我买玩具，有什么好在意的呢！几天后母亲回来了，对我说：“儿子，你想要什么玩具，妈妈给你买！”我一听，一蹦三尺高，终于有机会向妈妈要飞机了，毫不犹豫的说：“飞机！”“哈，还是我懂你，果然没买错，看，飞机！”母亲像变戏法似的，从包里取出飞机，放在我的手中，我别提有多么高兴了，当天就学会了怎样玩。
步入了初中，每天总是一张张试卷横飞过来，最怕的便是月考，因为考后，在年级里总要排列名次。也许是我后退太多了，或许是别人进步得比我快，反正我就是那个“不幸儿”。
我——落榜了，那天我听到这个消息，很是不爽，真想把成绩单撕毁，但又无奈：已经成为了不能修改的历史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成绩，因为如果我说出来，母亲的目光是会让我十分难受的。母亲总是喜欢问我成绩，今天却出奇的不问，只是让我好好的休息。
就这样我迷惑的过了一个月，——又迎来了新一轮的月考，与上一次的不同，我这次做好了准备……成绩单下发了，不负所望，我上红榜了，我第一时间把这个消息告诉了母亲，并且问出了我内心的疑惑，没想到母亲只说了一句：“我知道你上次没考好！”
苍天呀！感谢您赠与我一位这么伟大的母亲，她懂我，她知我心，她全心全意爱我。当然，我也不会负了您的希望——成才！
最懂我的那个人作文13
我曾经以为她是最懂我的，后来发现好像并不是这样；我后来以为她不懂我，最后发现她原来是最懂我的。
我和她在一个班，认识却不熟。真正跟她熟识，是在知道我们同一天生日的时候。
那时，我对“最懂”的理解还比较狭隘，只单纯觉得两个人如果都一样，那肯定是知己，是最懂彼此的人。我们的生日在同一天，这样的缘分是极为少有的。所以我们都下意识地去接触对方。渐渐的，我们成为了朋友。
我们经常一起聊天、散步。吃饭一起去，回寝一起走……不知是不是因为同天生日的缘故，我们很多想法都很相像。因此，我们更容易对彼此吐露心声，更容易安抚对方的情绪，我们的关系也尤为亲密。
或许我们真的`很像，但我还是在这份“像”中找到了“不像”。她待人的态度与我不同，相比她而言，我可能更容易待在人群中；她有时候比我更勇敢，我不敢做的一些事她都敢做……于是我开始怀疑：我们“不像”，真的能懂彼此吗？
我们逐渐疏远，由一开始整天待在一起变成了普通朋友。
我依然在找那个最懂我的人。但我没有找到。我开始思考：到底什么是“懂”，什么是“最懂”。
七下的时候，我通常都自己一个人回寝了，走的时候教室里也没什么人了。那一天，她还在那里。于是久违的，我们又一次一起走上了回寝的路。
我们开始聊天。比如聊聊学校的伙食，或是寝室的大小问题，她会表示感同身受，并告诉我一些她个人的意见和见解。和她聊了一会儿，却犹如醍醐灌顶，收益颇丰。我已经很长时间没有与人聊得那么愉快的聊了。我说的话她都能接上，我的意思她都懂。我突然发现最懂我的那个人一直都在。从以前，到现在，甚至到未来。她懂我的喜怒哀惧，懂我的孤独悲伤。在未来的时光里，我们会更懂彼此的吧。或许我们不会经常在一起，但我们依旧会懂。
推开寝室门的那刹那，我似乎明白了什么。最懂你的那个人，ta不一定是和你一样的人，甚至有可能性格跟你完全相反。最懂你的那个人与你，一定和而不同。
最懂我的那个人作文14
生命中的每一个过客就像那满天繁星，浩瀚宇宙中，定有最懂你、最闪耀的那一颗。
走，我们去打一班儿！体育课前，总能听见他兴奋地大叫。初中三年，我没想到这个酷爱篮球、性格开朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我们之间无话不谈，他向我倾诉烦恼，我也时常与他分享心事。七年级那个瘦小的男孩如今已长得和我一样高，三年来，他成长着，收获着，变化着，唯一不变的是我们朋友之间的那份真诚与懂得。我们时常斗嘴、互黑、开玩笑，有时气得火冒三丈，有时逗得哭笑不得，但我想，或许这就是真正的朋友。
他外表有时看似没心没肺，但实则也是一枚小暖男。你的胳膊没事吧?一次体育课，我不小心将胳膊摔破皮，一回到教室就听到了他的问候。没事，就是肿了，有点疼。哦，那你回去要抹点药，别让伤口感染了。第二天一大早，我刚进教室就看见桌子上放了一块创可贴。给，这是我给你买的，免得伤口感染了。顿时，一股暖流淌入心尖。朋友之间的快乐，贵在那份踏实的.依赖。他喜欢篮球，一下课他就与我分享NBA的最新赛事。库里，猛龙队，勇士队对于我这个体育小白来说，那些打篮球的人长得好像都差不多。所以每次在他和我说完后，我光是把人对号入座就得想半天，他似乎也看出了我的无奈，每次都给我认真讲解。虽然我不打篮球，但在他身上我却感受到了那份篮球带来的快乐。
考试的结果往往是最打击人的，每次考试失利，他都及时给我安慰，帮我分析自己的错误。他有学习上的问题也都与我倾诉。他知道我是个性格直接的人，所以和我说话从不拐弯抹角。时间长了，有时一个动作、一个眼神也能明白对方的意思。朋友之间最舒服的相处，是真实、是懂得、是互相理解，我很庆幸，这些我都经历过。
朋友，美在锦上添花，贵在雪中送炭。在满天繁星中，他是最懂我的那一颗，我的同桌。
最懂我的那个人作文15
世上并不是每个人都十分了解你的内心，往往是最爱你的那个人--题记
韶华易逝，岁月绵长。时间起记忆中的珍珠，化作一缕琉光闪烁在心中，任岁月流逝，那个最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。街道像一条波平如静的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些因风雨沙沙作响的树叶，只见对面楼上一盏盏灯在熄灭，我看了看数学卷子，只有最后一道数学题，我必须把它解决掉。
我一看题目，我不会，二看题目，我没有丝毫感觉，三看题目，我知道了我不会知道题，我在草稿纸上算了一遍又一遍，可还是不行，知道题目就像一座大山，阻挡我前行的道路，让我一直爬不过去。渐渐的我着急了起来，渐渐的`我疲倦了两个眼睛，在与“睡神"不停地起架来，头一个劲儿的往桌子上靠，手中的笔也从手心中滚落下来了。这时我听见脚步声越来越近，她轻轻地推开了我的房门，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用温和的手轻轻地抚摸着我的头，说别着急，我相信你一定可以成功的，妈妈随后去了客厅，偷偷的看着她玩手机。没有看电视，只是拿着一本书在那里静静的看着，我知道他是在喊我，我带着妈妈的鼓舞，我重新振作，是我在这个时刻最想听到的话，是妈妈给予我最特别的爱，我往客厅又看了看，妈妈也有了空地，在打字哈欠，可他并没有睡觉，而是在那里继续的看着书，我知道她还在等我，不一会儿我与他对上，他对我微笑，又说我相信你，一定可以的。我心里顿时涌上一股暖气。我鼓起勇气，拿起笔，一刻钟，两刻钟，半个小时过去了，这道题我又认认真真抠着每一个字，又看了一遍又一遍，算是练了一一道又一道，我终于把这座山成功的爬了过去。妈妈总是在我最需要帮助的时候安慰我，鼓励我，支持我。
妈妈，您，是最懂我的那个人。
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