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我的校园生活作文范文（通用27篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的校园生活作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园生活作文 篇1
学校的生活是丰富多彩的。上课时，同学们认真听讲；下课后，同学们做游戏。接下来，我给大家讲讲我的校园生活。
电铃响起来，上课了，同学们像箭一样跑进教室，把上课用的`东西一一摆放在桌子上，安静地等待老师。老师进来后，温和地和同学们打招呼后，接着开始认真地给我们讲解书上的知识。
电铃响起来，下课了，同学们像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打篮球、玩老鹰捉小鸡……
其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。我们分好角色玩起来。一开始“老鹰”根本捉不住“小鸡”，玩了一会后，当鸡妈妈的女生累得筋疲力尽，而“老鹰”是男同学，比女同学的体力好，“老鹰”抓住这个机会，一下子抓到了一只“小鸡”。正当我们要开始第二轮游戏时，电铃又响了，同学们又飞快地跑回教室……
我的校园生活是这样的快乐有序，你们觉得有趣吗？
我的校园生活作文 篇2
我的校园生活，丰富多彩，尤其是利用课余时间看动画片，让我的校园生活更是充满乐趣。
我看的是《疯狂原始人》，印象特别深，我来给你们讲讲吧！那里面我最喜欢小伊了因为她最喜欢追求光明了，但她的爸爸很反对，她的妈妈、妹妹、弟弟、外婆、新认识的朋友，他们都赞成小伊追求光明，有一天，他们的世界突然发生了变化，她和她的家人们一起踏上追随光明的旅程。他们一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最后他们眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界里，自己被困在了黑暗里，她的爸爸最终想出了一个办法，办法正是爸爸坐着动物的'尸骨飞上了蓝天，最终，爸爸和他的家人团聚了。从此以后，他们在新世界里追随光明。他们发明了许多新的点子，这些点子有：自动拍照机、腰带、陷阱、船、雨伞……小伊的爸爸之后变的非常聪明，他们一家有着坚持不懈的精神。
动画片，真实让我的校园生活乐趣无穷呀！
我的校园生活作文 篇3
校园生活是快乐多彩的。
一天，老师把我们带到了音乐厅，这里宽大明亮，钢琴、录音机、音箱、大屏幕一应俱全，我情不自禁的`坐到钢琴前，开始弹奏起来。在这里老师教会了我们唱歌。接着又把我们带到了舞蹈室，我们看见高年级的同学在练跳舞，我入神的看着，随着她们也开始翩翩起舞。
最后我们来到操场，这里有同学们参加赛跑，个个跑的满头大汗，其中一个胖胖的男孩渐渐掉队了，同学们高喊“加油。”有的同学伸长了脖子，弯着腰使劲为他喝彩助威，他使出了吃奶的力气，终于跑到了终点，老师表扬了他。还有的同学在跳绳，踢毽子，拍皮球，大家都玩得开心极了。
我的校园生活作文 篇4
我的学校生活丰富多彩。早上我背着书包，在一片琅琅读书声中，走进学校，开始了我一天的学习生活。早读之后就到了上课时间，我们有很多门课程，其中，要数体育和外教最有意思了。
体育课使我们的身体更强壮，通过外教我们了解了外国世界，当然，其他课程也很有趣，数学课我们开动了脑筋，而语文课又让我们认识了越来越多的生字。
课间，我们会做健美操，来放松我们的身体。中午，我又和同学们一起享受着美味的午餐。午休过后，我们就会进行下午的.课程学习。
你看，学校生活是不是很丰富？你们也一起来吧！
我的校园生活作文 篇5
我的学校有一个很好听的名字：启明。它是一所市一级文明学校，那里的小朋友可讲文明啦！学习可认真啦！不信我带你去看看。
早晨，同学们在教室一起读课文，那声音真好听！“当，当，当！”同学们听到这声音立刻集合。因为：广播体操开始了，同学们迈着整齐的步伐向操场走去。
中午，同学们边吃着那美味的午餐，边欣赏着优美的歌声。午餐后，同学们立刻把头趴在桌子上午休。这时候，窗外十分安静，只有小鸟在欢快地叫着，好象在说：“你们学校真安静！”
下课后，同学们在操场上做游戏。有的在打乒乓球，有的在打篮球，有的'在跳绳……各种各样的游戏和表演都非常的出色，引起了同学们的注意。
晚上，同学们都回家了，可老师们还伏在那夜灯下继续为同学们批改作业，此时的我好想大声地说一声：“老师，您辛苦啦。”
这就是我一天多姿多彩的校园生活。
我的校园生活作文 篇6
丁零零，丁零零，下课铃响了，也许对于老师来说，只是一节课结束了，但是对于我们来说，下课铃就像动听的乐曲。
下课了，同学们像一窝蜂似的冲出教室，拿出吹泡泡的工具，三五成群的吹了起来，有的边跑边吹，有的抬起头来吹，还有的认真地吹着一个接一个的小泡泡，同学们吹出来的泡泡千奇百怪，形态各异，有的三五成群挤在一起，好像在说悄悄话；有的成群结队，像一个个空降兵慢悠悠地飘落下来；有的吹出一个五彩缤纷的泡泡，像女娲补天的五彩石，在空中飘飘摇摇；有的泡泡大的小的`两个挤在一块，像一个个小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡，只见泡泡越吹越大，慢慢地飘上天空，看着自己的杰作，我开心地笑了。
校园生活给我带来了无穷的乐趣。我爱校园生活，因为她用五彩缤纷的彩笔丰富了我的校园生活，使我的课间生活变得开心快乐，丰富多彩。
我的校园生活作文 篇7
我的学校是一所美丽的学校。
早上，伴随着晨光，我踏进了学校，顾不上欣赏美丽的校园，我们就开始早读了，同学们的读书声传遍了学校的各个角落，那一刻风不吹了，鸟儿也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同学们的琅琅读书声给吸引住了。
接下来是做早操，大家做得很认真，一个个精神饱满，精力十足！
“叮铃铃”我们开始上第一节课，语文张老师走进了教室，张老师讲课很生动，那声音时而高昂，时而低缓，把我们带入了一个童话般的世界，我喜欢上语文课。
不知不觉就下课了，同学们如潮水一般冲出教室，走廊上瞬间热闹起来，有跳绳的，有丢沙包的`，还有玩抓人游戏的……也有在教室里看书的，有动有静，我们的课间活动真是丰富多彩！
学校是我们成长的地方，也是我们扬帆起航的地方，这就是我的学校生活，希望你会喜欢！
我的校园生活作文 篇8
校园生活多姿多彩，给我带来无限快乐。
下课了，我和小伙伴们像一匹匹快乐的骏马奔向宽阔的操场，尽情地玩耍、尽情地嬉戏，我心里的一些不愉快，被统统抛到九霄云外。
夏天，我最喜欢去小池塘那里欣赏美景，池塘里有怒放的荷花，碧绿的荷叶，活泼欢快的小金鱼自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的.荷花，色彩鲜艳，粉的像霞，白的像雪，红的像火！有时，几条又肥又大的观赏鱼也来凑热闹，在清可见底的池塘里不时搅起一朵又一朵的浪花儿，看着看着，在我心里突然蹦出个怪异的想法，我想做一条鱼游在荷花之间，或做一朵荷花与鱼儿相伴。
除了校园美景外，还有严谨幽默的老师们。语文老师把我们带入方方正正的中国字中，从字里行间去了解中国的文化；数学老师带领我们去奇妙的数字王国，去体会数学的真谛；英语老师又手拉着手把我们带入外语世界，去了解外国语言的魅力。
在这个温馨而美丽的校园里学习和生活是多么快乐的事。
我的校园生活作文 篇9
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。
在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。
校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的`问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。
校园生活还有是辣的，比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。
我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福！
我的校园生活作文 篇10
童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的，一颗颗跳动的心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的`浪花。即首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜；愿每个人心中的阳光更灿烂，让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进，去打出属于我们人生的那片天空，去开创我们美好的明天。
我的校园生活作文 篇11
在学校一个星期的课程中，我最喜欢的是书法课。因为，在书法课上我知道的书法知识总是比同学多，并且我的毛笔字总是比同学写得好。
我还喜欢体育课。因为在体育课上，我们可以——自由奔跑，去追逐风，还可以放松心灵，沉浸在自己的世界里，玩得不亦乐乎。
在学校最热闹的，莫过于自由自在的大课间活动了。有的同学挥汗如雨地奔跑于红似火焰的跑道上，像闪电一样快；有的整齐划一、屏气凝神地做着广播操，舒展着灵活的身体。活动结束后，同学们安安静静地走进宽敞的.教室，等待美味点心的到来。
在美味的点心时光里，我们会享用到酸甜可口的牛奶，滋润我们的味蕾。
当十一点四十五分时，食堂人潮涌动，饭菜飘香，让人垂涎欲滴，食欲大开。有绿绿的毛毛菜、新鲜的鱼虾，有鲜嫩的牛排、西红柿炒蛋，还有甜蜜蜜的西瓜、哈密瓜，这些都是我喜欢吃的食物。
以上这些，就是让我印象深刻的美好的校园生活了。
我的校园生活作文 篇12
我的校园生活是丰富多彩的。
上课了，同学们在宽阔的教室里认认真真地听讲。同学们时而目不转睛地盯着黑板，时而埋下头专心致志地做笔记，时而用双手托着腮帮子认真思考，时而四人围在一起激烈地讨论。
下课了，同学们在碧绿的操场上嬉戏、玩耍。顿时，操场上热闹非凡。瞧！同学们有的在丢沙包，有的在拍皮球，还有的在踢足球。红色的跑道上运动员在进行接力赛跑，他们的速度如同一匹匹驰骋的骏马。
图书馆里，同学们在安安静静地看书，就连微风吹拂过树梢的声音都听得一清二楚。图书馆里真是安静啊！
花园里，同学们在欣赏花朵。花园的花朵多姿多彩，有粉的、黄的、蓝的'……连蜜蜂和蝴蝶都很喜欢它。
我的校园生活给了我无限的快乐和幸福！
我的校园生活作文 篇13
人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲，也有挫折和遗憾，都应好好珍惜，永远保存。在这即将毕业之际，我最怀念的就是这个集体，这间教室，这班同学!
六年前，我们手拉手，依偎着父母来到校园。无知的.我们走过了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悦，六年的悲伤。
好了，朋友，面对未来，你我都要加油!我们的前方或许是无边无际的大海，等着你我去遨游;或许是一片蔚蓝的天空，等着你我去飞翔;或许是茂密无比的森林，等着你我去冒险;或许是崎岖陡峭的高山，等着你我去攀登……不管是什么，都让我们携手去面对吧!回顾着那一起走过的风风雨雨，才发现我们的友谊已这么深了。
扬起风帆，我们将各奔前程;拉起风铃，弹奏起友谊之歌。此时，千言万语已无法代替我对你的依恋之情，就让它随着我的祝愿，伴你走过今生吧!
我的校园生活作文 篇14
清早，太阳从东方升起，照在身上暖洋洋的，我背着书包高高兴兴的去上学。来到校园里，听见每个教室里传出朗朗的书声，看见和蔼的老师和可爱的同学们，我会主动和老师、同学问好。
走进教室，准备上课，我拿出书本和文具盒，做好课前准备。上课铃声响了，老师拿着书精神抖擞的走进教室，开始上课了，同学们一双双炯炯有神的大眼睛，看着老师在黑板上一边讲课一边写字，我们在教室里专心的听老师讲课，这时的教室非常安静，静得连一根针掉在地上的声音都听得见。老师提问的'时候，一只只小手就举起来了，争先恐后的回答老师的问题，我们一会儿大声的读书、一会儿认真的做笔记，学得可认真啦！
叮铃铃！叮铃铃！下课铃声响了，安静的校园顿时热闹起来，同学们从教室跑道操场上，有的唱歌，有的打篮球，有的玩游戏……热闹极了！上课铃声一响，校园又恢复了安静，小鸟们又唱起歌来了。
我们的校园生活真愉快！
我的校园生活作文 篇15
离开了生活了六年的学校，又开始了新的校园生活，心中难免会有少许的留恋，但更多的却是对未来的'无限憧憬……
开学第一天，老师让我们自我介绍，我知道这是一个让我们能够互相认识的平台，谁都想给大家一个好的印象，我也一样，虽然我做了充分的准备，可上台之后却还是结结巴巴，引得全班哈哈大笑，我低着头走下台，唉，这回糗大了，大家都说第一印象决定最终印象，第一次就给大家留下不好的印象，以后又该怎样与同学相处呢？看着台上同学讲得绘声绘色，我不禁皱了皱眉头，就差在地上挖个洞把自己埋进去了……
一整天我都在想这件事，以至于老师讲的课我都没听进去，老师叫我回答问题时我也支支吾吾回答不上来，又给老师一个不好的印象。
天啊，有谁又能告诉我，以后怎样才能在这个学校生存下去呢？
我的校园生活作文 篇16
我的校园生活是很快乐的。
上课前，我们在教室里讲悄悄话，聊天，整理书，做着课前准备，只听叮铃铃——原来是上课铃响啦！
老师捧着书，笑着走进来，那些摇凳子的、吹风扇的、讲话的、咳嗽的声音嘎然而止，刚才热火朝天的教室霎时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。上课了，我们坐得像松树一样笔直，大家注视着黑板，认真地听讲。老师站在讲台边，绘声绘色地讲着课文。
下课铃一响，教室里仿佛炸开了锅，有的跑来跑去，有的拍球，有的玩跳绳，还有的打打哈欠、伸伸懒腰。我有时候会唱歌，有时候会和同学们玩游戏，有时候会自己看书，有时候也会写作业。
放学了，我们排着整齐的'队伍走出教室，走出校门，每一天我真的是太开心了，好想再上一会儿课呀。
这就是我的校园生活。
我的校园生活作文 篇17
一天清晨，我背着书包蹦蹦跳跳地走进校园。时间还早，我就来到图书角看起书来。
这时，一只美丽的蝴蝶从半空中飞了过来，停在教室的窗台上。一双闪亮的小眼睛直盯着我，好像在跟我打招呼。
突然，天空响起了一阵轰雷，那声音大得吓了我一跳，看来是要下雨了。我看见树枝在狂风中摇晃，花儿也被风姑娘吹弯了腰，小蜻蜓越飞越低，好像在告诉人们要下雨了，而窗台边上的小蝴蝶冲着我扇扇翅膀，也飞回家去避雨了。
上课了，大家陆陆续续地走进教室里，我发现有些同学淋得跟只落汤鸡似的，有的同学身上竟然一滴水都没有，看来他一定是收到了小蜻蜓的'提醒。
下课了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隐蔽，所以同学们总是找不到我。不一会儿，上课铃响了，我们又得回到教室里继续上课。
校园的生活丰富多彩，我在学校里度过了愉快的一天！
我的校园生活作文 篇18
20年后的校园是怎样的呢?哦，校园有了先进的教学技术，科技变得发达了。
学校邀请来了《科学大众》杂志社的科技大篷车进驻校园，让我们零距离感受科技的魅力、神秘。同学们穿着实验服，《科学大众》的主编发话了，说：“我相信，大家已经看到了讲台上放着的3D打印机、一只巨大无比的3D打印笔和许多模型来吧。说到打印机，我相信大家都会不屑一顾，打印机不就是用来打字的吗，有啥好看的。”
主编开始了生动的讲解。“3D打印机，从0到1，意思就是从没有到有的`这个过程。他全程都由电脑来控制，可以帮我们打印任何东西，你看，譬如这个火箭模型，绿巨人，还有蜡笔小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印笔，小心翼翼的在纸上画了一只蝴蝶，这时，奇迹诞生了，画在纸上的蝴蝶竟然“活”了!原来平面的画，竟然可以拿下来成为一个立体模型。
科学，给我带来无限的快乐，让我更加热爱科学和探索!
网络几多欢喜几多愁。
我的校园生活作文 篇19
每当我走进那宽敞明亮的教室的时候，总感到它是那么温暖和亲切。
走进教室，首先映入眼帘的是四行排得整整齐齐的课桌椅，金黄色的桌面擦的得闪闪发光，水泥地面打扫得干干净净。放下书包坐在座位上，看到的是乌黑的大黑板，它好像那无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒；又好像那深不可测的知识宝库，正等待着我们去挖掘。
上课铃响了，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道数学题，一个个生字，一篇篇课文。黑板上那一题、一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液，输入我们的大脑，使我们更加聪明；那一个个汉字如同干旱时的雨露，注人我们的心田，使我们长得更加茁壮。
啊！教师，你是我们成长的.土壤，老是培育我们的园丁。我们是一棵棵小树苗，在阳光的照耀下，一天天长大，成为祖国的栋梁。
我的校园生活作文 篇20
我的校园生活是美好的。
在课堂里，当我碰到难题时，老师就会鼓励我，亲切地对我说：“别着急，慢慢想，你一定能做出来的。”当我犯错误时，老师会用宽容地眼神看着我，耐心教导我，让我一步一步改正缺点。
在寝室里，当我们在洗澡时，我会主动帮一年级的小弟弟，把肥皂借给他们，还帮他们把水温调到最合适。因为，曾经我也是这样子被高年级的大哥哥照顾过来的。每当我做了一件好事，我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窝窝里，就如书中所说的，“我们的'生活中时时刻刻有颗幸福的糖”一样。
我的校园生活是美好的，是甜蜜的，是幸福的。因为，这里有尊敬可亲的老师，有活泼可爱的小伙伴，还有丰富渊博的知识伴我一起成长！我会永远深深爱着鲁小这个团结幸福的大家园！
我的校园生活作文 篇21
我的校园是美丽的，我的校园生活也是美丽的，当那一丝丝微风将柳絮吹散，把几片花瓣在空中转几次后送到地上时，我们却在校园过着幸福地生活。
早晨，踏着洒满阳光的小路，我们蹦蹦跳跳地去上学，当走近校园，阳光照到了“北海小学”四个金光闪闪的大字上，把光反射过来照在每个来上学的'学生和老师身上，我们笑盈盈地接受了那束光芒，那束光是清晨校园送你的礼物，是鼓励你的语言。
上课了，在语文课上，我们大胆地举手发言，向老师提问。在体育课上，我们在操场上奔跑，玩着开心的体育项目，如：比赛跑步、玩丢手帕、小兔子运动会、小狼学捕猎······在音乐课上我们尽情歌唱······但下课时，我们又像一群从鸟笼里放出来的小鸟，唧唧喳喳，一起玩起了有趣的游戏，一起讨论课堂上不懂的问题。
岁月是在流淌的，不管多久我也不会忘记我对母校的爱痕，啊！美丽的母校，我爱您！
我的校园生活作文 篇22
要说我的校园生活，当然是愉快无比的：能和同学们玩游戏、学习。说实话，在家里虽然不用学习，但也找不着好的伙伴，真烦恼！当然，我在学校里的生活除了愉快，还有感激。
记得有一次，我的活动铅笔(包括铅笔)忘带了，我向好多同学借，有的没带铅笔，活动铅笔只有一支；有的铅笔、活动铅笔都没带，只带三支水笔 ……突然，坐在我后面的蒋卓颖看到了我问同学借铅笔的景象。并没有装作没看见，而是主动地从铅笔袋拿出一支崭新的`活动铅笔和一包金光闪闪的笔芯，我的心里一直在感激她。
记得还有一次，我在学校的操场上扫地时，有一个地方我很不敢扫，但树叶又很多，于是我本想叫钟敏宜来扫，可她有事走了。三（1）班的一位女生看到了这个情况，她自高奋勇地帮我来扫了，我俩一会就扫完了！
是的，班级与班级之间有情，同学与同学之间有爱，爱的力量是强大无比的！
我的校园生活作文 篇23
说起我的校园生活，那可丰富啦！如：跳绳、吹泡泡、绘画、唱歌、看书、捉迷藏等等。其中最喜欢的要属唱歌和跳绳了。
“叮铃铃！叮铃铃！“上课铃响了。这节课是我们最喜欢的音乐课。大家在教室里欢呼雀跃地排好了队伍，有次序地来到音乐室。老师坐在电钢琴旁用她那双炯炯有神的大眼注视着我们，仿佛在说：“我们开始上课啦！”于是，老师用那双纤细的手弹出优美动听的音乐，我们听了似乎沉醉在音乐的海洋中。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听这优美的旋律。
下课了，大家你追我赶地来到操场。有的玩跳绳;有的玩摔跤;有的.玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳绳，当然我也不例外。我们先选黑白配对，两人一组，黑的先牵绳，白的跳。“小皮球，上加油……”大家边跳边唱着。玩得可开心啦！
怎么样我的校园生活丰富吗？
我的校园生活作文 篇24
我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛，花坛里栽着各色各样的花木，有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来，这些花频频点头，摇晃着那姻娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。
校园的四周种着一些高大的杨树，它们庄严挺立，像一个个威武的战士，护卫在校园的`周围，为我们摭阴挡雨。一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手，看到此情景，我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是—位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。
校园的西南角有很多健身的器材，下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场，同学们在操场上有的打球，有的跳绳，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀！我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。
我们的校园真美丽，我爱我们的校园！
我的校园生活作文 篇25
我的校园生活，丰富多彩，尤其是利用课余时间看动画片，让我的校园生活更是充满乐趣。
我看的是《疯狂原始人》，印象特别深，我来给你们讲讲吧！那里面我最喜欢小伊了因为她最喜欢追求光明了，但她的爸爸很反对，她的妈妈、妹妹、弟弟、外婆、新认识的朋友，他们都赞成小伊追求光明，有一天，他们的世界突然发生了变化，她和她的家人们一起踏上追随光明的'旅程。他们一路上穿越了雨林、海底、洞窟，最后他们眼看到了新世界，突然，世界一下子崩塌了，她的爸爸把他的家人都送到了新世界里，自己被困在了黑暗里，她的爸爸最终想出了一个办法，办法正是爸爸坐着动物的尸骨飞上了蓝天，最终，爸爸和他的家人团聚了。从此以后，他们在新世界里追随光明。他们发明了许多新的点子，这些点子有：自动拍照机、腰带、陷阱、船、雨伞……小伊的爸爸之后变的非常聪明，他们一家有着坚持不懈的精神。
动画片，真实让我的校园生活乐趣无穷呀！
我的校园生活作文 篇26
上星期三中午，我们一大组开展了综合性学习。那时候，同学们分忧而上，抢到自己诙谐的题目。
活动开始了，我们每个人都出了一道有关汉字的来源。而我的题目是概括文章主要内容，谁知要写的很短很短，而且语句通顺就可以去领奖了。我们的奖品是一把小尺子。
后来有人在找我说：“喂，这个概括课文主要内容，我对吗？”我看了一遍就说：“这道题对的`，快去领奖吧！”学习
说完，他就去了。后来，又来了一个人说：“这道题对不对啊？”我又跟他说：“对。”说完，他又去领奖了。
然后，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能领奖，而且奖又没了，因为前十名已经到了，就算上面有题目，也不能领奖了。
“唉，这真是太好玩了，我怎样都不会忘记这一刻的。我开心的想。
这就是我们组的综合性学习。通过这个活动，让我不但可以玩，还可以帮助我对汉字的进一步认识。
我的校园生活作文 篇27
上上周的星期五，我们组举行一次有趣的猜字谜活动，让我们更深的了解汉字，更喜爱汉字。
那天中午，我们一来就开始准备，我和几个同学先把我们组收集的字谜贴在黑板上让大家猜。接着，组长又把个个同学分工，位置明确后。铃声一响，我们的活动就开始了，组长先让他们猜，对了就去奖品申领处领奖品，错了就不能领奖品，前20名有奖品，只见组长董靖男在讲台上大喊：“比赛开始！”
我们组的陆孝良出了个看图猜字，就画了个一本书和一把剑，还让张恩辉一看就知道是文武双全，可是错了，而董靖男出的'字谜确实让人摸不着头脑，但是任佳仪勉强猜中一条。
由于时间关系，奖品也没了，董靖男把黑板上的字谜公布答案，而我的字谜是“秋”字。董靖男还告诉我们一些猜字谜的方法。这次活动举行的很顺利。