精选科技的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的科技的作文3篇，希望对大家有所帮助。
科技的作文 篇1
现在是21世纪,信息技术的发展日新月异,家家户户或许都有一台或两台属于自己的电脑,人们可以从电脑中获的许多知识,信息技术现在已成为上海发展的强力引警.
人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的基本内容.
对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:老师布置的作业,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的'多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.
如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.
计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.
计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.
科技的作文 篇2
我心中的科技馆是那座城市的标志性建筑物。它能让所有前来参观的游客感受到这座城市的独特魅力。
这个科技馆被分为两个馆。一个是宇宙馆，一个是机器人馆。宇宙馆的馆体是一个地球，所以它的外观就增加了一份神秘感。一进去，就发现有很多人已经玩得不亦乐乎了。馆里面有许多模拟太空舱。当你坐上太空船，就会像一位真正的的宇航员一样，登上许多星球，如：火星、木星等。你也可以成为世界上的第二个“阿姆斯特朗”。踏上星球，你还可以享受一蹦三尺高的奇特感觉，你可以看到模拟空间站，去感受戴上太空手套拧螺丝的不容易。这里的`第二个体验叫时空运转机。可以通过时空隧道去任意一个年代。我选择的是1937年9月18日，看着那个年代日本鬼子血腥屠杀中国人民，心底的怒火一下子被点燃了，恨不得一刀把那些日本鬼子全部杀死。离开了那个时代，我的心久久不能平静。宇宙馆的第三个项目是未来的世界。在这里，我感受到了未来的美好，也让我对未来的世界有了无限的憧憬。很多东西都机械化，自动化了。如汽车不用人们劳神费力的驾驶，这样就避免了车祸。并且还可以生产很多资源，让资源无穷无荆这个馆内还有很多奇趣的体验，让大家看到了科学的魅力。
离开宇宙馆，我又来到小朋友们最喜欢的馆——机器人馆。这馆造型独特，特别具有吸引力。一进门，就好像走进了未来的世界。里面看不到一个工作人员，全是机器人为你全程服务。我首先看见的是一个家用机器人，它可以拖地，洗碗，煮饭，为小朋友们辅导作业，总之主任想它干什么，它就干什么。这为人们提供了不少的便利。第二是公用机器人，你可以上班时带上它，它就是你的“秘书”，它还可以为你整理资料，模仿笔迹。第三是高大的劳动机器人，足有3米高，专门打扫街道清洁卫生，及保养树木，这可是清洁工的好帮手。
这就是我心中的科技馆。
科技的作文 篇3
今天，我们举行了红旗小学科技节的闯关活动，我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的.活动。
活动前，我们每个人都拿到了一张“闯关卡”，卡上有五个活动关卡，分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是，在拿到闯关卡之后的语文课上，不幸的事发生了，上课时有其他同学玩闯关卡，他的卡被老师收走了，这样就不能参加科技节了。
科技节是在学校操场上举行的，每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中，我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思，把一个道具放在指定的磁力悬浮点上，转动之后，这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们，这是运用了磁力的原理。
谢谢学校组织的这次科技节闯关活动，通过参加科技节，让我和同学们一起感受到了科学的力量！
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