实用的感受的作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的感受的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
我的家乡在湖北蕲春的一个乡下，那里山清水秀，绿树成荫，鸟语花香，风景十分优美。
记得有一次，我和爸爸、妈妈一起回到了爷爷、奶奶家，在那里，我才真正感受到了家乡田园风光的优美。那几天，阳光格外明媚，空气格外清新，简直让人心旷神怡！
奶奶家门前有个荷花池，荷花池里有许许多多的圆圆的、绿绿的荷叶，荷叶的中间还开有几朵白色的或粉红色的.荷花，几只小鸭子在稀疏的荷叶中间游来游去，好像在啄小鱼吃呢！
奶奶屋后有一片碧绿的大竹林，一根根竹子笔直笔直的，伸向空中，微风吹来，竹叶哗哗作响，仿佛在唱着欢乐的歌儿。竹林是小鸡们活动的天地，一只大公鸡带着一群母鸡和小鸡在竹林里到处觅食，它们东奔西跑，给竹林带来了许多生机。
奶奶家房子周围长满了各种各样的果木，有桑树、枣子树、桃子树、杏子树、橘子树等等，听奶奶说，一旦果实成熟的时候，各种各样的小鸟就会飞到枝头，叽叽喳喳地争着、抢着吃果子呢！
奶奶家旁边有一片绿茵茵的大草坪，草坪上开满了五颜六色的野花，什么蒲公英啦，什么野菊花呀，还有一些叫不上名的，简直是应有尽有，美丽无比。
奶奶门前池塘外有一大片一大片的田野，田野里长着绿油油有庄稼，微风轻轻一吹，这些庄稼随风高低起伏，仿佛在点头向我们微笑。
多么美丽的家乡田园风光啊！它真让我流连忘返。
感受的作文 篇2
我在小的时候，其实我对书也没有什么好感，书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿，一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书，竟然可以看上大半天，我就特别好奇：书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长，渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书，明白了书里的“宝贝”的'确有很多。
我最初的时候对书中的文字并不感兴趣，只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候，我突然想到：为什么爸爸妈妈看书都看大半天，而我一会儿就翻完了一本书?于是，问我妈妈：“妈妈，你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的，”妈妈说，“看书不光要看图，还要认字才行。”
于是后来我也开始看书认字了，遇到生字我就问爸爸妈妈，后来我还学会了查字典。从此，我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说：“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对，童话书让我懂的了真善美，告诉了我们很多做人的道理：比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》，它开阔了我的视野，让我明白了天为什么是蓝的，彩虹为什么是七色的，鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友，喜欢它，亲近它的时候，我们就能从书中得到很多乐趣。要是不信的话，你可以试一下哦!
感受的作文 篇3
时间过得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩过家家的小朋友，已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，告别人生第一转折，告别母校，告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，来到我人生第二转折——进入华师一附中，走进中学校园，开始初一生活。
面对新的环境，既是好奇，又感到新鲜，新的校园，新的老师，新的同学，面对新的面貌，面对初一生活，心底产生许多感受，就让我给大家讲述吧！
上初一了，第一个感受是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流年忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感受是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我怀着激动的心情把自己美好的心愿放飞到蓝天。作为一名中学生不仅要尊敬师长，关心班级，帮助同学，上课认真听讲外还要通过行动实现我的理想。初中三年，我会给未来打下坚实的基础，奔向我理想的高中及大学生活，朝目标一步步迈进。
上初一了，最后的感觉进入初中学习便使我紧张起来。在中学，尤其是优秀的.中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状况中。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
感受的作文 篇4
我的生活压力会随着年纪的成长而与日俱增，比方说向我以前蒙懂无知，每天都过着不用做家事无拘无束的生活，可是我现在长大了，已经要帮忙做家事，而且过几个月就要升上初中了，课业压力也会跟着变大，遇到这种问题很多人就会选择结束生命这条路，但我的解决方法是——聆听音乐。
聆听音乐可以让自己的身体和心情放松，以前妈妈叫我扫地时，我就会很心不甘情不愿的帮忙，但是自从知道音乐可以让人放松后，我都会边扫边听音乐，我也发现做起事来更轻松也更有效率，不过令我不可置信的事是，弟弟看到我扫地扫得那么轻松，她也提起身旁扫把和我一起扫地，有时我们会把扫把当做麦克风，两人都假装在开万人演唱会般，唱得如痴如醉的，结果反而被妈妈骂个臭头呢!
有时候我也会在要读书之前听听自己喜欢的音乐，好让自己的心情放松，这样在读书时才不会感到十分烦躁，而且这个方法比临时报佛脚还有效呢!所以我希望每个人都可以利用这种方法来纾解压力，不要让自己做出不可挽回的.傻事，我想这样每个人应该都会看快快乐乐平平安安的过日子。
我觉得地球上的人如果都可以没有压力的过日子，那这个世界上一定很和平，大家都会生活在一个很轻松的环境里，所以我希望大家都可以多听一点音乐，纾解自己的压力，让自己爱上音乐。
感受的作文 篇5
我相信所有人都渴望坚强，希望在生活中的大风大浪中坚定自己的信念，不被困难所吓倒。而成长的过程，也许就是我们这些在幼稚与成熟之间徘徊的孩子摸索着、寻找着坚强的过程。
那件事情让我深深体会到了泪水之中蕴含的坚强。
进入初三年的学习后，许多任课老师都换上了新面孔，而其它许许多多、各种各样生活中的因素也突然之间全变了。我原以为以我的学习基础和经验，这一切变化都能够应付，但是一张张单元考卷陆陆续续摆在我面前，那上面的成绩让我心慌了，那是我第一次对家长会感到惧怕。
家长会的前一天下午，我来到学校，听说有同学看到我走在路上双手合十的样子，十分滑稽，我也跟着大笑。但是只有我自己知道，我在祈祷着什么，我在害怕着什么。
放学的路上，各种各样的灯光闪闪烁烁，风吹过我的脖子，我感觉到心里一阵阵的冷。我苦笑着自言自语道：“好凄凉哦！”回家的一路上我都在盘算着该怎么面对爸爸妈妈像海啸一样呼啸而至的失望。还有远方的外公外婆，他们每回都会打电话来问我的成绩，想到爸爸妈妈不再开心兴奋地汇报我的好消息，我的心就像掉到脚底下去了。我甚至想，“为什么有那么多人关心我呢？”
回到家后，我最强烈的'感觉就是想哭，我反锁了房门，在里面对着爸爸妈妈喊：“求求你们，让我一个人哭个痛快吧！”我不用想就知道他们看到我哭会有多担心，以前我也总认为一个人最伤心的时候，最软弱的时候就会哭。
奇怪的是，当我躲在阳台上放声大哭的时候却有种满足的感觉，心里变得豁达了，舒畅了。而在我抹着眼泪的时候，我就对自己说：“国庆节后的月考，我一定要扳回一局！”我计划着在国庆假期里的复习安排，又想到一些不着边际的事，竟然还感觉挺爽！
原来哭也不是件坏事。可能我的性格比较特殊吧，在哭的时候，我反而觉得能够冷静地面对问题，能够更清楚地知道自己该做的事。我想，一个人在泪水中醒悟，在泪水中看清自己，看清所面临的挑战，这就是一种坚强。
这件事后，我深深感受到了泪水的真谛，那之中蕴含的坚强，教会我冷静清醒地面对自己的情绪起伏，面对自己遇见的好事和坏事。
我希望在今后，能够欢乐地笑，也能在泪水之中领悟坚强。我相信，挥洒泪水的时候，也是我战胜困难，战胜自己的时候！
感受的作文 篇6
星期六，我参加了《九华晨刊》组织的小记者活动。
早早地吃了饭，便向目的地——科技馆出发。来到一楼，人声鼎沸，同学们个个都兴高采烈，三五成群地在一起聊天。随后在工作人员的安排下，我们排好队列进行参观。我们依次参观了水流墙、动感摆屏、时光隧道、地震屋…… 并亲自参与其中动手体验，真是妙趣横生。下面让我来介绍一下吧!
在“五湖四海笑脸墙”前面，同学们纷纷聚集在摄像头前，你照一张，我照一张，笑脸墙上就循环出现了我们的笑脸，看一个个笑得多欢畅啊!
“水流墙”上的屏幕只要用手画画，水流即刻改变流向，并出现水流、水花、波浪，多么奇妙。
一个巨大的弧形的屏幕和几块镜子构成了“一望无际”的星际夜空，这就是“星空隧道”，走在星光大道上，会感到晕眩和眼花缭乱，这就是光影给人的视觉带来的奇妙观感。实际上，只有屏幕上的星光在动，其他的.都是人的错觉。
另外一个让人容易产生视觉错误的就是“魔法小屋”。当你走进屋内，顿时感觉头昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出来。其实魔法小屋是斜的，加上屋里的墙是黑白两种颜色，产生视觉错误，迫使自己与地保持垂直，所以你整个人就斜了下去，很难向前走。所以眼睛有时也会“欺骗”我们自己。
来到“地震屋”，我们感受到了不同级别的地震的强度，知道了当地震发生时应该要采取的防护措施。通过这次体验，把平时老师讲解的地震安全知识带到模拟实验中来，让我们有了直观感受，使我们印象更加深刻。
再来说说价值不菲的镇馆之宝——动感摆屏，听工作人员说是科技馆中价格最高的，也是全国第一件动感摆屏展品。把手放在触摸设备上，没过一会，动感摆屏上就出现了飞翔的鸟儿，再换个手势，又变成了爬行的昆虫。动感摆屏上显示的动物由人手在设备上触摸形状决定，是不是十分有趣呢?
听了这么多介绍，你是不是也想来参观?那就赶快去吧!
感受的作文 篇7
前几天，我们班里来了一次全班总动员——大扫除，大家忙的不亦乐乎。
邵老师一声令下，同学们便摆开了阵势：扫地的扫地，擦窗台的擦窗台，擦黑板的擦黑板，瞧瞧这干劲，绝对是精神抖擞。“沙沙沙”，抹布在黑板上来回舞动，擦掉层层灰尘；“刷刷刷”扫把横扫千军，纸片灰尘都进了垃圾桶，“吱吱吱”，桌子已摆得整整齐齐……啊，热火朝天的大扫除正紧张的'进行着。
看，一个同学在擦玻璃，他把桌子和椅子叠成一个“梯子”，他不怕高，爬上去小心翼翼的把玻璃擦干净，有几位同学 ，牢牢地扶住他的桌子，防止他掉下去。我和何玉秀去擦电视机，我们把袖子挽起来，双手浸在水里，拧干了抹布，就认认真真地一下一下地擦了起来。我们两人费了九牛二虎之力终于把电视机擦的闪闪发光，都能照出人影来了，真是皇天不负有心人那。经过我们大家的共同努力。大扫除结束了，多么干净的地面，多么清洁的图书柜，多么美丽的教室，多么耀眼的校园一角啊 。我们看了心里比吃了蜂蜜还甜。
在这美丽的教室里，我们会更认真地聆听老师的教诲，吮吸更多的知识，让我们大家一块努力吧！
感受的作文 篇8
我帮爸爸妈妈做过许多家务，其中最难做的家务是拖地，现在我还记得第一次拖地的情景。
拖地先要把拖把放到水里浸湿，浸湿之后再把拖把拧干，拧干后就可以拖地了。我先从房间拖起，再拖到厨房，然后拖到客厅。拖到有脏的地方，拖不干净，就得用力使劲地拖。如果拖把没有水了，必须去卫生间再把拖把给浸湿来拖地。浸了一下拖把，就得把拖把给拧干，拧干时候非常难拧，我把吃奶的'劲都使出来了，还是拧不干拖把里的水。
第一次拖地板总也拖不干净，刚刚拖完的地面马上变成了大花脸。妈妈告诉这是因为拖把没有洗干净，水太多，鞋底踩在湿湿的地板上会留下脏脏的痕迹。我把拖把洗干净，拧干，把鞋底也洗干净，重新拖了一遍，比第一次干净多了。真没想到拖地板也有这么多技巧！
我拖啊拖啊，拖得我腰酸背疼，终于把里里外外拖完了。想想妈妈每天拖地的辛苦，再看看我拖地，拖这么多次，就没有一次可以像妈妈一样拖得那样干净。
通过这次拖地，我第一个感想是太累了、非常累，我拖一次地就要这么久的时间。我以后一定要帮爸爸妈妈做一些家务，爸爸妈妈上班下班回到家还要帮我们做饭、洗衣服，所以我必须帮爸爸妈妈多做一些家务。第二我个感觉是，拖地也可以锻练身体喔!
感受的作文 篇9
灿烂的阳光终于驱散了层层雾霾，照射在我身上，我又见到了久违的太阳，尽管太阳的`笑脸还不是太灿烂，但是我的心里以经十分温暖。
回想起刚刚过去的十几天雾霾里，真是苦不堪言我连出门都不敢出门，那是因为 我看过一篇报道上面说：组成雾霾小颗粒非常复杂，有好几百种颗粒物。比如有矿物颗粒物、硝酸盐、有机气溶胶粒等，吸入之后这些粒子会进入呼吸道和肺叶中。10个因雾霾得病的病人，当中6、7个病人是得了哮喘和慢性支气管炎类！
今天，久违的太阳终于回来了！是啊，拥有时不知道珍惜。当你失去时后才知道珍惜它到底——是如何珍贵！
感受的作文 篇10
雪中的天使 教师内安静极了，同学们头也不抬地“唰唰”地记着笔记。 屋外冷极了，透过玻璃传呼仿佛看到了另一个世界：到处银装素裹，从天空中源源不断地飘下鹅毛般的雪花。 “叮铃铃”下课了。同学们各自收拾好自己的东西，匆忙走出教室。是啊！下这么大的`雪谁不愿意早点回家呢？ 我也急忙走出教室。来到车棚，打开车锁，跨上车座，“咔嚓”一声，纹丝没动，一看：坏了车链子掉了。我心里一阵急：“什么破车呀，怕什么来什么，黄鼠狼单咬病鸭子！”雪越下越大，上哪儿修去呀？我又没带钱，该怎么办呀？不知不觉流下了眼泪。 正在我百般焦急，宛如热锅上的蚂蚁时，“你怎么了，小朋友，怎么这么晚还不回家？”一个苍老、温柔的声音在我耳畔响起。 我回头一看，哦！原来是那位新来的看车韵老奶奶。 我哭丧着脸说：“奶奶，车链子坏了，我回不了家了。” “别哭别哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑着，快步走过来，弯下腰，用手拿住车链子，卡在轮盘上，另一只手一摇脚蹬，“哗”的一声链子挂上了。“奶奶，真神了！”我破涕为笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾着油污的手，说“赶快回家吧！妈妈不放心，路上小心！”“谢谢谢奶奶！”我一激动有点口吃。 “不客气”奶奶用手拍拍车后架，自豪地说：“车出毛病找我，我年轻当过
修车师傅呢！” 我对奶奶油然而生敬意，我骑上车高喊：“奶奶再见，奶奶再见！” 不知怎的我又停下来回头看奶奶。呼啸的北风淹没了我的声音，老奶奶仿佛听见了我的话，温柔地向我点了点头，转身离去。
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