我向往的生活作文（精选20篇）

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我向往的生活作文

时间：2023-08-01 20:00:25 专题作文投诉投稿

我向往的生活作文（精选20篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。20篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我向往的生活作文（精选20篇），希望对大家有所帮助。

我向往的生活作文（精选20篇）

　　我向往的生活作文1

　　我时常在想象这样一种生活：独自地住在一座阁楼中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太阳慈爱的手会把我唤醒，然后开始一天的日常生活，我可以独自到田野中散步，去感受大自然的豪迈；我也可以捧着一本文学著作，在阳光下静静的享受这难得的好时光；我也可以在月明风清的晚上，独伫窗前，让自己的思维随风飘堵塞。最后在月神的守护下慢慢地进入梦乡。

　　这就应该是我所向往的生活吧！不同于陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他太寂寞，有太多的无可奈何。我所向往的生活应该是充实而又不失情调的。这样的生活远离了城市的喧闹，远离了世人庸俗而短浅的眼光，它或许会有些乏味，然而这却是我最想要的生活。

　　儿时的我喜欢在暮色初降时依偎在父亲身旁，听他讲古老而又美丽的传说，然后在不知不觉中静静的睡着。待第二天醒来时总能听到父亲责备而爱怜的'话：“怎么能坐着就睡着呢？”于是我在满口答应的第二天又上演同样的事。父亲问我长大最想要做什么事，那时的我大声回答说想要父亲每天都陪着我，和我快乐的生活。父亲总是微笑的摇摇头说，不，你应该做你自己想做的事，过你所想要的生活。年少的我却听不懂这些话的含义。

　　现在，我终于明白了这些话，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，独自的生活，不过想以最真实的存在向世人展示生命的和谐之美，向世人展示生命的活力与精彩。在夕阳的天空下看云卷云舒，领悟四季不同的气息，领悟三月空气里透彻的清晰，去感受野火飘逝的悲哀与凄凉。生活不是不需要进取，不是不需要奋斗，而是更需要善待。

　　我所向往的生活应该是纯净而透明的，它没有一丝的杂质，每个人都会有和蔼的笑容，每个人都真心相待，每个人都能感受到社会的美好。我想这就是生命的本质之所在吧！在喧闹之中选择沉默，在孤寂之中选择生活，我想这就是我所向往的生活吧。

　　我向往的生活作文2

　　我不向往苏轼那种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，也不向往易安那种“才下眉头，却上心头”的婉约凄凉，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀，这是我向往的生活。我所向往的生活，就是快乐幸福、安定和谐。

　　“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天，伴着清脆的鸟鸣，携着飘香的鲜花，和一群知心的朋友在和煦的阳光下，嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草，轻抚我们疲倦的身体；让轻柔的春风，抹去我们心中的烦恼；让悦耳的鸟鸣，唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天，最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我赶你，时儿水花四溅，时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体，使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮；让水花和笑声一起飞溅，使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。

　　“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里，拿本书，音乐在耳中穿梭，迎着习习的'凉风，坐在窗台边享受闲适的午后，忘了生活的烦恼，忘了学习的压力，忘了时间的流逝，就这样安静的看着书，听着音乐，好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊，我向往！

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白，也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节，我没有梅与雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的动物一般，蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里，做上一个甜甜的美梦，隐约听到妈妈不停的叫唤时，睁开朦胧的双眼，迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧，这是我渴望的生活！！

　　让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧；让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧；让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧，让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧！我向往这样的生活！

　　我向往的生活作文3

　　我向往这样的生活，像嵇康那样的生活。

　　那兵荒马乱，政治黑暗的魏晋南北朝时期，一个水深火热的时期，却被后代的人们说成是风流、风度的时代。这是因为有了像嵇康、阮籍那样的哲人。

　　史书记载，嵇康因不满司马氏王朝的血腥统治而不愿做官，在洛阳城边开了个铁匠铺，他整日都过着平静而闲适的生活，他帮助他人打铁却从不收钱，若是别人买了酒邀请他一起喝，他便欣然共饮。

　　嵇康喜爱回归自然，不愿受到世人的打扰，一直以来只和有限的几个朋友往来，如阮籍、何秀、吕安等。因他在当时的名气很大，作为一代文豪，当然会有许多人想去拜会他。

　　有一次，朝里的贵公子，在当时也颇有声望的钟会想去拜访嵇康，钟会就率领了他的众多宾客骑着马浩浩荡荡的来到了嵇康的铺面前，但嵇康并未看他们一眼，仍旧是手挥大锤，专心致志地打着铁，何秀在一旁拉着风箱。就这样相持了一些时候，钟会觉得嵇康并无交谈的意思，就招手示意车队返回，就在这时嵇康却开口问到：“何所闻来，何所见去？”钟会回答道：“闻所闻来，见所见去。”

　　虽然这件事惹怒了钟会，后来钟会怀恨在心唆使司马昭杀死了嵇康，但它将嵇康淡泊名利、高贵单纯的本性体现的淋漓尽致。

　　这就是嵇康式的活法，不颓废，不隐忍，不自卑，不作践自己，在黑暗中仰望光明，在肮脏中向往纯洁，坚守自己美好的信念。

　　阮籍也是如此，当他在找不着路的时候痛哭流涕，无所顾忌的.发泄着内心的苦闷。有一位兵家女儿才貌双全，但不幸早逝，阮籍虽不识其父兄，仍到奠堂去痛哭，表达自己的悲痛，他的哭是单纯的，只为美好事物的逝去而痛哭。一颗高尚灵性，精神凸现无异。

　　嵇康代表了时代的高度，阮籍代表了时代的深度，哲人往往以一己的精神而提升了整个时代。

　　庄子曾写道“至人无己，神人无功，圣人无名”。在宁静与淡泊，单纯与高尚的精神世界中生活，是我向往的生活。

　　我向往的生活作文4

　　笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活！

　　——题记

　　生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗？一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的.生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。

　　我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦？，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。

　　我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧！我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。

　　蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏！我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活！

　　我向往的生活作文5

　　当看着满天飞舞的垃圾时，我心痛了：到处都是污染，机械化的魔爪已伸向我居住的地方。车辆发动的声音淹没了自然清脆的鸟鸣，它散发的气味让鸟儿不得不飞远点。人工制造的空气清新剂也代替了自然的花香。

　　以前的我面对着泥土的流失而大感失望，再这样下去，我们用什么来建立家园呢？“树”这个印象从脑海中挤掉了，只剩下无尽的沙，风一吹，满天沙舞——一个不管你怎样用机器也达不到的效果，现在已出现在面前，有何感想，是否怀念那绿茫茫的森林了呢？在以后的日子里多栽树吧，树不仅能给我们带来绿荫，它也可以帮助我们挡住噪音、灰尘和留住脚下的土地。

　　到了大雁迁徙的季节，我住的地方是它们必经之地，现在是怎么了，雁都到哪里去了，已不再是长长的“人”形了，现在是有时有一两只雁飞过就很惊奇了，雁的大幅度减少正在给我们敲警钟，要保护好环境，否则就是自取灭亡。

　　古时的一切在我的眼中是那么的美好，有着干净的空气，有着种类繁多的鸟类在空中飞舞，这都预示着宇宙的宁静。

　　在山清水秀的地方，总是有美丽的蝴蝶守候，它们快乐的玩耍，采食，自由的飞翔，走进宁静的地方，守候在那儿，加上花儿的陪伴、小草的映衬，更显自然和谐。

　　我何时能在这样的'地方走上一圈，此生无憾。可现在这样的地方去哪里找？不是有着汽车，飞机的闯入，就是手机的声响。要是青蛙的叫声那就算了，但不是，我怎么能把它当作我心中的那个地方呢？

　　在山间开一个洞穴居住在里面，闻着泥土的芳香入睡，睡的甘甜，早上登上小路走向山林深处，聆听鸟儿的倾诉，看着满地的鲜花，享受着这宁静又安详的自然，心都醉了，踏在这温馨的环境中，觉得时间都停留在了这一刻，不希望它迅速溜走。黄昏，赶上夕阳的余晖回家，树都成了红色的鲜花在欢送着我。

　　我不忍，留下晶莹的泪洒在这片花海中。我渴望，留在这宁静的生活中。

　　我向往的生活作文6

　　时代像奔腾不息的河流，日夜不停地向前流淌......

　　人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景？我想：很多人在回答这个问题的时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”，忽略了身边的美景。

　　我向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的生活。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地，在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候，那该是一番怎样的美景？或到桃子成熟之时，就可以一饱口福。

　　在山下划出一片土地，自己在土地上种蔬菜，养牲畜，过“日出而作，日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物，又可以锻炼身体，何乐而不为呢？

　　每当夜幕降临，搬一只小凳子到木屋外，观星星，赏月亮。也许在现代生活中，很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片，没有什么好看的；二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。

　　闲暇之余可以一捧清茗，手执卷书。与书交谈，让自己的生活更加欢乐，而不像现在一样，在大街上，在公车上，随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈，还自己一片宁静淡雅的.时光。

　　陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我，那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切，忘记了舒适与惬意。

　　时代不停地向前发展着，我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。

　　我向往的生活作文7

　　海子曾经写道：“我希望我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”初次读到便被海子的理想所震撼，这是一个多么平凡的理想啊。没有要万贯家财，没有要高职……

　　我也同海子一样，希望拥有一所朝向大海的房子。但这并不是海子一样的无耐，而是我本身想要拥有的生活。每天，在潮汐的陪伴下，聆听大海的狂想曲。让自己的心也融于其中，感觉自己正置身于大海的怀抱。

　　或许，有人会奇怪，这海边的房子真有这么好吗？我会毫不犹豫地点头，但这并不是为大家点头。因为有海，海让我们感到自己的渺小，它让我们学会谦虚；海让我们看到它的辽阔，它让我们学会包融；海让我们收到它的馈赠，让我们学会奉献。

　　我还希望在这所房子里有我的亲人。爸爸，妈妈妹妹，因为爸爸妈妈长时与我和妹妹分开，没有时间让我们之间相互体会亲情，从而使交流变得贫乏无味，只是机械的话语，不带任何感情色彩。所以，这最好的办法就是生活在这所房子里，让我们那曾经远离的心彼此贴近，感受那亲情带来的温暖。让那满足的笑容时刻挂在脸上。

　　我希望在房前还有一块沙滩。在日出时，一家人坐在沙滩上，让那海水亲吻着脚，等待红日跳出海面的那一刻。等待潮水退去，在沙滩这个大的展示台上，会留下许多大海的礼物。这礼物让我们的生活继续维持。然后父亲去用礼物交换物品，母亲打扫房子，我和妹妹在沙滩上画一个个快乐的图案，留下那一串串快乐的'脚印。和谐而美好的生活。

　　这就是我向往的生活，有大海见证成长。没有烦恼的日子，自由自在。犹如自由翱翔的鹰，没有障碍。在亲人之间，没有长时间的分离，没有隔阂。没有为生活下去的物资而烦恼。一切一切的不如意，都让大海从心中洗去。留下的是纯净而美好，不贪婪的心。

　　一所面朝大海的房子，房子里其乐融融的一家，体会美好生活的沙滩。这就是我向往的生活。

　　我向往的生活作文8

　　王小波曾说过：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”。我向往的生活，有诗，且有远方。

　　诗意

　　我向往的生活，萦绕在诗意当中。

　　掬一捧月色，揽一本好书，时间静静流淌，蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活，用心发现美好，用书陶冶情操。我是多么向往，在放下繁杂琐事后，我能静心体会书中诗意。

　　“采菊东篱下，悠然见南山。”我并非是向往隐居避世，我向往的是，在喧嚣的生活中，我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨，以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学习后，在操场上走走;心里有波澜，写成一首小诗;假期闲暇之余，游历祖国大好河山，岂不美哉?诗意的生活，是心灵荒漠的一片绿洲，令我神往。

　　我向往诗意的生活，我追求诗意的生活。有一种诗意，需要我去眺望远方的烟雨朦胧。

　　远方

　　我向往的生活，有着明日可达的远方。

　　踏过万千风尘，昂首眺望远方。我向往的生活，待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想，我在探索，在追寻，成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心，为之奋斗努力。在我看来，远方是不曾断送的信念，是对未来无穷的期望。我希望，在我从今往后的生活中，从不放弃对自己的期望。今日的`磨难背后，我还有明天，还有阳光，还有清风，还有从不缺席的温暖，还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。

　　我向往有远方的生活，有来日可期的幸福，有繁华的一切。当然，诗意也蕴藏其中;我向往的生活，有诗和远方，似一曲悠扬的笙歌，萦绕在心头。

　　我知道，我向往的诗和远方，待我去争取。我也坚信，我向往的生活，离我并不遥远。诗和远方，来日方长。

　　我向往的生活作文9

　　转眼间，我已经从初进小学、少不更事的一年级小学生成长为一名即将毕业升入初中的六年级学生。我怀念在母校的美好回忆，同时，也很向往未来在中学的生活。

　　我向往的是充满友情的中学生活。以后大家都会小学毕业，升入了初中，曾经在学校的那些同班同学、校友们都将各自进入不同的中学去上学。同学们不能够常常相聚，联系也不会很多。升入了中学以后，大家就都将到了一个新的学校，进了一个新的班集体中学习，生活在一个全新的环境中。我将面对的是新的老师、新的同学，没有以前在小学的伙伴和朋友们。所以，我想要在新的中学里结交到新朋友，这样，每天能有伙伴陪伴着，休息时也能够和好朋友在一起读书，在一起钻研题目，在一起聊天、玩耍，在一起探讨问题、学习知识。因此，我非常向往着每天都有朋友陪伴的中学生活，向往着充满了真挚的友情的中学生活。

　　我向往的是每天轻松学习的生活。五、六年级，统测和毕业的.双重重担让我时刻背负巨大心理压力，重要的考试接踵而来。在复习阶段，眼看时间一天天、一分分、一秒秒地流过，就每天紧绷神经应对考试。那段日子特别紧张，我希望初中的学习能轻松一些。

　　我向往的是在中学，每星期仍能学习“校本”课程。升入六年级下学期后，我们年级开展校本课程活动，茶艺、京剧、剪纸、饮食文化……每个课程不仅使我们学会各种技艺，还让我们体会到中国文化和艺术的博大精深。我向往在中学，仍能学习校本课程。

　　现在，我已经是一个六年级的小学生了，面临着小学毕业、升入中学。我向往着中学的学习生活，也更向往着一个全新的学习环境。

　　我向往的生活作文10

　　雄鹰向往搏击长空，鱼儿向往遨游浅底，百川向往汇聚大海，而我又向往什么呢？

　　我彷徨，我的心在寻找，我找到了！找到了！我看见了一位头戴斗笠，手抗锄头的农夫，正高兴的往家走，他很高兴，很满足。满足这里的纯洁，满足这里的闲适，满足这里的自由。清晨，看见这里云雾缭绕。傍晚夕阳西斜，日月争辉。晚上，在这苍穹之下，搬来一把藤椅，泡上一壶菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴着月光沉入梦乡，“采菊东篱下，悠然见南山”。口里吟诵着这首诗，心里早已向往这样的生活。

　　我的心在继续追寻，我看见一位豪侠，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他高声咏诵，似在诉说他的豪情壮志。他喜纵横，击剑为任俠，轻财而乐善好施。“天生我材必有用千金散尽还复来”是他的豪情。他一副侠骨风范，不畏权贵，贵妃捧砚，力士脱靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。这样的豪壮，这样的狂傲。这样的生活该是多么的激奋，多么的丰富多彩，刺激而富有挑战，我向往这样的生活。

　　我的'心回到了现在。我看了看周围，看了看我身边的人，我明白了我向往的生活，我说我希望我们都能快乐幸福和健康。老人尽享天伦，小孩备受呵护。我希望我们都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的环境下生活。处处是和谐，处处张扬着人性美。没有勾心斗角没有私欲贪婪。处处是阳光，处处是清风，我们呼吸着这清新的空气，茁壮成长。

　　在草地上轻轻躺下，头枕手臂，嘴刁一根青草。遥望天空，看云舒云卷；听鸟儿鸣唱；想未来与挑战。这就是我向往的生活！

　　我向往的生活作文11

　　无意间，站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说的——像针尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。回想起初一的点点滴滴，一切都是那么美好。

　　在那个梦幻的`夏天，我们相遇。

　　经过种种波折，我终于来到萃英这所“高端、大气、上档次”的中学。在茫茫人海中，我有幸和你们一起在七年级三班这个幸福的大家庭里学习。依稀记得，我们做自我介绍时彼此那害羞的面孔。一张张面孔，成为那个夏天的见证。

　　在那个浪漫的冬天，我们共度。

　　最温馨的是那个“牙套妹”——高萌桓。我们都将对方当做最好的朋友。她总会告诉我一些心里话。考试失利时，相互鼓励；发生冲突时，相互谦让；最难过时，相互倾诉。记得有一次，我感冒发烧了，她每节课间都会过去观察一下我的情况，还帮我去接热水，虽然是一些不起眼的小事，却成为我记忆中一道美丽的风景线！

　　在那个无情的的秋天，我们相知。

　　那是因为一次领读，我与你发生了冲突，脾气暴躁的我与你顶嘴，在心中萌生出一颗幼芽——恨。事后，你找我谈话，你的每一句话都触动了我的心灵，我下定决心改掉这些小脾气。每当你为班级打扫卫生时，总会有这样一个想法在我眼前浮现——您是天底下最棒的班主任。感谢您，班主任，您能指出我的缺点帮忙改正。从您身上，我懂得了花开无声。现在，那颗幼芽已长成一颗青翠欲滴的大树！

　　时光飞逝，日月如梭，蝉儿在树枝上长鸣，相信经过四季的磨练，七年级三班的每一员都会散发出璀璨夺目的光芒。

　　我的初一生活因你们而绚丽多彩！

　　我向往的生活作文12

　　从过去总结得失，也算得上人生之乐事。

　　初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。

　　从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的.重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的收获是我适应了初中生活。

　　升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。

　　对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。

　　暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。

　　在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。

　　我向往的生活作文13

　　大家生活在城市里，享受着丰富的物质生活和一流的科技，却极少体验过乡村生活。你们去过农村吗？见过活的满上跑的鸡、鸭、牛、羊吗？告许你们吧！我体验过，并且深深喜欢上了乡村生活！

　　那一次是小学四年级寒假的时候，爷爷带我回老家春节，我的家乡在连江的农村。

　　那也是我第二次回家乡，家乡对我来讲还是有的陌生，当我一下大巴，就深深的吸了一口气，空气清爽甜润。放眼望去，有一排排整齐的稻田、菜园。往更远处看，又有一片片果园，这是我才真的感觉到乡村真的种出果实呀！

　　爷爷为了让大家真的感觉到乡村生活，带我去了后山，到了山脚下，那里长满了野草，开满了野花，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶，还有山羊和奶牛也赶早来到山脚，享受鲜嫩的.青草。我和妹妹饶感兴趣地站在远处看着眼前的漂亮景色，久久不愿离开。

　　大家继续往山上走，我和妹妹一边走一边采着野花，玩的可高兴了。我还把野花送给爷爷打趣地说：“爷爷你辛苦啦！”爷爷接过野花，笑得合不拢嘴。

　　到了午饭时间，大家往回走，穿过一条小湖时，看到一群鸭子在戏水，小妹妹激动得大叫：“你们快看，那有好多鹅呀！”大家哈哈大笑，告诉妹妹，那是鸭子不是鹅。我对妹妹说：“鸭子的脖子比较短，鹅的脖子比较长。”

　　中午饭大家是在叔叔家吃的，一家人在院子里，围着圆桌，吃着自己种的菜，养的鸡，感觉真不同。饭桌上叔叔告诉大家暑假时还可以回来，夏季的农村又是另一种景象。我好奇地问：“那秋季，冬季呢？”叔叔回答：“夏季时可以躲在瓜棚底下听青蛙的叫声；秋季是，可以到果园摘水果；到了冬季，大家这不会下雪，山上的树不仍然郁郁葱葱，大家依旧可以去山上游玩。”我听了入了迷，心里幻想着叔叔说的一年四季的乡村生活。

　　要开学了，我不能不到城市进入紧张的学习生活。每到周末我就怀念起那一次的乡村生活，期望今年暑假还能回家乡一趟，领会躲在瓜棚地下，听青蛙叫的感觉。

　　我向往的生活作文14

　　“90“后的我们在许许多多重任下成长，有父母“望子成龙，望女成凤”的期望；有老师厚厚的书本，谆谆教导的灌溉；有社会对祖国下一代的关注．．．所以理想中的生活，这个优美的画面我会用心去描绘．

　　空寂无人的青山中，一间茅屋站立在它的山腰，门前的支架上攀沿着青翠的葡萄藤密密麻麻的叶子下伫立着一张石桌和几张石凳，茅屋的两侧种满了我最爱的鲜花．．．于是我在这个神仙班的境地开始度过了一个又一个春秋．

　　春天，我披散着长发，漫步于蒙蒙的烟雨中，看着春姑娘为大地编织的一层层轻柔而细腻的纱衣，时而张开双手闭上眼去感受柔风的轻抚，细雨的轻吻，时而眺望远处笼罩在梦幻中的林木；时而蹲下身来看着嫩绿的小草，抚摸娇柔的花朵，注视着刚刚踏上陆地的小青蛙；时而静静地聆听大自然的天籁之音，享受着温柔而多情的春．

　　夏天，我会静坐于葡萄藤下饮着刚从小溪中打来的清泉．闲余之时，拿一本诗集伴着蝉鸣诵读，偶尔摘下那红的发紫的葡萄来解馋；乏了，轻躺于藤椅上小憩．等夜幕降临的时候，我会躺在丛丛青草中，伴着几只萤火虫闪闪在额头飞舞，听着青蛙的演唱会，细数着星星，去探索星空的奥妙．

　　秋天，我独自坐在石凳上，品着香茗，吃着自己亲手做的桂花糕．偶尔看着落叶以旋转的姿态，在天空划过一个优美的弧度，静美的回到大地母亲的怀报；偶尔抬头看看南归的大雁，嗅着屋旁淡淡秋菊的清香，享受着静谧而深思的秋．

　　冬天，大雪纷飞，我披上棉袄，踏着“咯咯“作响的白雪奔入银装素裹的.世界．偶尔伸出手掌，看着微小的洁白天使飘落手中，感受冰冰凉凉的气息，再看着它化作一颗颗晶莹剔透的珍珠；偶尔站立于一棵红梅前，看着花与雪的相互包容，时而微风吹过，雪花似空中飞舞的柳絮，轻轻柔柔，扬扬洒洒．

　　我向往的是陶潜“采菊东篱下，悠然见南山“闲适的生活，我向往的是海子“面朝大海，春暖花开“的孤寂的生活，没有世俗的纷扰，只有我内心的闲适．

　　我向往的生活作文15

　　乱耳，无案牍之劳形。

　　——题记

　　在这个物欲横流的社会，大部分人向往的生活，是房子车子兼备，有钱又有闲。可我，却无时无刻不梦想着一种宁静、淡泊的生活。

　　我向往的生活，也许不是锦衣玉食，金杯玉盏，但正如《陋室铭》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人独处，房屋不用大，但要简洁。家中陈设几样，不用金尊玉贵，但要独特。使人一进我室，便知其乃我室。住所旁，烟稀少，几片竹林，一条小溪，一弯明月相伴足矣。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是苏东坡参禅书墨的明透，是李白月下独饮的孤独。

　　人是群居的，不能没有朋友，但所谓“友”，亦分三六九等。所谓李白、杜甫，俞伯牙、钟子期这样的友，可遇不可求，却也不能人人可与我为伍。我非官场中人，故达官贵人不能与我为友；我非生于千金之家，故“王孙”、“官二代”不可入我室；我愿与真正学识渊博、高雅、淡泊名利之人为伍。曾子的理想，恰恰也是我愿去追寻的`：“暮春时节，和几个老人，五六个孩子，一起去赏杏花，去沐浴，然后在春风中，一起唱着歌儿回来”。这也是一种幸福。

　　书，亦不可少。我爱书，如同商人爱金钱，官员爱权利。一日不可不读书，书令人口唇生香，只觉字字珠玑，不愿放下。我读“宛转蛾眉马前死，花落人亡两不知”的凄凉；读“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念；读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪迈。好书胜好友，伴我一生。

　　无数卷书，几个好友，一间小屋，这就是我向往的生活。只要有了这样的生活，坚守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐惧和无边的欲望一直不得近身，人生亦别无所求。

　　我向往的生活作文16

　　中学生都说：“小学生特别好玩，只要一进中学，就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学，就意味着自己又长大了，意味着可以学到更多的新知识了，意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以，我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。

　　据我了解，中学生活特别有意思。在中学里，可以做化学实验，可以学习制作标本，还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多，也很难，但只要你上课认真听讲，把问题都弄懂了，完成作业还是很容易的。因此，不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中，除了上课还是上课。下课了，不能打篮球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球台少，基本轮不上。而且电脑室也不能进，只有每周唯一的一节电脑课才能进去，即使进去了也不能玩，因为电脑不能上网，只能打字。而中学呢？每天下午第三节课后，学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说，电脑室的.每台电脑都能上网，而且电脑室还不止一个，有两三个电脑室，绝不会发生有人想上网，因为没有位置而不能上网的事。

　　另外，中学的老师一定都特和蔼，善解人意，不会因为一点小事儿大发雷霆，而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师，老师也绝不会嫌烦，更不会生气，而是耐心地帮同学们解决问题，化解矛盾。同学们向老师诉说心里话，老师也向同学们敞开心扉。长此以往，师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么，也能化解。哥哥告诉我：有一次，老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上，让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气，谁知老师爬起来，拍拍身上的土，笑着说：“好久都没摔过了，没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。

　　中学生活，你快一点来吧！我已经迫不及待了。

　　我向往的生活作文17

　　艾青曾说过，做水一样的人，不一定波澜壮阔，但一定勇往直前。确实，人的一生不应碌碌无为，而应朝着心中向往的生活而奋斗。

　　上个星期二下午，学校组织一场参观金中的活动，活动结束后，确实是大有感触。金中的李校长给予我们一番发人深省的致辞，她告诉我们金中是个无限大的平台，它的每个方面都是为学生所着想，拥有宽敞舒适的图书馆、广阔华丽的报告厅，令人遐想的空调既然我们可以坐在那里，就足以证明我们很优秀。李校长一番话激起我内心隐藏许久的动力，点燃了我梦想金中的火炬，鼓舞人心。我想，从现在起，应脚踏实地，激起内心的斗志，不打无准备之战。

　　还记得初一时我们穿着军服，在听许主讲话时，那时候，就在我心中驻扎下了梦想金中的根。但是，经过这两年多的冲刷，每天应对沉重的压力、繁重的作业、不时的`困倦，渐渐地，在我心中燃烧的梦想金中的火，最终也抵挡不住那寒风呼啸，悄无声息地熄灭了。一直在迷惘中寻找不到出路，认为金中是一个我永远不能到达的地方，但在这次旅途中，我在迷失中找到那架遗失的纸飞机，是那架承载着梦想金中的纸飞机，紧紧地握在手中，用尽金力，朝着梦想的远方投去，望它能寄托着我的梦想，到达心灵向往的地方。

　　经过李校长的一次洗涤后，金中的主任用诙谐风趣的语音告诉我们心中向往的生活是怎样的。他说，金中的生活是更紧张的，

　　我们现在面临的，都只是小问题;高中化学书上简单的几页书，他们整整上了一个月。而现在我们听完他的描述后，更应该用原来高中这么有趣的心态来对待。

　　我应更加坚定心中向往的生活，无论多苦多累，熬一熬总会过去，不断努力，在中考一朝试锋芒!

　　我向往的生活作文18

　　我所向往的校园生活应该是这样的：首先，要有宽敞明亮的教室。我们班有60个人，实在是太多了！在整个的五年级，我们班的人数是最多的。一进教室，放眼望去，就是许许多多的课桌椅密密麻麻的挤在一起，拥挤不堪。到了中午，只要走进教室，就会感觉到出乎寻常的热，甚至还有一种被压迫的感觉。坐到座位上，就会感觉空间的狭小，腿也伸不直，腰也挺不了。每每这个时候，我就希望吧我们班的人数调到30-35个人。这样，我们的就不会感到腰酸腿疼，我们的中午也会清爽许多，老师们也会轻松许多。因为人多，上课的时候，老是有嘀嘀咕咕的声音，老师又要讲课，又要管理课堂次序，实在是太辛苦了。更加厉害的是中午的时候，那可是我们班的“超级活跃”点。你看，有下象棋的，有下围棋的，有窃窃私语的，有看课外书的，还有的打乒乓球，甚至还有同学在教室打起篮球来。好家伙，整个教室闹哄哄，简直就象个小型市场！

　　第二，我希望在课堂上有更多的时间来让我们自由讨论、自由发挥。每次自由讨论自由发挥的时间连两分钟都不到，并且，只有个别几门课才能有那么一丁点可怜的自由讨论、自由发挥的时间。总之，机会是少之再少，少之再少。再说说我们的课外阅读这项功课吧。虽然我们每天的.家庭作业都有读课外书这项作业，但是其他的作业已占据了我们打部分的时间，很少再有空余的时间来读读课外读物。所以，我建议把我们的课程调一调，让我们多读一读课外书，增加我们的课外阅读知识，拓宽我们的视野。

　　最后来谈谈大课间吧。本来我酷爱运动，但自从上了大课间以后，我就觉得运动简单乏味。原来所谓的大课间运动只是做做操，跳跳绳呀！我强烈提议，别老是做做操呀什么的，要安排一些活动量大一些的运动，这样才能达到强健身体的目的。

　　我想我们每个人的校园生活丰富多彩、多姿多样的，这样，长大了，我们才有许许多多美好的回忆！

　　我向往的生活作文19

　　鸟儿渴望蓝色的天空，人类渴望美丽的家园，我却向往自由的生活。生活，很简单。就是每天做自己该做的，日复一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，却很难。虽然每天只用做自己想做的。该做和想做，一字之差，却有简单和难之分，因为自己想做的有时候并不是自己该做的，所以很难。我向往的自由，对于自己来说难，可对于家长来说并不奢侈。比如说，我喜欢读书，那就每天读书。我喜欢画画，那就每天画画。我喜欢和朋友玩耍，那就让我玩儿．．．．．．

　　总而言之，我喜欢干什么，就干什么。有人惊讶了，你的业余时间，这些不都可以做吗，干吗还偏要每天都做？不一样吗？我可以毫不犹豫的告诉你，不一样，完全不一样。难道你的业余时间是没有时间限制的吗？难道你的业余时间是完全由自己支配的吗？不是吧！难道这样，你还很自由吗？我想这样你照样不自由。因为你的自由在被时间和家长控制着，你无法想干什么就干什么。我向往的自由，对于自己来说难，可对与老师来说并不奢侈。比如说，快考试了，学校里到处弥漫着考试来临浓浓的“火药味”，作业也压得学生们喘不过气儿来。走在学校里，再也看不到同学们的笑脸，再也听不到欢声笑语，只能听到老师的讲课声。

　　这时，我们的自由不在被时间和家长支配，而是被考试和老师支配。我向往的自由，并不复杂，只是单纯的'以小孩子的童趣为中心，读书、画画、学习、玩耍，一切都由自己支配。每个人的童年都希望在绿树阴下度过，每个孩子都希望自由自在的成长。如果家长不过分地限制我们，老师不过分地要求我们，不过分的压迫我们，那我们、家长和老师都会觉的轻松。这是我希望的，我向往的，也是每个小孩子希望向往的生活。难道这样的生活不好吗？